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三年級單元同步作文介紹我自己300字

時間: 莉莎2 [第三單元]**我自己

  三年級單元同步作文介紹我自己300字篇1

  我是一個陽光女孩,我的興趣愛好很廣泛。比如:唱歌、跳舞、看書、彈鋼琴等。

  在學校里,我是老師的好幫手,在家里,我是爸爸媽媽的開心果。在學校里擔任大隊委員的職務,認真履行大隊委員的職責,時刻作好表率。在學習上,我不但積極主動,還樂于幫助同學們解答一些問題,下課時,我和同學們不奔跑,文明地做些小游戲。

  我還積極參加學校的活動,譬如,“冬鍛節(jié)”跳繩比賽、外語節(jié)等。另外,值得一提的是,在此次外語節(jié)開幕式上,我也參加了表演。在學習之余,花了很多的時間和老師、同學一起進行排練,為我們外語節(jié)的成功舉辦出一份力。

  現(xiàn)在,在學期快結束時,我獲得了“福山三星級形象少年”的榮譽稱號,在此,我要感謝幫助過我的老師和同學,謝謝你們!我會繼續(xù)努力!

  三年級單元同步作文介紹我自己300字篇2

  自我介紹大家好,我叫xxx,今年十歲了,在新浪小學上三年級,我在三年級(2)班。

  我身高138厘米,留的是平頭。我的眉毛彎彎的,彎得像個小香蕉。我有一雙水靈靈的小眼睛,有兩個像玻璃珠一樣的眼珠,我的鼻子像個小三角,有一個大嘴巴。

  我瘦瘦的,可是媽媽覺得我太瘦了,總讓我多吃點,長胖點,但我覺得我現(xiàn)在挺好的,不想長胖。

  我是一個很幽默的男孩子,經(jīng)常給同學們講一些生活中的笑話,同學們也很樂意聽我講笑話,樂意和我相處。

  我有我的優(yōu)點,也有缺點。我的缺點就是馬虎大意,為什么我說我馬虎大意呢?因為有一天我寫完了作業(yè),自己不認真檢查,沒能把錯字改過來。而媽媽給我檢查了一下,發(fā)現(xiàn)了幾個錯字,而且考試當中我也有因為寫錯字被扣分的情況。

  下面說說我的興趣愛好。我愛下棋、跑步和跳繩,還喜歡看書。我的書桌上已經(jīng)有幾十本課外書了。大家想不想和我這個既幽默又馬虎的男孩做朋友啊!

  三年級單元同步作文介紹我自己300字篇3

  大家好!我叫xxx,我是湛江市第二十九小學三年級的一名小學生。我長著一頭烏黑光亮的頭發(fā)、一雙水靈靈的大眼睛、一副高挺的鼻子、一張小巧玲瓏的嘴巴,可愛吧!

  我的愛好很廣泛,比如有聽歌、打羽毛球、看書……但是,我最喜歡的還是看電視,記得有一次,我完成了老師和家長安排的學習任務。媽媽允許我看一個小時的電視。我高興極了。不過,我可沒遵守承諾只看一個小時的電視,而是一看就是四個小時。當媽媽看了時間嚴肅的說:“銘銘,你看了幾個小時了?”我小聲的回答道:“四、四個小時了”媽媽又說:“你今天不能再看俠嵐了!自己好好反醒反醒。”“喔不,我的俠嵐。”我失望地說到。我又不得不關掉電視。想想媽媽的教訓,我知道自己錯了??措娨暣_實給我?guī)碓S多快樂,但是,又浪費了好多好時光。我想,我一定要珍惜時間,既要完成好自己的學習任務,又要看看有趣的電視劇。

  這就是愛看電視的我。

  三年級單元同步作文介紹我自己300字篇4

  我叫xxx,我今年9歲了,我長著一雙單眼皮,頭發(fā)烏潤,我有一個尖尖的鼻子,我長的胖胖的,長的也很結實,人人都說我的皮膚像牛奶一樣白,我有一個瓜子臉,我長著厚嘴唇,神態(tài)文靜,我身材高挑,我的身高是1米54,別人說我張的像我的媽媽爸爸。

  我的愛好是看電視,我一放學回到家里,寫完作業(yè)就手忙腳亂的看電視,我家的電視好多的頻道,我看的電視是什么都喜歡看的,什么電視劇、什么動畫片、和打架片我都喜歡看,有時候一看就是2、3個小時,看的我什么都不象干了,看的我都入迷了,媽媽有時候叫我電視迷,如果爸爸要看電視,我又要看動畫片我就跟爸爸搶著看,所以我家的電腦也可以看電視了,現(xiàn)在我在外面看動畫片,爸爸在里面看新聞,一舉兩得,媽媽說買一臺電視,我高興的不得了,高興的好像要撞到天花板了。

  三年級單元同步作文介紹我自己300字篇5

  大家好,我是烏蘭浩特市興安二小三年二班的xxx。

  我長著胖胖的小臉,黑黑的頭發(fā),大大的耳朵,一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,扁扁的鼻子,還有一張不太愛說話的嘴。

  我的喜歡游泳、滑滑板、踢足球。我最大的愛好是騎自行車。每到周六,我都要騎著自行車圍著大樓轉幾圈,一會兒快一會兒慢。快的時候,象飛一樣,那種感覺很刺激。

  這就是我,一個非常普通的小學生。對了,我還沒向大家介紹我的優(yōu)點和缺點呢!

  我的優(yōu)點是愛幫助他人做事兒,誠實,心地善良,拾金不昧。我的缺點是寫字慢,字寫得不好看,有時候一邊玩一邊寫作業(yè),學習又不好,上課也不注意聽講。

  我一定要保持自己的優(yōu)點,改掉自己的缺點,做一個更加優(yōu)秀的小學生。

  
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