三年級(jí)作文編一個(gè)動(dòng)物童話故事
提起童話故事,同學(xué)們一定有過愛不釋手的感受。其實(shí),童話就是通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象、反映生活的兒童文學(xué)形式。下面小編給大家分享一些三年級(jí)作文編一個(gè)動(dòng)物童話故事,希望能幫到你!
三年級(jí)作文編一個(gè)動(dòng)物童話故事篇1:蜜蜂和蝴蝶的故事
從前有一只蜜蜂,他長(zhǎng)著大大的眼睛,薄而透明的翅膀,擅長(zhǎng)采蜜。春天到了,花園里開滿了五顏六色的花朵,蜜蜂開始忙碌起來,他整天飛來飛去采花蜜。
一天,他在采花蜜時(shí)看見一只蝴蝶在悠閑地玩耍。蝴蝶看到蜜蜂在忙著采花蜜,在一旁嘲笑他說:“蜜蜂你真傻,春天那么暖和,風(fēng)景那么美,你不盡情地玩一玩,還忙著采蜜干什么?” 蜜蜂說:“我采蜜不光為了給自己和孩子們儲(chǔ)存過冬的食物,還為了能讓人們喝上香甜的蜂蜜。”說完,他又忙著采蜜去了。
轉(zhuǎn)眼間,冬天到了,蝴蝶因?yàn)樨澩?,沒有儲(chǔ)存過冬的食物。瞧,在家里挨餓。蜜蜂呢?因?yàn)樾燎趧趧?dòng),儲(chǔ)存了很多食物。瞧,他正和孩子們?cè)诜涓C里吃著甜甜的蜂蜜呢。
三年級(jí)作文編一個(gè)動(dòng)物童話故事篇2:狡猾的蝙蝠
鳥類與獸類是好友??墒?,你可能有不知道,在很久以前,可并非如此。
幾百年前,鳥和獸一個(gè)天,一個(gè)地,鳥類很強(qiáng)大,看不起地上的走獸,于是它們要攻打獸類,第一次打,鳥贏了,于是,蝙蝠飛來說:“鳥大哥,您們可真厲害,請(qǐng)?jiān)试S我加入你們吧!”。鳥一聽,很高興,留下了它。
幾個(gè)月以后,獸類贏了,于是,他離開了鳥類,對(duì)獸類說:“哎呀呀,獸類大哥,您可真厲害啊!請(qǐng)讓我加入你們吧”。獸類說:“好吧,我們正缺人手呢!”。
就這樣,誰(shuí)贏了,它就去哪。
過了好長(zhǎng)時(shí)間,鳥與獸恢復(fù)和平了。揭穿了蝙蝠的陰謀。這時(shí),鳥類也不接受它,獸類也討厭它。于是,可憐的它,只好孤零零地獨(dú)自生活??墒牵捎性拐l(shuí)呢?
三年級(jí)作文編一個(gè)動(dòng)物童話故事篇3:粗心的小熊
今天,小熊出去散步,當(dāng)想看時(shí)間的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)小鬧鐘不見了。他急得像熱鍋上的螞蟻,那可不是普通的鬧鐘呀!小熊心急了,他看見小兔在采蘑菇,便走上去問:“小兔,請(qǐng)問你看見了我的小鬧鐘了嗎?” 小兔搖了搖頭,說:“我只能幫你找。”說完。跟著小熊去找鬧鐘了。
一只小狐貍跑過來,問:“你們?cè)谡沂裁?”小兔說:“幫小熊鬧鐘。” 小狐貍也一起找鬧鐘了……
小熊的小伙伴都沒人說見過小熊的鬧鐘,當(dāng)小熊失望的時(shí)候,突然,一陣風(fēng)刮來,把小熊的帽子吹起了,大家終于找到了小熊的鬧鐘,原來鬧鐘一直在小熊的頭上,被帽子遮蓋了。
這只小熊,真粗心。
三年級(jí)作文編一個(gè)動(dòng)物童話故事篇4:小白兔與大灰狼
森林里,住著一只聰明的小白兔,叫白白。還住著一只想吃了白白的大灰狼,叫笨笨。白白是一只聰明的小白兔,而笨笨則是一只很笨的大灰狼。
有一天,笨笨又想吃白兔肉了。于是他找到在草地上打滾的白白,一下子就撲了過去,將白白用繩子綁住,然后高興地回家了。
回到家以后,笨笨把白白又綁在一根柱子上,想把白白煮著吃。但柴沒了,它只好出去砍柴。
時(shí)間一分一秒地過去了,白白想:我得想個(gè)辦法逃走。聰明的白白立刻想到一個(gè)好辦法。笨笨回來了,白白立刻抖聲音說:“大……“大灰狼叔叔,如果你把我種……種到地里,就……就可以像種蘋果一樣結(jié)出好多個(gè)我來啦!”“對(duì)呀!我怎么就沒想到呢?”笨笨聽了一邊說一邊把綁白白的繩子解開,挖了個(gè)坑,把白白放下去。又跑到屋里提水,白白立刻從坑里跳出來逃跑了。邊跑邊喊:“大灰狼叔叔,看來你吃不成兔子肉了!”聰明的白白又一次“狼”口逃生!
三年級(jí)作文編一個(gè)動(dòng)物童話故事篇5:搭橋過河
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,小白兔和小刺猬準(zhǔn)備去朋友家玩,它們分別住在河的對(duì)岸??墒呛由蠜]有架橋。小白兔和小刺猬呆在河邊發(fā)愁,怎樣才能到河的對(duì)岸呢?不一會(huì)兒,從河?xùn)|邊來了一頭大象伯伯,又從河西邊來了一只長(zhǎng)頸鹿伯伯。
小白兔和小刺猬便有了一個(gè)想法,它倆對(duì)大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿伯伯說:你們能幫我們一個(gè)忙嗎?長(zhǎng)頸鹿說:好啊,你說吧。小白兔說:我們想過河,可是河上沒有架橋,你能不能用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子和長(zhǎng)頸鹿伯伯高高的脖子給我們搭座橋呢?它們爽快地答應(yīng)了。
于是,大象伯伯就和長(zhǎng)頸鹿伯伯搭起了一座堅(jiān)固的橋梁。小白兔和小刺猥在互相謙讓中過了河,它們對(duì)大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿伯伯說了一聲謝謝。
動(dòng)物們互相幫助,互相團(tuán)結(jié)的精神,非常值得我們學(xué)習(xí)。
看了三年級(jí)作文編一個(gè)動(dòng)物童話故事