隨著社會的發(fā)展與進步，網(wǎng)絡已實實在在地介入人們的生活。下面是學習啦小編為大家精心推薦的初中生寫神奇的網(wǎng)絡精彩范文600字，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

　　初中生寫神奇的網(wǎng)絡精彩范文600字篇1

　　網(wǎng)絡超越了空間，實現(xiàn)了古人“天涯若比鄰”的夢想，大家都認為網(wǎng)絡是無所不能的“超人”，在虛擬的網(wǎng)絡世界里，可以想干什么就干什么?

　　但開始我認為：上網(wǎng)會荒廢學業(yè)，而且它是人們的心理借助電腦屏幕得以肆無忌憚的宣泄，使交往環(huán)境被污染。

　　曾有這樣一個故事：有個小男孩叫小唐，小唐喜歡鉆研電腦技術(shù)。聽說制造病毒的黑客都很聰明，他想驗證一下自己的技術(shù)實力。他先攻擊學生的信箱，后用攻擊一些知名的公司網(wǎng)站，竟連連得手，正當他在電腦屏幕前洋洋自得的時候，冰冷的手銬送上門來，他受到了法律的制裁。這則材料充分說明網(wǎng)絡有很大危害，以后我都謹慎上網(wǎng)。

　　后來，上了中學，對網(wǎng)絡接觸多了。在網(wǎng)絡交往的新空間里，可以隨時找到學習資源和指導者。網(wǎng)絡交往擴大了我的交往領域，豐富了我的人生經(jīng)驗，開闊了我的眼界，放松了我的心情。它讓我學習了新知，結(jié)交了新友。他也使性格內(nèi)向、不善交往、希望得到重視，但十分孤獨的人，生活中受到某些挫折的人，成績下降的青少年學生，在它身上上得到了安慰。重燃起對生活的渴望，在網(wǎng)上找到了志趣相投的朋友，變得樂觀向上。

　　看來，網(wǎng)絡真是一把鋒利的雙刃劍。所以，同學們，在網(wǎng)絡交往中要注重瀏覽、尋找與學習、工作有關的信息，不應在無關信息面前停留，更不應在無聊信息上浪費精力，要學會“信息節(jié)食”，學會抵御網(wǎng)絡上的不良誘惑。我們要善于利用網(wǎng)絡技術(shù)解決學習、生活中的問題;幫助別人解決一些困難，做一些對他人和社會有用的事情。在為他人、為社會服務中，體現(xiàn)自己的人生價值。

　　同學們，讓我們攜手來創(chuàng)造網(wǎng)絡科技的新篇章，為祖國母親獻上自己的一份力量。

　　初中生寫神奇的網(wǎng)絡精彩范文600字篇2

　　網(wǎng)絡世界是五彩繽紛的，我對網(wǎng)絡世界的理解就是這樣的。它是知識的海洋;是我的課外輔導老師;更是我知心的朋友。

　　網(wǎng)絡是知識的海洋。網(wǎng)絡所飽含的知識，從科學文化知識到社會新聞;從啟蒙教育到大學內(nèi)容;從外表形象到內(nèi)心獨白;從家庭生活到企業(yè)策劃;從……。各種各樣的內(nèi)容，應有盡有的知識，組成了豐富的網(wǎng)絡世界。

　　網(wǎng)絡是我的課外輔導老師。每當我為一個難題抓耳撓腮時，網(wǎng)絡就會毫不猶豫的為我排憂解難;當我閱讀課外讀本，感到知識貧乏時，網(wǎng)絡世界又即時為我送來精神食糧;當我想擴展視野，開拓知識時，網(wǎng)絡世界又把它所有的知識毫不隱瞞地全部放在我面前……

　　網(wǎng)絡又是我的知心朋友。如果我是鐘子期，網(wǎng)絡就好比伯牙。每逢節(jié)假日，我都要與它談心、交流。我把心中的不解與不快全部說給它聽，它不僅能靜靜的聽我的傾訴，還能為我答疑、解惑，更能分解我學習的壓力。

