生活萬花筒四年級作文范文（精選篇1）

我們的生活多彩繽紛，就如同萬花筒那樣。回想已往發(fā)生過的事，有的令我們傷心，有的使我們歡樂，還有的激動人心。令我最難忘的還是那次難忘的演出。

雖然那件事已經(jīng)過去了，但是那教室里響亮而又高昂的掌聲還在我的耳邊一遍一遍地回放。記的那天我們英語補習班要匯報表演，在教室里舉行，每個人都必須要唱一首英文歌。匯報眨眼間已經(jīng)接近尾聲，同學(xué)們都說所有人都表演過了，可是老師還心有余悸，知道還有一位同學(xué)沒有表演，只不過一時不知道是誰而已。老師點了下一名，才知道原來是一直都很內(nèi)向的我還沒有表演。老師說：“小解，該你上臺了?！蹦菚r的我正在角落里坐著想別的事，聽見老師的話，我先是一呆，看了幾眼，心想：“這次肯定完蛋了，我肯定唱的不好?！比缓舐鼗剡^神來，一步一回頭地走上了講臺。站到講臺上的我兩個腿直發(fā)顫，心里想：“同學(xué)們會不會笑我聲音不好聽？要不我還是不表演了吧？”最后我在老師和同學(xué)們的再三鼓勵下，終于開始小聲地唱起了動聽的歌。同學(xué)們?nèi)奸]上嘴，生怕自己的聲音蓋住了我的歌聲。我那令人感到歡快的表演不知不覺就已經(jīng)結(jié)束了，這時，教室里一片寧靜，突然，不知那位同學(xué)贊揚的語氣喊了一句：“好！”說完，大家也不禁跟著鼓起掌來，我和老師互相對視了一眼，會心地笑了。

這件事讓我懂得了一個道理：在生活中我們要去大膽地嘗試困難的事，不去親身做一下，你怎么知道自己對這件事就是無能為力呢？而且我們在生活中要去鼓勵那些膽小的人，贊揚別人的每一滴進步，讓別人的生活充滿快樂。

生活的萬花筒是寶貴的，它記載著我們的點點滴滴，同時也告訴了我們許多道理。

生活萬花筒四年級作文范文（精選篇2）

在我們的生活中，總會遇到許多千奇百怪的事，就如同萬花筒那樣。也許他是快樂的，也許他是刺激的，也許他是傷感的，但不管結(jié)果怎樣，他們都能成為我們珍貴的回憶。而我今天要說說我的暑假趣事抓雞。

今年暑假我和媽媽去了姥姥家，姥姥一聽我們回來了，可高興了，還說要給我們做一頓美味的家鄉(xiāng)大餐——地鍋燉土雞，于是我自告奮勇的說：“抓雞抓雞的任務(wù)交給我吧。”說完我就一蹦一跳的去雞舍了，但剛到雞舍我就后悔了，因為我根本就不會捉雞，但一想到，君子一言駟馬難追，所以我還是硬著頭皮上了。

鎖定了一只雞后，我先是像一個偵探一樣小心翼翼地潛伏在她身旁，準備等待時機，不一會兒在她開始放松警惕時，我連忙以迅雷不及掩耳之力的速度撲上去，可那只老母雞敏捷的躲開了，而我卻說了個狗啃泥。既然知道不行，那就換一招，于是我便拿一張網(wǎng)氣勢洶洶地朝她走來。她似乎感到了殺氣，連忙開始四處狂奔，還不停的“咯咯”叫著，而我跟他大戰(zhàn)300回合之后我卻依然戰(zhàn)敗了。

最后，正當我絕望的時候我突然心生一計，我先叫了兩個小伙伴，再商量好計劃之后，我先埋伏在一旁，然后讓兩個小伙伴開始把雞往這兒趕，在距離差不多時，老母雞早已疲憊不堪，正當他休息時，我突然拿著網(wǎng)一撲，終于捉住了。

最后，我吃上了美味的地鍋燉土雞，還明白一個道理，人心齊，泰山移，另外，這場捉雞之旅會成為我珍貴的回憶。

生活萬花筒四年級作文范文（精選篇3）

在我的生活中有許多有趣的事，好的事，當然也有不愉快的事情和壞事，也有感覺有巨大成就的事兒，就如同萬花筒那樣?？墒墙裉煳乙o你分享一個不好不壞的事兒。

在班上，我一向是一個心胸狹窄的小男孩。有一回，張子成同學(xué)說了我的壞話，我心里吞不下這一口氣，于是，我立馬跑到班上，用同樣的語言還給了張子成，并且把他的眼鏡扔在了地上，狠狠的踩了一腳，沒有想到我用力過猛，就把他的眼鏡的鏡片給踩掉了。于是，我不知所措，立馬撒腿就跑。等到這一件事情傳到林老師的耳朵里面后，他把我叫了過去問道：“鄒子峰，你為什么要踩張子成同學(xué)的眼鏡？”我答道：“因為……因為他說了我的壞話?！薄半y道別人說了你一句壞話，你就要把他的眼鏡給踩壞嗎？算了還，是叫你爸爸來一趟。”我聽到了這一句話，心里就有了一種不安的感覺，我的心跳馬上加快了速度，嚇得我汗水大滴大滴地掉。

