童話故事的范文一

　　一天，陸軍部長(zhǎng)斯坦頓來(lái)到林肯那里，氣呼呼地對(duì)他說(shuō)一位用侮辱的話指責(zé)他偏袒一些人。林肯建議斯坦頓寫(xiě)一封內(nèi)容尖刻的信回敬那家伙。

　　“可以狠狠地罵他一頓。”林肯說(shuō)。

　　斯坦頓立刻寫(xiě)了一封措辭強(qiáng)烈的信，然后拿給總統(tǒng)看。

　　“對(duì)了，對(duì)了。”林肯高聲叫好，“要的就是這個(gè)!好好訓(xùn)他一頓，真寫(xiě)絕了，斯坦頓。”

　　但是當(dāng)斯坦頓把信疊好裝進(jìn)信封里時(shí)，林肯卻叫住他，問(wèn)道：“你要干什么?”

　　“寄出去呀。”斯坦頓有些摸不著頭腦了。

　　“不要胡鬧。”林肯大聲說(shuō)，“這封信不能發(fā)，快把它扔到爐子里去。凡是生氣時(shí)寫(xiě)的信，我都是這么處理的。這封信寫(xiě)得好，寫(xiě)的時(shí)候你己經(jīng)解了氣，現(xiàn)在感覺(jué)好多了吧，那么就請(qǐng)你把它燒掉，再寫(xiě)第二封信吧。”

　　童話故事的范文二

　　今天我在剝蛋殼時(shí)，媽媽給我講了一個(gè)故事。這個(gè)故事講的是一位大學(xué)生，他的成績(jī)一直很優(yōu)秀，但是他的生活常識(shí)卻很差。有一次，他覺(jué)得肚子餓了，買了一茶葉蛋，接過(guò)雞蛋馬上咬了一口，嘴里發(fā)出“咔嚓”的聲音，周圍的同學(xué)都被他逗笑了，原來(lái)他都不知道吃雞蛋時(shí)要?jiǎng)兊皻ぁＳ谑撬麣鈨磧慈フ业曛髡f(shuō)：“你這雞蛋怎么這么硬?是不是過(guò)期了?我家是雞蛋是軟軟的。”店主驚訝地說(shuō)：“你連雞蛋吃當(dāng)然覺(jué)得硬了，傻蛋。”

　　聽(tīng)了這個(gè)故事，我笑得合不攏嘴。這個(gè)故事給了我很大的啟發(fā)：我們從小要多自己動(dòng)去做每一件力所能及的事情，不能總依賴大人為

　　我們做任何事情，才不會(huì)弄出很多的笑話。

　　童話故事的范文三

　　在成長(zhǎng)中，我有許許多多的故事，這些故事伴隨著我度過(guò)了一天又一天。在我小時(shí)候，我也有我那小小的故事，就是媽媽帶我玩滑滑梯、蕩秋千等，還玩過(guò)許許多多的游戲和玩具，還發(fā)生過(guò)許多有趣的事，這些故事是我兒時(shí)的樂(lè)趣。

　　光陰一次次在我眼前飛去，在我腳下溜走。我現(xiàn)在己經(jīng)是一名中學(xué)生了。這時(shí)候，我也有我那時(shí)的故事。這些故事不再是和父母有關(guān)了。是我和同學(xué)們一起玩、一起學(xué)習(xí)。一起在整潔安靜書(shū)聲朗朗的校園里學(xué)習(xí)。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們喊著加油!在學(xué)習(xí)上同學(xué)們個(gè)個(gè)互幫互助，父母和老師為我們鼓氣。我長(zhǎng)大了，變得懂事了，現(xiàn)在我己經(jīng)成為了一名中學(xué)生了，已經(jīng)告別了母校，告別了小學(xué)時(shí)的同學(xué)，在新的環(huán)境里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新集體、一些新同學(xué)和新朋友。可是在路途中，我還是懷念著老師、懷念著陪伴我走過(guò)六年的同學(xué)，他們的音容至今還在我的腦海中回蕩，使我久久不能忘記他們的笑容和我一起度過(guò)的每一天，記得和他們?cè)谝黄鹑ヌK和踢毽子……