描寫寒假生活優(yōu)秀范文800字篇1

　　歲月悠悠，時光老人悄無聲息的向天空中灑下了片片白白的雪花，示意人們冬天到了，農(nóng)民伯伯可以不用下地干活了，動物可以安安靜靜的冬眠了，大樹哥哥可以穿新衣了。大家都要休息的時候，孩子們期盼已久的寒假已經(jīng)來臨了。

　　壞學(xué)生說寒假是玩耍的，好學(xué)生說寒假是學(xué)習(xí)的，而老師說寒假是既玩耍又要學(xué)習(xí)的。老師的話的意思則是要我們不能做書呆子，也要多出去走一走，多看看外面的世界，接觸一下大自然，變得活學(xué)活用，遇事靈活思考，不能把事情想簡單了，也不能把事情想難了，用一般心態(tài)去對待。

　　寒假到底是用來干什么的?正當(dāng)我郁悶不已的時候，一個開滿花的世界在向我招手，我迫不及待的沖了進(jìn)去。手執(zhí)一卷書，細(xì)品一口濃濃的香茶，輕聲低吟一首小詩，心中仿佛涌進(jìn)了一股泉水，滋潤著我的心頭，輕煙裊裊，綠樹成蔭，花開遍地，芬芳迷人，忘記考試的緊張，忘記擾人的不愉快，忘記昨日的憂傷，盡情的享受，徜徉在文字間的喜悅和歡樂……

　　《綠山墻的安妮》是這個世界里的真愛之花，在這個世界里它代表真愛它有這樣一個打動人的傳說：天真活潑的安妮被住在綠山墻的馬修和馬瑞拉收養(yǎng)的一個小孩兒，正因為安妮有良心，所以她長大了以后沒有尋求榮華富貴，而是在綠山墻當(dāng)了一名女教師，照顧年邁的馬瑞拉，報答她的養(yǎng)育之恩。

　　《小公主》是這個世界的親情之花，在這個世界里它代表親情它有這樣一個打動人的傳說：一個富家千金離開父親到了一所寄宿學(xué)校讀書，因為她家世好，所有人都奉承她，她討厭這種生活，她想盡千方百計惹惱了勢利眼的校長。后來他父親去世了，家里沒留錢給她，她被剝奪了讀書的資格，成了學(xué)校的傭人，還被人欺負(fù)，可是她很堅強(qiáng)，一直到有一位好心人幫助，寄給她華麗的衣服和鞋子，讓她重新變?yōu)榱烁哔F的“小公主”。這位好心人就是她父親的好友其實她父親死時留了很多錢給她，可是因為找不到她，所以沒辦法給她?，F(xiàn)在她得到了父親的遺產(chǎn)，又變成了真正的“小公主”，但是她決定離開所在的學(xué)校，和父親的好友一起去遠(yuǎn)方。

　　在這個世界里還有很有很多花，讓我感受了很多不一樣的東西。是書讓我變得溫文而文雅，因為書，讓我的夢想插上了翅膀，因為書，我的假期變得豐富多彩，因為書，我的世界美麗又快樂。新翅膀也許會遇到傷折，但正如尼采所言沒有礁石的阻擋，怎能激起美麗浪花?

　　描寫寒假生活優(yōu)秀范文800字篇2

　　我的寒假生活，豐富多樣，有幸福，有快樂，有難過，有酸辛，有喜悅。

　　我的寒假生活，感到很幸福。每快到過年的前幾天，媽媽都會去買好多過年的東西。到了過年的那一天，每個人都穿上新衣服，新鞋子，打扮的漂漂亮亮地去迎接新的一年的到來。到了晚上，一家人團(tuán)聚在一起，吃著團(tuán)圓飯，欣賞著外面燃放的絢麗的煙花，歡聲笑語地過完這一天。這是令人幸福的。