等到爸爸來了，我本以為他會連面子都不給我，就一巴掌給我扇過來，可是今天的情況卻完全不一樣。爸爸問：“為什么你要把張子成同學(xué)的眼鏡踩壞呢？”于是我把回答林老師的答案，同樣回答給了爸爸。于是，爸爸和林老師都說我不對，并教導(dǎo)我說，人的心胸不能太狹窄了，要寬闊！我似懂非懂地點了點頭，爸爸叫我先回班里，我心中的大石塊這才終于放了下來。

后來，每當我伸手打別人的時候，都會不由自主的想起林老師對我說的話：大人不計小人過，宰相肚里能撐船。于是，我馬上把自己的手控制住，把它收了回來。

生活萬花筒四年級作文范文（精選篇4）

剛進入冬天，我們這兒就下了一場大雪，冷得滴水都成冰了。

雪后，我縮著脖子走在回家的路上，突然看見有一群人在看什么東西。出于好奇心，我忍不住撥開人群去看一看。

這時，我發(fā)現(xiàn)了一條臟兮兮的小狗，脖子被人用繩子緊緊地纏了好幾圈。小狗的爪子拼命地抓著繩子想掙脫，可小狗不但掙不開繩子，反而越纏越緊，還把自己的脖子抓流血了，鮮血染紅了一大片雪地。圍觀的人只是對著小狗指指點點，但并沒有去救它。我本來想去救小狗，可怕小狗咬我，就沒敢動它。

正當我準備離開的時候，來了一位叔叔，他撥開人群，看了一看小狗，就俯下身子，從自己的鑰匙串上取下指甲刀，一點兒一點兒剪著小狗脖子上的繩子。終于，繩子被剪開了，可是小狗還是躺在雪地里一動不動。這時，那位叔叔大聲喊道：“小狗可能是餓了，誰有一點好吃的食物給它吃？”剛好，我書包里有一根火腿腸，就連忙遞給了叔叔。

小狗吃完火腿腸，慢慢地站了起來。小狗不時地舔著傷口，過了一會兒，小狗的傷口也慢慢地好了。這時，小狗像感恩似的在我和叔叔的腳下拱了一拱，然后慢慢地跑開了?？粗」仿x去，叔叔開心地笑了，我也跟著叔叔一起笑了。

人群散開了，我和叔叔開心地揮手告別。我回到家，想起剛才那件事，就忍不住想：“叔叔是多么熱愛幫助弱小動物啊，叔叔是多么善良啊，我們一定要學(xué)習叔叔的優(yōu)秀品質(zhì)”。

一直到現(xiàn)在，我還記得那位叔叔和那條受傷的小狗。他們的心靈感染著我，他們的品質(zhì)，也影響著我。我想，只要人人都獻出一份愛，世界會變得更美好。

生活萬花筒四年級作文范文（精選篇5）

一年級時，一個星期三的早上，在學(xué)校發(fā)生了一件讓我難忘的事情。

記得那是早上第三節(jié)下課，我和幾個同學(xué)在學(xué)校嬉戲、打鬧的時候，發(fā)現(xiàn)了一個辦公室，我和幾個同學(xué)合力把一名同學(xué)推了撞到辦公室的大門上，將門撞出一聲巨響后就溜之大吉了。可能是我跑得太急，在拐彎的時候被一個男生撞到，頭正好碰在了墻角上，我一點也不擔心，以為沒多大事，最多起一個包，還想爬起來繼續(xù)玩。但總感覺有什么濕濕的東西從腦門上流下來，我伸手一摸，居然是血，我頓時嚇得“哇哇”大哭起來。旁邊的同學(xué)急忙拉著我向?qū)W校醫(yī)務(wù)室跑去。我一邊走一邊哭，感覺整棟大樓都有我的哭聲。到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說“傷口太深，需要縫針……”。然后就簡單地幫我包扎了一下傷口。這時老師也通知了我的家長，爸媽和畢叔叔把我送到了醫(yī)院，我躺在病床上緊張極了，一邊哭一邊說：“叔叔，您輕一點?。　?，醫(yī)生先用棉簽在傷口上消毒，又打了一針，然后就開始縫針了，那可是鉆心的疼啊！媽媽告訴一共縫了四針。我氣呼呼地對媽媽說了一句現(xiàn)在想起來特別可笑的話：“我再也不想到學(xué)校和醫(yī)院這兩個地方了”。剛才還緊張的媽媽立刻被逗笑了：“你以為你不想來就可以不來了嗎？”下午，我們又到防疫站打預(yù)防破傷風的針，真是倒霉透了。

