作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。要怎么寫(xiě)四年級(jí)寫(xiě)景經(jīng)典作文呢？下面給大家分享一些四年級(jí)寫(xiě)景經(jīng)典作文，供大家參考。

四年級(jí)寫(xiě)景經(jīng)典作文篇1

橘子洲頭上有一座毛主席的石像，他非常非常的高、大，光是眼睛就比我整個(gè)人大許多?？梢?jiàn)他還有一個(gè)頭、耳朵和上半身，這座毛主席石像是有多么的巨大??！

這個(gè)在江面上的小島從邊際到毛主席石像那里都有__公里遠(yuǎn)，這還不是最遠(yuǎn)距離。小島上綠樹(shù)成陰，果實(shí)累累。橘子樹(shù)上面掛著許許多多的小燈籠----酸甜可口的橘子，這橘子又大又圓，真像一個(gè)個(gè)橙色的小皮球。

百花齊放的小花兒飄散著引人注目的花香氣兒，有牽?；?、蒲公英、玫瑰……這么多花一朵有一朵的姿態(tài)。許多花都在爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，展示給人們觀看自己最美的一面。

橘子洲頭有花、果實(shí)、石像，真是樣樣不少的美景。

四年級(jí)寫(xiě)景經(jīng)典作文篇2

冬天過(guò)去了，春姑娘帶著五彩的光環(huán)來(lái)到我們?nèi)碎g，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她已經(jīng)在開(kāi)始裝點(diǎn)大地了。

你看，青的草，綠的葉，各種五顏六色的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，小燕子也匆匆忙忙從南方飛了過(guò)來(lái)，來(lái)欣賞這美麗的景色。

花園里，各種鮮艷的花招來(lái)各色的小蝴蝶，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞?，舞?dòng)著它那美麗的翅膀，它們并且很親熱的落在人們的身上。

湖岸邊，楊柳姑娘也抽出了新芽，對(duì)著美麗的湖面，梳理著美麗的秀發(fā)，地上起眼的小草，也悄悄地鉆出了大地媽媽的懷抱，探出嫩綠色的小腦袋，也想看看美麗的景色。

趕著這美好的季節(jié)，人們有的去郊游，有的去種樹(shù)，有的則是急著工作。俗話說(shuō)?“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！?/p>

我希望這美麗的景色能永駐人間，讓整個(gè)人間充滿(mǎn)生機(jī)，充滿(mǎn)活力。

我喜歡這美麗的景色，因?yàn)樗屛腋械搅丝鞓?lè)。

真得希望?“冬天過(guò)去了，春姑娘帶著五彩的光環(huán)來(lái)到我們?nèi)碎g，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她已經(jīng)在開(kāi)始裝點(diǎn)大地了?！?/p>

四年級(jí)寫(xiě)景經(jīng)典作文篇3

淡淡的陽(yáng)光灑向大地，一切都是那么明媚。陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，輕柔地?fù)崦橆a，風(fēng)是一位信使，帶來(lái)?xiàng)魅~紅紅火火的熱情；風(fēng)是一位媒人，散播著桂花的花粉，吧他的種子帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……但是他也是一位無(wú)情的驅(qū)趕者，大雁、燕子都遠(yuǎn)走高飛。

燕子，黑色的后背，白色的肚皮，以及那別具一格的尾巴，都注定它的使命會(huì)不凡。是的漸漸的天氣，讓它們要暫時(shí)的離開(kāi)，它們不得不要遠(yuǎn)行，去尋找溫暖的地方，在這里我看這它們遠(yuǎn)去的身影，只能佇立為它們默默的祈禱但愿它們能再次回到這片它們熱愛(ài)的土地之上，一路走好！

就這樣目送它們轉(zhuǎn)身離去的背影，突然，我的鼻子中鉆入了一絲磬人心脾的花香，聞香而想這原來(lái)是桂花開(kāi)了。

尋香而望，身后的桂花林散發(fā)著陣陣香氣，地面上已有一張金黃的地毯，走近一看，原來(lái)是桂花鋪成的，我輕輕地把它們撿起，捧在手心中靠近鼻尖，深深的一嗅，頓時(shí)那股清清爽爽的桂花香就飄進(jìn)入我的鼻中，流淌到了我的心里，融化在我的身體里，我撿起一個(gè)花放在指尖上細(xì)細(xì)的觀察，米粒般的小花，黃澄澄的顏色，這桂花林里我流連忘返，腳就像生了根一樣。

一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，小小的花朵又有從我的手中的指縫中滑落，我有種感覺(jué)這就是一種美，我不禁張開(kāi)雙臂輕輕地?fù)肀е疫@美麗的家鄉(xiāng)。

