作文美麗的校園四年級(jí)下冊(cè)
我們的學(xué)校座落在207國(guó)道南邊,它就像一個(gè)美麗的大花園。
學(xué)校的春天桃紅柳綠,勃勃生機(jī)。你看,花壇里的花全開了,小草偷偷地從泥土里鉆出了小腦袋。月季花也悄悄地開放了,五顏六色。有紅的、黃的、白的……各種各樣,陣陣花香引來了不少小蜜蜂,它們?cè)诨▍仓酗w來飛去,自由地采蜜,真是一幅美麗的畫面?!耙荒曛?jì)在于春”,春天是播種的好季節(jié),教室里的同學(xué)們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí),播下希望的種子。
校園的夏天里五彩繽紛。梧桐樹伸開了一把把大圓傘,保護(hù)著學(xué)校。下課了,同學(xué)們來到梧桐樹下玩,男生在地上玩圓卡,女生穿著五顏六色的裙子在跳皮筋,如果你從樓上往下看,就像一只只蝴蝶翩翩起舞,真是熱鬧極了。
秋天的校園,落葉紛飛。風(fēng)一吹,樹葉就像小精靈一樣在空中翻飛,又打著轉(zhuǎn)落下來,投入到大地媽媽的懷抱,厚厚的樹葉鋪在地上,像是給大地鋪上“金色”的地毯。踩上去,“嘩啦”“嘩啦”,像一首首動(dòng)聽的小樂曲聲。
冬天的校園,銀光發(fā)亮。下雪了,到處都是厚厚的雪,同學(xué)們?cè)谘┑厣隙蜒┤?,打雪仗……,小雪球在天空中飛來飛去,同學(xué)們的笑聲就快把樹上的積雪震落下來了。
我們的學(xué)校一年四季都很美麗,我們?cè)趺床幌矚g它呢?
作文美麗的校園四年級(jí)下冊(cè)篇2
我的校園坐落在石洋溪對(duì)面,它像一顆璀璨的明珠,鑲嵌在石洋溪旁。在我成長(zhǎng)的記憶里,校園,是一個(gè)最美麗的地方,雖然比不上公園的景色宜人,但校園鳥語花香;雖然比不上風(fēng)景區(qū)的風(fēng)景如畫,但校園親切動(dòng)人;雖然比不上游樂園歡聲笑語,但是校園充滿生機(jī)。
校園引人入勝,讓我在那里留下了依戀的魂。校園里有最美的畫,因?yàn)槟且黄獌?yōu)異的成績(jī)單,那一張張精致的板報(bào),那一幅幅可愛的笑臉,組成的畫面梵。校園里那動(dòng)聽的歌聲,那朗朗的讀書聲,那老師的講課聲,組成的交響樂連貝多芬也不可譜寫;校園里有最感人的詩(shī),有攀登理想高峰的詩(shī),有茁壯成長(zhǎng)的詩(shī),有勇往直前的詩(shī),有堅(jiān)持不懈的詩(shī),這些詩(shī)連巴金爺爺也不可超越。
校園的春天是鳥語花香的。水池上的小花開了,長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的枝芽?jī)?柳樹長(zhǎng)出柳絮后,柳絮落了下來,柳樹的柳絮給學(xué)校帶來了濃濃的清香;桃花也不甘落后,它們競(jìng)相開放,十里香飄,就連嫩小的花瓣五彩繽紛的:有粉嘟嘟的、白生生的……
校園的夏天是綠樹成蔭的。池塘上,一朵朵荷花含苞欲放,散發(fā)著淡淡的清香;草坪上,芙蓉樹上開滿了粉紅色的芙蓉花,美麗極了!一朵朵宛如一顆顆美麗的小傘,微風(fēng)拂過,芙蓉花翩翩起舞。
校園的秋天是天高氣爽的。走進(jìn)校園,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,讓人感到一陣涼意。秋天的校園仍舊光彩宜人,樹依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了,依舊竟相開放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉,人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。雖然已經(jīng)是深秋,但太陽仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。校園里的樹時(shí)而隨風(fēng)搖擺;時(shí)而站立不動(dòng);時(shí)而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而,這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放,蜜蜂照樣忙碌得采蜜,有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去,在尋找哪一朵比較好。
校園的冬天是銀裝素裹的。寒冷的風(fēng)中,樹枝在瑟瑟發(fā)抖,一根根活像老人枯干的手,微微地伸向晨空。松柏和冬青依然翠綠,給冬日的大地增添了一份生氣。中午,凜冽的狂風(fēng)像發(fā)怒的雄獅,仰天長(zhǎng)嘯。不久,晶瑩的雪花猶如翩翩起舞的玉蝶,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。路邊的樹木,綴滿銀花;建筑物瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝;落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒,美極了!
我的校園真美啊!我愛我的我愛我的校園!
