秋天的田野四年級作文500字篇1

　　田野是美麗的，是無邊無際的。那兒有許許多多的莊稼，被雨水沖洗之后，黃的如黃金，那綠如翡翠葉子上滾動的水珠，在陽光下閃爍著燦爛晶瑩的光彩?？墒俏覀儗W(xué)校人民小學(xué)，既沒有一棵棵莊稼，也沒有肥沃的土壤。但是，它依然是一片美麗的、無邊無際的田野。我們則是一棵棵幼小而脆弱的莊稼，老師是甘甜雨露，是辛勤的園丁，讓我們健康、快樂的生長。

　　田野中，那一棵棵綠油油的小苗是健康的苗子，就像我們現(xiàn)在各個方面都優(yōu)秀的學(xué)生，老師這時就像一滴滴甘甜的露珠，使他們吸收到更營養(yǎng)的肥料，讓這些優(yōu)等生吸收到更多的知識，使他們變得更加優(yōu)等，這樣在以后才會越走越好。

　　但是，在一大片田野中，擁有的不僅僅是綠油油的健康的小苗，一些又枯又黃的病苗是在所難免的。而那些病菌大多都是網(wǎng)絡(luò)游戲、漫畫等之類容易使我們小學(xué)生分心的東西。這時老師就像一個個辛勤的園丁，并不會因為苗子生病了而放棄了它，相反，更加照顧它了，找他談話，在下課時放棄休息來幫助他，努力做到讓它和其它苗子一樣，讓“病菌”減少到最少。

　　我們已經(jīng)六年級了，在小學(xué)階段就像秋天金黃的稻子，就要被割下了。以后，說不定我們會為國家增光添彩，人民小學(xué)中的其它幼苗也會為國增光，那么人民小學(xué)就是一片希望的田野。同時也證實了我們常常說的一句話：今天，我以人民小學(xué)為榮明天，人民小學(xué)以我為榮。

　　秋天的田野四年級作文500字篇2

　　在我的家鄉(xiāng)有一片迷人的田野。那里充滿了生機，像一幅美麗絕倫的風景圖。

　　我和妹妹在一個陽光明媚的日子里來到池塘。這里風光無限，一時之間許多景色映入眼簾。天空中漂浮著朵朵白云，有的像羽毛，輕輕地飄在空中;有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著;有的像羊群，悠閑自在地走來走去......機靈的小燕子在空中飛來飛去，唧唧喳喳地叫著，為田野增添了許多生機。田野上一排排垂柳彎著腰，把自己的頭發(fā)垂下來，等待著微風來梳理自己的容妝。地上全是綠茸茸的小草，草里夾著一些藍色的、紫色的、鵝黃色的野花，像一塊地毯。

　　這時，我們看見了一個美麗的池塘。池塘中央有許多碧綠的荷葉，像一個個碧綠的大圓盤，荷花都開了，一朵朵含苞欲放像一位仙女。池塘里游著許多可愛的小魚，這些小魚就像一群調(diào)皮的小朋友，它們有的躍出水面像是在鯉魚跳龍門;有的在水中竄來竄去;有的正在睡懶覺呢!

　　我蹲在池塘邊，拿出一包魚食，抓起幾粒魚食，灑在水面上，一群小魚飛快地游過來，爭先恐后地搶著魚食。妹妹見了連忙說：“別忙別忙，我這里還有好多魚食物。”不知什么時候，一條小花貓跑過來，盯著水中的小魚，青蛙見了，呱呱地叫了起來，好像在嘲笑小花貓呢!

　　池塘真美呀!真像一幅美麗的風景畫!

　　秋天的田野四年級作文500字篇3

　　看;這是一幅有我參加畫的畫。天藍得透明，藍得可愛，云白得如雪，白得如玉。無邊的草地上長滿了小草，毛茸茸、齊刷刷、軟綿綿、綠油油的像無瑕的翡翠，像一塊美麗的地毯。誰見了都想在上面坐一坐，可又怕碰折了它;誰見了都想摸一摸，可又怕驚醒了它們的美夢。

　　草地里盛開的野花，千姿百態(tài)、妖嬈嫵媚。有的彎腰低頭，好像在和綠草竊竊私語;有的亭亭玉立，宛如站在梯形臺上的模特;有的回眸一笑，翩翩起舞，迷倒萬千生靈……這一朵美，那一朵更美，這一朵香，那一朵更香?；ň`的神奇令人折服，那星星點點的五彩花朵裝飾著綠絨毯，使大地穿上最清新最迷人的自然盛裝。

　　花叢中的小蝴蝶，像一群快樂的孩童。時而分散開來獨自玩耍，享受獨行的愜意;時而聚在一起翩翩起舞，分享著合作的樂趣;時而三五成群為了自己的生活飛來飛去，辛勤勞作。

　　一條小河從草地中穿過，像一面銀光閃閃的鏡子。天空倒映在清凌凌的河水里，顯得更藍了;樹木倒映在清凌凌的河水里，顯得更綠了;云朵倒映在清凌凌的河水里，顯得更白了。大自然的一切在明如綢緞的小河中交織相容，形成一幅后印象派的油畫，美得叫人不敢相信自己的眼睛。

　　我多么想化作一朵鮮花亭亭玉立在草地上，享受著明媚的陽光。我多么想化作一道漣漪，跳躍在河面上盡情的玩耍。

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