四年級(jí)寫(xiě)景經(jīng)典作文篇4

金風(fēng)送爽，雁過(guò)留聲。在這樣美好的日子里，我們迎來(lái)了豐收之季——秋。

涼風(fēng)習(xí)習(xí)，麥浪翻滾，幸福的種子悄悄落在人們心間。大自然用她徇爛的畫(huà)筆繪出一個(gè)五彩的秋天。紅——“霜葉紅于二月花”，成片的楓樹(shù)凍紅了臉，一片片，層林盡染。橙——葉落歸根，葉兒從綠轉(zhuǎn)為黃，由黃轉(zhuǎn)橙，走在落葉上，“沙沙沙”，那是葉兒向你訴說(shuō)。黃——“稻花香里說(shuō)豐年”，稻穗沉甸甸，把稻桿都?jí)簭澚?，谷垛堆得像小山那樣高。綠——翠色欲滴，青蔥的松柏仍如夏季那樣，結(jié)出一顆顆松果，送給蹦蹦跳跳的松樹(shù)。青——望梅止渴，青梅在秋天成熟了，沁人心脾的香味一縷縷地鉆進(jìn)我的心肺里。藍(lán)——“秋水共長(zhǎng)天一色”，湖里的螃蟹張牙舞爪地巡視領(lǐng)陣地，酒香陣陣，醉蟹已被請(qǐng)上桌。紫——白莧紫茄，紫瑩瑩的茄子躲在葉子后面，散發(fā)著耀眼的光澤。

“西風(fēng)昨夜過(guò)園林，吹落黃花滿(mǎn)地金”。菊花競(jìng)相開(kāi)放，空氣中彌漫著淡淡的清香，“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花”。

花前月下，中秋，桂花。小小的花兒躲起來(lái)，看不見(jiàn)摸不著，聞的見(jiàn)。

金風(fēng)刮過(guò)，暖意，也被飛去的大雁，帶走了……

四年級(jí)寫(xiě)景經(jīng)典作文篇5

我的校園，在化五路北邊，火車(chē)道南邊，這里非常美麗。

春天來(lái)啦，正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花連十里，這可真是百花齊放吶！在這之后小草紛紛探出頭來(lái)，柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，池塘綠的像一塊兒涂滿(mǎn)青苔而平整的巖石。

夏天來(lái)啦！園地里，綠樹(shù)成蔭，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。忍不住讓人繼續(xù)背完夏天的花名歌謠：四月薔薇靠短墻，五月石榴紅似火，六月荷花滿(mǎn)池塘。池塘的果然擠滿(mǎn)了大大的荷葉，中間還綻放著碩大的荷花。有的小草都高過(guò)馬頭了呢？

炎熱的夏天走了，秋天來(lái)啦。忍不住，說(shuō)道：七月鳳仙綻奇葩，八月桂花滿(mǎn)枝黃，九月菊花初開(kāi)放。秋天不僅僅只是這些，還有抖抖身子的大樹(shù)，抖一抖，抖一抖，立馬無(wú)數(shù)葉子飛下來(lái)，大樹(shù)害羞的露出自己的身體。

冬天來(lái)了，我瑟瑟發(fā)抖道：十月芙蓉正上妝，十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里藏。過(guò)了一會(huì)兒，雪漸漸下起來(lái)。園地里的亭子像撐開(kāi)的巨傘，重重疊疊的樹(shù)枝，落下細(xì)碎地日影。雪水融化了，從屋頂上飛瀉下來(lái)，像千萬(wàn)個(gè)閃爍的珍珠。

這就是我的校園，一座有無(wú)限生機(jī)的校園。我很喜歡它！

四年級(jí)寫(xiě)景經(jīng)典作文篇6

幾億年前，世界到處都有恐龍的足跡，而恐龍這個(gè)大家族可以分為兩類(lèi)，分別是植食恐龍和肉食恐龍。

植食恐龍的主要代表是擁有“8顆心臟”的巴洛龍和恐龍中的“劍客”——?jiǎng)?。我們先?lái)說(shuō)巴洛龍，巴洛龍的脖子太長(zhǎng)了，如果要把血液送到頭部，就必須要有一顆1.6噸重的心臟。然而，心臟越大，心跳就越慢，那么，1.6噸心臟的跳動(dòng)速度就會(huì)非常慢，很可能第二次供血還沒(méi)開(kāi)始，前一次輸送的血液就已經(jīng)倒流了。所以，科學(xué)家猜測(cè)，巴洛龍可能有8顆心臟，這樣就能完成輸送血液的任務(wù)。巴洛龍不僅脖子非常長(zhǎng)，它的尾巴也非常長(zhǎng)。它尾巴的末端可以彎曲，就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)劍龍。劍龍的身體大小和現(xiàn)在的大象差不多，而它身上的劍板也令人矚目。劍板呈三角形，一般交錯(cuò)排列，高低起伏，而且劍板非常寬大。劍龍尾巴上的“利劍”也是非常厲害的，在劍龍和其它恐龍發(fā)生搏斗的時(shí)候，只要敵人稍不留意，劍龍就會(huì)把“利劍”刺入對(duì)方身體，使敵人敗走而逃。

