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簡(jiǎn)單400字作文五年級(jí)

時(shí)間: 新華 五年級(jí)作文

簡(jiǎn)單400字作文五年級(jí)篇1

各位尊敬的游客,我們將要游覽的是頤和園。頤和園是我國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位,也是《世界遺產(chǎn)名錄》之中的文化遺產(chǎn)。游覽時(shí)請(qǐng)不要亂扔垃圾。

北京的頤和園是個(gè)美麗的大公園。頤和園有:長(zhǎng)廊、萬(wàn)壽山、佛香閣、排云殿、昆明湖、

十七孔橋和小島等美麗的景色。

我們首先來(lái)到了有名的長(zhǎng)廊,這條長(zhǎng)廊共有七百多米長(zhǎng),分成273間。瞧,綠漆的柱子、紅漆的欄桿,,一眼望不到頭。每一間的橫檻上都有五彩的畫,你相信嗎?幾千幅畫中沒(méi)有哪兩幅是相同的。

現(xiàn)在我們登上了萬(wàn)壽山的山頂,這里可以觀測(cè)頤和園的全部景色。正前面的昆明湖靜得像一面鏡子。再向下望,就看見(jiàn)了八角寶塔形的佛香閣和一排排金碧輝煌的排云殿。

從萬(wàn)壽山下來(lái),就走到了昆明湖邊??匆?jiàn)湖中心那個(gè)小島了嗎?走過(guò)十七孔橋就可以去小島上玩。十七孔橋上有上百根石柱,每個(gè)石柱上都有形態(tài)各異的小獅子,這么多的小獅子,也沒(méi)有哪兩只是相同的。

頤和園到處都有美麗的景色,說(shuō)也說(shuō)不盡,請(qǐng)你們慢慢的游賞吧!

簡(jiǎn)單400字作文五年級(jí)篇2

“珍愛(ài)生命,安全第一”這幾個(gè)字寫起來(lái)容易,但做起來(lái)卻很難。

每年因各種事故,有多少青少年掙扎在死亡的邊緣,又有多少原本幸福的家庭承受親人分離的痛苦。生命是屬于我們自己的,只有一次,我們應(yīng)當(dāng)珍惜。

那么,對(duì)我們而言,在安全方面該注意寫什么呢?

首先,我們要有高度的安全意識(shí),在上學(xué)和放學(xué)路上 ,要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。行人要走人行道,橫穿馬路要走過(guò)街設(shè)施或斑馬線。紅燈亮?xí)r,車輛停,行人過(guò)馬路;綠燈亮?xí)r,車輛行,行人禁過(guò)道。過(guò)馬路時(shí),更不要在馬路上打鬧。

無(wú)論我們是否一個(gè)人在家,都要注意用電、氣的安全常識(shí)。濕手不要碰插座,電器使用之后,應(yīng)關(guān)掉電源。再者,使用液化氣后應(yīng)關(guān)掉總閥門,如果發(fā)現(xiàn)管路有漏氣現(xiàn)象,應(yīng)及時(shí)關(guān)掉閥門,并向大人匯報(bào)。

安全不是一個(gè)人的事,它不僅關(guān)系到自己,更關(guān)系到家庭、學(xué)校 ,甚至社會(huì)。安全隱患處處可見(jiàn),讓我們重視這一切,讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們,讓安全更進(jìn)一步。所以,我們一定要加強(qiáng)安全教育,加強(qiáng)自我防范意識(shí)。讓我們時(shí)刻記住:珍愛(ài)生命,安全第一!

簡(jiǎn)單400字作文五年級(jí)篇3

要說(shuō)我們的趣事,那可是多得像天上的繁星,數(shù)也數(shù)不盡。不過(guò)最有趣的,還是愚人節(jié)的趣事了!

