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高中800字書(shū)信作文5篇

時(shí)間: 小蘭2 書(shū)信

  原本是半命題,試加了幾個(gè)美好的詞在后頭,但翻來(lái)覆去總覺(jué)得不夠味。于是索性把它換成命題的,竟有了那朦朧的感覺(jué)。

  ——小引

  很多時(shí)候仰望藍(lán)天,浮云流鳥(niǎo)。

  輕輕靠在窗臺(tái)上,莫扎特的音樂(lè)隨著機(jī)子轉(zhuǎn)動(dòng)彌漫著整個(gè)房間。淡米色的玻璃,透出了些曦光,灑在我身上。

  我擁有云。即使我不能乘著它飄舞在藍(lán)天之上。又有時(shí)會(huì)把畫(huà)架放在陽(yáng)臺(tái),望望天空,用畫(huà)筆盡情調(diào)戲著那浮云藍(lán)天。很少刻意去勾勒,只是筆隨意渲染,慢慢由濃轉(zhuǎn)淡,直至完成時(shí)。

  依舊細(xì)細(xì)品味那不著邊的夢(mèng)——我擁有的,那無(wú)盡的幻想能力。喜歡銀色,也愛(ài)那黑色。不知原因。只是見(jiàn)到那純凈的顏色,心里瞬時(shí)靜了很多。一日無(wú)聊,翻翻書(shū)竟摸到葬花吟的那面,林黛玉的插圖還在,依舊美。林黛玉其實(shí)是個(gè)很香水的女人,她的孤寂正似那香氣,不知不覺(jué)籠罩了大片的人。孤寂便是她所擁有的。同時(shí)與那存在的還有才華,那情感。而她正是毫無(wú)那寶杈所謂的會(huì)做人,因此黯然神傷,郁郁埋沒(méi)了華美的一生。然后阿k就問(wèn)我,你選擇做黛玉還是寶杈?我說(shuō)兩種都否定。

  想在這里,演繹自己。

  人都是天生的演員。這是每人都擁有的特權(quán)。

  不會(huì)像黛玉,更不會(huì)像寶杈。

  我擁有的便是那不會(huì)枯竭的笑容。算算時(shí)間,更多人都說(shuō)我樂(lè)觀,僅僅因?yàn)槲业男θ輳牟浑x于臉上。

  維持笑容其實(shí)是件很難的事。但我卻擁有這項(xiàng)特殊能力。

  我每次都告訴自己,每一件事的后果,預(yù)想的都是最壞的答案。而揭露答案那一曉,往往絕對(duì)是還存在后路的——于是我每次都會(huì)因此去感謝天,感謝地,感謝周?chē)?/p>

  我擁有很多,一杯牛奶,那是永遠(yuǎn)溫暖的親情。一塊一分為二的餅干,那是長(zhǎng)途漫漫的友誼之路的燈光。我擁有親情的滋潤(rùn),友誼的灌澆。

  不需要去奢求更多。我不是黛玉與寶杈,我沒(méi)有黛玉的才華,沒(méi)有寶杈的城府。

  但我所擁有的,是她們永遠(yuǎn)都已逝去再也無(wú)法擁有的。

  天若有情,天有情。雖然給這樣一個(gè)結(jié)局固然顯示我的大言不慚,雙雙兩兩,兩兩雙雙,她們的才情我比不上。但我擁有,受之不盡。

  高中800字書(shū)信作文2:

  佇立窗前凝神遠(yuǎn)望,思緒落在故鄉(xiāng)的懷中,輕輕演奏樹(shù)葉沙沙的節(jié)拍,懸著飄渺的紗,每一次抖動(dòng)都飄起父母溫柔的呼喚,甜蜜的情感如抵不住玄妙朦朧的溪,流出對(duì)故鄉(xiāng)無(wú)限的眷戀。

