我最敬佩的人是我的媽媽，她身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。就拿一件事來說吧。

　　有一天，我很遲才洗澡。洗完澡后，我把衣服扔在一邊，心里想：唉!已經(jīng)不早了，如果再洗這些衣服，明天的精神一定不好，明天再洗也不遲啊!想著，我換好衣服，上床睡覺了。晚上，我起來小便，忽然見到廁所里還亮著燈光，覺得很驚訝。我急忙走過去，想看看究竟是怎么回事。真是“不看不知道，一看下一跳”啊!媽媽正在燈光下一下一下地洗著我換下來的衣服。我走過去，心疼地對(duì)媽媽說：“媽媽，都這么晚了，你還怎么再洗我換下的衣服啊?早點(diǎn)休息吧，不然明天可沒有一個(gè)好精神!”媽媽對(duì)我說：“孩子，’今日事，今日畢’，這個(gè)道理你懂嗎?我最討厭這種廁所“堵衣”現(xiàn)象了，所以，不管洗到多么晚，我都得洗完它們!”聽了媽媽的這一席話，我羞愧地低下了頭，臉上火辣辣的。我不好意思地說：“媽媽，自己的事情自己做，還是我來吧!”媽媽高興地笑了。

　　這次，媽媽讓我明白了“今日事，今日畢”這個(gè)道理。此外，媽媽還告訴了我無數(shù)為人處事的大道理，從她的身上，我學(xué)到了很多很多。

　　四年級(jí)敬佩一個(gè)人作文二：

　　我敬佩的一個(gè)人不是轟轟烈烈的大人物，也不是企業(yè)大老板，而是兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干的“城市美容師”清潔工，她默默無聞地付出，還有時(shí)會(huì)遭到別人嘲笑，譏笑，也許是我，我早就辭職了，但她還在繼續(xù)努力地工作、、、、、、冬天，爸爸早早地叫我起床去晨練，那時(shí)他早就在沾滿灰塵的馬路上掃地了，她穿著單薄的衣服，還不時(shí)地打幾個(gè)寒戰(zhàn)，一下子掃起一卷灰塵，還默默地忍受著痛苦，我實(shí)在不忍心了，便輕聲地問：“您累嗎?”她還在繼續(xù)掃地，頭也不抬，理也不理我。

　　“一個(gè)掃地工還這么驕傲!”我想著，忽然，一個(gè)巨大的身影出現(xiàn)在我后面，原來是爸爸，爸爸告訴我這個(gè)掃地工叫田奶奶，他是個(gè)聾啞人，于是，我趁她休息時(shí)壯起膽子走上前去，在一張白紙上寫道：“您為什么掃地?”這時(shí)，她便流下了眼淚，寫下了幾行字：“我老公去年因車禍離開了我，我家里五個(gè)孩子，有一個(gè)在集市上擺攤，其余四個(gè)孩子都要上學(xué)，老大一個(gè)月七百多工資養(yǎng)活不了一家人，于是就要老二輟學(xué)在家?guī)У艿苊妹茫尲依锒嘁环萁?jīng)濟(jì)來源，我出來掃地，補(bǔ)貼家用。”頓時(shí)，我愣住了，奶奶的形象在我面前高大了起來。

　　一個(gè)身殘志堅(jiān)老人坦然面對(duì)困難的精神讓我感動(dòng)，這時(shí)，我覺得沒有比掃地工讓我更加敬佩的人了，田奶奶是我最敬佩的一個(gè)人!

　　四年級(jí)敬佩一個(gè)人作文三：

　　一位老爺爺。我跑過去輕聲問道：“老爺爺，您天天都起這么早嗎?”老爺爺抬起頭來，他笑著對(duì)我說：“嗯”他聲音那么弱小。

　　趁他掃地時(shí)，我望著他，他　世界上有許多的職業(yè)，有些職業(yè)是讓人敬佩的，我最敬佩的是清潔工人。

　　一個(gè)清晨，我很早就起床了，見還早，便到公園去鍛煉身體。一邊鍛煉，一邊想，呵呵!應(yīng)該沒有人比我起得更早了吧!忽然，我聽到“刷——刷——刷”的掃地聲，咦，是誰在掃地啊?我聞聲過去，看見一位清潔工人在掃地，而且還是是那么的瘦小，大約六七十歲，眼睛旁有著深深的皺紋，濃濃的黑眼圈。

