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六年級作文我的理想500字5篇(2)

時間: 小蘭2 [第三單元]我的理想

  六年級作文我的理想500字篇4:

  理想是一縷陽光,指引著我們前進的方向;理想是一個個豐碩的果實,告訴了我們只有付出才有收獲;理想是一扁舟,載著我們通往成功的道路……而我的理想是希望長大后能當一名優(yōu)秀的教師。

  記得小時候,我經常和附近的哥哥姐姐、弟弟的妹妹們玩老師教學的游戲。那是由于我還小,只能當個小學生。我不甘心自己只當一個平凡的小學生,于是便天天盼著自己長大,長大后能當個小教師……好不容易長大了,當了一個名副其實的小老師,領著一群娃娃兵,叫著他們我曾經學過的知識,感覺正是好快樂、好幸福,也好性有責任感。我的心里便暗暗的想:“如果能當一名真正的教師,那可真是好啊!”

  “當一名優(yōu)秀的教師。”這個念頭已經藏在我的心中很久很久了,從上幼兒園到現(xiàn)在,我也親自目睹了老師像媽媽這樣,關懷著我們,愛護著我們。老是想蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人,老師像園丁一樣,用心血和汗水把我們這些幼小的樹苗培育成參天的大樹;老師像春雨一樣,給予了我們渴望的養(yǎng)分,哺育著我們身心的靈魂。當一名教師,這是個多么神圣偉大的工作呀!

  我很崇拜老師,覺得老師很神奇,很偉大。不認識的字,不懂的知識,經過老師耐心的講解,就豁然開朗,全部明白了。每當我看見老師孜孜不倦的給我們講課,煞費苦心用各種方法勸阻那不愛學習的同學發(fā)奮學習的時候。就會被老師那種無私奉獻的精神所打動,于是,我想當老師的信念就更堅定了。

  為了自己能夠實現(xiàn)這樣未來的理想,我要勤奮學習,發(fā)憤圖強,掌握知識,只有這樣,我才能把我的知識傳授給一個個可愛的孩子們,讓他們也能在知識的海洋里盡情遨游。

  六年級作文我的理想500字篇5:

  理想的風,帶來人生最美的春天;理想的雨,滋潤出新生的幼苗;理想的土地,培育出人生最美的花朵。不錯,每個人都有自己的理想,但大多都是連“破土”的機會都不給,這樣,理想怎么會開出絢麗芬芳的花朵呢?

  我的理想是成為一名老師,這個理想在我小時候就深深地埋在了我的心里。那時候,我還小,根本不知道“老師”是什么概念,直到上了小學,我才明白,老師會叫我們各種各樣的知識。記得三年級的時候,班主任白老師為了讓我們寫好作文,便在教室里領我們玩“貼鼻子”的游戲。那一刻,我就對老師充滿了無限的感激。心里不由的涌出來:要是我長大也當老師多好啊!當我上課回答不上來老師的問題時,看到那慈祥的老師示意我坐下,我的心里便多了一絲甜蜜;當我被難題所困惑時,看到那慈祥的老師對我說:“不用急,你會明白的。”因此在我的理想腦海中刻下了這兩個字“老師”想成為老師,并不受我想象中的那樣容易,它需要萌發(fā),灌溉,培養(yǎng)。所以,成為老師的第一步就要刻苦學習,只有學問高的人才配得上當老師。另外,還要懂禮貌,有禮貌的老師才會受歡迎。

  世界上最快樂的事,莫過于為了實現(xiàn)理想而奮斗,我也為了實現(xiàn)理想而奮斗著。每天上課時,我會認真地聽老師講課,回家后,我會認真地完成老師留的作業(yè)。可是實現(xiàn)理想理想的道路并不是一帆風順的。記得去年習思英語競賽的時候,我滿懷信心的走向了考場,心里回憶著各種各樣的題型。試卷一發(fā)下來,看著那一本的考試題,我的腦子里一片空白,剛進考場的興奮勁,都消失的無影無蹤了。考試的時候,監(jiān)考老師幾乎都在看我的卷子,我更緊張了,額頭上冒著汗。我抬頭看看監(jiān)考老師,他正用微笑的眼神看著我,似乎在對我說:“加油,你一定會成功的”剎時,我心里不那么緊張了,我又有了思路,順利地完成了。雖然那次考試我僅差0。5分才可以考的如成績,但我更堅定了當老師的信念。

  理想是前進的動力,是照亮道路的火炬,也許他在一個遙遠而偏僻的一個角落,但只要努力就一定會找到,讓我們向著理想前進吧!

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