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有關寫我愛跑步初中作文600字

時間: 莉莎2 運動

  不論是在大眾健身還是競技體育的日常訓練中,跑步都是一項非常常見的內容。下面獻上學習啦小編整理的有關寫我愛跑步初中作文600字,相信一定會對大家有所幫助。

  有關寫我愛跑步初中作文600字篇1

  我愛跑步曾經有人說過“生命在于運動”。這句話說的一點也不錯。因為運動可以使人身心健康,運動可以讓人變的堅強。

  小時候,我經常生病,課也落下了很多。來到學校,參加了陽光活動一小時、體育課才把我從一個病秧子變成了一個健康的兒童。在縱多的運動中,我只對跑步情有獨鐘。

  隨著上課鈴的響聲,同學們沖出教室,因為這節(jié)是體育課嘛!李老師說今天訓練50米乘8,不合格者跑操場十圈。我在心里暗暗祈禱:合格分是2分鐘,一定要合格啊!

  前面的同學有的發(fā)揮不錯,有的無情地被判處“死刑”。終于輪到我了,“噓~~”老師吹哨子,我像離了弦的箭似的沖了出去。我左右兩旁的人也不甘示弱,一直在加快速度。大家你追我趕,漸漸拉開了距離。跑完兩圈后,我發(fā)現腿有點體力不支了。一直領跑的蔣冰清,此時也明顯放慢了速度。風一直灌到我嗓子眼,難受極了。心里有點堅持不住了。好不容易跑完了三圈。“加油,周薇,還剩最后一圈了,加油啊!”聽到了蔡博雅的加油聲,我想加快速度,可是腳卻像灌了鉛似的,跑不動了。還有一個回合。我大口大口的喘著粗氣,兩手拼命甩動兩條手臂,抬起腳跟,邁著機械的步子,堅持不懈地跑著。前面有的同學在為我們倒計時“五、四、三、二、一”我沖過了終點“1分59秒”李老師說到。耶!我終于及格了。此時心中的這塊大石頭終于落下了。從此,我喜歡上了跑步這一項運動。

  運動能夠增進健康,提高生命質量。有了健康的身體,工作、學習,一切才有保障。我愛運動。

  有關寫我愛跑步初中作文600字篇2

  我愛跑步曾經有人說過“生命在于運動”。這句話說的一點也不錯。因為運動可以使人身心健康,運動可以讓人變的堅強。

  小時候,我經常生病,課也落下了很多。來到學校,參加了陽光活動一小時、體育課才把我從一個病秧子變成了一個健康的兒童。在縱多的運動中,我只對跑步情有獨鐘。

  隨著上課鈴的響聲,同學們沖出教室,因為這節(jié)是體育課嘛!李老師說今天訓練50米乘8,不合格者跑操場十圈。我在心里暗暗祈禱:合格分是2分鐘,一定要合格啊!

  前面的同學有的發(fā)揮不錯,有的無情地被判處“死刑”。終于輪到我了,“噓~~”老師吹哨子,我像離了弦的箭似的沖了出去。我左右兩旁的人也不甘示弱,一直在加快速度。大家你追我趕,漸漸拉開了距離。跑完兩圈后,我發(fā)現腿有點體力不支了。一直領跑的蔣冰清,此時也明顯放慢了速度。風一直灌到我嗓子眼,難受極了。心里有點堅持不住了。好不容易跑完了三圈。“加油,周薇,還剩最后一圈了,加油啊!”聽到了蔡博雅的加油聲,我想加快速度,可是腳卻像灌了鉛似的,跑不動了。還有一個回合。我大口大口的喘著粗氣,兩手拼命甩動兩條手臂,抬起腳跟,邁著機械的步子,堅持不懈地跑著。前面有的同學在為我們倒計時“五、四、三、二、一”我沖過了終點“1分59秒”李老師說到。耶!我終于及格了。此時心中的這塊大石頭終于落下了。從此,我喜歡上了跑步這一項運動。

  運動能夠增進健康,提高生命質量。有了健康的身體,工作、學習,一切才有保障。我愛運動。

  有關寫我愛跑步初中作文600字篇3

  我從小就愛跑步,這種念想是源于對運動的熱愛,對生命的珍惜,對快樂的崇拜。

  跑步前的準備是緊張的,在每一次邁開步子的時候,將全身的疲憊都拋在一邊;跑步的過程是快樂的,這是跑步最吸引人的特質;跑步的結束是充盈的,享受每一滴汗水從額頭到臉頰,這種感覺是愜意的,陽光的......

  有一次,我去參加跑步比賽,可在400米得預賽中,我兩腿像灌了鉛一樣艱難的移到起跑線上。一聲槍響我們都像離弦的箭一樣沖了出去,在我耳旁的風呼呼地吹著,果然不出我所料,還沒跑完200米,我就精疲力竭了。直喘著氣,肚子也開始疼了,身后的同學也一個連一個超過了我,我心想:不行,當最后一名多丟人啊!我就像熱鍋上的螞蟻[注: 形容心里煩躁、焦急,坐立不安的樣子。]一般,可是身子就是不聽使喚,反而越跑越慢了。

  終于,就剩下最后100米了,我心里默默地喊著:我要堅持!我要堅持!我閉著眼睛奮力沖刺,超過了幾個人,到了終點,和藹可親[注: 和藹:和善。態(tài)度溫和,容易接近。]的老師走過來對我說:“好樣的!”

  我微微的笑了,我從來沒有這么如釋重負[注: 釋:放下;重

  負:重擔子。象放下重擔那樣輕松。形容緊張心情過去以后的的輕松愉快。],也沒有這么快樂過,雖然沒有得到名次,但我也很自豪,因為我學會了堅持,懂得了超越自我,我現在才覺得,跑步也是這么的快樂。

  友誼與關愛,快樂和奮斗,斗志和毅力,一切都在跑步的過程中表現著.延續(xù)著.傳承著。

  我愛跑步,我要一直愛下去!

  
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