作文美麗的校園四年級(jí)下冊(cè)篇3
追著小鳥,走進(jìn)森林;追著風(fēng)兒,走進(jìn)城市;追著知識(shí),走進(jìn)校園。
春天到了,風(fēng)兒搖綠了枝條,柳樹的嫩芽睜開了朦朧的睡眼,伸展著手臂;小草從地里探出了頭,迎春花也盛開了,好像舞蹈演員在風(fēng)中翩翩起舞,蝴蝶和蜜蜂在花叢中陪著花兒們跳舞。
夏天到了樹葉長(zhǎng)得更茂盛了,小花和小草在盡情的沐浴著陽光,知了在樹上叫:“知道了,知道了……”似乎是在回應(yīng)夏天的到來。在夏天的樹蔭底下,有人在聊天,有人在玩耍,還有人在讀書呢!
秋天到了,葉子們都換了一身衣服,有的換上了黃色,有的換上了火紅色,有的換上了橘色。菊花也紛紛綻開,小朋友們被菊花的美麗和芬芳吸引住了。
冬天到了,雪花漫天飛舞,就像一個(gè)個(gè)小精靈在空中飄來飄去。雪給萬物都穿上了白色的棉夾克。小朋友們歡樂地奔向操場(chǎng),打起了雪仗,堆起了雪人,賞起了雪……
??!美麗的校園,我愛你!
作文美麗的校園四年級(jí)下冊(cè)篇4
“青青大雪松,巍巍努力橋。美麗的校園翰墨飄香。代代師長(zhǎng)樂業(yè)愛生,循循善誘我們快樂歌唱……”每當(dāng)聽到這首歌,我就會(huì)想到我們的美麗校園,因?yàn)?,這首歌是我們學(xué)校的校歌。
校園的東邊是一個(gè)大操場(chǎng)。每當(dāng)下課時(shí),操場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)好多的少先隊(duì)員在操場(chǎng)上奔跑、嬉戲。每次星期一,全校師生要在我們寬闊的大操場(chǎng)上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。另外,我們所有的體育比賽都在這兒舉行。
操場(chǎng)的對(duì)面是三座教學(xué)樓,它們分別是A樓教學(xué)樓、B樓求知樓、C樓崇學(xué)樓。我們就在ABC三樓中快樂地學(xué)習(xí)著。
校園的南邊是籃球場(chǎng),學(xué)校的籃球隊(duì)就在此訓(xùn)練。
學(xué)校的東南角是我們的韻美樓,我們上科學(xué)實(shí)踐課和外校老師聽課,都在韻美樓1、2樓舉行。韻美樓3樓是表演廳,供我們表演。
這就是我的美麗校園。
老師點(diǎn)評(píng):作文條理清晰,開頭能夠運(yùn)用歌詞,寫出自己對(duì)校園的熱愛之情。如果能夠在運(yùn)用空間轉(zhuǎn)換順序介紹時(shí),能夠注意合理安排一下詳略,就更好了。
作文美麗的校園四年級(jí)下冊(cè)篇5
我們的校園美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的校園時(shí),就讓我感到神清氣爽,心情舒暢。
春天的時(shí)候,春暖花開,小鳥都從南方飛回來,樹葉也變的綠油油的,小草也從土里探出了頭。這些,都給校園增添了不少色彩。走進(jìn)校門,新鮮的空氣撲面而來,讓人不由的喜歡這里。
夏天,天氣很熱,可是,校園里有很多郁郁蔥蔥的大樹遮住了炙熱的陽光,我就和朋友們?cè)诖髽湎峦嬗螒?。鮮花開的更鮮艷了,蜜蜂和蝴蝶在花叢中忙的不可開交,在為花兒傳播花粉?;▋狐c(diǎn)點(diǎn)頭,好像在對(duì)蜜蜂、蝴蝶道謝。
秋天,秋高氣爽,天高云淡。樹上的葉子變黃了,秋風(fēng)姑娘朝樹輕輕的吹了一下,一片片的樹葉落了下來,我們的校園好像鋪上了金色的大地毯。
冬天,雪花滿天飛舞,把校園裝扮的更加美麗。我們?cè)谛@里打雪仗、堆雪人,玩的非常開心。
我們的校園一年四季景色誘人。我愛你“美麗的校園”,你是我們學(xué)習(xí)的天地,是我成長(zhǎng)的樂園。
作文美麗的校園四年級(jí)下冊(cè)篇6
我愛我們的校園,愛它桂花樹上飄來的陣陣清香,更愛那酷似大傘般的盤槐。
秋天,校園里飄來誘人的清香,使人神清氣爽。最樸實(shí)又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣會(huì)散發(fā)出迷人悠長(zhǎng)的香氣,讓人心曠神怡。一下課,同學(xué)們就到操場(chǎng)賞桂花。還未走到跟前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就聞到了撲鼻的香氣。一陣風(fēng)吹過,瞧,那一棵棵的桂花樹,隨風(fēng)搖拽。飄落的桂花好似金色的蝴蝶。.走到樹下,我仰起頭,桂花落在了我的臉上,輕輕的,細(xì)細(xì)的,帶著花香,撫摸著我的臉,對(duì)我訴說著。
我更愛校園里如傘般的盤槐。春天,盤槐架上的花送來一陣陣淡淡的清香。陽光明媚,枝綠花紅,人站在藤架下,就會(huì)感到很舒服。盤藤架還是蜜蜂的樂園。瞧!每當(dāng)花兒綻開美麗的笑臉,就有成群的小蜜蜂來采花蜜了。
夏天,太陽火辣辣地烤著大地。盤藤架下綠樹成陰,給人們帶來一絲絲清涼的感覺。盤藤架邊是一塊塊讀書的園地,這里總是圍滿了人。更多的同學(xué)坐在藤架下的石椅上看書,看得如癡如醉??芍^是一種享受啊!
