寫作文要注意文章的層次和結(jié)構(gòu)，合理安排文章的內(nèi)容，讓讀者能夠清晰地理解自己的觀點和思路。什么才算好的小學(xué)四年級作文中秋節(jié)？接下來給大家分享一些小學(xué)四年級作文中秋節(jié)，供大家參考。

小學(xué)四年級作文中秋節(jié)篇1

一年一度的中秋節(jié)終于來臨了，這是一個團圓的日子，奶奶和爺爺從老家趕來了，哥哥從學(xué)校放假也趕回來了。

我和爸爸一起去銀座商場逛超市。這里的人真多啊，隨處可以看到熙熙攘攘的人群，人們拎著大包小包的過節(jié)商品，高高興興地回家去。這里的商品真豐富啊，貨架上的東西琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。這里真熱鬧呀，美妙的廣播音樂聲夾雜著促銷員的吆喝聲和顧客的歡笑聲，真是人聲鼎佛，熱鬧非凡。

回到家里，爸爸忙著燉三杯雞和甘蔗燉羊肉，燉肉的香味飄滿了屋子的每一個角落，饞得我連口水都流出來了。奶奶和爺爺忙著和面和調(diào)餃子餡。不一會兒，餃子就包好了。包好的餃子就像一個個待命出征的士兵，一排排的精神抖擻地站立在案板上。

晚上，一家人圍坐在一起邊吃月餅邊看電視，其樂融融，好不快活。

小學(xué)四年級作文中秋節(jié)篇2

賞月以及吃月餅的習(xí)俗。人們也會談起嫦娥奔月、吳剛伐桂等與之有關(guān)的神話傳說。人們在中秋節(jié)互相贈送月餅，這一天也一定要吃月餅，用圓如滿月的月餅來象征團圓。在中秋節(jié)這一天，如果家中有親人在外沒有回家的，分月餅時也要為他留一份。在現(xiàn)代，中秋節(jié)夜晚，人們通常是一邊吃著月餅和柚子，一邊賞月。孩子們大都是提著燈籠。中秋節(jié)晚上，各地都會放煙火，來裝飾夜空，更帶來節(jié)日氣氛。

今天我透過窗子朝著月亮的方向眺望，一抬頭就看到那圓圓的月亮，好像一個大玉盤掛在天空，我望著月亮，在心里想，這圓圓的月亮就像小姑娘害羞的臉，過了一會兒，我又覺得它很像金光閃閃的太陽，他把月光灑在大地上，照亮了大地。這時我不由自主地走出屋子，來到陽臺上，月亮放出輕紗般而又冷冷的'光輝，照得河里分外白，越發(fā)使人寒冷。只見天上一輪皓月，池中一個月影，上下爭輝，顯得格外皎潔。朦朧的月色投下神秘的影子，在水面上撒開浮動不定的光，好像無數(shù)銀色的魚兒在那里游動。月光透過斑駁的樹隙絲絲縷縷地掛下來，在地面上鋪了一層碎銀。每一片綠都似乎靜靜地浸在牛乳中。只有這溫柔恬靜的月光，才能這般恰到好處。這讓我想到了一首詩：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！泵利惖脑铝劣质刮蚁肫鹄顛脑娋洌骸皥A魄上寒空，皆言四海同。”

?。≈星锕?jié)，你有多么悠久的歷史！中秋圓月，你寄托著多少罹難親人的心！。

小學(xué)四年級作文中秋節(jié)篇3

今天是中秋節(jié)，是一個萬家團圓的日子。到了夜晚，我們一家人圍成一桌吃著團圓飯，吃完飯我們迫不及待地走出家門來到廣場上賞月。昨夜的一場大雨使得天空沒有一絲云彩，一輪圓圓的明月已經(jīng)高高掛在天空中，皎潔的月光灑向遼闊的大地。

我和爸爸媽媽手拉手走在廣場上，邊賞月邊聊天，月光灑在我們身上，這樣的夜晚美極了!

