春天的發(fā)現(xiàn)五年級(jí)優(yōu)秀作文篇1

春天在哪里，春天在哪里？

我和爸爸跑出了家門，去東河里尋找春天。

我發(fā)現(xiàn)粉紅__的桃花開(kāi)了，好像在跟我們打招呼呢！

柳樹(shù)長(zhǎng)出了翠綠的枝條，枝條隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在告訴我們春天來(lái)了！

小鳥(niǎo)也出來(lái)覓食了，它東張西望，好象在尋找小蟲(chóng)子。

小魚(yú)在河水映出的高樓倒影下游來(lái)游去，好像在尋找它的小伙伴。

春雷拿出了沉重的大鼓，咚咚地敲了起來(lái)了，好像在對(duì)冬眠的動(dòng)物說(shuō)：“春天來(lái)了，該起床了?！?/p>

春雨沙沙地下了下來(lái)，好像在跟花草游戲。

釣魚(yú)的人們把魚(yú)鉤放到了水里，焦急地等待著，好像在說(shuō)：“魚(yú)兒魚(yú)兒，快上鉤，魚(yú)兒魚(yú)兒快上鉤。”

清潔河水的工人在__勤地勞動(dòng)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，我要把河水里的垃圾清理干凈?！?/p>

我和爸爸找到春天了，春天在桃花的笑臉里，在柳枝的枝條里，在鳥(niǎo)兒的歌聲里，在清潔工的汗水里。

春天的發(fā)現(xiàn)五年級(jí)優(yōu)秀作文篇2

在一年里，冬天過(guò)去了迎來(lái)了新的春天。在這春天里有很多的發(fā)現(xiàn)，有什么發(fā)現(xiàn)呢？

春天到了，在小河里的水面上有一塊塊的冰塊裂開(kāi)了，暖洋洋的陽(yáng)光照在小河上的冰塊，反射出了閃閃銀光，一點(diǎn)點(diǎn)的光。慢慢的小河的冰融化了，一只只小魚(yú)在水里刨上創(chuàng)下的，好像在迎歡著春姑娘的到來(lái)。

來(lái)看看樹(shù)木吧，樹(shù)木的小枝上在努力的抽出樹(shù)芽包在光禿禿的樹(shù)枝上，這一個(gè)嫩綠嫩綠的小芽包有了新的生命。雖然這一個(gè)一個(gè)的小芽包只有細(xì)心的看到，但是它們一努力的生長(zhǎng)讓別人知道。

在草地上，雪蓋著小草們，小草安心的呼呼大睡。到了春天的到來(lái)，春姑娘用著春雨向草地上慢慢的滴，雷公打著大鼓。在草地上的小草聽(tīng)到了春天的一個(gè)個(gè)的探出了小小的腦袋，左看看右看看的，說(shuō)啊這個(gè)世界可真美啊

我在春天里有許多的發(fā)現(xiàn)，只有仔細(xì)尋找就可以了。

春天的發(fā)現(xiàn)五年級(jí)優(yōu)秀作文篇3

我們?cè)诖禾煲欢òl(fā)現(xiàn)了很多吧！

春天，我看見(jiàn)了小河那厚厚的冰都融化了，小鹿們可以在小河里喝水了，魚(yú)兒也歡快的游到水面上跳來(lái)跳去，還有里面的小螃蟹也都可以爬上岸來(lái)曬一曬這溫暖的太陽(yáng)。

在小河旁有許多動(dòng)物的家，它們都被善良又美麗的春姑娘給叫醒了。它們一出來(lái)就感謝春姑娘，好像在說(shuō)：“謝謝你！春姑娘你的聲音太好聽(tīng)了，把我們叫醒了，如果沒(méi)有人叫我們的話我們就永遠(yuǎn)沉睡在了夢(mèng)里”。春姑娘仿佛在高興的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“不用謝！這是我應(yīng)該做的，以后我每年都會(huì)呼喚你們的”。

在前面看見(jiàn)了許多樹(shù)上的水都融化了，樹(shù)上的小松鼠都出來(lái)了。它伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，把眼睛睜了開(kāi)來(lái)說(shuō)：“這天天氣真好呀！剛好可以去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，找點(diǎn)東西吃”。之后回家準(zhǔn)備了一下就看到路上有一個(gè)松果就撿一個(gè)放進(jìn)口袋，一直這樣走著。

