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時(shí)間在流逝作文精選5篇

時(shí)間: 歡漫2 五年級(jí)作文

  時(shí)間在流逝作文一:

  花開花落,繁華與凋謝交替著,春去秋來(lái),多少年華,花兒也開了一次又一次的花,它們知道,時(shí)間在流逝,要抓住這最美麗的時(shí)刻,開出讓人賞悅的花兒。大雁離去,候鳥群息,剩下了一片又一片的荒涼,一次又一次,不停的往返在這生命的站點(diǎn),他們也在感嘆,時(shí)間在流逝,要在這有限的時(shí)間做有意義的事。一歲一歲的長(zhǎng)大,煩惱越來(lái)越多,壓力越來(lái)越大,我在感傷,時(shí)間在流逝,我要抓住這時(shí)光正美,好好拼搏。

  手術(shù)臺(tái)上的醫(yī)生就是和時(shí)間賽跑。很多畫面大家都看到過(guò),就是在手術(shù)臺(tái)上,醫(yī)生滿頭大汗,卻依舊飛快的做手術(shù),一秒也不停留,他們知道,如果耽誤了一秒鐘,就有可能造成一個(gè)生命的離去。他們就是緊緊的抓住了時(shí)間,去在那有限的時(shí)間拯救無(wú)數(shù)條生命,他們知道,時(shí)間在流逝,生命也在流逝,時(shí)間,就是生命。

  高考前,同學(xué)們不敢松懈一刻,緊緊抓住任何一秒鐘空閑去讀書,只怕讓這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間白白流逝。他們知道,時(shí)間在流逝,如果放棄了一秒鐘,那么別人就會(huì)比他多用功一秒,高考也是一種生死競(jìng)爭(zhēng),你的對(duì)手有很多,可能只是一秒鐘,你就可以名落孫山,所以,即將高考的同學(xué)都是在爭(zhēng)分奪秒,舍不得放棄一秒鐘的空閑。

  時(shí)間就像沙漏里的沙子。一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,無(wú)論你怎樣,它都不會(huì)停歇,在生活中,你可以將沙漏倒過(guò)來(lái),可是在人生中,你的沙漏卻是沒有人可以動(dòng)的,所以你就必須在有限的時(shí)間去做更多的事情,去奮斗去努力去拼搏。別感嘆別憂傷,時(shí)間容不得你去頹廢。時(shí)間在流逝,且行且珍惜。

  時(shí)間就是金錢。雖說(shuō)這個(gè)話題有點(diǎn)腐敗,但是在社會(huì)中,有錢的人就可以決定一切,沒有什么人是不愛錢的,因?yàn)槿巳硕己墁F(xiàn)實(shí)。在商業(yè)中,競(jìng)爭(zhēng)也很大,每個(gè)資本家都是爭(zhēng)分奪秒來(lái)提高自己的收入,整天都不敢停歇的去拼命努力去奮斗,他們也知道,時(shí)間在流逝,時(shí)光不饒人,落后一秒,就意味著失敗給了很多人。在股票交易大廳,人人都是提高十二分精神,仔細(xì)的判斷著全局的局面,他們知道,如果落下了一秒的思索,就可能輸?shù)艉芏嗟腻X。時(shí)間在流逝,在有限的時(shí)間去為自己創(chuàng)造更多的資本。

  大雁離去了,還可以再來(lái),可是已經(jīng)不是以前的大雁了?;▋褐x了,還有再開的季節(jié),可是卻不是以前的那朵花兒了。我的青春我的時(shí)間也在流逝,可是我卻沒有再回頭的機(jī)會(huì)。好好珍惜每一秒可以享受的時(shí)間吧。

  時(shí)間在流逝作文二:

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰“俗話說(shuō)得好,我們應(yīng)該要珍惜時(shí)間,時(shí)間就如同飛箭,轉(zhuǎn)眼間,一年又一年;時(shí)間有時(shí)候看起來(lái)又顯得很慢,我們一分鐘就能夠讀一篇200多字的文章。所以,時(shí)間是快還是慢?還是要看我們?cè)趺慈?duì)待它!