小學(xué)四年級作文中秋節(jié)篇4

今天，是農(nóng)歷八月十五日，也就是中秋節(jié)。

這一天，別人為我們送來了許多月餅，我們都不用買了。晚上，吃完晚飯，我們開始在陽臺上賞月，晚上的月亮向一個玉盤那樣圓，媽媽說：“每個月十五十六的月亮是最圓的，我們來一個游戲吧，每人說一個關(guān)于月亮的成語?！蔽液桶职峙e雙手贊成，我先說：“嫦娥奔月！”媽媽緊接著說：“月上樹梢?！卑职直豢ㄗ×恕班培拧钡牟恢勒f什么好，我們哈哈大笑。

賞好了月，我們開始吃月餅了。我從箱子里拿出一個“雙黃”月餅，把它一分為三，分別遞給爸爸媽媽，我本來想吃到蛋黃的，可我的里面空空如也，爸爸媽媽一個人一個蛋黃，那蛋黃又大又黃，看著就讓我流口水，爸爸看我又饞又失望的表情，就把他的蛋黃給了我。我對準蛋黃，一口咬了下去，哇，太好吃了！又咸又軟，真是人間美味呀。

中秋節(jié)真好，我真希望天天是中秋節(jié)！

小學(xué)四年級作文中秋節(jié)篇5

盼望著、盼望著，金秋的身影來了，中秋節(jié)的腳步近了。今天我終于盼到了這個中秋節(jié)。

晚上，我們圍坐在一張院里的圓桌旁。桌子上擺有大大小小的甜月餅，有通紅的蘋果、有金黃的桔子、有紫瑩瑩的葡萄……我們一邊吃著甜甜的月餅，一邊看著那神秘而富有詩意的月亮。古人說“月到中秋分外明”，是啊，那八月十五的月亮大似玉盤、明如燈火，給千家萬戶送來了一片光明，一份祝福。我仰望夜空，一輪金黃的圓月高掛在深藍色的布幔上，點點星星若隱若現(xiàn)，他們不愿親近，也不舍分離。

那星星周圍似紗的云，我不禁產(chǎn)生了無限的遐想：將來我一定要登上月球，和美麗善良的嫦娥姐姐問好，向機靈可愛的玉兔打招呼，和身材魁梧的吳剛一同砍那棵枝葉繁茂的桂樹……此時此刻，我仿佛一能聞到桂花的香味兒了。突然，聽到有人叫我，我這才如夢初醒。

我吃著月餅，看著圓月，不禁讓我想起了“但愿人長久，千里共嬋娟”這句詩，更希望月亮把那團圓的光輝灑向天涯海角。

小學(xué)四年級作文中秋節(jié)篇6

今天早晨，我一起床，就興奮得不得了。因為今天是中秋節(jié)，我要去爺爺家過中秋了。

在路上，一陣陣微風(fēng)吹進車廂與我玩耍；在車里，嘰嘰喳喳的聲音環(huán)繞在我們耳邊，原來，是小鳥也在過中秋呢。

下了車，我三步并作兩步地來到了爺爺家。沒過多久，我的妹妹也來了，我和妹妹一起玩了起來。

當太陽西斜的時候，月亮也升了起來。我們將桌子搬在外面，等著月亮高高升起。終于，月亮掀開了她神秘的面紗，皎潔的月光灑在大地上，灑在樹葉上，也灑在我的心里。我吃了一口奶奶做的月餅，說：“奶奶的月餅可真不錯。”奶奶開心地笑了。我們一邊吃一邊賞月，還聽奶奶講起了“嫦娥奔月”，和“吳剛伐桂”的故事。我們正沉浸在美好的想象中，突然，一個禮花升上天空，又增加了許多節(jié)日的氣氛。

當天氣漸漸變涼，時間已經(jīng)是十二點多的時候，我們才依依不舍地回到家中。在夢鄉(xiāng)中，我還和嫦娥、玉兔在月宮里一起玩耍呢！

這可真是一個難忘的中秋節(jié)。下一次，我還要過這樣的中秋節(jié)。這個中秋節(jié)我既吃到了美食，又看到了美景，這真是一個難忘的中秋節(jié)?。?/p>