恐龍家族中還有食肉的，代表是兇殘恐怖的霸王龍和拇指粗壯的重爪龍。霸王龍站起來(lái)身高超過(guò)兩層樓，它身體結(jié)實(shí)，脖子粗短，強(qiáng)健的后肢能讓霸王龍奔跑起來(lái)時(shí)速達(dá)到40千米以上，就這樣，許多植食恐龍成為了霸王龍的腹中食。而且霸王龍和南方巨獸龍、鯊齒龍并稱(chēng)為“肉食恐龍三劍客”，許多弱小的恐龍都被它們?nèi)齻€(gè)一網(wǎng)打盡。

還有重爪龍，它口中有128顆牙齒，兩爪也特別大，善于抓水中的魚(yú)。

恐龍世界就是這樣神奇、獨(dú)特，你喜歡嗎?

四年級(jí)寫(xiě)景經(jīng)典作文篇7

一張照片是一幅圖畫(huà)，一張照片是一個(gè)故事……

到了長(zhǎng)城腳下，我已經(jīng)筋疲力盡了。坐上滑道車(chē)上了長(zhǎng)城，哇，長(zhǎng)城的風(fēng)景真迷人啊！到處是青山，鳥(niǎo)兒在鳴聲隱隱約約地傳來(lái)。走啊走，進(jìn)入了一個(gè)烽火臺(tái)里面，那里面非常涼爽。站在上面，還可以看到底下賣(mài)土特產(chǎn)的小店和行人。烽火臺(tái)里的大青磚上有許多人在上面刻畫(huà)。

走出烽火臺(tái)，我們要爬長(zhǎng)城了。一個(gè)臺(tái)階大概有10厘米，每上一步都很難。越往上爬，臺(tái)階就越高，好象跟我過(guò)不去似的。到了上面，臺(tái)階有1米了?，F(xiàn)在不是上長(zhǎng)城，而是爬長(zhǎng)城了，我像猴子似的爬上去了，最后實(shí)在爬不動(dòng)了。只見(jiàn)旁邊有位老爺爺，上氣不接下氣地拿著扇子不停地扇動(dòng)。老爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小妹妹，向上爬！加油！”聽(tīng)了老爺爺?shù)脑挘矣窒蛏吓?，爬到中間時(shí)我氣喘噓噓，滿(mǎn)頭大汗，真是無(wú)法形容。我決定不再爬了，這時(shí)黃飛翊過(guò)來(lái)說(shuō)：“向上爬吧，要堅(jiān)持不懈，奮斗到底?！蔽衣?tīng)了這番話，覺(jué)得很有道理，就爬上了好漢坡，我還大聲叫道：“??！我是好漢！哈哈……”

最后，我們依依不舍地離開(kāi)了長(zhǎng)城。真是不到長(zhǎng)城非好漢。想想當(dāng)時(shí)紅軍的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，比起我們爬長(zhǎng)城不知要艱難多少倍，他們的精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。我明白了一個(gè)道理，堅(jiān)持就是勝利，努力就會(huì)成功。

四年級(jí)寫(xiě)景經(jīng)典作文篇8

從春秋時(shí)起，中國(guó)北方諸侯割據(jù)，在各方的領(lǐng)土筑起一段段防衛(wèi)墻。

秦始皇嬴政雄才大略，一統(tǒng)中華，欲將分段的防衛(wèi)墻連接起來(lái)，于是下令征集大量人力。邊關(guān)上傳來(lái)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧?。有的壯丁高高舉起錘頭，用力砸下去。有的粗漢彎著腰，吃力地搬動(dòng)著大石塊。寒風(fēng)吹起，似一把把寒氣逼人的利劍在身上亂刺，一把把刀在臉龐上肆意地?fù)]舞。寒風(fēng)又起，一個(gè)又黑又瘦的漢子倒了下去，永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。大家無(wú)奈地?fù)u搖頭，嘆了口氣，把他草草地埋了。這樣的程序已經(jīng)重復(fù)了n遍，殊不知，哪一天自己也將成為土地的肥料？？如這黑漢一般。

