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寫白楊樹的四年級(jí)作文

時(shí)間: 歡漫2 四年級(jí)作文

  校園中有很多景致,令我印象最深的是那一排高大的白楊。

  陽光春季,萬物發(fā)芽蘇醒,白楊樹上冒出了許多小芽苞。第一場春雨,白楊吮吸著甘甜的雨露,過了不久就長出了一片片小葉子,小巧玲瓏很是可愛。輕風(fēng)拂過,樹上傳來陣陣清香。這是純凈自然的生命的味道,直沁肺腑,充溢著整片校園,和著金子般的陽光灑向地面。陽光的暖香,泥土的芬芳與葉子的清涼合在一起,四散開來。綿軟又清甜的生命氣息飄到遠(yuǎn)方。

  炎炎夏季,樹上的鳥兒輕唱,蟬鳴輕響,輕風(fēng)一拂,樹葉隨風(fēng)輕搖。一樹的綠葉仿佛是翡翠精雕細(xì)琢的杰作一般。綠葉水靈靈的樣子,好像一碰就會(huì)破裂。但是,就是這樣的一片片葉子重合起來,形成了一把綠油油的大傘,在“傘”下乘涼,很是涼快。

  繽紛秋季,滿樹金子般閃閃發(fā)光的葉子,在陽光的照射下顯得更耀眼。一陣風(fēng)吹過,從樹上落下的葉子如金片般奪目,好似一群蝴蝶在相繼飛舞,美麗致極。

  皚皚冬季,棉花般的雪悠然飄落,白楊樹枝上掛著簇簇白雪,正可謂“白雪悠落陰云下,俏梅不畏冰雪寒。拂袖吟詠雪之美,不忘言悅雪梅間。”白楊也有一抹光彩在冬天。

  寫白楊樹的作文二:

  不知不覺來海南四年了,椰島的美自不必說,天下皆知。可能是思鄉(xiāng)的原故,我近來時(shí)時(shí)記起故鄉(xiāng)的白楊。

  天南地北,真真的兩個(gè)世界。

  北國風(fēng)光,萬里雪飄,冰清玉潔。霧凇滿眼..........這是北方特有的美景,足以讓南方人驚奇了。

  在我的記憶深處,卻是那白楊吐綠的早春,北方的冬天是美的但早春是乏味的,到處是干枯的,然而不知什么時(shí)候那死的一般的白楊就從樹枝的尖端冒出了一個(gè)個(gè)鵝黃的嫩芽,如果你不經(jīng)意,就錯(cuò)過了觀賞的好時(shí)機(jī),因?yàn)樗诖猴L(fēng)的吹拂下,它們很快就舒展身體,一竄兒似的長大了。那嫩葉真的是擦了一層油似的,油汪汪的,特喜人的。就好似嬰兒的小臉蛋兒,真想讓人親一口!

  春風(fēng)中就充滿了綠色的清新。

  很快就到了柳絮飄飛的季節(jié),那楊樹柳樹的絮如同絨毛般的一片片溫柔地落在你的身上,臉上,以及世間的每一個(gè)角落。那世界是暖的,坐在柴草垛前,接受著這陽光,是什么也代替不了的享受.........

  “布谷、布谷、、、、”,鳥兒來了,這樹林有了生機(jī)。

  那是怎樣的一種愉悅啊,是一種甜美的記憶!

  兒時(shí)的校園就是被白楊圍繞的一行紅墻白瓦房。簡單卻充滿著我童年的樂趣。

  一個(gè)由一段穿著麻繩的鐵軌鐵和一個(gè)道釘組成的“大鐘”在那個(gè)護(hù)校的“老古板”(一個(gè)單身的老頭,因?yàn)橐惠吜宋椿?,性格有些?的敲擊聲中,一節(jié)課結(jié)束了,十分鐘后又迎來了新的一節(jié)課。

  校園內(nèi)唯一的裝飾就是那個(gè)用水泥抹的比較方正的旗桿臺(tái),還有教室門前那一排用磚頭砌成的方的圓的花池子,那是最美的,但也只限于夏天,冬天,就成了一個(gè)個(gè)的雪堆,有時(shí)也能成為幾個(gè)雪人,那是我們小孩兒的作品。

  最吸引我們的還是校園前那片方正的有些大的白楊林。可以在里面竄著,跑著,淘氣的男生還可以爬到上面去掏鳥窩。

  下雨了,那筆直的白楊,樹干就變成了綠綠的青羅卜皮似的,光滑細(xì)膩,情不自禁的啃一口,苦苦的,馬上吐了。

  故鄉(xiāng)喲,我的白楊!