往里走看見(jiàn)了許多蜜蜂早早的起來(lái)采蜂蜜，它們都很勤勞，有時(shí)看到小蝴蝶也和它們唱歌跳舞呢！

春天的發(fā)現(xiàn)可真多啊！今天我就不一一講了。

春天的發(fā)現(xiàn)五年級(jí)優(yōu)秀作文篇4

今天課間，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到校園里尋找春天。在老師的帶領(lǐng)下，我們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上，順著老師手指的方向，我們看到紫葉李就像一群穿著潔白婚紗的美麗新娘高雅地站在操場(chǎng)的南側(cè)，默默地點(diǎn)綴著我們的校園。走近了看，紫葉李的花瓣潔白如玉，害羞地躲藏在枝丫中、葉子后，像含羞的小姑娘一樣，亭亭玉立?？矗∧莾河歇?dú)自綻放的，也有三五成群的。這些一簇簇的花朵中間還有一些含苞待放的花蕾，有的歪著腦袋沖你傻笑，有的拼命地踮起腳尖調(diào)皮地探出頭來(lái)，好像一定要和小伙伴們分出個(gè)高低。下雨時(shí)，花瓣紛紛落下，像一只只白色的蝴蝶飄落在草地上，草地也因有花瓣的襯托，而變得愈加美麗。

老師又指著一片金黃色的花叢，對(duì)我們說(shuō)：“這叫連翹。”我心想：這不是迎春花嗎，怎么說(shuō)是連翹呢？我仔細(xì)觀察了一下，哦，我明白了，原來(lái)迎春花有六個(gè)花瓣，而連翹花只有四個(gè)。連翹花就像一個(gè)個(gè)小喇叭，鼓足了勁在拼命吹奏著生命之歌。

再往前走，我們又到了一片像大蘑菇一樣的小葉女貞那里。小葉女貞的老葉子摸上去就像絨布一樣光滑，新吐出的葉子嫩綠嫩綠的，非常美麗！

后來(lái)，我們?cè)诓莸厣嫌职l(fā)現(xiàn)了一群正在搬家的小螞蟻。其中，有兩只小螞蟻相互地碰碰觸角，好像在說(shuō)：“這個(gè)洞很合適，可以把東西搬進(jìn)來(lái)了。同志們，加油呀！”還有一群小螞蟻剛剛找到一塊兒誘人的餅干，正要和大伙兒一塊兒分享呢！

啊！春天的校園真美??！

春天的發(fā)現(xiàn)五年級(jí)優(yōu)秀作文篇5

春去，春又來(lái)。

——題記

出生在春季的人一致被認(rèn)為是性格溫和的，像春日和煦的陽(yáng)光，溫文爾雅，而在春季出生的我卻從小被冠以一個(gè)“冷”字。許多人告訴我，改名吧，因?yàn)槟愕拿种杏袀€(gè)“冰”字，就注定性情冷淡。然而，性情并非一個(gè)字所決定，那是一種多年不變的偏執(zhí)，就像春一樣，一襲暖風(fēng)，鋪天蓋地席卷而來(lái)的連綿春意經(jīng)年不變。

草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

童年時(shí)，每年都會(huì)隨父母在初春時(shí)出去踏青，帶上風(fēng)箏，然后小寨田徑的草坪擺好水和各種食物，這對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)是最美好的時(shí)光。盡管我并不會(huì)放風(fēng)箏，但我總喜歡看爸爸放飛風(fēng)箏的過(guò)程。在陣陣春風(fēng)中，爸爸牽著線奔跑，等到風(fēng)箏漸漸適應(yīng)風(fēng)力的大小便在空中飛起來(lái)。多年以后我漸漸懂事，想起這個(gè)場(chǎng)景，總覺(jué)得爸爸是將我托向更高的天空，任我自由飛翔，每一次放飛都是一個(gè)希望。

這樣的春，是“牧童遙指杏花村”，煙雨蒙蒙，天真爛漫;是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”，柳色青青，滿懷希望。我在回憶的路上拾撿，拾起童年的春天，然而這樣的春太珍貴，一季一季的春煙裊裊，模糊了我的視線，從此再?zèng)]遇見(jiàn)這樣美好的春天。

去年今日此門中，人面桃花相映紅。

樓下的桃樹(shù)終于在這個(gè)遲來(lái)的春天中開(kāi)花了，楊柳風(fēng)吹，陽(yáng)光傾灑。我在遠(yuǎn)處遙望這些盛開(kāi)的花朵，瞳孔中占據(jù)著有些耀眼的粉色，搖擺的枝丫像級(jí)了裙裾飛揚(yáng)的少女，春景依舊，然而再不是童年的春情。

家中的爭(zhēng)吵聲后是足以吞噬整個(gè)世界的沉默。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。柳絮紛飛，飄不盡絲絲縷縷的怨恨糾葛，細(xì)雨蒙蒙，洗不掉鉛華盡頭家中離亂的傷悲。淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，樓下的桃花盛開(kāi)如初，盡態(tài)極妍，曾一起踏春的人卻早已飛過(guò)秋千去。

等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。

直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我的快樂(lè)、悲傷、聚合、離散都濃縮在一場(chǎng)又一場(chǎng)的春風(fēng)中，芳草萋萋，楊柳依依，只有風(fēng)吹散了我的緬懷。

等到下一年風(fēng)回小院庭蕪綠，不知何處去的面容能否再陪我放一次風(fēng)箏，給我如山父愛(ài)，相續(xù)春情?