  想要珍惜時(shí)間,就要合理的安排生活作息,每天可以在空閑的零零散散的時(shí)間里看看書,做做該干的事。想想那些偉大的名人,哪個(gè)又不是珍惜時(shí)間的?也許你們聽過(guò)這樣一個(gè)故事:說(shuō)的是一位流浪漢浪費(fèi)了青春時(shí)期的美好時(shí)光,請(qǐng)求時(shí)光老人讓他回到以前的少年時(shí)期,可他依然像以前一樣,不懂得珍惜時(shí)間,依然一事無(wú)成。我覺得如果一個(gè)不懂得珍惜時(shí)間的人,你給他再多的機(jī)會(huì)都沒有用;而懂得珍惜時(shí)間的人,他會(huì)到處找時(shí)間或擠時(shí)間來(lái)用。不說(shuō)遠(yuǎn)的,我的身邊就有一位。

  我們班的班長(zhǎng)茆凌霄,她總是能在學(xué)校完成作業(yè)。為什么呢?每天中午,當(dāng)我們?cè)诳磿菹⒌臅r(shí)候她在認(rèn)真做題;每天課間,當(dāng)我們?cè)谟螒蜷e玩的時(shí)候她在奮筆勤書……記的有一次,我們班舉行中隊(duì)會(huì),一切準(zhǔn)備就緒,可是老師卻遲遲沒來(lái),同學(xué)們開心極了,個(gè)個(gè)吵吵鬧鬧。“調(diào)皮王”李中翰和“機(jī)靈鬼”柏生奎打斗起來(lái),圍觀的男生瞎起哄在嘻嘻哈哈。我們女生也按捺不住了,一個(gè)個(gè)玩起了手指游戲??墒擒饬柘鰠s拿起了作文本寫起來(lái),是我佩服的是在那么吵的環(huán)境下,她竟然也文思如泉,寫得端端正正……第二天早上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)哈欠連天,我更是睡意朦朧,因?yàn)樽蛲砩衔夜馔瓿勺魑囊豁?xiàng)作業(yè)就忙到九點(diǎn)鐘,更不要說(shuō)其他的作業(yè),那個(gè)累呀!而茆凌霄可不一樣,她依然精神抖擻,一只“瞌睡蟲”都沒來(lái)和她報(bào)到,上課回答問(wèn)題思路非常清晰,可不像我們萎靡不正的,再問(wèn)問(wèn)她,晚上八點(diǎn)鐘已經(jīng)做好全部的作業(yè)后,看課外書了,真羨慕死我們了!

  時(shí)間對(duì)我們?nèi)魏稳硕际枪降?,一?4小時(shí),誰(shuí)也多不了一分,誰(shuí)也少不了一秒,就看我們?cè)趺慈グ盐账?來(lái)吧,向我們的班長(zhǎng)學(xué)習(xí),一起來(lái)做個(gè)珍惜時(shí)間的人吧!

  時(shí)間在流逝作文三:

  高山幽谷中蜷縮的最后一撮雪終于繃不住身子,融化于草叢中,化成了一絲水,匯成了一股泉,流成了一條溪。時(shí)間與它結(jié)伴而行,也流逝到光陰深處……

  是啊,還有什么能像河水那樣連綿不斷地詮釋著時(shí)間,又有什么能像河水一樣在宇宙間“三態(tài)”切換得那么自如?不可捉摸的時(shí)間,人們無(wú)法直接描述,只好借助神奇的河水來(lái)形容了。于是就有了“逝者如斯夫”的感嘆。

  北雁南飛時(shí),我們知道了季節(jié)的更替;從青絲到白發(fā),我們看到了時(shí)間的流逝。“少年不識(shí)愁滋味”,大多因?yàn)閷?duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)還處于一種混沌狀態(tài),等弱冠不再,自然有了衣帶日已緩,歲月忽已晚的悔恨。所以有許多憾事與時(shí)間有關(guān),如在某個(gè)時(shí)間段,愛沒說(shuō)出口,他(她)卻成了他人所愛;在流逝的時(shí)間中,孝未盡,親人卻已不在。