來(lái)到學(xué)校,同桌藝彬便對(duì)我說(shuō):“峻澤,你鞋帶掉了,剛才跑太快了吧?”我聽了,連忙低下頭看,可鞋帶沒(méi)掉啊!我看著藝彬哈哈大笑的樣子,這才恍然大悟:哦!今天是愚人節(jié)啊!

我一來(lái)學(xué)校便上了藝彬的當(dāng),心里不免有些不爽。于是,我便把目光投向了“肥龜”:他最老實(shí)可愛(ài)了,騙騙他試試!我走到他跟前,說(shuō):“龜,我問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題,你能答出嗎?”“能啊!”得到批準(zhǔn),我便伸出一根手指:“這是幾?”“1”。他不假思索地回答。我又伸出兩根手指:“這是幾?”他又不假思索地回答:“2”。我又伸出三根手指:“一加一等于幾?”他還是不假思索回答:“3啊!”頓時(shí),我和周圍的人都大笑起來(lái)。肥龜意識(shí)到自己錯(cuò)了,也不好意思地笑了。

下午放學(xué),我和藝彬一起玩,藝彬指頭我身后說(shuō):“峻澤,你媽媽來(lái)了!”“不可能,我不會(huì)上當(dāng)了!”“真的……阿姨好!”我一聽他叫阿姨好,嚇了一跳。壞了,不會(huì)我媽真來(lái)了吧……我緩慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭,他卻猛一拍我肩膀:“騙你的!”呀,又被他騙了,我不好意思的笑了。

愚人節(jié)真有趣,可以隨便開玩笑,不過(guò)要注意分寸。

簡(jiǎn)單400字作文五年級(jí)篇4

一片片云朵在天空飄浮,沒(méi)有太陽(yáng)的呵護(hù),烏黑的天空,星星在那閃動(dòng)著微弱的光芒。月亮呢?望著這樣的天空,厚實(shí)的烏云已經(jīng)給了我明確的答案。這種天氣,月亮還會(huì)出來(lái)的嗎,真是的。我低下頭自我嘲笑道。

也許因?yàn)樾r(shí)的習(xí)慣吧,每晚都愛(ài)傻傻地抬頭望著天空,期盼著那一輪皎潔的月亮。依稀還記得小時(shí)候愛(ài)對(duì)著天空發(fā)呆的自己,那種看不見(jiàn)月亮的心情仍然記憶猶新。而如今,不過(guò)是有點(diǎn)淡淡的失望罷了。我不禁笑了笑,怎么能和小時(shí)候那雅氣未脫的自己來(lái)相比呢?

還記得,在三四年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)我看到烏云身后的月亮?xí)r,那種驚訝與喜悅的心情。那一縷微弱的光將地面照亮,忽隱忽現(xiàn),努力的散發(fā)著自己的光芒的月亮。仍舊是那么潔白玉潤(rùn),可如今,我發(fā)現(xiàn)在這潔白中還包裹著一絲凄涼,怪不得李白會(huì)寫下《月下獨(dú)酌》這一首詩(shī)。

寫完作業(yè),我再次走到窗前。還是沒(méi)出現(xiàn),收起往日的回憶,那點(diǎn)點(diǎn)星光在空中孤獨(dú)的散著光芒,是因?yàn)闆](méi)有月亮的緣故嗎?但我去絲毫不感到孤獨(dú),因?yàn)槲覉?jiān)信那個(gè)多愁善感,潔白玉潤(rùn)的月亮在烏云后,默默地保護(hù)著我們,就像那熾熱的驕陽(yáng)一樣,保護(hù)著大地。

簡(jiǎn)單400字作文五年級(jí)篇5

落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

帶著絲絲涼意,風(fēng)兒不厭其煩地摘下樹葉,一只只半青半黃的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。

