書讓我們從無(wú)知到博學(xué)，從愚昧到智慧，讀書帶來(lái)的能量無(wú)可限量!下面獻(xiàn)上學(xué)習(xí)啦小編整理的以讀書帶給我的樂(lè)趣為題高中作文，相信一定會(huì)對(duì)大家有所幫助。

　　以讀書帶給我的樂(lè)趣為題高中作文篇1

　　每個(gè)人的人生都是五彩繽紛的。有的人生，因?qū)懽鞫獠蕣Z目;有的人生，因歌唱而悅耳動(dòng)聽;有的人生，因繪畫而芳香四溢……我的唯美世界，在讀書的剎那，充滿了陽(yáng)光的氣息……

　　自幼就喜歡讀書，喜歡陶醉在書的世界里，喜歡靜靜享受書給我?guī)?lái)的快樂(lè)。我的人生，在書的溫暖下，沒有冬季……耳旁的音律逐漸響起，輕輕地瀉滿心頭，讀書可以驅(qū)走心底的陰霾，跨越歲月的長(zhǎng)河，將美好、純真的生活記憶烘烤得蓬松而馨香。讀書過(guò)后的心里，是人間最純、最美的風(fēng)景，比天邊的晚霞還要絢麗…歷史驕傲地昂起了頭，歲月譜寫了多少文人墨客的凱歌。如此豐富而美麗的篇章，因?yàn)樽x書。

　　文字在舉行一場(chǎng)盛大的典禮，用音的高度，用韻的溫暖，用情感的豐沛，用意象的唯美，細(xì)細(xì)勾勒出怡人的書境。

　　雅詞麗語(yǔ)在作文薄上早已安置，每當(dāng)寫作時(shí)刻，盡是滿紙生活俗語(yǔ)，雖易下筆，卻再也無(wú)法激發(fā)逸興遄飛的情緒。

　　這時(shí)，盡管絞盡腦汁，也無(wú)法用多么華麗的詞藻來(lái)形容讀書后的心境。好似芽?jī)菏艿酱郝兜淖虧?rùn)，意欲萌發(fā)，散發(fā)出蓬勃的生氣，孕育著婀娜的姿采，展望著秋季的未來(lái)。

　　又好似一朵花，每一次的盛開都需要心靈的澆灌。從青苗到花朵，這需要發(fā)自內(nèi)心的美好、快樂(lè)的感覺，而這種感覺的源頭，是讀書。

　　這時(shí)，你擁有了無(wú)盡的文采，筆尖迅速滑過(guò)潔白的紙面，這才是最后的篇章，這是清寂，是繁華，是渴望，是足以讓人回味一生的碩果。

　　生命的芬芳往往是這樣贏得的：不強(qiáng)求如花的美艷，卻擁有鮮活的魅力;不奢求豐富的占有，卻擁有可歌可泣的赤子情懷;不追求呼朋喚友的喧鬧，卻擁有著寂寞中真實(shí)的日子。珍惜每一朵流云，每一片綠葉，每一縷清風(fēng)，而不是去追懷昔日的滄海巫山。盡管是風(fēng)雨如晦的陰沉之日，你仍然癡心不改用純潔的心靈去感受冷暖人間，呼喚溫馨和諧的世界。而讀書后的心，就能散發(fā)這種芬芳。

　　我在不知不覺中日益長(zhǎng)大，這或許少不了讀書吧!

　　我讀書，我快樂(lè)，所以我成長(zhǎng)!

　　這，就是讀書帶給我的快樂(lè)。

　　以讀書帶給我的樂(lè)趣為題高中作文篇2

　　讀書、教書、著書、藏書是歷代文人畢生之快事，因此書自然就成了文人最心愛的東西。讀書，顧名思義，就是與書籍打交道。古人常說(shuō)的書中自有黃金屋，書中自有顏如玉就是一語(yǔ)道出享受讀書的樂(lè)趣。

　　讀書的樂(lè)趣在于書是知識(shí)的載體，是傳承文明、文化的載體。俄國(guó)作家高爾基就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書是人類進(jìn)步的階梯。一句古訓(xùn)最多只能傳幾十或是上百年，但若是記載于書上后，千年也不會(huì)消失。如先人竹簡(jiǎn)刻書的《史記》。

　　讀書的樂(lè)趣在于書是人類智慧的結(jié)晶，每一本書，每一個(gè)人都會(huì)有不同的見解，批注后又整理出了一本進(jìn)化的書，這本進(jìn)化了的書再傳播給其他人，這本書就又進(jìn)化了又進(jìn)化。就象一個(gè)小雪球，越滾越大，成了一個(gè)大雪球。偉大的數(shù)學(xué)家笛卡爾就說(shuō)過(guò)：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。每個(gè)人從中都可以得到無(wú)數(shù)個(gè)前人的經(jīng)驗(yàn)，同進(jìn)他也能將自已的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)后，留給他人學(xué)習(xí)。