  時(shí)間給予每個(gè)人都是一天二十四小時(shí)。可每個(gè)人對(duì)待時(shí)間的態(tài)度卻迥然不同。有的人說(shuō)自己的時(shí)間太多,多得整把拋撒也無(wú)所謂,于是在燈紅酒綠里泡著,在紙醉金迷中躺著,在“桌上長(zhǎng)城”邊坐著,就這樣時(shí)間在酒杯中流走了,在奢靡里消逝了,在賭桌邊輸盡了。這些人信奉“今朝有酒今朝醉,明日愁來(lái)明日憂”,可他們哪里知道,“春去春回來(lái),花謝花會(huì)再開”,只是季節(jié)的輪回,春已不是昨日春,花已不是先前花了。

  智者們明白時(shí)間是無(wú)限的,人的生命長(zhǎng)度是有限的,但生命的寬度可以伸展。錢學(xué)森,這位科學(xué)界泰斗,一生不題字,不參加宴請(qǐng),不出席鑒定會(huì)。他說(shuō),我時(shí)間不多了,我還有許多事情需要做。是啊,人的差別在于是否珍惜時(shí)間,若在有限的時(shí)間內(nèi)去做更多有益的事情,也就在生命體里注入了內(nèi)核。等到生命終結(jié)的那一天,人們會(huì)說(shuō),他的一生是充實(shí)而有意義的。

  想當(dāng)年辛棄疾報(bào)國(guó)無(wú)門,嘆時(shí)間流逝,盡管將“欄桿拍遍”,也無(wú)人知曉其“登臨意”。于是他吟出了“可惜流年,憂愁風(fēng)雨,樹猶如此”的詩(shī)句。真是英雄淚灑吳鉤,歲月不堪回首。

  時(shí)間在流逝。雖然雪年年有,春年年在,但這些只不過(guò)是飛逝的時(shí)間列車沿途丟下的旅客而已。因?yàn)樗侨ツ甑难?,春是昨天的冬?/p>

  時(shí)間在流逝,我們必須將愛說(shuō)出口,將孝盡到位,將事做到好……抓住機(jī)遇,只爭(zhēng)朝夕。雖然我們不能阻止時(shí)間的流逝,但我們可以激起時(shí)間長(zhǎng)河中的浪花,哪怕只一朵。

  時(shí)間在流逝作文四:

  倚靠斜枝低吟“朱顏辭鏡花辭樹”,毅立江邊感慨“古來(lái)萬(wàn)事東流水”,回眸歷史長(zhǎng)嘆“江山不老人易老”。

  時(shí)間在流逝,它沖洗歷史;時(shí)間在流逝,它改變?nèi)松?時(shí)間在流逝,

  它決定不了當(dāng)下,改變不了未來(lái)。

  舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,酒人豪腸,七分釀成月光,三分鑄成劍氣,繡口一吐便是半個(gè)盛唐。在人生面前,時(shí)間面前,李白與我們一樣,他無(wú)法改變時(shí)間,無(wú)法讓時(shí)間停止,可是李白面對(duì)時(shí)間匆匆,面對(duì)困難重重,他選擇直面當(dāng)下選擇當(dāng)下,“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,好大的志氣;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,好大的決心;“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”,好大的豪氣。李白用自己的曠達(dá)與豪放坦然面對(duì)時(shí)間的流逝,既然改變不了事實(shí),那就改變自己,名垂青史,讓時(shí)間永遠(yuǎn)無(wú)法消磨。

  他沒有李白的那份豪氣,但有著一份獨(dú)一無(wú)二的堅(jiān)毅。在時(shí)間面的,他沒有低頭,他的那種堅(jiān)毅讓時(shí)間記住他,讓后人也記住他。他慘遭宮刑,痛不欲生,但完成了一部“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。他面對(duì)時(shí)間的流逝,面對(duì)人生的苦難,選擇跌倒后站起來(lái),選擇與時(shí)間搏斗。他成功了,沒有被時(shí)間的潮水所沖走,沒有被時(shí)間的海洋所淹沒。他站起來(lái)是一尊雕塑,他倒下去是一座豐碑,讓我們銘記他的名字一司馬遷。

