以前，有一件事情讓我記憶猶新。當(dāng)時(shí)的我，很討厭被人冤枉。如果有人冤枉我，我會(huì)非常生氣，甚至?xí)罂抟粓?chǎng)。 -

　　那一天，我、媽媽和舅媽一起去萬(wàn)佳買(mǎi)東西。那天，媽媽一連冤枉了三次，我都忍了下來(lái)，沒(méi)有生氣。所以，整個(gè)過(guò)程，我都無(wú)精打采。心里很生氣也很傷心，只不過(guò)我把這些生氣和傷心都統(tǒng)統(tǒng)到心里，沒(méi)發(fā)泄出來(lái)。 -

　　總算要回家了，可是又發(fā)生一些小的不愉快。 -

　　就在按門(mén)玲的時(shí)候，我們等了好久都沒(méi)人開(kāi)門(mén)，媽媽一看，原來(lái)按錯(cuò)!難怪那么久都沒(méi)人開(kāi)。媽媽很生氣，不分青紅皂白就對(duì)我說(shuō)：“喂，你怎么搞的，按個(gè)門(mén)玲都不會(huì)按。。。。。”“別說(shuō)了，是我按的。”這時(shí)舅媽又說(shuō)：“那你剛剛干嗎不說(shuō)那不是你按呢?”說(shuō)完，媽媽現(xiàn)都不理我了，連道歉的話(huà)也不說(shuō)就走了。我當(dāng)時(shí)真的很委屈，真想痛痛快快的哭一場(chǎng)，我最終還是哭了，在沒(méi)有任何人的樓梯上輕輕的哭了一會(huì)。舅媽知道后，就把我請(qǐng)回了家。舅媽就向我道歉，還批評(píng)了媽媽不應(yīng)該對(duì)我這么兇。舅媽還告訴我受了委屈，你可以對(duì)他說(shuō)這并不是你的錯(cuò)，或者你用實(shí)際行動(dòng)證明給他們看你是對(duì)的。、 -

　　聽(tīng)了舅媽的話(huà)，我覺(jué)得她說(shuō)得非常有道理。從此，就算有人冤枉我，我也不會(huì)那么生氣了。 -

　　大家要記住，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的事情而傷心或生氣，做人要大氣。

　　成長(zhǎng)中的一件事作文二：

　　人在成長(zhǎng)中總會(huì)遇到許多事，有開(kāi)心的事，有悲傷的事，有生氣的事，也有好玩的事。但是，下面我要寫(xiě)的這件事，連我都有點(diǎn)迷糊了，這究竟是什么樣一件事呢，快來(lái)看看吧。

　　星期三下午，我在手工課上剪紙，就在我剪的“駱駝祥子”的獅子受到老師表?yè)P(yáng)時(shí)，我忽然給王欣老師叫了出來(lái)。哎呀，該不會(huì)我們上午在走廊瘋跑的事穿幫了吧!雖然當(dāng)時(shí)我的對(duì)我而言已經(jīng)很?chē)樔肆耍聦?shí)比我想像的還可怕。什么，我一擊把同學(xué)打骨折了。經(jīng)過(guò)我一番詢(xún)問(wèn)后，我得到了老師手上的一份化驗(yàn)單，。吳思賢被我打成鎖骨骨折，三周上不了體育課。不過(guò)，就算白紙黑字，我還是很懷疑，我是誰(shuí)?李小龍嗎?還是說(shuō)我其實(shí)來(lái)自克星(動(dòng)畫(huà)片超人的家鄉(xiāng))的外星人，擁有可怕的潛力?直到吳思賢來(lái)了，我才明白這是真的。于是我和吳思賢便把事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)尾一五一十的告訴了老師。老師聽(tīng)罷，說(shuō)：哦，那么你們兩個(gè)都有不對(duì)的地方。