至今，我的頭上還遺留著一道疤痕，像是在時刻提醒著我，和小伙伴一起玩耍時一定要注意安全，因為我再也不想縫針了。

生活萬花筒四年級作文范文（精選篇6）

媽媽著急地說：“呀！到該做飯的時間了！”我跑到了媽媽的面前說：“媽媽，你可不可以教我做飯呀！”媽媽說：“不可以?！蔽屹M了九牛二虎之力才讓媽媽教我做飯的。

只見我的媽媽，先從放米的小袋子里，盛了兩碗米，放在了一個藍色的小籃子里面，然后倒入一盆子水，把藍色的小籃子放在盆子里。

我的媽媽用手搓了幾下子，我也跟著學(xué)，我用手搓了幾下子，水好涼呀！之后，媽媽對我說：“淘米不要淘很多次，那樣米里的營養(yǎng)會被我們給洗掉的，主要是看米里有沒有小米蟲和石子，要是看見了就要扔了?！蔽艺J真地說：“我知道了，我會仔仔細細的看的。”看著，看著，我找到了一個，我開心地說：“我找到了一個！”

接著，媽媽就把米放到電飯煲里面，媽媽對我說：“水一定要加到合適的高度，要用你的食指去測量，距離手指的三分之一就可以了?！?/p>

最后，把電飯煲的蓋子蓋上去，按下開始煮的鍵。大約只要一個小時就好了，只聽見電飯煲里傳來咕嘟咕嘟的聲音，飯煮好了，電飯煲就會自動跳到保溫狀態(tài)

我看著一粒粒飽滿的晶瑩透亮的米粒，我吃著親手做的飯，又香又軟，非常好吃，心里是那樣美滋滋的，像吃了糖一樣，心里是那樣甜，那樣溫暖啊！

生活萬花筒四年級作文范文（精選篇7）

每個家庭都是不一樣的，而我的家庭是一個幸福和睦的家庭，但有時候也會有些風波，這些風波都在腦海中留下了，那件事我的印象最深。

那個星期天的早上我剛起床，天空中飄著一層蒙蒙的薄霧，這到底是什么呢？不用想，肯定又是我家“老頭兒”在吸煙了，這已經(jīng)不是第一次了，我穿好衣服，走出臥室，看見媽媽已經(jīng)嗆得直咳嗽，手叉著腰，指著老爸說：“早就叫你別吸煙了，弄得家都不成樣子了?！笨墒抢习窒袷菬o所謂似的，一點兒也不吭聲。接著，媽媽繼續(xù)“攻擊”他，他還是沒有反應(yīng)，看著媽媽越來越啰嗦的樣子，老爸的耐心也忍不住了，我似乎聞到了一股火藥味，接下來就是老爸老媽的吵架大會了，他們倆的氣勢誰也不輸誰，甚至有一種打架的架勢，都七嘴八舌地爭吵著，你不讓我，我不讓你。我沖上去，把他們倆拉開，語重心長地對老爸說：“爸爸，你就把煙戒了吧，持續(xù)吸煙是有害處的，對我們的健康有害，對你自己的身體也有害呀！”爸爸似乎聽進去了，低下頭沉思者，沒過多久，爸爸主動走過來向我和媽媽認錯，爸爸微笑著說：“你們說的對，確實應(yīng)該戒了?！焙髞斫?jīng)過我們大家的努力，爸爸真的戒煙成功了。