又一個(gè)落葉季節(jié)來(lái)臨了。

每到這個(gè)時(shí)候,樹葉受地心引力的作用似乎特別明顯。葉子的歸宿便是泥土,這就是它們生命的最終樂(lè)章?;蛟S,當(dāng)你瞥見(jiàn)這半青半黃的落葉時(shí),會(huì)不屑一顧的踩過(guò)去。誠(chéng)然,落葉不如春天的新葉那樣嫩綠嬌柔,也不像秋天的果實(shí)累累那樣惹人喜愛(ài)。但是,你有沒(méi)有想過(guò),這普通的落葉蘊(yùn)含了一種偉大。

你是否想起,落葉也曾為春枝添過(guò)新裝,也曾為碩果提供營(yíng)養(yǎng)?,F(xiàn)在它帶走只是一身土氣的外套,留下的卻是綠色的希望。它毅然下落,為的是大樹安全過(guò)冬。投入大地的懷抱后,它不滿現(xiàn)狀,又融入泥土,化為春泥,去滋長(zhǎng)更鮮更綠的生命。

落葉毫無(wú)怨言地奉獻(xiàn)出自己的所有,一片片落葉,就這樣默默無(wú)聲地重復(fù)這一過(guò)程。

簡(jiǎn)單400字作文五年級(jí)篇6

每當(dāng)走進(jìn)書店;每當(dāng)看見(jiàn)一本書;每當(dāng)聽到溫暖這兩個(gè)字;我就想想了您我的極樂(lè)世界,我的知識(shí)花園,我溫暖的校園。

溫暖的校園,您身上包括著溫,也包括著暖您身上有著汗,也有著淚,有著辛勤的汗水也有著為我們傷心的淚水,您是無(wú)私的',您對(duì)我們的感恩不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),假如我是個(gè)歌手,我要用美妙的歌聲謝謝您!假如我是個(gè)詩(shī)人,我要用優(yōu)美的詩(shī)句感謝您!

溫暖的校園,您是辛勤的園丁,培育我們,引上知識(shí)的道路,您就像一桶水,我們是一朵朵小花,是您澆灌我們,使我們健康、快樂(lè),是您把我們保護(hù)著。

溫暖的校園,您是我在成長(zhǎng)道路上遇到的最好的伙伴,孤獨(dú)時(shí)給我們以撫慰;迷茫時(shí)給我們以指引;低落時(shí)給我勻以鼓勵(lì);浮躁時(shí)給我們以平靜;您全心全意,不離不棄,您隨時(shí)陪伴在我們左右。

您為我們的心靈點(diǎn)上了一盞燈,心靈因此更加澄明,也為我們的人生點(diǎn)亮了一盞燈,我們的人生因此更加豐富多彩。

溫暖的校園我愛(ài)您。

簡(jiǎn)單400字作文五年級(jí)篇7

我的家有一只可愛(ài)的小花狗,它身上長(zhǎng)著黑白相間的毛;頭上長(zhǎng)著白白的小耳朵;耳朵下面有兩只黑油油的眼睛,兩只眼睛中間的下面一點(diǎn)有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子;鼻子下面有一張大嘴巴;腿上有鋒利的爪子。

有一次,我把一個(gè)瓶子放在它的面前,它不知道這是什么東西,使用它鋒利的爪子把瓶子抓破了。不過(guò),它平時(shí)很溫順了。比如:有一次,我輕輕地?fù)崦^上的毛,它一動(dòng)也不動(dòng),還不時(shí)地?fù)u搖尾巴,一副很享受的樣子。

這條狗跟其它的狗不一樣,這條小花狗要吃雞蛋。有一次,奶奶給我吃雞蛋,狗看見(jiàn)了,跑了過(guò)來(lái),剛開始我不知道它要不要吃雞蛋,我想試試下花狗會(huì)不會(huì)吃雞蛋,就撥下一小塊雞蛋給它,它先用鼻子聞了聞,隨后立即伸出舌頭把雞蛋卷到嘴巴里,我知道它要吃雞蛋,就跟它玩起你一口我一口的游戲,就這樣雞蛋很快被吃光了!

你們聽了我的介紹,會(huì)喜歡這條小花狗嗎?