  故鄉(xiāng)的窈窕倩姿,停留的不僅僅是時(shí)間的久遠(yuǎn),更烙下有限時(shí)間里的一幕幕回味無(wú)窮的鄉(xiāng)情。淳樸的自然滋味滲透原汁原味的清泉剔透,吸引著迷離的眼神。讀起故鄉(xiāng)潔白如雪的清純,一腔思緒在清香四溢的洗滌里徹底凈化,美麗的底色汩汩舞動(dòng)楊柳依依的纏綿,掀起心靈驛動(dòng)的波浪,串起的美妙音符和季節(jié)的火熱一起升溫。

  曾臥在軟軟的草地上扎根的綠色的夢(mèng),傾訴著母親語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),長(zhǎng)著翅膀相伴;曾攀越過(guò)的巍峨的高山,聳立著父親飽含哲理的脊梁,警示著人生的導(dǎo)向;一遍遍輕盈玉立的熱土,歷經(jīng)世事的滄桑,染成天空的蔚藍(lán),凝結(jié)出父老鄉(xiāng)親的深情關(guān)注。

  劃過(guò)夢(mèng)一般的情懷,輕踏歲月的足跡,柔和的風(fēng)吹著思緒翻滾,撫摸著醉人的記憶,拎著動(dòng)人的旋律,默默重溫故鄉(xiāng)的輕聲細(xì)語(yǔ),心熱熱的,眼濕濕的,赤裸的腳踩出無(wú)聲的鄉(xiāng)音,凝神細(xì)聽(tīng),涓涓流淌,和風(fēng)細(xì)雨永無(wú)止息。

  這純凈的光輝明艷照人,在我的睡夢(mèng)中隨風(fēng)起舞,飄出兒時(shí)夢(mèng)幻般的魅力,在這種魅力的光澤中,擬起友誼的彩虹,一直穿梭在時(shí)空的天際,慢撒輕走,點(diǎn)綴生命里最精彩的記憶,充斥在血液里的思念拉起悠悠的離別長(zhǎng)線,系著未曾相離的心。

  想起小手握緊燈心草系出的游戲,才感覺(jué),無(wú)情的時(shí)光已經(jīng)拉開(kāi)相思成天各一方,而錯(cuò)落有致的回歸,在互相探問(wèn)彼此相約的日子中依舊。

  城市的節(jié)奏,緊湊而單調(diào),一眼繁華如云煙,滿(mǎn)街都是陌生的面孔,喧鬧的表面藏著太多的無(wú)奈,平時(shí)已經(jīng)習(xí)慣這種生活的饋贈(zèng),閑下來(lái),品味故鄉(xiāng)的聲音,親切如初,只是因?yàn)楣枢l(xiāng)的熱土上曾經(jīng)演繹動(dòng)人的旋律:親情,友情,鄉(xiāng)情時(shí)時(shí)刻刻提升心的溫度。

  這溫度,散發(fā)在激情的正午,炙烤得花兒增艷,樹(shù)葉添綠,美麗的風(fēng)景一一呈現(xiàn),釋放四季最執(zhí)著的記憶,在茉莉花的香波里,浮現(xiàn)出故鄉(xiāng)的微笑,永遠(yuǎn)地,溫柔地,滲入我的心底……

  高中800字書(shū)信作文3:

  高興同學(xué):

  你好

  還記得我嗎?我是老桑,那個(gè)和你一起玩泥巴,一起淘氣,一起捉迷藏的好朋友。我們應(yīng)該相識(shí)在幼兒園,已經(jīng)和你分別好幾年了。你想我了嗎?你在北京過(guò)的好嗎?你的身體健康嗎?你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃?北京好玩嗎?你又有很多新朋友了吧?我很想念你,我邀請(qǐng)你到我家中來(lái)做客!

