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互相幫助的作文5篇

時(shí)間: 欣欣2 童話

  在任何幫助關(guān)系的開始階段,合適的角色和規(guī)則都很模糊,這意味著施助者和受助者都必須找到一種恰當(dāng)?shù)纳矸莶缪荨R韵率切【帪榇蠹艺碛嘘P(guān)幫助的童話作文,歡迎閱讀!

  互相幫助的作文一

  一天,紅紅的太陽從東方升起來了,一朵白云飄在天空,這是一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的日子,小雞和小鴨走在去郊外的路上。

  它們一邊走著,一邊唱著歌,突然一條小河擋住了去路。它們四處張望,想找一只小船,可是什么也沒有找到。小雞說:“這怎么辦呀?沒船,也沒有橋,我們怎么過去呀?”這時(shí),小鴨靈機(jī)一動,說:“我有辦法!”它讓小雞騎在自己背上,慢慢地游了過去,它們兩個(gè)上了岸又快快樂樂地超前走去。

  小雞和小鴨蹦蹦跳跳地走著、唱著、說著,小鴨一不小心掉進(jìn)了路邊的一個(gè)深坑里,出不來了。正在著急時(shí),小雞看了看手中的水桶,急中生智,想出了一個(gè)救小鴨的好辦法。就對小鴨說:“小鴨別害怕,你等著,我救你。”說完,小雞提著小水桶直奔河邊。小雞把一桶水倒進(jìn)深坑里,一趟又一趟,一桶又一桶,坑里的水漸漸地上升。水滿了,小鴨也浮上來了。

  兩個(gè)好伙伴又繼續(xù)手拉著手,高高興興地往前走著。

  互相幫助的作文二

  星期天的上午,我和媽媽、爸爸一起去美麗的河陽廣場玩兒。

  在路上,我看見一個(gè)老奶奶推著一輛三輪車,車?yán)锓艥M了東西。于是,我就想去幫這位老奶奶。我就 對媽媽說:“媽媽,你讓我下車,去幫那位老奶奶。”我急忙下車,跑到老奶奶的車后,用力的往前推,那位老奶奶說:“是哪位好心人,再幫我推車。”那位老奶奶轉(zhuǎn)過身,看見了我。并對我說:“你這個(gè)小姑娘,真是人見人愛。”我說:“這是我應(yīng)該做的事。”

  回到家后,我想:我們應(yīng)該互相幫助,這樣我們的大家園,才會變得好。

  互相幫助的作文三

  一個(gè)炎熱的夏天,丁丁和他的大象朋友來到海邊洗澡。

  啊,海邊的景色真美呀!有綠油油的椰子樹,有金黃色的沙灘,還有碧藍(lán)的海水,一輪圓溜溜的太陽高高掛在天上,太陽公公還戴著黑乎乎的墨鏡,好像也感覺到了天氣的炎熱。丁丁和他的好朋友大象開始洗澡了,大象用它的鼻子當(dāng)淋浴頭給丁丁洗澡,丁丁用淋浴頭給大象洗澡,他們洗的美滋滋的,開心極了!

  今天他們知道了,兩個(gè)人要互相幫助才能快樂。

  互相幫助的作文四

  一天早上,太陽高照,萬里無云,群山連綿。小貓?jiān)诓莸厣蠈P闹轮镜禺嫯?。整幅畫都已?jīng)畫完了,只是還沒上顏色。小貓正在發(fā)愁怎么上色,這時(shí),小豬蹦蹦跳跳地走來了,手里還拿著一盒新彩筆。小貓見了高興極了,連忙走上前去,說:“小豬,我沒有彩筆沒辦法涂顏色,你能把彩筆借我用一下嗎?”小豬爽快地說:“好啊,給。”說著把彩筆遞給了小貓,小貓接過彩筆說:“謝謝了,下午我一定還給你。”小豬說:“不用謝,我們是朋友呀!”說完,又蹦蹦跳跳的走啦。

  下午,天氣很熱,小貓去還小豬彩筆。她不但送去了彩筆,還抱著一個(gè)大西瓜。他對小豬說:“小豬,謝謝你的彩筆,我已經(jīng)畫完了,還給你。天氣這么熱,送你一個(gè)大西瓜,解解暑吧。”說著,把西瓜和彩筆遞給了小豬。小豬笑笑說:“謝謝,你從家跑來一定又累又熱,我們一起來吃大西瓜吧。”說完,他和小貓就去吃西瓜了。

  小朋友們,我們也應(yīng)該像小貓和小豬一樣互相幫助啊!

  互相幫助的作文五

  從前,有一只小鹿叫“歡歡”,有一只小猴叫“聰聰”。它們是一對小冤家,遇到什么東西都要搶上一頓。

  今天,它們看到了一朵蘑菇,于是它們又開始搶了,大象看到了說:“你們來比一比吧。你們誰先到那棵桃樹下摘下一顆桃子,再回來,途中要過一條河,預(yù)備!——跑!”

  聰聰、歡歡兩人飛奔著跑向桃樹,歡歡一跳便跳了過去,而聰聰只好站在河邊想辦法。

  歡歡到了樹下,卻不會摘桃子,只好回岸邊馱著聰聰,摘下桃子,最后它們一起回到了大象那里。

  大象說:“只有你們互相幫助才能度過所有難關(guān)。”聰聰撓著頭說:“我明白了。”歡歡也說:“我們在以后一定會互相幫助的。”

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