　　吳思賢，你不應(yīng)該先打黃子揚(yáng)，黃子揚(yáng)，你不應(yīng)該不問(wèn)清情況就和吳思賢吵架，更不應(yīng)該刺中他的痛處。不過(guò)，如果光是找個(gè)，老師的問(wèn)話(huà)不怎么樣，真正讓我不寒而栗的其實(shí)是我爸爸，平時(shí)笑呵呵的，生起氣來(lái)呀，妖怪都怕得不得了呢!可是呢，老爸到學(xué)校時(shí)竟然還是笑咪咪的。天哪!我想，這該不會(huì)是世界末日的前兆吧!不過(guò)好像沒(méi)事呀!而且媽媽也來(lái)了，看起來(lái)我能活下去，至少今天。最后，老師提出了一個(gè)主意，我們一起去吳思賢家拜訪一下，于是，這件“兇案”就這樣圓滿(mǎn)的結(jié)束了。后來(lái)，我們獲得了吳思賢父母的諒解，此事也就告一段落。不過(guò)這到底算是一件什么樣的事呢?

　　算了，不管了，但這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次教訓(xùn)，給我留下了好多的思考!

　　成長(zhǎng)中的一件事作文三：

　　在我成長(zhǎng)的道路上，有很多難忘的事，但有一件事情，令我至今難忘。

　　那天，上完美術(shù)課，我像往常一樣坐在自行車(chē)上和爸爸一塊回家。

　　當(dāng)時(shí)正是冬天，路人行色匆匆，爸爸也加快了汽車(chē)的速度。我坐在后面想著媽媽會(huì)給我做什么好吃的。一時(shí)高興，竟然忘了自己坐在自行車(chē)的后座上，雙腳情不自禁地一踢，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，“哎呀!”“痛!”我的腳被卡在自行車(chē)后輪的兩根鋼絲里。

　　爸爸停下車(chē)，一看我的腳被夾著都扭曲得變了形，拔也拔不出來(lái)。爸爸也急了他用雙手意圖拉開(kāi)三腳架想把我的腳拔出來(lái)?？伤粍?dòng)，我的腳就更痛了。我不停地叫喊，我的腳簡(jiǎn)直不能用語(yǔ)言來(lái)形容。爸爸一下沒(méi)了辦法，看我這樣痛苦，想求救“120”，可不巧，他今天竟然沒(méi)有帶手機(jī)。

　　就在這時(shí)，從遠(yuǎn)處駛過(guò)來(lái)一輛摩托車(chē)。那叔叔看見(jiàn)我們這種情形，立刻從車(chē)斗中拿出一把老虎鉗，“砰”的一聲，叔叔把夾著我的腳的一根鋼絲鉗斷了。那一刻，我的腳一下子得了解放。爸爸高興地說(shuō)：“謝謝啊!”叔叔微笑地說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么，快下來(lái)走走，看夾壞了嗎?”我跳下車(chē)來(lái)，走了幾步，雖然有些痛卻不要緊。叔叔看我沒(méi)有什么大礙便走了。望著叔叔遠(yuǎn)去的身影，我心中涌起一陣暖流。

　　這件事雖小，但是是我最難忘的一件事。

　　成長(zhǎng)中的一件事作文四：

　　伶仃地呆看著窗邊葉片刷拉拉地落，隨風(fēng)打兩個(gè)轉(zhuǎn)，交叉著落在地上，投入了，也終究會(huì)投入大地懷抱。一根長(zhǎng)長(zhǎng)的葉脈上綴著幾對(duì)葉子，像人生的旗桿上綴著許多成就與輝煌，只不過(guò)卻也像美中不足的葉上的斑點(diǎn)，星星點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵，也許這樣，人生才會(huì)更美好吧……

