描寫銀杏樹小學(xué)生四年級(jí)作文500字
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描寫銀杏樹小學(xué)生四年級(jí)作文500字篇1
我們校園大成殿的周圍,有著十八棵古老的銀杏樹。他們仿佛是一位位身材魁梧的巨人日日夜夜守護(hù)著我們的校園。每一棵銀杏樹,深褐色粗糙的樹皮上有著縱橫交錯(cuò)的裂紋,像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。確實(shí),這里的每一棵樹都有百年的歷史了。他們的枝干是那么粗壯,要三四個(gè)小孩子才能圍抱住。它們無數(shù)的手臂,伸向四面八方,伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,仿佛是一把把擎天大傘。這十八棵銀杏樹已成了我們學(xué)校的象征。他們看著一個(gè)個(gè)娃娃蹦跳著走進(jìn)學(xué)校,目送著一批批少年走向祖國(guó)的四面八方。十八棵銀杏樹陪伴著我們一起成長(zhǎng),見證著平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校的變化和發(fā)展。
春天,一棵棵古老的銀杏樹煥發(fā)出生機(jī)。無數(shù)根枝條上爆出嫩綠的芽苞,黃綠的眉眼,在陽光中躍動(dòng)著生命的光芒。老師帶著可愛的娃娃來到校園,在銀杏樹下把希望播撒在每個(gè)孩子的心里。
夏天,銀杏樹用它稠密的枝葉為我們遮擋火辣辣的太陽光;用一把把小扇子不停地扇去我們頭上的滴滴汗水,那發(fā)出的“沙沙”聲,仿佛是銀杏爺爺在用沙啞的聲音在為我們講著一個(gè)個(gè)古老的神話故事。
秋天,銀杏樹為我們捧出一個(gè)個(gè)白胖胖的的小娃娃。我們也拿出了優(yōu)秀的成績(jī),和銀杏樹比一比,看誰取得成績(jī)大。老師則在一旁笑盈盈地望著銀杏樹的我們。
哦,校園的十八棵銀杏樹不就像我們平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校的每一位老師嗎?是他們把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂,播種明天的希望;是他們,關(guān)心著我們成長(zhǎng),把所有的知識(shí)傳授給我們;是他們,讓平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校捷報(bào)頻傳;是他們,讓平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校取得輝煌!
我愛銀杏樹,更愛這銀杏樹下的每一位老師。
描寫銀杏樹小學(xué)生四年級(jí)作文500字篇2
我家住在中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)家屬區(qū)。每天上學(xué),我都要穿過美麗的校園。校園道路兩旁長(zhǎng)著許多高大的枝葉繁茂的樹木,在炎熱的夏季給我?guī)砹撕芏嚓帥?。一天在校園玩的時(shí)候,我撿到了一片像小扇子一樣的樹葉,上面還有一道道的細(xì)紋,非常好看。我便跑去問媽媽,媽媽說:“這是一片銀杏葉。”
回到家里,媽媽教我上網(wǎng)查詢銀杏的信息。我這才知道,銀杏又叫白果、公孫樹,是很古老的樹種,被科學(xué)家們稱為“活化石”、“植物界的熊貓”。銀杏的葉子和果實(shí)都可以用來制藥,治療心臟病、咳嗽等疾病,有很好的藥效。媽媽還說:“白果烤著吃可香呢,但多吃就會(huì)中毒。”
秋天來了,天氣變涼了,銀杏葉也漸漸地變黃了。我也能漸漸看到樹上結(jié)的一串串白果了。又是一天在校園玩的時(shí)候,我終于撿到了幾顆白果。在一層薄薄的白皮和黃色的果肉里面,是一個(gè)大大的堅(jiān)硬的核。媽媽說這才是可食用的白果,而外面的那些果肉卻不能吃。我在地上挖了一個(gè)坑,把白果核放進(jìn)去,把土掩上。媽媽看到后笑了:“桐桐這是要為子孫造福呢!別忘了它叫公孫樹,也就是你種下一棵樹,到你的孫子才能吃到果實(shí)喲!”我也不好意思的笑了。
媽媽還說,到了深秋,銀杏樹就會(huì)變成金燦燦的。那時(shí)候的校園最美:藍(lán)天、白云、綠草、紅墻,還有金色的銀杏樹,那真是一幅令人難忘的校園景色。我迫不及待地等著一年中這最美好的時(shí)刻的到來。
描寫銀杏樹小學(xué)生四年級(jí)作文500字篇3
每次進(jìn)出校園,我都能看到兩棵高大的銀杏樹。
聽老師說,它們都是百歲老人啦,可它們的生命力卻依然那樣旺盛。陽光下,它們那嫩綠的葉子發(fā)出星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒,在我眼前閃爍著,就像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈在對(duì)我眨眼睛,又像是一個(gè)個(gè)淘氣活潑的小孩子在不停地對(duì)我微笑。
進(jìn)出校園,經(jīng)過銀杏樹身旁,我總會(huì)深吸一口氣,聞一聞它們散發(fā)出來的淡淡清香。它們高大挺拔地站在小花園里,就像兩位慈祥的長(zhǎng)者,用親切的目光看著我們;又像是兩位守護(hù)神,時(shí)刻保護(hù)著我們。有時(shí),我又覺得它們像一對(duì)年過花甲的恩愛夫妻,用溫柔的目光在相互注視著對(duì)方。
早晨,聽到我們瑯瑯的讀書聲,銀杏樹笑了;中午,看到我們臉上的快樂,銀杏樹笑了;傍晚,看到我們滿載而歸,銀杏樹笑了。
夏天,炎熱的太陽炙烤著大地,銀杏樹悄悄地?fù)伍_了那綠色的巨傘,默默地為我們遮陽。冬天,當(dāng)寒風(fēng)炫耀它的威力時(shí),銀杏樹不怕,挺起胸、昂起頭,不向困難低頭是它們堅(jiān)強(qiáng)的性格。
撿起一片銀杏樹悄然飄落的像小扇子一樣的樹葉,聞一聞那淡淡的芳香,摸一摸那精致的紋理,我悄悄地把它夾在我的書頁中珍藏。
夢(mèng)中,我又見到了銀杏樹。它們對(duì)我說:“孩子,每天當(dāng)我們看到你們快樂時(shí),就覺得特別開心。”我問它們?yōu)槭裁?它們齊聲說:“你們都是我們的孩子,你們的快樂就是我們的快樂!”
校園里的銀杏樹,謝謝你們對(duì)我們這群孩子的默默關(guān)心和陪伴,你們將永遠(yuǎn)留在我童年記憶的深處。
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