小學(xué)四年級作文中秋節(jié)篇7

八月十五的月亮又大又圓，運氣好的話還可以看到嫦娥奔月。電話那邊的爺爺神奇地說著嫦娥奔月的故事。大人說這都是真的？！

我懷著激動的心好不容易盼到了晚上。卻沒有見到月亮姐姐出來。我和弟弟有點失望。但我倆還是時不時的出去望望看看有沒有月亮?？煽偸且允鴼w！晚飯都已經(jīng)吃過了，我和弟弟還抱有一絲絲的希望，又去看了一下有沒有月亮。哇！我倆尖叫了起來，真是功夫不負有心人。月亮姐姐終于出門了。可能因為天氣的原因，圓圓的月亮高掛在天空若隱若現(xiàn)，好像在給我們在玩捉迷藏，顯著格外的朦朧。月亮旁邊點綴著幾顆小星星。還頑皮的眨著眼睛。我馬上去叫來了爸爸媽媽一起賞月。我看著圓圓的月亮說：“我們來說說關(guān)于月亮的詩句成語吧?！卑职终f：“我先來，花好月圓。我來我來舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！钡艿芤膊宦浜髲埧谝痪??！霸鹿庾濉！倍旱陌职謰寢屝€不停。我倆瞪著眼睛不知道爸爸媽媽在笑什么。也跟著傻傻的笑了起來！我偷偷問了爸爸，月光族是什么意思？爸爸告訴我，月光族指的是每個月都花光自己錢的人！我聽了哈哈大笑，感覺好幸福。

中秋節(jié)真好！可以和爸爸媽媽有說有笑的在一起！希望下個中秋節(jié)月亮姐姐能早一點出現(xiàn)，這樣可就可以看到嫦娥奔月了。

小學(xué)四年級作文中秋節(jié)篇8

__月__日，是中秋節(jié)。晚飯過后，我和爸爸一起去江濱公園賞月。

剛走出家門，我就發(fā)現(xiàn)月亮早就出來了，她在云里露出半個臉兒，好像正在和我捉迷藏。

到了江濱公園，我抬頭一望，月亮像個害羞的姑娘，羞答答地從一片烏云身后伸出半個腦袋，偷偷地向外窺探，她把周圍的云都照亮了。她看到了什么呢？公園里，小朋友們在大人的帶領(lǐng)下，正饒有興趣地放飛孔明燈。一盞盞孔明燈帶著他們美好的愿望飛向夜空。河面上流光溢彩，分外絢麗。月亮一定是被人間的快樂和美麗所吸引，把臉完全露了出來。她俯視大地，把光輝潑灑。望著宛如銀盤的月亮，我仿佛看見嫦娥裙裾飄飄，正翩翩起舞；好像望見吳剛正使勁地砍那棵桂花樹；似乎瞧見玉兔手拿玉杵，正跪地搗藥……

月到中秋分外明，此時我想起蘇軾的名句：“但愿人長久，千里共嬋娟”。天底下有多少人盼望著親人團聚，祖國統(tǒng)一??！但愿這一天能夠早日到來。

小學(xué)四年級作文中秋節(jié)篇9

今天是中秋節(jié)，是一家團圓的日子，可是姑姑在山西，所以只有我、媽媽、爸爸、爺爺、奶奶和表妹，我們吃完團圓飯后，就出去賞月了。今晚的月亮很圓很大，非常好看。

賞完月后，我覺得很無聊，便想要捉蛐蛐，然后我就讓爸爸、媽媽和爺爺一起陪我去。因為爺爺是捉蛐蛐的老手，所以我讓他教我們。我的運氣很好，第一次抓就看見許多蛐蛐，我先悄悄的走到他旁邊，然后，用勁一撲，“哎呦”一聲，一只蛐蛐也沒有捉到，自己到弄的一身泥。爺爺說：“抓蛐蛐是要有技巧的，要把手弄成一個籃子形，只要看見蛐蛐就蓋住，如果蓋住了，用另一只手拿出來放到瓶子里?！蔽以嚵嗽?，可還是不行，后來爺爺手把手的教了我，我才會了。經(jīng)過我們一個小時的努力，抓了一大瓶的蛐蛐，不過我又把它們給放了，因為我知道它們和我們一樣，也向往自由。

這就是我中秋節(jié)的趣事，你有沒有呢?也來和我分享一下吧!

小學(xué)四年級作文中秋節(jié)篇10

明天是個特殊的節(jié)日，那就是一年一度的中秋節(jié)，早上，我和姐姐在做作業(yè)，突然傳來一聲，“開飯啦！”我急忙站起身，差點把椅子給絆倒，兩三步就跑到了桌子旁，媽媽從廚房端出香噴噴的一盤餃子，我迫不及待，夾起一個餃子放在口里，還沒吃到什么餡，就把餃子吞了下去，差點把我燙死，爸爸說：“別著急，慢慢吃，這里還有，”這下全家人看著我都逗笑了！

吃完后飯后，爸爸帶我們?nèi)ゴ╂?zhèn)川黑龍灘，黑龍灘是一座，很大很大的寺廟，宏偉壯觀，傳說是紀念一條大黑龍，因為他保護窮人，據(jù)說他也叫神龍，因為去黑龍的游客許下什么愿望都能成真，接著我們?nèi)ユ?zhèn)川吃了味道獨特的肝子碗饦。

