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動物類的童話故事作文

時間: 欣欣2 [第七單元]童話故事作文

  童話故事是兒童文學(xué)的重要體裁。是一種具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事,多采用夸張、擬人、象征等表現(xiàn)手法去編織奇異的情節(jié)。以下是小編為大家推薦有關(guān)動物的故事童話范文,歡迎參閱!

  動物類的童話故事作文一

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,春天又來到了。萬物復(fù)蘇,柳樹長出新的嫩葉,小草穿上了一件件綠色的新衣服,一條小溪匆忙地流著,好象要趕去哪里玩耍。

  小兔飛快地跑過河,好象有什么急事,原來小兔是要去森林玩耍。咦,老山羊要去哪里啊?原來也是要過河去啊!可是山羊爺爺剛走到了河邊就不敢走了,小兔站在橋?qū)γ嬲f:“爺爺,我在這里等您,您慢慢走,別怕,我看著你。”山羊爺爺在小兔的鼓勵下一步一步地慢慢地走了過來,就和小兔一起去森林玩了。中午了,山羊爺爺準(zhǔn)備回家吃中午飯,小兔想,山羊爺爺一個人過橋不安全,就決定送山羊爺爺回家,到了山羊爺爺家,山羊爺爺說:“小兔,在這里坐一會兒吧,吃了飯再走。”小兔說:“不了,我要快回家,不然媽媽該擔(dān)心我了。”山羊爺爺說:“好吧,那下次再來玩。”

  第二天,山羊爺爺把小白兔幫助它的這件事告訴了身邊的人,這樣一傳十、十傳百,后來全森林的動物都知道了這件事,它們都說:“小白兔真是個懂事的好孩子!”

  動物類的童話故事作文二

  下雨了,雨下的很大,許多動物為了避雨都呆在家里,小豬媽媽也被困在自己家中,看著外面下的瓢潑大雨,小豬媽媽在家閑的發(fā)慌。

  拿起書柜上的一本書翻閱起來,書中的一句話引起了小豬媽媽的注意,“下雨天打孩子,閑著也是閑著,”這句俗語是怎么回事?什么意思。其它的家庭都怎樣教育孩子吶?

  小豬媽媽看著自己正在酣睡的孩子們,左看右看,唉!哪個都是媽媽所疼愛的寶貝,哪個都舍不得打。那就打電話問問其它的孩子媽媽都怎么做的吧!

  “喂,大黃蜂媽媽,下雨天,忙什么吶,是不是打孩子玩吶?”

  大黃蜂媽媽很驚詫:“我的孩子個個都是我的心頭肉,心肝寶貝,哪舍得打啊。”

  小豬媽媽又打電話問燕子媽媽。

  燕子媽媽回答說:“我的孩子不用打,從小它們就志向遠(yuǎn)大,刻苦用功,認(rèn)真學(xué)習(xí)長大以后就飛向遠(yuǎn)方,闖世界去了。根本就不用我操心。”

  小豬媽媽又詢問野馬爸爸打不打孩子吶?

  野馬爸爸回答說:“我的孩子如果長大后,還戀在家中,依賴父母,不肯離開,對這種孩子,我就是要打的,對不爭氣,不學(xué)習(xí),不用功,不長志氣的孩子,我是要狠狠教訓(xùn)的。”

  小豬媽媽又給長頸鹿媽媽打電話:“你打不打孩子吶。”

  長頸鹿媽媽說:“孩子在不聽話,犯錯誤的時候,我是要給它應(yīng)有的教訓(xùn)的,讓它們明白,行為舉止是要符合規(guī)范禮儀的,犯錯是要受到懲罰的。溺愛對孩子的成長是不利的。”

  小朋友,你的行為舉止是怎么樣的?符合規(guī)范禮儀嗎?聽父母的話嗎?犯錯誤的時候,該不該接受教育,父母會打你嗎?

  動物類的童話故事作文三

  一天早上,空氣清新,陽光燦爛,小貓邁著輕快的步伐,興致勃勃地來到河邊釣魚。忽然,小貓看見河里有好多魚。他興奮不已,不禁手舞足蹈起來,心想:哇,不用釣了,用漁網(wǎng)撈吧。

  小貓飛快地跑回家,拿著漁網(wǎng)來到小河邊撈魚,一邊撈一邊直流口水。他自言自語:“真是得來全不費工夫,我的肚子正餓得咕咕直叫呢!”一條小魚好心地對小貓說:“這條河被造紙廠排出的廢水污染了,我們的身體有毒,如果你吃了我們,就會小命不保。”

  小貓說:“我才不信,你肯定是怕我吃了你,才編謊話騙我的!”于是,小貓不管三七二十一,狼吞虎咽地吃起來。不一會兒,小貓就把魚吃了個精光,只剩下一堆魚骨頭。小貓拍拍圓滾滾的肚子說:“小魚想騙我,沒門!”話剛說完,小貓就覺得頭昏眼花,接著口吐白沫,肚子疼得在地上直打滾。恰巧一只兔子路過,看到了這一幕,大驚失色,連忙撥打120求救。

  “嗚嗚嗚——”救護(hù)車把小貓送到了醫(yī)院,幸虧搶救及時,小貓脫險了,可真是死里逃生啊!

  小貓出院后,在小河邊立了一塊警示牌,上面寫著:“河里的魚有毒!”小貓還通過努力,號召更多的動物一起把造紙廠告上法庭,法官下令關(guān)閉了造紙廠。過了不久,河水變清了,魚兒們在水中快活地游來游去,小河又恢復(fù)了原來的樣子。

  動物類的童話故事作文四

  動物王國的特長大賽,就快到了,小猴還什么都不會。于是,小猴決定在這一個月里刻苦學(xué)習(xí)特長。

  小猴邊想邊走。忽然小猴看見在遠(yuǎn)處小白兔在寫著什么東西。小猴就跑過去一看,原來小白兔在學(xué)寫作。小猴就想:小白兔在學(xué)寫作,我也要學(xué)。小猴就拿出筆來寫作文。小猴練了幾天,覺得作文寫起來太難了,太枯燥了就放棄了寫作,回到了家里。

  小猴回到家后,又開始想該學(xué)什么呢?突然,小猴聽見外面?zhèn)鱽硪魂囉茡P的喇叭聲,小猴打開窗戶一看,原來是鄰居小熊在吹喇叭。小猴心想:吹喇叭一定比寫作文簡單得多。于是,小猴就跑了出去跟著小熊學(xué)吹喇叭。因為小猴不太懂音樂,練起來就覺得很難。小猴又放棄了學(xué)吹喇叭,回家去了。

  小猴在回家的路上,看見小鹿在練跑步,小猴想:跑步一定比吹喇叭簡單得多。于是,小猴就跟著小鹿跑了起來。小猴跑了一會兒就累得上氣不接下氣。于是,小猴又放棄了跑步,回到了家里。

  動物王國的特長大賽開始了。小白兔得了寫作比賽的第一名;小熊得了吹喇叭比賽的第一名;小鹿得了跑步比賽的第一名。小猴呢?什么也沒得到。小猴很后悔,不應(yīng)該學(xué)東西只學(xué)到一半就不學(xué)了。

  這個故事告訴我們學(xué)東西一定要把它學(xué)完,千萬不要半途而廢。

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