經(jīng)歷過風雨，怎能沒有彩虹，經(jīng)歷過家庭風波，才是一個幸福和睦的家庭啊！

生活萬花筒四年級作文范文（精選篇8）

一次暑假，爸爸帶我去“度假勝地”——海南島，我十分期待地來到了海邊。

“啊!海好美!”我對那無邊無際的大海說道。這時，退潮了，我提著小水桶小鏟子赤著腳丫滿沙灘跑，尋找著“獵物”——“招潮蟹”的洞穴蹤跡。

突然，我的腳被小顆粒硌了一下，低下頭仔細一看：“哇!一個招潮蟹的洞穴!”那洞穴邊上的一粒粒小沙球，爸爸告訴我，那是“招潮蟹”的排泄物!好奇的我一鏟子下去挖開了洞，隨即一只“招潮蟹”爬了出來，正想溜走?！靶菹肱?”我一巴掌下去罩住了小螃蟹，誰知，它卻用自己威武的大鉗子夾住了我的手指頭，好痛!我不得已松開了手，小螃蟹又逃了!于是，我用我的秘密武器——小鏟子一下子抄起它，趕緊往水桶里放：“嘿嘿，我成功捉住‘招潮蟹’了!”我手舞足蹈地歡呼著。

沒過多久，我又捉到了幾只“招潮蟹”，拾到了幾個花貝殼兒：有紅的白的橙的黃的粉的……色彩個個兒都十分艷麗呢!我滿載而歸，將這次的趕海戰(zhàn)利品帶給爺爺奶奶看，他們一個勁兒地夸我能干哩!

趕海不僅讓我有“戰(zhàn)利品”：招潮蟹花貝殼，還鍛煉了我的觀察能力，真沒白費那高興的趕海時間!

生活萬花筒四年級作文范文（精選篇9）

萬花筒，是五顏六色的童年，是陪我的小伙伴，是我們的歡聲笑語，是秋天的落葉，是春天我親手種下的小樹，還是我記憶最深刻的一件事。

記得有一年，我還是個小蘿卜頭的時候，爸爸媽媽都去上班了，姥姥在家里做飯，而我便在桌子旁，看那些老掉牙的故事書。突然，清脆的鈴聲響起，我站起身，聞聲，原來，媽媽打來了電話，媽媽說：“叫姥姥下去一下，我訂了牛奶，他們說已經(jīng)到樓底下了！”姥姥覺得帶我下去不方便，就說：“待會兒誰敲門都不要開………”我不耐煩地說了一句：“知道了！”

姥姥關(guān)上門，滿意的走了，可不知為何，我心里升起了一種莫名其妙的恐懼，我心里想著各種恐怖的景象，我趕緊跑進房間，鎖上門，把自己用床單蓋住，但仍然冷汗直流，這時，我聽見“咚咚”的敲門聲音，難道姥姥回來了？我?guī)е鴳岩珊涂謶謥淼介T前，用被子蓋在背上，想用被子當作武器，免得壞人一下就看見我。我用小手開了門，不是姥姥，可是他也不像壞人，仔細一看，哈，原來是送牛奶的叔叔，他和姥姥走岔了，便親自把貨送上了門，叔叔笑著捏捏我的臉蛋：“喲，小朋友，在當公主呢！”我長舒了一口氣。

童年，我經(jīng)歷過的事情，就猶如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，有時我會激動不已，有時我會羞愧難當，有時我會感到神圣而莊嚴，有時我肯定也會感到一點沾沾自喜……

生活萬花筒四年級作文范文（精選篇10）

生活，就像一個萬花筒，五彩繽紛；又想一幕幕精彩的電影，時時呈現(xiàn)在我們的眼前，有聲有色。組成一個個精彩的小鏡頭。

在生活中，每個人都缺不了讀書。俗話說得好“讀書使人進步”！想要讀書，圖書館當然是一個最好的地方了。清晨圖書館開門了，人們爭先恐后地擠進去，他們都想獲得許多的知識，讓自己比別人強。不一會兒，寬敞的圖書館便摩肩擦踵。只見圖書館的書架上擺著不同類別的書籍，理所當然就可以獲得不一樣得知識。人們各自拿起自己喜歡的書，安靜的坐在書桌前，認認真真地看著，手里還拿著筆邊做筆記；有些人津津有味地看著，不時還吱吱地笑；有的人拿起書，坐在書桌前，看著書，心里像吃了蜜一樣甜；有的人走向書架前挑選自己所需要的書籍；有的人那一雙雙炯炯有神的眼睛都各自盯上了手中的目標。頓時，喧鬧的圖書館漸漸安靜了下來。人們都盡情地汲取書中的知識。瞧，那位老奶奶戴起老花鏡，也目不轉(zhuǎn)睛地看著手中的書，嘴角還帶著一絲絲微笑；一個小女孩拿起書，也全神貫注地看起來，看著她那吃力的樣子，好像有些字不認識，但還是看得專心致志。

人們完全沉浸在書的境界里，遨游在書的海洋里。我也抽出一本喜歡的書，聚精會神地看起來。就在這個小小的鏡頭，也激起了我對讀書的熱愛。讓我們一起努力學(xué)習吧！