春天的發(fā)現(xiàn)五年級(jí)優(yōu)秀作文篇6

立春已過(guò)一個(gè)月了，天氣仍舊寒冷。春姑娘猶如一個(gè)調(diào)皮的小孩玩著捉迷藏的游戲，遲遲不肯出來(lái)。二月一場(chǎng)突至的雪，讓大地似乎缺少了靈氣，沒(méi)有了往年的勃勃生機(jī)。路旁的白楊仍舊光著身子立在路邊;果園里，桃樹(shù)、杏樹(shù)光禿禿的枝干僵硬地在冷風(fēng)中舞動(dòng)，沒(méi)有一點(diǎn)兒生氣;池塘里，魚(yú)兒也被驚嚇得不肯出來(lái)透氣。大地上一切仍在昏昏欲睡中。

那“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的春天呢?難道二月的春天就如此單調(diào)?其實(shí)，只要你細(xì)細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天已在人們不經(jīng)意間悄悄來(lái)臨。

徜徉在山坡上，撥開(kāi)那漫漫枯草，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵棵充滿綠意的小腦袋，正潛伏在積雪的荒草中，蓄勢(shì)待發(fā)，等待沖天的好時(shí)機(jī);徘徊在果園里，在那一棵棵光禿禿的樹(shù)枝上，你會(huì)偶爾發(fā)現(xiàn)一個(gè)淡綠的小芽苞已吐露出來(lái)，正在靜靜地諦聽(tīng)春天的腳步聲;漫步在小路上，路旁柳條將舒未舒，猶如舞蹈演員登臺(tái)前舒活著筋骨。田野里，小麥苗已抖落身上的雪，抬起頭來(lái)，在風(fēng)中得意搖擺，它早已感受到了春的氣息。

雨一下幾天。徜徉在細(xì)密的春雨中，任憑雨落在臉上，那么酥，那么麻，舔一舔，有一股甜美的味道。

天晴了，太陽(yáng)出來(lái)了。搬一把竹靠椅，躺在陽(yáng)光下，身子暖和起來(lái)。閉上慵懶的眼瞼，感覺(jué)蜜蜂在繁花間忙碌，魚(yú)兒在水中嬉戲……慢慢地，我心中也不安份起來(lái)，仿佛也要融入其中。

春是自然的使者，是萬(wàn)物的精靈。春姑娘不僅來(lái)到了大自然中，更走進(jìn)了人們的心里。

你看，田野里，勞動(dòng)人民在播灑希望，他們給麥苗、油菜追肥，除草。雖然汗水布滿臉上，但春天的喜悅也寫(xiě)滿了他們的臉。

春天就是這樣美好，這樣誘人，這樣催人奮進(jìn)。

春天的發(fā)現(xiàn)五年級(jí)優(yōu)秀作文篇7

世界上不是沒(méi)有美，而且需要一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。題記

今天天氣晴朗，老師帶著我去尋找春天的足跡。

我發(fā)現(xiàn)春姑娘像一個(gè)魔法師一樣，萬(wàn)物復(fù)蘇，她要桃花變粉，桃花便乖乖地變粉。好幾個(gè)花瓣簇?fù)碓谝黄?，小心翼翼地捧著中間的花蕊，生怕它摔著了。她要迎春花變黃，迎春花變無(wú)力反抗地變黃。摸起來(lái)像水一樣滑滑的，很舒服。她要三葉草變綠，三葉草便不情愿地變綠了。老師告訴我：“四葉草很難找到?！蔽也幌嘈?，我就找了一圈，卻沒(méi)有找到。這才相信原來(lái)找到四葉草是一件幸運(yùn)的事。

此時(shí)此刻，一棵楓樹(shù)在我面前。我疑惑地想，我記得它是紅色的啊，怎么變綠色了呢？可能它在為秋天積蓄能量變臉色吧！楓葉的形狀像手掌一樣，風(fēng)一吹來(lái)，便隨著風(fēng)拍著手，也會(huì)發(fā)出沙沙聲。摸起來(lái)有些扎手，脾氣還不小呢！

春天的美不僅表現(xiàn)在外在，更是表現(xiàn)在春天的內(nèi)在。楓樹(shù)旁邊的花五顏六色的，穿著華麗的衣裳在比美，可楓樹(shù)卻單調(diào)地披了一件綠衣裳，我發(fā)現(xiàn)了它的樸素。

我喜歡春天枝繁葉茂，生機(jī)勃勃的景象，更喜歡它的樸素。我們要善于發(fā)現(xiàn)春天的美麗！