打籃球比賽的作文一：

在一個星期六的下午，我寫完作業(yè)后和幾個院子里的大哥哥去打籃球。

我們按照以往的慣例——轉(zhuǎn)籃球來分組。我和一位六年級的哥哥以及一位初二的哥哥分在了一個組。我們互相用眼神打招呼，并立刻開始討論起第一局的戰(zhàn)術(shù)。

首先我們決定用一個“三角”戰(zhàn)術(shù)把“敵人”迷惑得團團轉(zhuǎn)。那位初二的哥哥用眼神示意我：跑到?jīng)]人注意的位置站好，我給你傳球。我連忙按照哥哥的指示做好了準備。只見哥哥開始帶球向前沖，左一擺又一晃，正準備上籃時，突然將球傳給了沒人注意的我。我早已蓄勢待發(fā)，先雙手接住球，接著眼睛緊緊盯住籃筐，起跳投球，哈哈!一個兩分球就這樣在“敵人”還沒防備的時候進筐了!我們?nèi)齻€隊友一起互相擊掌，大聲歡呼：“團結(jié)最好，團結(jié)最棒!”

這時，對手過來討教：“哎!你們這是什么戰(zhàn)術(shù)?”“我們用的是‘三角’戰(zhàn)術(shù)!”那個初二的哥哥興高采烈地對他們說，“所謂‘三角’戰(zhàn)術(shù)，就是三個人站成一個三角形，將球互相傳遞，直到把‘敵人’晃倒，然后才出手投籃，這樣命中率比較高?！?/p>

這么快就把我們的得勝的訣竅告訴“敵人”，不怕對方解除得手嗎?呵呵!你別擔心!我們還有“殺手锏”呢!接著，我們又變了陣形——“一點”陣形!那位初二的哥哥腳踏碎步帶球前沖，我們倆站在兩邊死死地盯住他，隨時待命接球。哥哥的球只要一沒投進，我們就上去搶球。但是我的對手比我高出了一個頭，“高搶”不占便宜，我就來個“低搶”——利用對方接球之后還沒抱穩(wěn)球伺機把球從對手的懷里搶過來，并立刻出手傳給一邊待命接球的六年級的哥哥。他可有一個“絕活”——三分球!瞧!只見他接上球，將球舉過頭頂，左手拖住籃球，高高揚起的右手一使勁，一個漂亮的側(cè)身三分球就進筐啦!“耶!我們贏啦!”我們開心地笑著、跳著……

籃球場上飄蕩著我們勝利的歡笑聲，我們再次擊掌歡呼?！吧朴诤献?、團結(jié)一心就能取得勝利!”我發(fā)自內(nèi)心地發(fā)出了感慨!

打籃球比賽的作文二：

今天下午放了學(xué)，我就和學(xué)籃球的同學(xué)去練籃球，我們直接跳過了運球，就到了投籃和打籃球比賽的環(huán)節(jié)了。

我們再投藍的時候，我們先從近的開始投，然后越來越遠，一直到了那條白線上，然后我們不準超過那條線，就在那條線的后面投籃球，第一個就是我投球，結(jié)果我真的進了，所以我就可以去練打比賽了，但是其他同學(xué)還沒有進籃筐。

我就對他們說：“加油!你們一定可以投進去的?！彼运麄児钠鹩職?，結(jié)果他們試一次不進，又是一次就進籃筐了，他們一個一個的都來打比賽了。

籃球比賽開始了，我們一隊發(fā)球，我就對王明基說：“傳給我!”王明基立刻就把球傳給了我，然后我拍著球跑到籃筐那里，把球一扔，就拿到了第一分，其實他們二隊也挺不錯的，因為他們的犯規(guī)次數(shù)最少，但是最后的成績還是4:2這個樣。

這次的籃球比賽大家都盡力了!

打籃球比賽的作文三：

今天星期天，我們休息。于是，我約了周彬彬、沈佳煒等同學(xué)去學(xué)校操場打籃球。大家集中在一起以后，我就把人分成了兩隊。然后，我們就打起了籃球來了。

比賽開始，沈佳煒發(fā)球。他拿起籃球扔給了王帥。王帥帶著籃球跑到了籃球架下面。他正要往上投籃的時候，我向上一撲，把他給罩住了，給我來了一個蓋火鍋!我很快就把籃球從他的手里奪了過來。我返身向后用力一扔，扔給了自己一方的同學(xué)。他接過了籃球就迅速往對方的球籃跑去。我迅速跟著他往前沖。他很快看到有人在前面攔截。于是，他找了一個好機會，把籃球扔給了我。我跳起來接住籃球?？吹?，位置已經(jīng)與籃球架不遠了。于是，我來了一個三大步?？v身一躍，隨著身子向上跳動，把手輕輕一翻?；@球從我的手上飛了出去，進入了籃框里面?！昂?，黃戌奇打了一個漂亮的三分球!”我高興得跳呀蹦啊。