　　這就是我眼中的網(wǎng)絡世界。它是知識的海洋;是我的課外輔導老師;更是我知心的朋友。它縮短了我與世界的距離，它使我明白了許多道理，它使我成長發(fā)展。

　　當然，任何事情都是一分為二的，網(wǎng)絡世界也不例外。網(wǎng)絡在教給我們知識，告訴我們新聞時，也有極少數(shù)別有用心的人，利用網(wǎng)絡傳播一些不好的言論和事情。因此，我們在利用網(wǎng)絡的優(yōu)勢時，也要防止它的危害，這就要求我們在利用網(wǎng)絡時，要在老師和家長的指導下完成。

　　初中生寫神奇的網(wǎng)絡精彩范文600字篇3

　　“太好了，太好了!”聽爸爸說，我家的電腦可以上網(wǎng)了，我情不自禁地歡呼起來。

　　第一次看到電腦，是在爸爸的辦公室，爸爸每天坐在電腦前打字，不停地按著鍵盤和鼠標(這是后來才知道的名稱)。好奇的我東摸摸西摸摸，東瞧瞧西看看，對那臺神秘機器上的一個小蘋果情有獨鐘。我小心翼翼地按了一下，它居然會動呢!還沒等我反應過來，“啪”的一聲，緊接著是爸爸的吼聲。這才知道，因為我一按，爸爸花了一個多小時寫的文章因沒來得及保存就“流產(chǎn)”了。

　　從此，我有些害怕電腦，不敢動它，生怕再壞了爸爸的好事。直到上了小學，有了信息技術(shù)課，才漸漸了解了電腦，于是又渴望去觸摸它。

　　爸爸告訴我，電腦網(wǎng)絡有許多功能呢，她是一個神奇的世界。

　　我問爸爸：“有多神奇呢?”

　　“你看，網(wǎng)上可以看報紙、看新聞;網(wǎng)上可以買東西、賣東西;網(wǎng)上可以面對面與小朋友交流，還可以發(fā)電子郵件呢!”

　　爸爸說到這里，我就想起陳老師曾給我們說起過電子郵件的事，還告訴過我們她的郵箱地址和qq號碼，于是我迫不及待地拉著爸爸：“請教我怎么發(fā)電子郵件，我要給陳老師發(fā)我的作文!”

　　爸爸說：“只要打開qq，在‘收發(fā)郵件’按鈕上點一下，再打開‘寫信’按鈕，輸入‘收件人’的地址，然后把要寫的內(nèi)容都打上去，最后輕輕一點‘發(fā)送’，信就發(fā)出去了。”站在一旁的媽媽對我說：“過去寄一封信，對方要好幾天才能收到，多慢呀，現(xiàn)在發(fā)一個電子郵件，對方幾秒鐘就能收到，太方便了!”

　　“是呀，發(fā)電子郵件還能節(jié)約紙張，保護環(huán)境呢!”爸爸說。

　　在爸爸的指導下，我申請了自己的qq，加了“天堂風”——我可愛的陳老師為“我的好友”，并把電腦里的作文發(fā)給了她。我還在想什么時候陳老師能收到我的信呢?眨眼之間，只見右下角“天堂風”的小人不停地閃動著，爸爸告訴我，陳老師現(xiàn)在已經(jīng)收到你的郵件了，正給你回復呢!啊，太神奇了!于是我饒有興趣地跟陳老師進行了第一次“指聊”……

　　聊了好一會兒，因為陳老師有工作，先下了。我戀戀不舍地下了網(wǎng)，但心思還沉沉浸在那神奇的網(wǎng)絡世界里，爸爸說：“今天用到的只是網(wǎng)上的一點點功能，其實網(wǎng)絡的功能還多著呢!”我想：我今后一定要多學習網(wǎng)絡知識，好好利用網(wǎng)絡來學習知識，期望它能成為我的良師益友。

　　
看了初中生寫神奇的網(wǎng)絡精彩范文600字