成功小學(xué)五年級(jí)作文
成功小學(xué)五年級(jí)作文一
我成功了
每一個(gè)人都會(huì)有成功的喜悅，可不付出努力，是不會(huì)成功。
自二年級(jí)以來(lái)，我的字就一直像海平線一樣筆直筆直的，或許有人就要說(shuō)了：“這不挺好嘛，字寫得好還平穩(wěn)，字一點(diǎn)都不亂啊!”可是，我說(shuō)的是：我的字很亂，沒(méi)有一點(diǎn)變化，字沒(méi)字樣，還歪坐著寫，害的把字寫得歪歪扭扭。
因?yàn)檫@事，我還經(jīng)常被老師罵，老師的話在我胸口上一刀一刀刺著。老師總說(shuō)：“張玉鳳寫字多好，你看看你們，就算張玉鳳冊(cè)子上有道錯(cuò)題，我也不會(huì)生氣，我對(duì)張玉鳳的字感到欣慰!”
老師講話的時(shí)候，我走著思，想象著，老師夸我都把我都夸到天上去了，同學(xué)們羨慕我，為我鼓掌，這一種境界是多么美妙啊!我就想靜靜的待在那一種境界里。
突然，一陣獅吼，讓我的這種境界轟然倒去。“馬速榮，我講課，你走什么思，你瞧你寫的字”。我的鼻子不禁抽搭一下，差點(diǎn)哭出來(lái)，我心想著：“千萬(wàn)不能哭，假如哭了，同學(xué)們將再也瞧不起我，我要振作，做一個(gè)全新的自己，我一定要好好練字，我就不信憑我堅(jiān)強(qiáng)的毅力還練不了一手好字，我一定要超過(guò)張玉鳳!”
從那以后，我每天堅(jiān)持練字可還不見(jiàn)效果。我的臉上看上去有些沮喪，但我堅(jiān)信只要有一線希望就決不能放棄，從那以后我加大練字量，每天不僅寫20頁(yè)字，寫不好重寫，作業(yè)也一樣，一遍又一遍的寫，直到寫好為止，我的手甚至磨出了繭子，我已經(jīng)練了20天了，只見(jiàn)一絲起效，我實(shí)在練不下去了。
當(dāng)時(shí)，我的臉色蒼白。心想：媽媽，我可是您的親生女兒呀!您怎可對(duì)我這樣殘忍，我的臉上充滿了委屈，真想哭出來(lái)。我實(shí)在忍不住了，放聲哭了出來(lái)，媽媽在門口看著我，我知道媽媽心里更痛，我畢竟是媽媽身上掉下來(lái)的肉啊!
突然，有一個(gè)小人，從我的頭腦中蹦出來(lái)，他跟我長(zhǎng)得一樣，不過(guò)只有頭，他對(duì)我說(shuō)：“你承諾過(guò)什么?你要做到”“是的，我要做到，媽媽，我決定了，我一定要把字練好。”
我沖了出來(lái)。媽媽問(wèn)我：“你要去哪?我激動(dòng)的回答：“買3袋筆，我要把這些筆都用完。”
雖然，我又練了20天，可又只有一點(diǎn)點(diǎn)小變化。經(jīng)過(guò)我的勤學(xué)苦練，終于練得一手好字，“我成功了”成功是多么不容易啊，我和媽媽不僅擁抱在一起，還受到了媽媽最好的表?yè)P(yáng)，而老師也不例外，同學(xué)們用羨慕的眼神看著我。
老師和媽媽的話，讓我有了深深的感悟，也知道成功必須要努力。我相信自己，只要付出就一定會(huì)有收獲!
成功小學(xué)五年級(jí)作文二
我品嘗到了成功的喜悅
每當(dāng)我回憶起這件事，就會(huì)有一種無(wú)比喜悅的心情涌上心頭，那滋味簡(jiǎn)直比吃了蜜糖還要甜。
這還要從上學(xué)期剛開學(xué)的一次摸底考試說(shuō)起了……新來(lái)的數(shù)學(xué)老師，監(jiān)考時(shí)很松懈，剛發(fā)下來(lái)試卷，就跑去隔壁班，偶爾才從窗口瞟上一眼。為了給老師一個(gè)較好的印象，我決定要拋開身邊的一切騷擾，認(rèn)真答題。
但事與愿違，隔壁班里忽然響起了優(yōu)美的小提琴曲，不少同學(xué)跟著哼起了小調(diào)兒，我答題的思緒立即被打斷了。太可惡了!作為一班之長(zhǎng)，我真想把那些同學(xué)揪出來(lái)暴打一頓!唉，但為了爭(zhēng)取答題時(shí)間，我忍了!