外面下著雪，河面又結(jié)了一層厚厚的冰，凍锝人們直發(fā)抖，牙齒在嘴里大家。孟姜女站在門(mén)前的槐樹(shù)下，光禿禿、孤零零的槐樹(shù)下。她猶記得那年丈夫被一群官兵拉去修長(zhǎng)城的情景，他們?cè)诰G葉蔥蘢的槐樹(shù)下依依惜別，丈夫說(shuō)：“等槐樹(shù)再綠的時(shí)候我就回來(lái)?！笨蛇@槐樹(shù)枯了又綠，綠了又枯，他始終沒(méi)有出現(xiàn)。

孟姜女帶著她花了五個(gè)晚上，磨破了手指做好的棉衣，踏著厚厚的積雪去找丈夫。

孟姜女在想：見(jiàn)到他該說(shuō)些什么呢？無(wú)數(shù)美好的片段在她的腦中閃過(guò)，她做著幻想。

然而造化弄人，孟姜女幾經(jīng)打聽(tīng)才知道丈夫早已死了。孟姜女呆了，傻傻地站在那里，那還帶者體溫的棉衣掉落在地。她仰天大叫，繼而大笑。大家都說(shuō)她瘋了。然而她并沒(méi)有瘋，她只是在嘲笑，嘲笑老天處事不公，造化弄人；她是在對(duì)嬴政暴政的一種反抗，一種憤慨。

孟姜女跌跌撞撞地走著，漫無(wú)目的地走著。悲傷、憤怒匯成一滴滴眼淚向外滲：接著淚水沖破了心靈的最后一道防線，像洪水涌了出來(lái)。她走到一處，那兒的城墻轟然倒塌。磚快中露出一個(gè)個(gè)骷髏，堆成一座小山……

這長(zhǎng)城難道是用骷髏沏成的嗎？

四年級(jí)寫(xiě)景經(jīng)典作文篇9

我愛(ài)美麗的大自然，愛(ài)那雄偉壯麗的黃山，愛(ài)那可愛(ài)多姿的西湖，愛(ài)那風(fēng)景秀麗的桃花潭……但我更愛(ài)那廣闊無(wú)邊的大海！

大海，是我非常向往的地方。每一次讀著描寫(xiě)大海的文章，我整顆心似乎都飛到了海邊。在這個(gè)暑假里，我終于有機(jī)會(huì)來(lái)到了大海邊，就像做夢(mèng)一樣，既開(kāi)心，又激動(dòng)。

“真美??！”我由衷地贊嘆到。此時(shí)，我正站在那金黃色的沙灘上—那美麗的深圳小梅沙的沙灘上。

我迎著涼爽的海風(fēng)，踏著柔軟的.沙路，慢慢地走向大海，越走越近。些時(shí)的海面非常平靜，像一塊閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石，漂亮極了。我坐在游泳圈上，浪花兒拍打著我的腳丫，癢得我咯咯直笑。海水是那么溫暖，好像母親的懷抱；海水是那么溫柔，好像母親的雙手。漸漸地人多了，可是大海好像不歡迎我們這些熱情的游客，變得越發(fā)兇猛。過(guò)了一會(huì)兒，從遠(yuǎn)處出現(xiàn)一條白線，頓時(shí)人聲鼎沸。那條白線很快地向我們移來(lái)，猶如千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。我看傻了眼，等到浪來(lái)時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，天呀這是一個(gè)多大的浪呀！我嚇的拔腿就跑，可是已經(jīng)來(lái)不及了，浪劈天蓋地地向我打來(lái)，我嗆了滿(mǎn)滿(mǎn)一大口海水，好咸！接著，又一個(gè)浪打來(lái)，這次我迅速地向沙灘跑去，等浪頭追到我時(shí)，我用力一跳，躲過(guò)了浪“耶！”我高興地跳起來(lái)，爸爸在邊上趕緊拍下了我開(kāi)心的一幕。

直到現(xiàn)在，我看著這張照片還感覺(jué)回味無(wú)窮呢！

四年級(jí)寫(xiě)景經(jīng)典作文篇10

大地被烤的已經(jīng)顯示不出勃勃生機(jī)了。一滴、兩滴、三滴……一場(chǎng)雨熄滅了太陽(yáng)的毒辣。雨后，世界都好像活躍了起來(lái)，泥鰍在濕潤(rùn)的土壤里翻滾﹑花朵在盡情的吸允滋養(yǎng)、有些鳥(niǎo)兒耐不住性子，也在天空自由的翱翔。

