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六年級(jí)作文我的理想5篇(2)

時(shí)間: 小蘭2 [第三單元]我的理想

  六年級(jí)作文我的理想篇4:

  理想是指路明燈,理想是人生導(dǎo)航的燈塔。沒(méi)有理想,生活就是盲目的。我的理想是當(dāng)一名作家。

  從小我就喜歡看那些名著、小說(shuō),把自己置身于書(shū)海中。為主人公之悲而惋惜;為主人公之幸而開(kāi)心;為故事情節(jié)之精彩而激動(dòng);為結(jié)局之美好而感嘆。每讀一本好書(shū),就像是和一個(gè)高尚的人談話,受益匪淺。

  我還喜歡習(xí)作,每當(dāng)我看見(jiàn)了或親生經(jīng)歷了一件深刻的事,我都會(huì)把它們記錄下來(lái)。我的作文就這樣在日積月累中進(jìn)步,被大家認(rèn)可,被大家夸贊。

  是我的興趣愛(ài)好影響著我,它想讓我當(dāng)一名作家。

  我崇拜作家。我喜歡沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。我也曾聽(tīng)他說(shuō)過(guò)他的“云南之旅”。他用輕松幽默的語(yǔ)言描繪著他的旅途之趣。當(dāng)他談到動(dòng)物的時(shí)候,他的眼睛立刻生動(dòng)起來(lái),像深深的潭水······可見(jiàn)他是動(dòng)物為親人!

  我還喜歡海倫·凱勒,她是為不幸的聾啞人,但是她堅(jiān)持不懈,不屈不撓使她有了光明的未來(lái)。

  六年級(jí)作文我的理想篇5:

  理想是通往成功的一個(gè)臺(tái)階,是人生中的一盞明燈,每個(gè)人都有自己的理想,如:做一名教師,滋潤(rùn)祖國(guó)的花朵;做一名工程師,創(chuàng)造獨(dú)特新異的建筑物。而我的理想是做一名研究火箭的科學(xué)家,研究出一艘可以跨越星系的火箭。

  我的這個(gè)理想是一個(gè)突然的機(jī)會(huì),我在網(wǎng)上看到了一部有關(guān)科學(xué)的紀(jì)錄片,使我的理想發(fā)生了巨大的變化。

  要想做一名合格的科學(xué)家,必須要有耐心和百折不屈的精神,因?yàn)橐幻茖W(xué)家要反復(fù)地做多次試驗(yàn),才能夠得出結(jié)果,一名科學(xué)家也要有很好的口才,否則即便試驗(yàn)成功了,你不能把實(shí)驗(yàn)的結(jié)果明明白白的講出來(lái),也是徒勞而無(wú)功的。

  科學(xué)家是一個(gè)神態(tài)的職業(yè),因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)不但可能會(huì)給自己帶來(lái)社會(huì)上的壓抑,試驗(yàn)中產(chǎn)生的有害物質(zhì)還可能直接導(dǎo)致人體受到傷害,所以,科學(xué)家這一個(gè)職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)重重,其收入不高,可是,我選擇這個(gè)職業(yè)不是為了更高的收入,而是為了能夠?yàn)樽鎳?guó)爭(zhēng)光,為人類造福。

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