　　我的寒假生活，感到很快樂。過年，大人們會給小孩子壓歲錢，收到壓歲錢的那種喜悅，是無法言喻的。下雪了，出去一起和小伙伴們玩鬧，雖然今年的雪不多，但還是玩的很開心。這是令人感到快樂的。

　　我的寒假生活，些許會有一些難過。每次領(lǐng)完成績回來，父母第一句總是：“考得怎么樣啊?”有時，自己考得成績并不理想，看上父母那失落的眼神，自己心里真的過意不去。父母一直都在為我做打算，希望我能考上好的大學(xué)，能有一份好的工作，平時讓他們失望了，這是讓我感到很難過。

　　我的寒假生活，些許會有一些酸辛。本來放假了，就要好好的放松一下，可我的父母還是沒閑著。除了每天做飯，還要做家務(wù)。本來自己力所能及的家務(wù)，父母都幫我做了，希望我能在學(xué)習(xí)之后能好好休息一下，這在父母眼中，也是一種快樂。平時家長為了我的學(xué)習(xí)就很累了，好不容易放假了，父母根本沒有得到休息，這讓我感到很酸辛。

　　我的寒假生活，更多的是助人為樂的喜悅。天氣不是很惡劣，我打算下去滑旱冰，看到一個小女孩也在滑，旁邊有大人扶著，但是依舊滑不起來。我滑上前，抓住她的手，教她如何站立，站立之后，她就可以滑起來一點了，那個小女孩臉上洋溢著幸福的笑容。我只是做了一件很小的事，卻可以讓我和她感到如此地快樂，這讓我嘗到了助人為樂的喜悅，或許雷鋒叔叔幫助人的時候也是這種感覺吧!

　　我的寒假生活不需要有多么好，只要一家人開開心心，平平安安的在一起就夠了。

　　這就是我的寒假生活。

　　描寫寒假生活優(yōu)秀范文800字篇3

　　寒假又在不知不覺間過去了，想到自己的作業(yè)還剩下“半碗"，就又不得不坐在書桌前開始了無聊得寫。為什么作業(yè)這么晚才寫完呢?那要從頭說起：話說剛剛放假幾天，并不著急寫作業(yè)，無意中翻騰出過去看過的一本書《假如給我三天光明》又看了起來。反而越看越上癮，最后不得不遺忘了那如山的作業(yè)。

　　倒也是，這本書是繼《安徒生童話》之后我最愛看的一本書，常常捧在手中。記得剛買來的時候并不是很喜歡看，丟在一邊看也不看一眼，有時候媽媽題問我書中的簡答，也只是應(yīng)付了事?，F(xiàn)在回想起來非常后悔，這么好的一本書竟然毀在我的手里。我一邊默讀一邊想，海倫究竟是怎樣度過那些艱苦的日子，我還清晰地記著書中的一句話：只有那些聽不到聲音的人才會更加愛惜傾聽的機(jī)會，只有無法看到陽光的人才會真正體會到光明的寶貴。正是她這種熱愛生活的精神，才使她獲得了一項一項的榮譽(yù)。

　　除了這個原因還有另外一個，當(dāng)然是春節(jié)階段嘍!那些日子，從大年三十就沒寫作業(yè)，一直延續(xù)到初七。這些天不是出門就是請客，哪有時間寫作業(yè)。你聽，我媽又開始嘮叨："過年前你干嘛去了,不好好寫作業(yè)，整天亂竄，找理由!"我的好媽媽，我的親媽媽嘞，別再挖苦我了，可以嗎?

　　所以我現(xiàn)在只好寫那半山的作業(yè)，怪就怪我自己，老師和家長都說讓我們制作一張計劃表，我偏沒聽現(xiàn)在還不是自己吃了苦頭，吸取了教訓(xùn)，以后絕對會制作計劃表，計劃好一天的行程，也是一個好習(xí)慣。這個寒假過得也算是很棒。不過……也期待暑假的到來。

　　
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