孩子們也不甘落后，在濕潤(rùn)的土地上比賽奔跑。大人們也出來(lái)在貪婪的吸允清新的空氣。雨后的兩小時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，大地感受到了光芒的普照。鳥(niǎo)兒在唧唧喳喳的唱歌，為迎接著隆重的時(shí)刻。

花綻放起了它最美的一面，為的是讓這個(gè)世界變得更加美好……

四年級(jí)寫(xiě)景經(jīng)典作文篇11

炎熱的夏天悄悄地走了，涼爽的秋天輕輕地來(lái)了。一清早我就起來(lái)了，因?yàn)閶寢尨饝?yīng)帶我到樹(shù)林里走一走。

到了樹(shù)林里，只見(jiàn)一棵棵高大的白楊樹(shù)像一個(gè)個(gè)威武的士兵站在這里守衛(wèi)著家園;銀杏樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)小扇子立在枝頭，可漂亮了;柳樹(shù)的枝條又長(zhǎng)又細(xì)的，像姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā);楓葉在秋風(fēng)的伴奏唱起了歡歌，伸出火紅的手掌對(duì)人們招手致意。地面上已經(jīng)落滿(mǎn)了樹(shù)葉，有紅的、有黃的、有褐色的、還有綠色的，五彩繽紛。走在上面，“沙沙”作響，就像踩在一塊五顏六色的花地毯上，真舒服啊!

樹(shù)林里小動(dòng)物也很有趣的，小鳥(niǎo)在空中自由自在地飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“秋天到了，秋天到了!”可愛(ài)的小野兔在綠油油的草地上三個(gè)一群，五個(gè)一伙地做游戲，還有的小野兔在地上滾來(lái)滾去，可快樂(lè)了!如果運(yùn)氣好的話還可以看到一只只可愛(ài)又長(zhǎng)滿(mǎn)刺的小刺猬呢，正在儲(chǔ)藏越冬的食物呢!

在樹(shù)林里還有一條彩帶般的小河穿過(guò)，河水清澈見(jiàn)底，河里的小魚(yú)可自在了，游來(lái)游去，還有一只膽小鬼烏龜呢!有一片黃葉落到了它的前面，它趕緊把頭、手、腳縮到殼里去了。

我愛(ài)秋天!愛(ài)這個(gè)美麗的樹(shù)林!我要拿出照相機(jī)，把這美麗的景象拍下來(lái)!

四年級(jí)寫(xiě)景經(jīng)典作文篇12

一年四季中，我最喜愛(ài)的季節(jié)就是秋天。我愛(ài)它的景色宜人，愛(ài)它的天高氣爽，愛(ài)它的豐富多彩。

秋天的山林是一幅美麗的圖畫(huà)，楓樹(shù)的葉子火紅火紅的，一陣秋風(fēng)吹過(guò)楓葉滿(mǎn)天飛舞，落在地上像一層厚厚的地毯。山上的野果成熟了，五顏六色，惹人喜愛(ài)，小鳥(niǎo)和小動(dòng)物們?cè)诿χ烧?/p>

秋天的果園真是五彩繽紛，蘋(píng)果紅紅的像小姑娘的臉蛋。梨黃黃的，從遠(yuǎn)處一看好似一個(gè)胖娃娃。棗子甜甜的，像一個(gè)個(gè)紅色的珍珠。柿子軟軟的，紅紅的，像一個(gè)個(gè)小燈籠，高高的掛在樹(shù)上。一串串的葡萄更加惹人喜愛(ài)，亮晶晶的，像晶瑩透明的瑪瑙。

秋天的田野是一派豐收的景象，一眼望去是一片金色的海洋。你看田野里種著金色的牛角似的玉米。水稻穿上了金色的衣服，在秋風(fēng)的吹拂下，金浪翻滾。各種蔬菜全熟了，有黃瓜、茄子、苦瓜、豆角、西紅柿、白菜、波菜、土豆、胡蘿卜、白蘿卜、油菜和冬瓜。

秋天的天空萬(wàn)里無(wú)云，像一片藍(lán)色的海洋，不時(shí)的有一群群大雁飛過(guò)，一會(huì)兒排成個(gè)人字，一會(huì)兒排成個(gè)一字，它們正抓緊時(shí)間飛往南方越冬呢！

這就是秋天，美麗的秋天，我喜歡的秋天。

四年級(jí)寫(xiě)景經(jīng)典作文篇13

大自然是一曲美妙的交響樂(lè)，那聲音時(shí)而底細(xì)，時(shí)而洪大；時(shí)而沉重，時(shí)而輕快……

躺在大地爺爺?shù)纳砩涎鐾炜?，一朵朵雪白的云兒便映入眼簾，這些云姿態(tài)萬(wàn)千，有的像四蹄生風(fēng)的白馬，有的像頑皮可愛(ài)的小狗，有的像高貴脫俗的波斯貓……美麗極了！不一會(huì)兒，一只小鳥(niǎo)“吱吱喳喳”地唱著美妙的歡歌，飛落在一棵大樹(shù)上，好像在為小伙伴們表演呢？