　　“您每天都起這么早來掃地，不累嗎?”我問道。老爺爺抬起頭來慈地說：“為了城市的整潔，干凈，這點(diǎn)累算什么。”這位老爺爺不怕辛苦，不怕累，都是為了城市的清潔，美麗，能讓我們有個(gè)舒適的環(huán)境。難道這種精神不值得我們學(xué)習(xí)。敬佩嗎?老爺爺又對(duì)我說：“小姑娘，你現(xiàn)在要努力讀書，長(zhǎng)大要成為國(guó)家的棟梁，用科技來改善我們的生活。”我見老爺爺對(duì)我那么有信心。便激動(dòng)地說：“行，我一定會(huì)努力的。”我想我一定要努力讀書，要讓我們的國(guó)家變得更富強(qiáng)，讓我們的國(guó)土越變?cè)酱蟆?/p>

　　此時(shí)，老爺爺又埋頭掃地了。我跟這位老爺爺告別回家了。和老爺爺?shù)倪@段談話，我永遠(yuǎn)銘記在心中。

　　四年級(jí)敬佩一個(gè)人作文四：

　　有的人敬佩在足球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的羅納爾多;有的人敬佩能彈奏無數(shù)美妙樂曲的音樂家貝多芬;有的人敬佩知識(shí)淵博的魯迅;有的人敬佩………而我卻敬佩一位普普通通的四川小男孩。你知道，這是為什么嗎?

　　話還得從2008年5月12日汶川大地震說起。在下午14點(diǎn)28分時(shí)汶川所有人都在工作、學(xué)習(xí)……忽然地動(dòng)山搖、山蹦地裂，一場(chǎng)震驚世界、震驚中國(guó)的汶川地震，使汶川人民妻離子散、無家可歸，工廠、學(xué)校、政府機(jī)關(guān)……全部倒塌，許多人被埋在廢墟底下，其中有一位小男孩和兩個(gè)同學(xué)幸存著，可是這兩位同學(xué)受了重傷，小男孩安慰同學(xué)說：“不要害怕我們一起想辦法。”他們一邊等救援隊(duì)來，一邊想辦法自救。后來小男孩找到了出口，小男孩爬出去后逐漸擴(kuò)大出口，出口大了許多，小男孩就把兩個(gè)同學(xué)背了出來。

　　我敬佩他臨危不懼、沉著冷靜，

　　四年級(jí)敬佩一個(gè)人作文五：

　　人們都說：“老師是辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵;老師是紅燭，照亮了別人，卻燃燒了自己。”這正是對(duì)孫老師的寫照，她也是我最敬佩的人。我的老師雖然很一般，大大的眼睛，戴著一副眼鏡，嘴角上還有一粒痣，但她卻是一本內(nèi)容豐富的書。

　　上課時(shí)，老師就是一本“百科全書”，同學(xué)們不時(shí)提出不懂的問題，孫老師都會(huì)耐心地給我們解釋。隨著一個(gè)個(gè)謎團(tuán)的解開，老師帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。

　　課間的時(shí)候，老師常常在辦公室里備課，準(zhǔn)備下節(jié)課要上課的內(nèi)容。老還師把課文背得滾瓜爛熟、倒背如流。因此，上課時(shí)老師講的津津有味，同學(xué)們都聽得入了迷。

　　上作文課時(shí)，老師就是“作文大全”，老師總那么認(rèn)真，那么耐心地教我們寫作文，而且常常帶一些作文書來讀給我們聽，當(dāng)作范文。每次同學(xué)們寫好作文，老師都認(rèn)真地批改，寫評(píng)語。正因老師這樣，同學(xué)們的作文都大有進(jìn)步。

　　我最敬佩的人——孫老師，她那勤奮、負(fù)責(zé)的品質(zhì)真讓我敬佩!