如傘的盤槐、誘人的桂花已成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。
我喜歡如傘般的盤槐、香氣撲鼻的桂花,更喜歡我們美麗的校園。
作文美麗的校園四年級(jí)下冊(cè)篇7
我們的校園一年四季都很美麗。
春天,三葉草綠了,校園里像鋪上了一層厚厚的綠地毯。柳樹發(fā)出了嫩牙,微風(fēng)吹來,那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝像小女孩的辮子在隨風(fēng)擺動(dòng)。不久紫荊花開了,一簇簇,一層層,那么濃,那么艷,花枝被花朵包裹著,美麗極了。
夏天,三葉草開出了潔白的小花,引來了蝴蝶和蜜蜂。美麗的蝴蝶在花層中翩翩起舞,勤勞的蜜蜂伏在暗香浮動(dòng)的花朵上。高大的梧桐樹長(zhǎng)得更加茂盛了,郁郁蔥蔥,仿佛一把把碧綠的大傘。樹蔭成了我們的樂園,跳皮筋、丟沙包、老鷹捉小雞,歡聲笑語籠罩了整個(gè)校園。
秋天,校園里的樹葉黃了,它們從高高的枝頭落下來,真像一只只飄搖不定的黃蝴蝶。花園里,菊花開得正歡,你看吧:白的似雪,紅的像火,黃的賽金,粉的如霞,令人目不暇接。
冬天如期而至,一場(chǎng)大雪過后,整個(gè)學(xué)校變成了銀裝素裹的世界。男孩子們?cè)谛@里打起了雪仗;女孩子們堆起了雪人。那種開心與興奮,又有哪一個(gè)季節(jié)能比得上呢?
我們的校園一年四季都是個(gè)美麗的大花園,我愛我們的學(xué)校。我要好好學(xué)習(xí),將來把她打扮的更美麗。
作文美麗的校園四年級(jí)下冊(cè)篇8
我生活在一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的校園里,里面一些美景經(jīng)常令我如癡如醉。其中最美麗的景點(diǎn)要數(shù)紫藤園、東西半球和香樟大道了。
紫藤園坐落在學(xué)校的西南角。一進(jìn)入這座綠色宮殿,就仿佛進(jìn)入了綠色仙境。每當(dāng)春天到來,紫藤園里開滿了紫紅色的花兒,猶如一只只美麗的蝴蝶。紫藤花散發(fā)出淡淡的香味,令人感到陶醉。翠綠的藤蔓一根根向下彎曲著,宛如小姑娘的小辮兒。夏天,那茂密的枝葉就像一頂大涼帽,為我們遮擋陽光,使人感到清涼。秋天,當(dāng)我們走在紫藤園里,踩在那金黃的葉子上就會(huì)“沙沙”作響,好像小孩在歡快地歌唱。
東西半球位于學(xué)校知行樓北側(cè),它由兩個(gè)半圓形水池組成。一個(gè)開闊的水池,差不多占了小半個(gè)學(xué)校。池里的水清澈見底,一眼望去,幾條活潑可愛的小金魚在明凈的水池中嬉戲、玩耍,有時(shí)你走近它們時(shí),它們卻跟你玩捉迷藏似的躲了起來,讓你找不著它們。
香樟大道位于學(xué)校南北中軸線上,它約有三四百米長(zhǎng)。從遠(yuǎn)處看,那一棵棵高大的香樟猶如一位位身披綠袍的騎士,守衛(wèi)著校園。從近處看,那些香樟就好像一把把綠色大傘,為我們遮風(fēng)擋雨,讓我們?cè)跇湎骆覒?、玩耍。?jù)說這些樹木已經(jīng)生長(zhǎng)了十年了,真是“十年樹木,百年樹人”啊!
我們學(xué)校風(fēng)景秀麗,是一道獨(dú)特的風(fēng)景線,有時(shí)間你也來細(xì)細(xì)觀賞紫藤園、東西半球和香樟大道吧!