“咔嚓咔嚓——”小動(dòng)物們踩著枯枝爛葉跑來(lái)跑去，發(fā)出陣陣快樂(lè)的情鳴?！斑恪恪毖蛉河迫蛔缘玫爻灾r嫩的青草；一會(huì)兒，小刺猬也跑出來(lái)找食物了，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，一個(gè)紅通通的大蘋(píng)果淘氣地“跑”上了小刺猬的背……

繼續(xù)向縱深行進(jìn)，便來(lái)到了一條條小河邊，河水“嘩嘩”地流淌著，“嘎——嘎——”鴨媽媽帶著小鴨來(lái)學(xué)游泳啦！只聽(tīng)“撲通撲通”小鴨們跳下了水，用腳蹼劃水，水面上不時(shí)傳來(lái)“淙淙”聲……

啊！大自然，你就像一個(gè)美麗的演奏家，創(chuàng)造出一曲曲美妙的旋律！

四年級(jí)寫(xiě)景經(jīng)典作文篇14

迎著溫暖的秋風(fēng)，坐著顛簸的“搖搖車(chē)”，在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了期盼已久的坑里公園。

隨著大部隊(duì)的腳步，我們來(lái)到了一座令人望而生畏的大橋上。走在橋上，最先映入眼簾的是大橋右側(cè)的一片一望無(wú)際的大湖。陽(yáng)光照在湖面上，波光粼粼的，讓大湖穿上了一層厚厚的“金甲”。湖面上還經(jīng)常泛起層層波紋，金光閃閃的湖面顯得格外美麗。

橋的前面有一個(gè)石門(mén)，石門(mén)下面有兩個(gè)石頭做的大獅子，一只是公的，另一只是母的，它們好像正在守著這美麗的坑里公園的寧?kù)o。

走過(guò)大石門(mén)，有一條小路，小路的左邊是一個(gè)大竹林，偶爾有幾陣秋風(fēng)拂過(guò)，竹子上就會(huì)落下幾片竹葉，好像幾只翩翩起舞的，正在追逐嬉戲的蝴蝶。那里還有一個(gè)小亭子，亭子里面還有一條小小的毛毛蟲(chóng)，它好像也在歡迎我們的到來(lái)。

再往前走是一片花海，那里有各式各樣、形態(tài)各異的花朵，有玫瑰花，有月季花，還有三角梅等花朵。它們芳香四溢，各有各的香味。

正觀賞著這些花朵，老師叫我們回去了。我們只好戀戀不舍地上車(chē)了?？永锕珗@真是一個(gè)讓人流連忘返的美麗公園??！

四年級(jí)寫(xiě)景經(jīng)典作文篇15

早晨，陽(yáng)光照射在校園，像給校園披上了一件金色的外套，好看極了!

我們走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是幾棵挺拔的芒果樹(shù)。樹(shù)上已經(jīng)生了很多嫩芽使它變得更加茂密，綠色的邊上滾著晶瑩的露珠，被陽(yáng)光照射，顯得閃閃發(fā)光。

看著看著，不知不覺(jué)的來(lái)到生物園。生物園里的植物真多呀!有五顏六色的花朵，有蒼翠挺拔的樹(shù)木，和色香味全的瓜果。正中心有一座蘑菇似的石雕，頂上又站著一只刻得栩栩如生的鳥(niǎo)兒!

走出生物園，來(lái)到世紀(jì)通道。上面滿(mǎn)是禾雀花。一串串禾雀花像一只小鳥(niǎo)在你上方玩樂(lè)。兩旁有很多名言名句，他們時(shí)刻鼓勵(lì)著我們學(xué)習(xí)。

走到快樂(lè)園地我無(wú)比高興，各式各樣的體育器材組成一個(gè)歡樂(lè)的大舞臺(tái)。

我們校園真美麗，大家一來(lái)愛(ài)護(hù)她吧!