到了晚上，媽媽拿出提前買好的月餅，有五仁餡，紅棗餡，還有草莓餡，我最喜歡的是草莓餡兒月餅，桌上還有許多水果，有蘋果，有梨有葡萄，還有香蕉，我吃了一個草莓餡兒的月餅和一個蘋果，我來到窗前看月亮，但是沒有看到月亮，因為月亮躲在云層里了，等明年的中秋節(jié)再約吧！媽媽給我和姐姐講了《吳剛砍桂樹》的故事，我覺得吳剛非常累，可是他在天宮犯了錯誤，應(yīng)該受到懲罰。

今年的中秋節(jié)過的很有意義，也很快樂！

小學(xué)四年級作文中秋節(jié)篇11

今天是八月十五中秋節(jié)，這天我很難忘。

晚上，月亮剛剛掛在半空中，大人們就拿出桌子和精美的月餅出來觀賞月亮因為這是中國的習(xí)俗，而我就拿精致優(yōu)美的燈籠出來玩，我先把燈籠壓到最底再拿出蠟燭點了火，等它有蠟滴入鐵圈內(nèi)一會兒了，我小心翼翼地把蠟燭插入蠟滴里，我輕手輕腳地拿起燈籠，可蠟燭倒入，我想：它怎么會倒呢?我連續(xù)試了幾遍都不可以我心急了心又想：那不用玩燈籠了。正在我喪氣的時候鄰家小明已經(jīng)在玩了。我馬上眼前一亮，我走到小明旁邊說：“小明可以邦我弄一下燈籠嗎?”小明很樂意地說：“沒問題包在我身上吧!”我把燈籠拿過去給小明弄。只見小明把鐵圈的四周弄起來再把蠟滴進去再把蠟燭插進去就可以了，我拿起燈籠跟小明在黑暗中探險，我們聽到一些“吱吱”地聲音，我們很害怕我一照原來是一只小老鼠，我們才放下恐懼。

我們玩完了燈籠我對小明說：“不如去我家用燈籠來玩拼字游戲?”小明點了一下頭，我們原路返回突然蠟燭同時熄滅，我對小明說：“你有火柴嗎?我有蠟燭”小明說：“沒有火柴。”那我們只能摸黑返回了，我們一步一步地在正中走，走著我們發(fā)現(xiàn)有昏暗的光線，我和小明馬上加速前進不一會就到家了。

這個中秋令我難忘，也增加了我的勇氣。

小學(xué)四年級作文中秋節(jié)篇12

中秋節(jié)是全家團圓的日子，是一個和和美美溫馨的畫面。今年的中秋節(jié)更是難忘。

那天晚上，我看見爸爸和媽媽拿了兩個凳子，拿了一些食品放在凳子上。我有些奇怪，心想：“食物不給自己吃，給月亮吃干嘛，月亮又沒有嘴巴怎么吃呢?”一連串的疑問迫使我不能不去問媽媽。媽媽說：“農(nóng)歷八月十五，因恰值三秋之半而得名，亦稱八月半。一般家庭都希望在這個節(jié)日里合家團圓，因此也稱團圓節(jié)。這一天團圓賞月，吃月餅，所以我們每家都要祭奠月亮祈福?！痹瓉硎沁@樣，那說明月亮能吃了呀。

我心想：月亮?xí)詵|西，一定怕痛了。于是我就拿了一個空酒瓶子朝月亮扔去，看看月亮有沒有反應(yīng)。不但沒有反應(yīng)，瓶子還摔得粉碎。爸爸一看笑著說：“月亮離我們十萬八千里?！睂ξ疫@一舉動，爸爸媽媽差點暈過去。至今以后，我的這一舉動就成為了家里人的笑料了。

