寫我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)四年級(jí)作文
寫我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)四年級(jí)作文篇1
我最敬佩的一個(gè)人是我的媽媽,媽媽今年37歲了,雖然相貌不是很出眾,但是,她在我心里,卻樹立了高大的形象,媽媽不怕苦,不怕累,是一位對(duì)工作負(fù)責(zé)任,全心全意為人民服務(wù)的好醫(yī)生。
有一次,已經(jīng)是深夜了,突然,一陣急促的電話聲把我們吵醒了,我隱隱約約的聽到:“主任嗎,東泉有個(gè)病人,叫我們快過去。媽媽二話不說,披上大衣走了,我知道,媽媽又出診了。第二天,我起床了,找不著媽媽了,我以為,她去上班了。到了9點(diǎn),媽媽回了,我奇怪的問道:“你不是上班去了嗎?”“我那里上到班了,我昨晚出診,現(xiàn)在才回呀。”媽媽說。我聽了媽媽的話,我非常心疼媽媽。
還有一次,已經(jīng)中午12點(diǎn)半了,媽媽才回家吃飯,剛拿起飯碗,手機(jī)就響了,她打完電話,便要出去,我知道,媽媽去做手術(shù)了??粗鴭寢屵h(yuǎn)去的背影,我真想對(duì)媽媽說:“媽,你真是一位好生。”媽媽常對(duì)我說:“做人要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)任,就像你是班長一樣,要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),為同學(xué)服務(wù)。”
這就是我敬佩的人。
寫我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)四年級(jí)作文篇2
有一個(gè)人,直到現(xiàn)在,她都深深地印在我的腦海里,時(shí)間倒流回小學(xué)三年級(jí)的一次元旦聯(lián)歡會(huì)。
記得那一天,我們舉行元旦聯(lián)歡會(huì)。我是班長,我就帶頭和李佳軼、杜錦潤準(zhǔn)備演唱一首歌——《我相信》。我想:我們要把這首歌放在最后演唱,當(dāng)我們唱到高潮時(shí),我們讓吳羽同學(xué)對(duì)下邊的同學(xué)大聲喊一聲‘大家一起唱’,就在這時(shí),兩邊也會(huì)同時(shí)噴射彩帶。到時(shí)候,那種氣氛肯定特別龐大。我越想越高興,禁不住‘撲哧’一聲笑了出來。其他人連忙問我:什么事呀!把你開心成這樣。我把我的想法告訴了他們,他們也比較同意這種方法,并且找到了相關(guān)的人。一切準(zhǔn)備就緒了!
第二天,我一看少了一個(gè)人——杜錦潤,我們?cè)疽呀?jīng)排好的節(jié)目,就這樣毀了。她可是我們的主唱,如果她不在,我們豈不是前功盡棄了。現(xiàn)在找一個(gè)人再頂替她,我們還得在給她說流程,而且我們只有一個(gè)課間的時(shí)間(十分鐘),我實(shí)在找不到頂替她的那個(gè)人。就在這時(shí),她一搖一晃地走了進(jìn)來,我連忙上前扶了過去,原來她發(fā)燒了。在演出的時(shí)候她跟沒病人似的,特別精神,演出特別順利。演出后,她已經(jīng)連走路的力氣都沒了。
我特別敬佩她,敬佩她這種意志,她的這種永不言敗的精神。
寫我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)四年級(jí)作文篇3
我最敬佩的人是那平凡的女清潔工。說實(shí)話,沒有去年夏天發(fā)生的一幕,他們根本就不會(huì)成為我最敬佩的人。
那天早晨,我和爸爸去兒童公園玩,騎車出家門沒多久,就迎面撲來一陣惡臭,原來一條陰溝被臟物堵塞住了,因?yàn)轭^天晚上剛下過雨,路上積滿了污水,大家都捂著鼻子,繞道從別處走。我也屏住呼吸,與爸爸快步而過。
中午,我和爸爸從兒童公園回來,經(jīng)過那地方時(shí)卻看見一個(gè)人蹲在陰溝旁,原來是一位清潔工阿姨正在掏陰溝里的垃圾……
看到這一幕,我不禁想:清潔工啊清潔工,你們無論刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,總是為人們創(chuàng)造美好的環(huán)境而不辭辛苦地工作著,每當(dāng)大掃帚揮過的后面,都留下了一條又一條清潔的街道。雖然你們穿著沾滿塵土的衣服,但是你們同時(shí)也擁有一顆美好的心靈。你們的精神是多么燦爛,多么偉大。你們是最平凡的,但也是最值得敬佩的!
寫我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)四年級(jí)作文篇4
我最敬佩的人是我們的語文老師。她和藹可親,溫柔漂亮。有的人說老師特別好。而在我的心目中老師也是我最敬佩的人。
老師是教我們知識(shí)的良師益友,也是耐心給我們教課的人,因?yàn)橛辛死蠋?,我們班變干凈了。因?yàn)橛辛死蠋煟覀儼嗟闹刃蚝枚嗔?。因?yàn)橛辛死蠋?hellip;…
就像有一次,我們學(xué)了一篇課文,可怎么也不懂這些意思,本想著老師會(huì)大發(fā)雷霆。可老師卻微笑著給我們講了一遍又一遍,直到講的我們都滾瓜爛熟的時(shí)候,才肯停下來。到頭來,收益的是我們,受苦的卻是老師。每天講課的時(shí)候,老師總是拖著嘶啞的嗓子來給我們上課,雖然嗓子很痛,但老師仍然用很高的聲音來給我們講課,生怕哪一個(gè)人沒聽清楚,落下了課程。但有的同學(xué)卻讓老師很生氣,故意來氣老師,但老師仍然教授他們知識(shí),從來沒有放棄過哪一個(gè)學(xué)生。
我最敬佩的語文老師,希望你天天快樂,不再用嘶啞的嗓子給我們講課,也希望惹老師的生氣的同學(xué)能體諒老師的一片良苦用心,能認(rèn)真學(xué)習(xí)。我希望每天都看到老師開心的笑容。
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