　　難忘我的小學(xué)，即使已步入初中，有些事，便像噴香的食物，難以釋?xiě)选Ｄ菚r(shí)我剛升入三年級(jí)，成績(jī)平平的我又想初出茅廬，來(lái)個(gè)一鳴驚人。于是學(xué)期初，在家長(zhǎng)和老師的期望中，我?jiàn)^起直沖，結(jié)果在這一學(xué)年的半期、期末考中取得了優(yōu)異的成績(jī)。我此后有些忘乎所以，面對(duì)屬于自己的成績(jī)不由的沉浸在滿(mǎn)足和驕傲的喜悅之中。我不理會(huì)同學(xué)們的努力，也不理會(huì)老師對(duì)于父母的勸導(dǎo)，整天擺出一副盛氣凜然的態(tài)度，我想:這樣好的成績(jī)，我不努力也沒(méi)關(guān)系，老師還是會(huì)對(duì)我刮目相看的。看見(jiàn)“躺在成績(jī)上睡大覺(jué)”的我母親苦心孤詣地勸導(dǎo)我：“孩子，你看，好成績(jī)不也是你努力得來(lái)的，你再不去多讀多背，怎么能……”我一把打斷母親的話(huà)，傲然抬起頭，說(shuō)：“我用不著多背，我全會(huì)，你甭瞎操心!”母親一愣，怒火中燒的沖出房間。

　　又一次考試考試即將臨近，我這才想起未背的單詞，未聽(tīng)的磁帶未復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，我驚慌失措，急忙抓起桌上書(shū)本……

　　畢竟那時(shí)懵懂無(wú)知，自以為是，當(dāng)熟悉的考室擺在我面前，一切充滿(mǎn)了陌生;當(dāng)考卷就在我面前時(shí)，背得結(jié)結(jié)巴巴的英語(yǔ)單詞早已遺忘?？荚嚱Y(jié)束，走在似曾相識(shí)的小路上，欲哭無(wú)淚，熟悉的背影那么模糊……

　　坐在家里，我聽(tīng)到一個(gè)聲音：“弱者坐待時(shí)機(jī)，你是否坐待時(shí)機(jī)?”我恍然大悟，翻開(kāi)書(shū)……兩年過(guò)去了，我以滿(mǎn)分完成了我的蛻變，坐回了我的寶座。學(xué)會(huì)“重在堅(jiān)持”，當(dāng)你明白這一切，什么時(shí)候都不算晚。抓住你的機(jī)會(huì)，把握它，你就是強(qiáng)者。

　　綴滿(mǎn)半點(diǎn)的葉子還在我手中緊握著，極為刺骨的秋風(fēng)在我臉上撕打著，成長(zhǎng)中的那件事卻還在我腦中蕩漾，回味。頓了頓，我退回溫暖的房子里，退到書(shū)桌前，握回帶有余溫的筆，繼續(xù)著……

　　成長(zhǎng)中的一件事作文五：

　　那張10元，那句道謝的話(huà)，使我流連忘返，懂得了道理。——題記

　　至于我，對(duì)“成長(zhǎng)”這兩字的理解并不太明白。但有件事卻使我明白啦成長(zhǎng)中的一個(gè)道理，這個(gè)道理又讓我深刻領(lǐng)悟到什么才叫“成長(zhǎng)”。成長(zhǎng)使我長(zhǎng)大;成長(zhǎng)使我懂得回報(bào);成長(zhǎng)使我明白“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。成長(zhǎng)……

　　那時(shí)我已是個(gè)“小讀書(shū)人”還懂得一些道理。那次的下午，我從學(xué)?；丶?，回家的路上，一位阿姨站在書(shū)報(bào)亭旁邊，好像在等公交車(chē)的到來(lái)。我眼一瞟，看見(jiàn)了阿姨腳下的10元錢(qián)，當(dāng)時(shí)!心里特別高興，心想：啊!有10元錢(qián)。這時(shí)我的腳步慢慢地停了下來(lái)，我卻沒(méi)有去撿錢(qián)，而是身不由己的跑到阿姨的身邊，邊指著錢(qián)邊對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨這是您的錢(qián)嗎?”此時(shí)我心跳加快。阿姨向下看了看說(shuō)：“是啊，謝謝你小朋友。”阿姨說(shuō)完我便走了。

　　回到家里，我想我長(zhǎng)大了，成熟了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了向別人主動(dòng)說(shuō)話(huà)、交流，而不會(huì)像平時(shí)一樣不敢和別人交流。阿姨的道謝，是我心里美滋滋的，讓我真正的懂得了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的道理。

　　成長(zhǎng)的滋味很不錯(cuò)，讓我不斷我完善自我。