中秋節(jié)的這件傻事，深深地印在了我的心里。雖然想起來可笑，但卻讓我難以忘記。

小學(xué)四年級作文中秋節(jié)篇13

中秋節(jié)是中華民族最傳統(tǒng)的節(jié)日之一。除了春節(jié)，其次就是中秋了。

我們懷著無比激動和歡快的心情，盼來了一個美好的中秋，一個難以忘懷的圓月日。

在這天，我與我的家人在廣場看了一場氣勢十分浩大的煙花雨。

就在這時，一顆閃爍的金星掙脫開了箱子的束縛，“咻”的一下飛向了天空。霎時間，就變化作了無數(shù)顆五彩繽紛的小金星炸開來，以著華麗的身姿落下。我幻想著，幻想著那一顆顆落下的金星是遠方親戚對我的祝福。就算身在異土，心頭也像涂了蜂蜜一樣甜美。忽然，四顆金星騰空而起，在半空中，變換成“中秋節(jié)快樂”的字樣。大家又驚喜又驚訝，愣時間還沒反應(yīng)過來。我們仰起的臉龐，在皎潔的月光下映出煙花雨的影子。吃月餅賞月是中秋節(jié)不可缺少的安排。我嘴中嚼著紅豆餡兒的月餅，望著深藍幽靜的夜空的“月餅”，并發(fā)出無限的遐想。我目不轉(zhuǎn)睛地望著圓月，天真的以為真的會有嫦娥奔月的景象。此時，我覺得我是多么的幸福，在這中秋圓月之時，有我摯愛的父母陪伴在我的身邊……

中秋佳節(jié)，圓月掛天，桂香襲人，樹影斑駁，此番景象，怎讓人不放慢腳步，漫步于桂樹林中。又圓又亮的月亮浮在遠處，依稀看清月亮上的各種景色，讓我的心神不能再轉(zhuǎn)移。中間那塊有些暗的是隕石撞擊的結(jié)果，讓本來的白玉盤有了瑕疵，但就因為這塊瑕疵，我才更加喜歡上這時的月亮，就像我平時不會盯著太陽看一樣，盡管根本就看不了一會兒。

淡淡的月色把桂花樹的影子修飾，已看不清樹上點點、叢叢黃色的消化，但無法忘記的香味還是沁人心脾，遠處傳來簫聲，已想不起幾時響起的，但傳統(tǒng)的古典的旋律讓人沉醉，尤其是簫聲特有的平靜。平靜中有些扶不起來的掙扎的無奈，傾訴著什么。是怨是愁是別離，是相思是望穿秋水?簫聲中有哭有淚，有血有傷感，有無奈有悲歡離合。在欽佩這人高超的音樂時，不禁心里多少感慨。

想著想著，就靠在木椅上睡著了。

這就是我愉快的中秋。

小學(xué)四年級作文中秋節(jié)篇14

今天，我和兩個妹妹一起到外婆家來看望外婆，順便一起過一個熱鬧、有趣的中秋節(jié)！

不一會兒，我們就到外婆家，我們一起做了許多有趣的活動，比如：摘青椒、喂小魚、抓小雞等但是，我最喜歡的還是喂小雞和小鴨了！外婆給了我們一碗雞和鴨吃的東西，我們便開始喂了起來。我們打開了門，小雞和小鴨就發(fā)現(xiàn)了我們這些不速之客。我們一開始向它們表示善意，但它們只會逃跑，根本就不理會。我們后來決定先把東西灑在它們的碗里，把它們引過來，可它們不領(lǐng)情，最小的妹妹終于忍不住了，大聲地叫道：小雞、小鴨們，快過來吃！因為妹妹大聲的叫喊，它們更害怕了。我想了想，悄悄地說：也許我們走了，它們就會來吃了。于是，我們在門口悄悄地看著，果然不出我所料，它們果然出來了，開始狼吞虎咽地吃了起來。我們吃過晚飯，就依依不舍的分別了。

在回家的路上，我抬頭望著天空的圓月。心里想：如果有機會，我一定還要和妹妹們一起喂小雞！

小學(xué)四年級作文中秋節(jié)篇15

又到中秋嘍！可以吃月餅嘍！今天是中秋節(jié)，可以吃月餅。但我想要的不是吃月餅，而是要看到中秋的月亮。圓圓的月亮代表每家團團圓圓，幸福美滿。

晚上，我們吃完團圓飯，來到河邊賞月。咦？月亮去哪了？啊！下雨了，圓圓的月亮肯定是被那討厭的烏云擋住了。我既掃興又氣憤：是不是老天成心與我過不去？月亮沒了，又下雨，不回去，還在這等著變落湯雞啊?。课艺f。我們這一家只好回去。

我想要的中秋根本不是這樣。我想要的中秋，是晴朗的天空，圓圓的月亮掛在空中，像一個大玉盤。人們來來往往，都坐在椅子上賞月。可是不知道為什么，是天上的嫦娥害羞用烏云遮住月亮不讓我們看，還是什么，前幾次的中秋都是這樣。唉！月亮沒有，只好回家睡覺了。

這真是一個不愉快的中秋??！。