這時(shí)，班級(jí)門口不知從哪兒冒出了一群學(xué)生，嬉戲打鬧著，那笑聲響徹云霄。還有的趴在窗口朝我們做鬼臉：“里邊的小屁孩，有種出來(lái)啊!”大家都滿腔怒火，卻又無(wú)能為力。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師走了出來(lái)，發(fā)動(dòng)了獅吼功：“都滾開!”那群學(xué)生嚇的掉頭就往回跑，大伙連連拍手叫好。班級(jí)終于靜了下來(lái)。
就在我快要做完時(shí)，遇到了一道難題，連做了三遍，答案居然都不一樣。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在偷偷的傳紙條。我心想：不如我也……我看了看身后的韓玉潔，手里的紙條已被汗浸濕。到底該不該傳呢?我的身邊仿佛出現(xiàn)了天使與惡魔，他們互相打了起來(lái)。打得正激烈，數(shù)學(xué)老師的身影忽然浮現(xiàn)在我眼前，她微笑著對(duì)我說(shuō)：“要相信你自己，你是辦得到的。即使寫錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，至少你的分?jǐn)?shù)哦是誠(chéng)實(shí)的，你要對(duì)得起它!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，同時(shí)，大腦中充滿了解題的思路。
次日，試卷要發(fā)下來(lái)了，我心里仿佛揣著一只小兔子，怦怦直跳。當(dāng)老師讀到了我的名字，我停止了呼吸，等待著答案。“一百分1”大家立即給出激烈的掌聲。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?”這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，只有克服一次次困難，才會(huì)有意想不到的收獲!
成功小學(xué)五年級(jí)作文三
我渴望成功作文 成功是對(duì)一個(gè)人不斷努力所得結(jié)果的肯定?？释侨说谋灸堋Ｒ彩遣豢扇鄙俚?
我渴望得到成功!現(xiàn)實(shí)生活中，雖然我們不可能事事成功，也不可能事事順利，但是我們只要努力了，就有可能做好一件事、幾件事、成千上萬(wàn)件事。也就是說(shuō)：只要努力了，我們就有可能成為成功者!
我想：成功還得靠自己努力啊!就像老師說(shuō)的那樣：“只坐在那兒傻等，成功是不可能落到你頭上的!”
一個(gè)人是不能不成功，也是不得不成功的。
我認(rèn)為我們每個(gè)人都經(jīng)歷了不得不成功——我們由一個(gè)細(xì)胞成功發(fā)育成一個(gè)人，再由小變大，這是被動(dòng)的成功，更是不值一提的成功;而從我們長(zhǎng)成人形，呱呱墜地的那一刻起，我們就開始站在前人成功的基礎(chǔ)上，或主動(dòng)或被動(dòng)地為我們的不能不成功去奮斗，去拼搏了。因?yàn)橐粋€(gè)人事事不成功的話，那你就成了耗費(fèi)資源的機(jī)器。那樣活著還有什么意義呢?
成功可以小到一個(gè)人成功咽下一口飯，或者從地上撿起一張紙;也可以大到一個(gè)團(tuán)隊(duì)成功研發(fā)出核武器、或者締造出一個(gè)新國(guó)家。前者是微不足道，人人可為，甚至算不上是成功;后者是驚天動(dòng)地，雖是寥寥無(wú)幾，卻是真正意義上的成功。當(dāng)然，由于成功的大小不同，所帶來(lái)的社會(huì)效應(yīng)也是截然不同的。在人類歷史的長(zhǎng)河中，有無(wú)數(shù)位偉大的成功者，如牛頓、愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦、孔子、毛澤東、丘吉爾、還有當(dāng)今社會(huì)的馬云、比爾蓋茨，他們個(gè)個(gè)都是大成功的典范，他們個(gè)個(gè)驚天動(dòng)地，個(gè)個(gè)引領(lǐng)時(shí)代，個(gè)個(gè)造福人類，為我們的成功做出了杰出榜樣!
作為學(xué)生，我非?？释晒Α?/p>
剛剛升入初中時(shí)的摸底考試，我是班里倒數(shù)第五名，知道后，我為之一震。我暗暗下決心一定要努力!第一次月考，我又是倒數(shù)前幾名，并且英語(yǔ)是班里倒數(shù)第一。這兩次考試令我很有挫敗感，我好不甘心啊!我不敢放棄也不能放棄!因?yàn)槲铱释晒?。我好好整理了一下自己的思緒，重新為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)。按照這個(gè)目標(biāo)，我正在頑強(qiáng)拼搏著!一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地走著……
我相信“失敗是成功之母”!前進(jìn)的路雖然崎嶇不平，但我總有一天會(huì)成功的!因?yàn)?ldquo;渴望使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，不虛度此生!”這個(gè)信念給了我無(wú)限的動(dòng)力!