寫作文要避免說假話、空話，要盡量用生動的語言和事例來表達自己的情感和觀點。怎樣才能寫好描寫中秋節(jié)作文四年級？這里給大家提供描寫中秋節(jié)作文四年級，方便大家學習。

描寫中秋節(jié)作文四年級篇1

中秋之夜是個美好、祥和的夜晚。家家戶戶歡聚一堂，品嘗月餅和瓜果，享受天倫之樂。那一晚我們則在露天臺上賞月。

太陽下山了，月亮來值班了。怕寂寞的她，叫上了所有的星星伴她聊天。

剛開始時，因為月亮還沒有完全發(fā)揮他的真正光芒，所以我才可以看到月亮上有幾個影子。嗯，是誰的呢?一定是嫦娥、玉兔、月桂樹和吳剛的影子!

仰頭看了太久，脖子不禁有點累了。我扭了幾回頭后，又再次仰望。月亮旁的星星特別亮，吸引住了我，我就聚精會神地看著它們：有些可以連成千姿百態(tài)的動物;有些可以連成形態(tài)各異的植物;還有些可以連成生活用品……真是各式各樣。

因為太多星星，所以使我有一種眼花繚亂的感覺。我只好看月亮了。糟糕，月亮被云遮住了!可能是太多人賞月，使她害羞了吧，在云里躲來躲去，真是惹人喜愛。月亮美，云也美。一塊一塊的，被風吹散了，那形狀，真像另一個地球的大陸在漂移呢!

夜色加濃，還在賞月的人已寥寥無幾，一半星星都睡了，月亮就不害羞了，得意地發(fā)出耀眼無比的光芒。身邊的云頓時嚇壞了，紛紛逃散。此時的明月如同一顆會發(fā)光的靈丹;如同一顆無與倫比的珍珠;又如同一個用白玉做的圓盤，真美呀!

此時，我忍不住高聲喊：“月亮、星星、云，請你們明年的中秋節(jié)再來看我吧?！?/p>

描寫中秋節(jié)作文四年級篇2

今天是中秋節(jié)，是一家團圓的日子，可是姑姑在山西，所以只有我、媽媽、爸爸、爺爺、奶奶和表妹，我們吃完團圓飯后，就出去賞月了。今晚的月亮很圓很大，非常好看。

賞完月后，我覺得很無聊，便想要捉蛐蛐，然后我就讓爸爸、媽媽和爺爺一起陪我去。因為爺爺是捉蛐蛐的老手，所以我讓他教我們。我的運氣很好，第一次抓就看見許多蛐蛐，我先悄悄的走到他旁邊，然后，用勁一撲，“哎呦”一聲，一只蛐蛐也沒有捉到，自己到弄的一身泥。爺爺說：“抓蛐蛐是要有技巧的，要把手弄成一個籃子形，只要看見蛐蛐就蓋住，如果蓋住了，用另一只手拿出來放到瓶子里?！蔽以嚵嗽?，可還是不行，后來爺爺手把手的教了我，我才會了。經(jīng)過我們一個小時的努力，抓了一大瓶的蛐蛐，不過我又把它們給放了，因為我知道它們和我們一樣，也向往自由。

這就是我中秋節(jié)的趣事，你有沒有呢?也來和我分享一下吧!

描寫中秋節(jié)作文四年級篇3

盼望已久的中秋節(jié)終于到來了，在這美好的日子里，無論大街小巷都洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。