四年級(jí)寫(xiě)景經(jīng)典作文篇16

我們有一座美麗的校園，景色宜人，讓你流連忘返。

春天，花壇里百花齊放。其中，桃花是我最喜歡的花。它五片粉嫩花瓣悄悄張開(kāi)，露出了少女般的笑臉。那淡淡的清香準(zhǔn)會(huì)讓你不由自主的湊上前去，陶醉其中！地下的小草也從漫漫長(zhǎng)眠中醒來(lái)，探出了頭，伸長(zhǎng)了脖子想要看一看這萬(wàn)紫千紅的世界。校園里的樟樹(shù)也開(kāi)始脫掉難看的厚外套，換上了嫩綠的新裝。操場(chǎng)上同學(xué)們肆意的奔跑，歡笑。春天的校園充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。

夏天，校園里熱浪翻滾，好像一碰火星，就要熊熊燃燒一樣；花園里的綠葉紅花也都蔫蔫的，無(wú)精打采；瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空也沒(méi)有一絲云彩?？墒?，大樟樹(shù)下卻別有一番景象。同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼跇?shù)下嬉戲，那三棵二十幾歲的大樟樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘為我們遮擋住那滿(mǎn)懷惡意的陽(yáng)光，在炎炎夏日，為我們辟出一片陰涼。夏日的校園依然充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)！

秋天，樟樹(shù)的葉子還是那么蒼翠欲滴。花壇里的菊花怒放，有的像一頂黃色的帽子，有的像一個(gè)翩翩起舞的小姑娘，有的像一只小絨球，真漂亮啊！丹桂也不甘示弱的競(jìng)相開(kāi)放，這兒一叢，那兒一簇，羞羞答答的躲在葉子下，將它的芬芳灑滿(mǎn)了整個(gè)校園。秋天的校園芬芳馥郁。

冬天，灰暗色的天空中，大雪夾著呼呼吼叫的北風(fēng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，把校園裝扮成了一個(gè)粉妝玉砌的銀白世界，而那四季常青的樟樹(shù)上，則掛滿(mǎn)了蓬松松、沉甸甸的雪球。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)木輕輕地?fù)u晃著，那美麗的銀條和雪球就簌簌地抖落下來(lái)玉屑似的雪沫，隨風(fēng)飄揚(yáng)。冬天的校園銀裝素裹！

我們的校園一年四季有不同的風(fēng)景，每一種我都愛(ài)極了！真希望你們也能來(lái)和我共享這美麗的校園！

四年級(jí)寫(xiě)景經(jīng)典作文篇17

昨天是二十四節(jié)氣里的夏至，她們都說(shuō)夏至是一年中最長(zhǎng)的一天，太陽(yáng)直射北回歸線，給人們帶來(lái)溫暖，這一天，其實(shí)才是真正的到了夏天。

最近郭敬明的小說(shuō)《夏至未至》拍成了電視劇正在熱播，講述的是一個(gè)叫立夏的女生跟好友程七七一同從室縣考到了淺川一中，認(rèn)識(shí)了傅小司和陸之昂，從而發(fā)生了一系列且笑且哭的故事，故事的結(jié)局是個(gè)悲劇，他們都沒(méi)有跟心愛(ài)的男生女生在一起，一切都只歸于平靜，傅小司選擇封筆，在這之前，他畫(huà)了最后一幅畫(huà)，叫做那個(gè)女孩，教會(huì)我愛(ài)，那個(gè)男孩，教會(huì)我成長(zhǎng)。

現(xiàn)實(shí)生活總是比故事里更平淡些，也少些曲折，多一些美好。

夏日，天空中漂浮著幾朵云，聚起來(lái)又散開(kāi)來(lái)，它們時(shí)而聚集成各種形狀的樣子，像小豬，像小貓，像那棉花糖一般松軟富有彈性，時(shí)而又散開(kāi)，四處飄蕩。

你看那天空中，時(shí)而還有飛來(lái)飛去的鳥(niǎo)雀，它們聚集成群，飛來(lái)飛去，找尋食物，它們又散開(kāi)，飛去各自的領(lǐng)空。人們總向往能夠像鳥(niǎo)兒一樣自由自在的在天空中翱翔，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。我們應(yīng)該珍惜作為人類(lèi)的生活，而不是一味地羨慕其他物種。

夏日的天空，寧?kù)o、自在，一場(chǎng)雨過(guò)后，似乎空氣更新鮮了些，天空也更清晰遼闊了些。

四年級(jí)寫(xiě)景經(jīng)典作文篇18

“綠遍山原白滿(mǎn)川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田?！泵慨?dāng)我讀到這首詩(shī)的時(shí)候，都會(huì)不由自主地想起鄉(xiāng)村迷人的田園風(fēng)光。