  我現(xiàn)在生活在南京,就是大家都覺(jué)得很有名氣的六朝古都。這里山清水秀,歷史悠久,文化濃厚,景色秀美,很值得你來(lái)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。特別是正月十五元宵節(jié)的燈會(huì),更是別有特色。

  每年的正月十五,是南京風(fēng)土人情展現(xiàn)最突出的時(shí)候。特別是在夫子廟的大街小巷,到處人頭攢動(dòng),可以用人山人海來(lái)形容。晚上,夫子廟成了燈的海洋,路兩邊的樹(shù)上掛滿(mǎn)了燈,秦淮河的游船上掛滿(mǎn)了燈,樓前屋后掛滿(mǎn)了燈。一閃一閃,讓游客眼花繚亂。這里有耳朵尖尖的兔子燈,眼睛又大又圓,可愛(ài)極了;這里有憨厚可愛(ài)的大熊貓燈,看那圓滾滾的大肚皮,讓我忍不住大笑不已;這里有體格粗壯的大象燈,耳朵像一把扇子,腿像四根柱子,非常有趣。燈的樣式很多,不僅有傳統(tǒng)樣式的,還有帶著高技術(shù)的燈。比如說(shuō),一個(gè)機(jī)器人在燈籠里跑,你讓他停他就停下,就像被點(diǎn)穴一樣,而你讓他跑,他又不知疲倦地跑起來(lái)。燈會(huì)會(huì)一直到深夜才結(jié)束,人們拿著自己喜歡的燈籠,回家了。燈會(huì)結(jié)束了,但人們還是在歡聲笑語(yǔ),這一幕幕都在人們的眼前晃動(dòng)。

  除了元宵節(jié)的燈會(huì),南京還有許多名勝古跡,比如中山陵,總統(tǒng)府,紫金山,還有好玩的海底世界,等等。你如果來(lái)了,肯定有很多收獲,肯定會(huì)流連忘返。

  歡迎你到南京來(lái)!

  祝你快樂(lè)!

  你的好朋友

  XXXX年XX月XX日

  高中800字書(shū)信作文4:

  敬愛(ài)的老爸,親愛(ài)的老媽?zhuān)?/p>

  你們好!借這次寫(xiě)作機(jī)會(huì),我想和你們說(shuō)說(shuō)心里話。有人說(shuō),溝通是家長(zhǎng)和孩子之間建立良好關(guān)系的橋梁,但我總覺(jué)得我們之間缺少交流。有時(shí)候,有些話,真的不知道如何表達(dá)。久而久之的,不吐露自己的心聲就成為了一種習(xí)慣。但是,現(xiàn)在。不同了,我進(jìn)入高中了,一個(gè)新的啟迪啊你,新的開(kāi)始在我的人生道路中了,我要展現(xiàn)出一個(gè)全新的自我,讓你們看到我的變化。

  從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ),從牙牙學(xué)語(yǔ)到不幼兒園,你們一直都細(xì)心的呵護(hù)著我,生怕我受到一丁點(diǎn)的傷害,以至于我對(duì)你們的依賴(lài)日漸增多。習(xí)慣了‘'衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口“的我深入初中后,忽然感覺(jué)你們不在身邊,晚上回一個(gè)人躲在被窩里偷偷的抹眼淚,也會(huì)因?yàn)樵诓蛷d排隊(duì)打飯被別人插進(jìn)來(lái),最后無(wú)飯可吃而覺(jué)得委屈,更會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)而難過(guò),還會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力壓得喘不過(guò)氣來(lái)……

  懂得了這些,突然的才發(fā)現(xiàn)初中三年,我成長(zhǎng)了許多。

  現(xiàn)在,你們的女兒不如高中了,意味著責(zé)任多了一份,成熟多了一一絲,我不會(huì)再那么幼稚,不會(huì)那么依賴(lài)你們,我已經(jīng)獨(dú)立了,您二老管我管的也少了,是吧?17歲了,也不小了,你們常說(shuō)以前這個(gè)年齡大部分的女孩都談婚論嫁了,我還是這么的小孩子氣,但我告訴你們,成長(zhǎng)是需要過(guò)程的,我相信高中這三年的拼搏,這三年的努力,我的稚氣會(huì)挫掉,而新有的將會(huì)是滿(mǎn)滿(mǎn)的自信,成熟的魅力,大女孩的與眾不同。