簡(jiǎn)單400字作文五年級(jí)篇8

兩只小鳥自由自在地在天空中飛翔,它們邊飛邊唱著歌,因?yàn)樗鼈兊男殞氄诘却啦湍?

它們飛呀,飛呀,飛累了,突然發(fā)現(xiàn)了一大片綠色的樹林,它們就停在樹枝上休息一會(huì)兒。

它們商量著說(shuō):“哎呀,這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)找到吃的,孩子們應(yīng)該餓了吧。我們不能再拖延時(shí)間了!我們趕快去那片草叢里,找一些蟲子吧。那兒草很茂盛,應(yīng)該有許多蟲子的。”

說(shuō)干就干,它們飛到了綠草如茵的草叢中,開始找蟲子。

“嗨!我們真幸運(yùn),這兒有好多蟲子,我們和孩子們可以飽餐一頓了!”

它們很快地銜著蟲子回家了。剛到家門口,就聽到孩子們“唧唧喳喳”的哭喊聲:“爸爸,媽媽,我們餓了。嗯嗯嗯……”

“孩子們,我們回來(lái)啦!”

“爸爸!媽媽!”

“真是太棒了!我們有好吃的了!”

小鳥們太餓了,三兩口就吃完了。

吃飽喝足之后,小鳥們又像以前一樣,蹲在鳥窩里,看外面的風(fēng)景:野花,大樹,白云……它們多么希望自己快快長(zhǎng)大,和父母一樣,自由自在地飛上藍(lán)天,去欣賞大自然的美景呀!

小鳥們?cè)诟改傅酿B(yǎng)育下,它們的翅膀終于硬起來(lái)了。一天,它們和爸爸媽媽一起興奮地飛上了藍(lán)天!

簡(jiǎn)單400字作文五年級(jí)篇9

一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時(shí)的美麗景色。

雪花就會(huì)四處紛飛,人們好象來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的,如童話般的世界。松樹的那清香,白雪的那純凈,給人一種涼絲絲的感覺(jué)。一切都在變,一切都在變化,變得純潔而又美好。使人無(wú)比留戀。

雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮,仿佛是一只只美麗的蝴蝶,披著銀色的外套,在空中翩翩起舞,又像是一片片白色的帆在遠(yuǎn)航……

下雪后,那軟綿綿的白雪裝點(diǎn)著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。這時(shí),我家門口,格外美麗,早上很冷,出來(lái)的人并不多,只有零零星星的腳印,沒(méi)有踩過(guò)的地方完整的像一塊銀白色地毯;又像一片銀色的沙灘,反射著朝陽(yáng)的光輝。小城里的樹枝杈都稀稀疏疏的,乘不了多少雪;西邊有一個(gè)公園,園中有許多的樹,樹的枝杈上零散地落著一些雪,可惜的是,有許多的雪都堆積在了樹木底下。

今天,下的雪很大,樓下有許多小朋友在堆雪人、滾雪球、打雪仗,這讓我更加感到意外和驚喜。我也加入了他們的行列。

我愛(ài)白雪,但我更愛(ài)冬天,冬天是一個(gè)銀裝素裹的世界。冬天,雖然寒冷,但是,它有著無(wú)可比較的溫馨和希望,有著過(guò)年的喜慶。

簡(jiǎn)單400字作文五年級(jí)篇10

一天,陽(yáng)光燦爛,我懷著興奮的心情來(lái)到公園玩。剛走進(jìn)公園大門,我就看見(jiàn)一個(gè)小男孩在花壇前摘花。

我便走過(guò)去,氣呼呼地對(duì)他說(shuō):“小朋友,公園的話是大家的,你不能摘!”小男孩聽了,掉了“金豆豆”馬上哭著說(shuō):“花,我要花!”說(shuō)著,他就跑到一個(gè)大人那,原來(lái)是他的媽媽。