夜幕降臨，玉兔東升，我們一家人搬著桌子、凳子，端著月餅、水果，來到露天陽臺賞月。

“明月幾時有，把酒問青天……”外公吟唱著蘇東坡的水調(diào)歌頭，小表弟手舞足蹈地裝模作樣跟著唱起了歌兒，逗得大家都開懷大笑。

“看，月亮出來了!”表妹手指著天空說。

我抬頭一看，皎潔的月亮掛在空中，似乎在不停地訴說著那古老的“嫦娥”故事。突然，一片一片的云層不斷飛來，遮住了月亮，猶如跟人們玩起了“捉迷藏”。

一會兒，“跳”出了云層的月亮顯得格外的圓，晶瑩清澈的銀光灑向人間大地，也灑滿了我們賞月的陽臺。

我嘴里吃著香甜的月餅，眼中望著皎潔的月亮，心想，海峽那邊的臺灣小朋友，你們也象我們一樣在賞月吧!但愿同源同種的海峽兩岸早日統(tǒng)一，兩岸同胞早日重逢。

面對著皎潔清麗的月亮，令我想起了不少與月有關的詩句，“雁引愁心去，山銜好月來?！薄芭e杯邀明月，對影成三人?！薄暗溉碎L久，千里共嬋娟?！薄按睬懊髟鹿猓墒堑厣纤??！薄奥稄慕褚拱祝率枪枢l(xiāng)明?！睆墓诺浇瘢簧俚奈娜丝?，對月亮都留下了詩情畫意般的詩句。

月，你真美!

描寫中秋節(jié)作文四年級篇4

明天就是中秋節(jié)了，我們?nèi)覜Q定在中秋節(jié)那天去世博會。

為了拿到中國館的預約券，我們早上六點半就趕到了大門口，可沒想到，那里早就圍了一大群人，把大門堵了個水泄不通！我在那苦苦等了好幾小時！終于進去安檢了，才得知中國館的預約券已發(fā)完！我頓時非常沮喪！安檢完了，我們一路狂奔尋找沙特館，跑呀跑，雖然看到了沙特館，但排隊的人太多，始終找不到隊伍的“尾巴”。“找到了！”“火眼金睛”的外公叫道。我們趕緊沖上去排隊。一分鐘不到，我們后面就排滿了人。我看完了好幾本書，玩膩了好幾臺X游戲機，也沒排到我們。最終，我們排了五個多小時的隊伍才參觀了沙特館，沙特館看的`就是乘著電梯看球幕電影。它的立體效果令人震撼！我暗暗對自己說：“現(xiàn)在的科技真發(fā)達呀！”隨后，我們用同樣的方式排隊看了德國館、信息通信館、加拿大館、盧森堡館等大大小小十幾個館。最令人欣喜的是在國際信息發(fā)展網(wǎng)館里蓋到了首枚玉兔印章。

我們在世博園里邊吃月餅邊游園，真是個既浪漫又有紀念意義的中秋節(jié)啊！

描寫中秋節(jié)作文四年級篇5

中秋節(jié)到了。我和爸爸媽媽提著禮物去外公家玩。我們來到外公家?？蓯鄣男」贰皫浕ⅰ睋u著尾巴，跳躍著歡迎我們。

傍晚，我和外公、弟弟、小狗在門口玩。我們到莊稼地里給菜澆水，小狗跑來跑去，在追趕一只螞蚱，它頑皮地用手按住螞蚱，再把螞蚱放走。

晚上，月亮升起來了，又圓又大，像一面銀色的鏡子。我們把小桌子和小板凳搬出來，然后把月餅、水果擺在桌子上。小狗也跑過來，乖乖地蹲坐著等我們給它月餅吃。我用刀把月餅分成兩半，分別給外公、弟弟、我自己和小狗。小狗用舌頭舔著月餅，想把月餅叼起來吃掉，一只小蟲飛來，停在它的月餅上，小狗很生氣，用手把小蟲趕走了?？墒?，卻把月餅拍到了另一邊。它“汪汪”地叫起來。我連忙說：“別生氣，姐姐再給你一塊?！彼孟舐牰宋业脑?，不叫了。

在銀色的月光下，媽媽給我和弟弟講了嫦娥奔月的故事，她說，美麗的'嫦娥偷吃了仙丹，飛到了月亮上，再也回不到人間了，只有一只玉兔陪伴著她。她好孤獨！嫦娥姐姐，請你下來，和我們一起分享月餅，好嗎？媽媽又告訴我們，其實，月亮上沒有人，也沒有別的生命，只有很多環(huán)形山，只有一片寂靜。我想，假如有一天，我能乘坐飛船，到月亮上，那該多有趣??！