  初中三年的混混噩噩已經(jīng)過(guò)去了,高中三年,不會(huì)依舊那樣的,充滿(mǎn)朝氣的生活,態(tài)度認(rèn)真的學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真做好每件事。我會(huì)這樣努力的,未來(lái),我的人生會(huì)閃耀著繁星,熠熠生輝的……

  呵呵!爸,媽說(shuō)了這么多,其實(shí)最重要的是你們要相信我。

  成長(zhǎng)的路上,我在努力著,爸爸,媽媽?zhuān)銈円欢ㄒС治野?,我們一起努力,展望未?lái)……

  此致

  敬禮

  你們的女兒:(*^__^*)

  高中800字書(shū)信作文5:

  李老師:

  也許是初中的生活開(kāi)始了吧,所以特懷念以逝的時(shí)光,就連小學(xué)時(shí)寫(xiě)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也溝起了我的回憶。周六的一天,我把我的高中800字書(shū)信作文、日記翻了出來(lái),細(xì)細(xì)地品讀了一番。我靜靜地回憶著自己精彩的童年時(shí)光,回憶著自己絢爛的小學(xué)生涯,沉浸在美好的回憶當(dāng)中。

  偶然間,我發(fā)現(xiàn)了那張陳舊的信封上寫(xiě)著“邱婕文收”幾個(gè)大字。哦!我猛然驚醒,那是李老師您寫(xiě)給我的信呀,是我第一次收到老師的信呀,那種喜悅是無(wú)與倫比的,直到現(xiàn)在也是如此。我像從前一樣再一次拆開(kāi)了信封,靜靜地看著里面的內(nèi)容,眼淚像斷線的珍珠不斷掉落,我到現(xiàn)在也沒(méi)有想到,在您的眼里,我是那么得完美,仿佛沒(méi)有一點(diǎn)缺陷。雖然,字寫(xiě)得不是很多,但是,我已經(jīng)很滿(mǎn)足了,這里面的每一字每一句,都讓我留下深刻的印象,都讓我記憶猶新!

  如今,我小學(xué)畢業(yè)了,可是我不管怎樣都不會(huì)忘記李老師您的。是您讓我愛(ài)上了日記,愛(ài)上了高中800字書(shū)信作文。是您把我培養(yǎng)成三好學(xué)生,使我有資格跨入金華一中。

  當(dāng)我以一名中學(xué)生的身份走進(jìn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的大門(mén)時(shí),迎來(lái)的是心中的種種苦澀與惆悵。初中生活苦呀!國(guó)慶節(jié)的一天,我聽(tīng)說(shuō)您回家了,我約了我的好友飄逸到您的住所找您,可惜,沒(méi)能如愿!遺憾呀遺憾,不知何時(shí)再見(jiàn)恩師!

  這幾天,我夢(mèng)里都是小學(xué)時(shí)的伙伴和老師。李老師,您還是那樣的年輕、漂亮,您的話依舊是那么地風(fēng)趣、幽默,可又是那樣的威嚴(yán)。雖然,您沒(méi)有把我們教畢業(yè),但四年下來(lái),彼此之間都建立了深厚的師生情。想當(dāng)年,是您用您的心血照亮我們的前途,是您用辛勤的汗水沖走了我們學(xué)習(xí)上的困難,還是您用您那張嚴(yán)肅的臉教導(dǎo)著我們迅速成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)您的培養(yǎng)和澆灌,我們懂事了,我們也穩(wěn)重了,全心投入到學(xué)習(xí)中去了,不再像從前那樣調(diào)皮搗蛋,無(wú)所事事。今天的成績(jī)向大家顯示了我們?nèi)嗟膶?shí)力,有5位同學(xué)以?xún)?yōu)異的成績(jī)考取了理想的學(xué)校,是這屆各班之最,您是完全有理由驕傲的。

  李老師,在金華市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,我和飄逸一定會(huì)寫(xiě)出更精彩的高中800字書(shū)信作文,考取更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的恩情的,等著吧,等著我們的好消息!

  祝工作順利,身體健康

   您的學(xué)生邱婕文

   年 月 日于遂昌

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