  寫白楊樹的作文三:

  你喜歡白楊樹嗎?可是我很喜歡白楊樹。下面,我就來讓你了解一下我家鄉(xiāng)的白楊樹吧。

  我的家鄉(xiāng)住在東北,不管在陡峭的山坡上,還是在筆直的公路兩旁,都會(huì)看到高大挺拔的白楊樹。

  春天,這里總是會(huì)刮大風(fēng),使人們睜不開眼睛,而白楊樹可以防風(fēng)固沙,還可以保住農(nóng)田。一場春雨過后,樹葉上晶瑩透明的露珠,好像有無數(shù)的生命在顫動(dòng)。那樹葉在陽光照耀下,像用水沖洗一般,綠得發(fā)亮。

  夏天,高大挺拔的白楊樹,長得枝繁葉茂。可以為人們遮住陽光,在夏天有許多車輛來來往往,白楊樹可以減弱噪音,小朋友們在樹的下面歡天喜地地玩游戲,小鳥嘰嘰喳喳,時(shí)而會(huì)落在樹上,樹也是鳥的樂園。

  秋天,白楊樹樹葉都掉光了,他們?nèi)匀幌裥l(wèi)兵一樣站在那里。

  冬天的時(shí)候,偶爾下一場小雪,那白楊樹景色真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”

  我愛家鄉(xiāng)的白楊樹,因?yàn)樗m然沒有榕樹那樣的婆娑姿態(tài),也沒有垂柳那樣的輕盈飄逸,更沒有富貴竹那樣的嬌逸華貴,但它高大挺直,不屈不撓,哪兒艱苦哪兒生根,哪兒貧嵴哪兒發(fā)芽,不在乎氣候,不考慮環(huán)境……

  寫白楊樹的作文四:

  我家窗前有一排白楊樹,共九棵。它們九兄弟個(gè)個(gè)高大,挺拔。長得比六層樓還高呢。

  一天上午,陽光明媚。我趴在窗前,欣賞著這一排亮麗的“風(fēng)景線”。

  看,在陽光的照耀下,楊樹的每一片葉子都綠油油的,閃閃發(fā)光。楊樹上不斷有小鳥飛來,站在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。

  看著聽著,一個(gè)疑惑涌上了我的心頭:為什么白楊樹一直都沒有人給它們澆水而又能茁壯成長呢?如果是雨水澆灌了它們,那么難道是楊樹也能像仙人掌一樣儲(chǔ)水嗎?

  這個(gè)問題一直困擾著我,我便去請教爺爺。爺爺聽了我的問題后,笑了笑,說:“因?yàn)槁癫卦诘叵碌南滤艿罆?huì)滲漏出一些污水來,而楊樹就能從中得到肥料和水份,得以生長。不過,你說的也對,降落的雨水也是白楊樹生長必不可少的。另外,新鮮的空氣和燦爛的陽光也是白楊樹茁壯成長的‘功臣’呢!”“哦。”我恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  另外,我又從電腦上找到了關(guān)于白楊樹的資料。白楊樹不僅生命力頑強(qiáng),而且它的樹干非常結(jié)實(shí),可以建造房屋;我國的北方為了阻擋砂塵暴的入侵,植白楊樹造林。高高的白楊樹給我們帶來了更美好的生活。

  白楊樹樸實(shí)、頑強(qiáng),是我們?nèi)祟惖暮门笥?,我們要好好保護(hù)它們,讓它們茁壯成長。

  寫白楊樹的作文五:

  春天,日本的櫻花爭奇斗艷,夏天,夏威夷的沙灘人山人海,秋天,香山的紅葉如同火一般燃燒著,冬天,珠穆朗瑪峰的皚皚白雪更加奪目。但是,我覺得我們的校園四季才是最美的。

  春姑娘翩翩起舞地來到,校園里的白楊樹抽出了新芽,那一個(gè)個(gè)指甲大的芽胞猶如害羞的小姑娘,躲著不敢露臉。再看看草坪,嫩綠的小草已經(jīng)鉆出了地面,它們的出現(xiàn)使得校園看起來更加春意盎然。我們也像出籠的小鳥奔向操場,盡情地在這綠色的世界自由玩耍。

  夏天說來就來,知了的歌聲使我們知道了夏天的降臨。高大的白楊樹頂起了滿頭綠葉,蒼翠欲滴。它巨大的倒影就像一把巨傘撐在操場上。其他的植被也同樣長滿綠葉,植被的倒影使操場變得有些涼快。我們也脫下外套,到白楊樹下游戲,看書。

  秋天趕跑了夏季,白楊樹的葉子開始變黃,落地,那一片片在空中翩翩起舞的枯葉猶如蝴蝶一樣左飛飛,右飛飛,最后緩緩地落下。這些枯葉在地上鋪起了地毯,走上去“沙沙”作響。我們值周的同學(xué)都不忍心破壞它。

  冬天轉(zhuǎn)眼就到了,白楊樹最后一片葉子也掉了,它變成了一位光禿禿的老頭。這時(shí),它那粗壯的枝干就被“炫耀”了出來,我們也會(huì)穿上棉襖去同它快樂玩耍。

  一年四季,白楊樹都過著平淡無味的生活,但是它卻帶給了我們無限的快樂!

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