他媽媽向我走來(lái),溫柔的對(duì)我說(shuō):“小朋友,我兒子犯著你什么事了?”“他在公園摘花!公園是大家的,不能摘花!”我激動(dòng)的說(shuō)。“那你說(shuō)公園是大家的,我兒子就可以摘花啊!”阿姨笑著。我又說(shuō):“不能摘!如果你摘一朵,我摘一朵,那這個(gè)公園就不美了!”小男孩聽了,奶聲奶氣的說(shuō):“謝謝姐姐,我以后不會(huì)摘花了!”他媽媽也說(shuō):“小朋友,謝謝你教我兒子?!闭f(shuō)完,母子兩就走了。

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

簡(jiǎn)單400字作文五年級(jí)篇11

說(shuō)起“故事大王”,我一下子就想起了我的同桌馬東浩。馬東浩有一雙大大的眼睛,雖然是個(gè)男孩子,但是長(zhǎng)得很秀氣。他很喜歡給我講故事,每天每天都要講,仿佛肚子里有說(shuō)不完的故事。

每當(dāng)他講故事的時(shí)候,仿佛旁邊什么聲音都沒(méi)有了。而且每當(dāng)他講到精彩的地方,還會(huì)手舞足蹈。如果你沒(méi)有專心的聽他講故事,他會(huì)垂頭喪氣的說(shuō):“好吧,我不講了?!蹦俏臉幼诱娴暮芸蓱z。但是,如果你看他可憐而要求他繼續(xù)講的話,他就會(huì)異常興奮,馬上又全身心地投入到講故事中了。

有一次,他給我講了一個(gè)故事,這個(gè)故事的主人公有:陽(yáng)光小姐姐、貪吃小姐、快樂(lè)先生……他講故事時(shí),眉飛色舞的,連老師來(lái)了都不知道。有時(shí),他又激動(dòng)地結(jié)結(jié)巴巴的握著拳頭好像用上了全身的力氣。我這個(gè)觀眾仿佛一下子就身臨其境了,隨著他的節(jié)奏而緊張、興奮,跟他一樣握著拳頭,屏住呼吸,一起哭、一起笑。我問(wèn)他:“馬東浩,你都是在哪里買的書,怎么這么精彩?”他驕傲地說(shuō):“就不告訴你,你自己猜去吧!”哈哈,真是一個(gè)調(diào)皮的馬東浩。

簡(jiǎn)單400字作文五年級(jí)篇12

美麗的大自然的奧秘是探索不完的,它有奇花異草,一個(gè)個(gè)人們不知道的秘密等著人們來(lái)發(fā)現(xiàn)。

在這萬(wàn)紫千紅的花海里,有華貴的牡丹,有幽香的蘭花,也有出污泥而不染的荷花。從古到今,無(wú)數(shù)文人墨客以此為話題寫出了流光溢彩的千古佳作。

可是誰(shuí)又曾注意過(guò)那卑微的小草呢?

小草生命力的頑強(qiáng)只能用一句詩(shī)來(lái)形容:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!毙〔菔怯烧l(shuí)來(lái)播種、施肥和除蟲的呢?我來(lái)告訴你吧!這小草是沒(méi)有人為它播種、施肥和除蟲的,只能靠小草自力更生。

有一次,我看到了小路的兩塊石板中間的縫隙,兩塊石板一塊高,一塊低,因此而形成的縫隙。我往里面仔細(xì)觀察了一番,發(fā)現(xiàn)有幾根小草已經(jīng)快要接近到縫隙了。我把一塊石板抬起一看,啊!這情景有點(diǎn)兒讓我驚訝!在石板下的土壤上面,草已經(jīng)長(zhǎng)得很長(zhǎng)了,有一點(diǎn)兒密密麻麻的。但還有一些未長(zhǎng)大的在泥土中準(zhǔn)備往上沖了。小草如此頑強(qiáng)的生命力讓我震撼。

小草這頑強(qiáng)的生命力在植物界里,還有誰(shuí)能敵呢?

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