清晨，田園里霧蒙蒙的一片，仿佛是一個(gè)人間仙境。遠(yuǎn)處傳來(lái)“喔喔”的雞啼聲，千家萬(wàn)戶(hù)都打開(kāi)了一扇扇窗戶(hù)。太陽(yáng)公公從天邊升起，露出了和藹可親的笑臉。溪水叮咚叮咚地流著，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌，路邊擺攤的人們四處吆喝著，稻田里出現(xiàn)了農(nóng)民伯伯的身影，整個(gè)田園頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

中午，夏日的驕陽(yáng)炙烤著大地，勞累了一上午的農(nóng)民伯伯無(wú)精打采地坐在大樹(shù)下乘涼，樹(shù)上的知了在“知了知了”地叫著，好像也在說(shuō)：“太熱了，太熱了?！背靥吝叺男〔萸啻淝啻涞?，細(xì)密勻?qū)嵉亟o池塘美麗的衣裙鑲上了翡翠的花邊。塘中迷迷蒙蒙，帶著淡淡荷香的水霧，在池塘上飄來(lái)蕩去。荷葉荷花在這縹緲的紗帳中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，帶著一絲神秘。孩子們不約而同地來(lái)到了池塘邊，紛紛扎進(jìn)水中，“撲通撲通”，濺起的水花像一朵朵銀白色的花兒，與池邊的野花爭(zhēng)奇斗艷。清涼的河水使孩子們暫時(shí)忘掉了夏天的炎熱。

黃昏時(shí)分，一縷縷炊煙從煙囪里裊裊升起，四周彌漫著飯菜的香味。晚霞紅彤彤的，有的像兇猛的獅子，有的像可愛(ài)的小貓，有的像奔跑的馬兒……夜幕降臨，星星布滿(mǎn)了整個(gè)夜空，皎潔的月亮把白色的光芒灑在田野里，狗不吠了，雞不叫了，家家戶(hù)戶(hù)的燈都亮起來(lái)了，整個(gè)田園顯得格外溫馨。

田園是迷人的，田園是繁忙的，田園的人們更是會(huì)享受生活的！好一幅美麗的田園風(fēng)景畫(huà)啊！

四年級(jí)寫(xiě)景經(jīng)典作文篇19

春姑娘剛一轉(zhuǎn)身，夏天就迫不及待趕到了。

火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，茂密的樹(shù)葉間，知了不停鳴唱；豐收的稻田中，“聽(tīng)取蛙聲一片”；西山后的荷塘里，盛開(kāi)著如仙子一般的荷花，美麗極了！荷葉猶如一個(gè)個(gè)翠綠的大圓盤(pán)，襯托著晶瑩的水珠，像給荷花仙子捧來(lái)水晶鉆石一樣。

火熱的夏天，也是我們吃美味的冰淇淋的時(shí)侯。放學(xué)后，買(mǎi)上一杯美味的冰淇淋，那種涼爽透心的感覺(jué)，簡(jiǎn)直“爽歪歪”！

夏天又是一個(gè)調(diào)皮的小孩子，說(shuō)翻臉就翻臉，剛剛還晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照，不一會(huì)便風(fēng)云突變，烏云密布，電閃雷鳴，暴雨傾盆。它簡(jiǎn)直就像壞脾氣的小孩子一樣大哭大鬧起來(lái)。可是，不一會(huì)它又甜甜地笑了，還笑得彩虹掛天邊。

夏天，一個(gè)烈日當(dāng)頭的季節(jié)，一個(gè)調(diào)皮的季節(jié)，一個(gè)美麗的季節(jié)。

四年級(jí)寫(xiě)景經(jīng)典作文篇20

有一天上午，我跑到屋頂上去玩，玩累了就躺在屋頂上休息。當(dāng)我看見(jiàn)藍(lán)天上的白云的時(shí)候，我非常的驚奇，??！藍(lán)天上的白云真美麗呀！天上的白云樣子、姿態(tài)都完全不同。

看！離我最近的那朵云，它好像是一位美麗的天使，它正在看著我，仿佛在邀請(qǐng)我去做客，我不由自主的站了起來(lái)；再看，遙遠(yuǎn)的天邊的云更是形狀不同，每一朵都有著不同的特點(diǎn)，天邊的云顏色很深，就像所有的云都匯聚到那里似的，鋪成一片。有一朵云，很像一座白色的宮殿，在宮殿的四周有許多美麗的天使，它正在看著我，仿佛在邀請(qǐng)我去宮殿里面做客，這時(shí)，從宮殿跑來(lái)了一條大狗，它身上有一條小狗，那條小狗好像還不會(huì)跑，正當(dāng)我這么想，那條小狗從大狗身上跳了下來(lái)，相反方面跑了過(guò)去，不見(jiàn)了，大狗還不知道，后來(lái)大狗也模糊了。

云是美的。