  宋文驄,一個(gè)并不為人所熟知的名字,他是我國(guó)殲10戰(zhàn)斗機(jī)的總設(shè)計(jì)師,當(dāng)時(shí)一個(gè)名不見經(jīng)傳的設(shè)計(jì)師無(wú)人知曉,他心存斗志,有一顆熱血沸騰的心,他不甘為時(shí)間所掩沒,他將自己幾十年的心血熔人戰(zhàn)機(jī),五十載春花秋月,二十年丹心鑄劍,長(zhǎng)劍出鞘,直指蒼天,震驚寰宇。宋文驄將自己的心血與靈魂都熔人祖國(guó)的藍(lán)天衛(wèi)士。在時(shí)間流逝中,他把握當(dāng)下,戰(zhàn)勝困難,在時(shí)間長(zhǎng)河中留下自己迎風(fēng)搏擊的畫面。

  “惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”毛澤東面對(duì)歷史,面對(duì)時(shí)間,發(fā)出感慨。過(guò)去的早已過(guò)去,時(shí)間仍在流逝,把握當(dāng)下,永不低頭,當(dāng)可成為時(shí)間浪頭上的弄潮兒。

  回首過(guò)去,時(shí)間流逝千年,但那些事永駐歷史。淚羅江畔的蘭蕙比配屈原的忠貞,南山東籬下的菊花芬芳著陶淵明的清高,滾滾東流的黃河映襯著李白的豪放與曠達(dá)。

  時(shí)間在流逝,我們只有把握自己,方可把握人生,才可以像前輩們一樣,在時(shí)間的長(zhǎng)河中,永遠(yuǎn)留下屬于自己的一份價(jià)值。

  時(shí)間在流逝作文五:

  坐在窗邊的我,經(jīng)常聽著MP3坐在那里獨(dú)自享受時(shí)間的流逝。這是一個(gè)多雨的季節(jié),望著小雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地從天上落到人間,又能享受幾寸光陰呢?六月的雨,總是給人帶來(lái)許多的傷感,就在這些無(wú)憂無(wú)慮的日子里,過(guò)了13年了……

  我從來(lái)沒有這么強(qiáng)烈地感到時(shí)間原來(lái)是轉(zhuǎn)瞬即逝,每一天都活在無(wú)憂無(wú)慮中的我,第一次去想時(shí)間流逝這個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題。時(shí)光,真的就如許多人所說(shuō)的轉(zhuǎn)眼就過(guò)嗎?從小就知道“光陰似箭,日月如梭”這個(gè)成語(yǔ)的我們,真的沒有深層的去想過(guò)。過(guò)了這么多年,才開始感悟時(shí)間的流逝。

  每時(shí)每刻,時(shí)間總在我們不經(jīng)意間悄悄地流逝。無(wú)論是過(guò)去的事還是現(xiàn)在發(fā)生的事,時(shí)間帶走的除了我的光陰還有什么呢?可是,留下我成長(zhǎng)的足跡,開心的,悲傷的,總是捧在手里、放在心上,深刻在腦海里,時(shí)間的流逝,反而讓那些記憶愈加清晰愈加醇厚了。

  也許,每個(gè)人都有每個(gè)人的快樂(lè),都有每個(gè)人的傷痛。每個(gè)人走在同一條路上,卻有著各自不同的終點(diǎn)站。坐在初一(1)班教室里的我們,初一(1)班就好似一個(gè)交點(diǎn),我們則是在空間里40條形態(tài)各異的線,500年修來(lái)的緣分讓我們相聚相交。在這里,我們匆匆地被編上1——40號(hào),匆匆地相識(shí),匆匆地彼此微笑;然后匆匆地道別,匆匆地分開各奔東西,向未知的未來(lái)延伸。

  不停地走下去,走到人生的盡頭,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的是那么快。每個(gè)人都擁有時(shí)間,但并非每個(gè)人都懂得時(shí)間。有的人,荒廢自己的時(shí)間;有的人,珍惜自己的時(shí)間?;膹U時(shí)間的人,不懂得時(shí)間的流逝;相反,珍惜時(shí)間的人,每一天對(duì)他來(lái)說(shuō)都是時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這樣的人,每天都過(guò)得很充實(shí)。

  靜臥美好雨季,六月這個(gè)夢(mèng)想的季節(jié),時(shí)間卻過(guò)得異???,時(shí)間中充滿了離別的氣息。六月,很快就會(huì)過(guò)去,六月的雨,依然淅淅瀝瀝地下著,落在我的指尖上,滑落到那不可預(yù)知的未來(lái)。六月的雨,雨中人早已消逝,留下的只有雨中的自己,只有那亙古不變的落寞……

271008