中秋節(jié)的這天，我真快樂。

描寫中秋節(jié)作文四年級篇6

中秋節(jié)是全家團圓的日子，是一個和和美美溫馨的畫面。今年的中秋節(jié)更是難忘。

那天晚上，我看見爸爸和媽媽拿了兩個凳子，拿了一些食品放在凳子上。我有些奇怪，心想：“食物不給自己吃，給月亮吃干嘛，月亮又沒有嘴巴怎么吃呢?”一連串的疑問迫使我不能不去問媽媽。媽媽說：“農(nóng)歷八月十五，因恰值三秋之半而得名，亦稱八月半。一般家庭都希望在這個節(jié)日里合家團圓，因此也稱團圓節(jié)。這一天團圓賞月，吃月餅，所以我們每家都要祭奠月亮祈福?！痹瓉硎沁@樣，那說明月亮能吃了呀。

我心想：月亮會吃東西，一定怕痛了。于是我就拿了一個空酒瓶子朝月亮扔去，看看月亮有沒有反應。不但沒有反應，瓶子還摔得粉碎。爸爸一看笑著說：“月亮離我們十萬八千里?！睂ξ疫@一舉動，爸爸媽媽差點暈過去。至今以后，我的這一舉動就成為了家里人的笑料了。

中秋節(jié)的這件傻事，深深地印在了我的心里。雖然想起來可笑，但卻讓我難以忘記。

描寫中秋節(jié)作文四年級篇7

中秋之夜，是個團圓又美麗的夜晚呀。

爸爸還在上班沒有回來，我只好和媽媽一起去爺爺家吃飯。哥哥一家也去了，爺爺準備了豐盛的晚餐，看的讓我垂涎三尺，大家在飯桌前邊吃邊笑。

吃完晚飯后，我們把水果和月餅放到樓下的石桌上，邊吃邊賞月，可惜總也看不見它呢！咦，月亮不會還賴在床上睡覺吧！原來它在和烏云打架呢，月亮姐姐生氣了，一下子踢開了烏云，露出了笑臉。之后我們一起到小區(qū)里面散步，天上的月亮照亮了小區(qū)里的大草坪，照亮了飄散著香味的桂花樹，照著我們，我們在月下盡情地玩耍、游戲。

看著月亮就想起了學的關于月的詩句和詞語，我就說：“咱們來比比吧！”哥哥說：“月光如水，月朗星稀，披星戴月?！蔽也桓适救跽f：“月初東山，皓月當空，日新月異?！薄敖煲簧珶o纖塵，皎皎空中孤月輪?！薄霸鲁鲶@山鳥，時鳴春澗中。”“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！薄詈?，雖然我輸了，可我在哥哥那里學了不少知識。

中秋之夜是一個美麗的夜晚?。∽Ｌ煜氯藗冎星飯F圓在一起，事圓，福氣圓！

描寫中秋節(jié)作文四年級篇8

今天，我和兩個妹妹一起到外婆家來看望外婆，順便一起過一個熱鬧、有趣的中秋節(jié)！

不一會兒，我們就到外婆家，我們一起做了許多有趣的活動，比如：摘青椒、喂小魚、抓小雞等但是，我最喜歡的還是喂小雞和小鴨了！外婆給了我們一碗雞和鴨吃的東西，我們便開始喂了起來。我們打開了門，小雞和小鴨就發(fā)現(xiàn)了我們這些不速之客。我們一開始向它們表示善意，但它們只會逃跑，根本就不理會。我們后來決定先把東西灑在它們的碗里，把它們引過來，可它們不領情，最小的妹妹終于忍不住了，大聲地叫道：小雞、小鴨們，快過來吃！因為妹妹大聲的叫喊，它們更害怕了。我想了想，悄悄地說：也許我們走了，它們就會來吃了。于是，我們在門口悄悄地看著，果然不出我所料，它們果然出來了，開始狼吞虎咽地吃了起來。我們吃過晚飯，就依依不舍的分別了。

在回家的路上，我抬頭望著天空的圓月。心里想：如果有機會，我一定還要和妹妹們一起喂小雞！