沈佳煒他們不多說話，趁我高興的時候，迅速向我方發(fā)起了進攻。很快，沈佳煒也一個三分球，投進了籃中。雙方打成了平局。后來，對方又打了一個漂亮的三分球，而我們只打了一個二分球?，F(xiàn)在我們落后一分，時間也不多了，只剩下一分鐘了。周彬彬也想來一個三分球，可惜球被彈了出來。我立刻跳起來搶球。沈佳煒毫不示弱，也跟著跳起來，把我罩住了。球被我拿到了，可是，不幸的是卻被沈佳煒搶走了。時間又過去了，只剩下三十秒鐘了，眼看他要投籃，又要給他們得分了。周彬彬看準機會從沈佳煒手里把球搶到了手。他又迅速投籃。可是，他的力氣不足，投得太低了，連籃框板都沒有碰到。我馬上飛身跳起來把球搶到了手。時間還剩五秒。我立刻跳起來來了一個大扣籃?；@球進框，時間也正好到了。啊，我們終于險勝他們贏得了冠軍。沈佳煒他們氣得火冒三丈，可是都不管用了!

籃球比賽結(jié)束以后，我們就談?wù)撝髯曰丶胰チ恕?/p>

打籃球比賽的作文四：

我喜歡打籃球，因為打籃球可以讓人快速長高，還可以練出強壯又結(jié)實的肌肉。

我開始學(xué)打籃球的時候，連投球的姿勢也不會，只能胡亂投球，于是一個球也投不中。當時我沮喪地想：連一個球也投不中，真是太沒用了拋不中。

過了一段時間，我不再胡亂扔球，而是學(xué)會了向上拋球。我的朋友也教過我正確的頭球姿勢，可是我試了很多次都沒有成功，我有一點兒泄氣了：或者我根本就不是打籃球的料。這時候，我的朋友鼓勵我說：“不要泄氣，我相信你一定能夠投中的，記住了，要堅持，要有信心!”

聽了朋友的話，我反復(fù)練習(xí)投球的姿勢，并不斷地投球，終于成功地征服了小的籃球架。進球的喜悅讓我更加充滿激情，我信心十足地來到大的籃球架下，想看看自己是不是真正學(xué)會了投籃。我的雙腳穩(wěn)穩(wěn)地抓住地面，雙手用力一投，腳隨之一跳，籃球就飛了出去。只見籃球在空中劃出一道弧線，直向籃框奔去，籃球在筐沿上打了幾個轉(zhuǎn)兒，終于進去了!我非常高興，我終于學(xué)會了投籃!這還多虧了我的朋友，他真是我最好的朋友!

從近以后，我一直在練習(xí)投球，要真正學(xué)會打籃球，要學(xué)習(xí)的地方還很多。但我相信你我一定會成功，我一定可以的!

打籃球比賽的作文五：

今天我很高興，因為我和哥哥一起去打籃球贏了，我很高興。

我們到學(xué)?？匆娛畮讉€大哥哥在打籃球，我們也加了進去。我們分成了兩隊，開始比賽

比賽開始了，我運球過半場把球傳給了一個大哥哥，大哥哥一個勾手，球進了還造了對方一個犯規(guī)，發(fā)球又進了，三比零，對手也不甘示弱，一個中投還以顏色三比二。我一個長傳隊友一個三分，沒中，我搶到籃板，一個三大步上籃球進。對手一個三分球進了五比四，之后，雙方開始對飚大戰(zhàn)你一個我一個，比分不斷上升，對方一個長傳我早就知到，一個搶斷把球傳給籃下的隊友，一個打板進球。35比30，比賽還剩5分鐘我們多點開花比賽還剩1分鐘，我們把差到15分。在一聲哨響比賽結(jié)束了。我們贏了。

對方不服氣地說：“我們再來?！?/p>

比賽又開始了，對方開始亂投三分頭了30個進了19個以58比59落后一分。還有5分鐘，我們明白，在這5分鐘必須超過他們。我們開始反擊了，一個斷球一個三分球進，我們開始亂投三分20個進了5個，以85比80領(lǐng)先比賽只剩9.8秒了。我運球消耗時間5秒2秒1秒。一聲哨響。我們贏了。

今天我真快樂。