　　讀書的樂(lè)趣在于它對(duì)人精神的一種潛移默化。不管是一本漫畫，還是一本人物傳記;不管它是一本散文集，還是一本詩(shī)歌集;不管它是一本小說(shuō)，還是一本報(bào)告文學(xué);不管你是高興或是悲傷;不管是孤獨(dú)還是寂寞，只要是書中的只言片語(yǔ)能讓讀者心有同感，必會(huì)引起共鳴，樂(lè)而忘憂。有時(shí)侯我只要一看到我喜歡的書，就會(huì)不自覺的被書中的內(nèi)容所吸引，久久不舍得放下。讀完后，感覺既增長(zhǎng)了見識(shí)，又不浪費(fèi)時(shí)間，何樂(lè)而不為呢?

　　朱熹曾說(shuō)過(guò)：讀書有三到：心到、眼到和口到。我認(rèn)為這三到之中心到最為重要。因?yàn)樾牡搅?，眼和口也就只是接受信息的工具罷了。讀書時(shí)，需要細(xì)細(xì)的咀嚼，消化每一個(gè)字，直到讀懂，讀透。讀書百遍，其義自現(xiàn)就已被你貫徹落實(shí)。那么，這本書就早已深深地印在你的心里，你就可以將書中看到和學(xué)到的東西靈活運(yùn)用到生活中去了。

　　讀書有樂(lè)趣在于第一，書是一代對(duì)一代精神上的遺訓(xùn)。吸收前人經(jīng)驗(yàn)，增加自我生活經(jīng)驗(yàn);第二，理想的書籍是智慧的鑰匙。自已寫文章，能引用的讓文章中出現(xiàn)幾句睿智的話語(yǔ)，使文章大放光彩;第三，活到老，學(xué)到老，讓你的生活不再空虛，十分充實(shí)，第四，書富如入海，百貨皆有。見多識(shí)廣，大開眼界，熟識(shí)天文地理，古往今來(lái);第五，腹有詩(shī)書氣自華，在讀書的過(guò)程中，增加了自身的修養(yǎng)，可以散發(fā)出一種與眾不同的氣質(zhì)。

　　想到這些，我就希望所有的同學(xué)和朋友們能和我一起享受讀書的樂(lè)趣。因?yàn)橹灰看巫x書時(shí)都能認(rèn)認(rèn)真真，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書不僅僅是煩惱，而是無(wú)盡的樂(lè)趣。

　　以讀書帶給我的樂(lè)趣為題高中作文篇3

　　“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”這是高爾基所說(shuō)的一句讀書名言，難道讀書真的有那么大的用處嗎?書等于面包嗎?很多人不相信，但我認(rèn)為書真的有那么大的用處。

　　我愛讀書，因?yàn)闀侨祟愖詈玫呐笥?。沒有書，就沒有知識(shí);沒有書，生活就不豐富;沒有書，人類的一切就不會(huì)這樣美好。

　　俗話說(shuō)的好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”從書中我體會(huì)到了許多不可言傳的快樂(lè)，書，讓我感到了生活的樂(lè)趣，也讓我改掉了很多不好的習(xí)慣，同時(shí)更激發(fā)了我學(xué)習(xí)的濃厚興趣，讓我覺得學(xué)習(xí)不再是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)，是一種趣味!

　　上個(gè)暑假我們學(xué)校開展了一個(gè)“家庭讀書”的讀書活動(dòng)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都積極踴躍的參加了這次的讀書活動(dòng)，讀書的情況更是出人意料：在短短的一個(gè)多月里，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的閱讀書籍，竟然一下子閱讀了一百多冊(cè)的書籍，你說(shuō)，這難道還不令人傻眼了嗎?

　　書是知識(shí)的寶庫(kù)，讀書使人心明眼亮。在書中，我可以找到許多我想要的東西。讀書是一種享受，它豐富多彩、知識(shí)全面。每當(dāng)我聚精會(huì)神地暢游在知識(shí)的海洋時(shí)，就忘了周圍的一切，仿佛有一種魔力在吸引著我。每當(dāng)我翻開它時(shí)，它會(huì)把我?guī)У揭粋€(gè)神奇的世界，書中繁多的知識(shí)使我內(nèi)心變得無(wú)比充實(shí)。它豐富了我的眼界，我興趣盎然地在書中尋找自然界和生活的奧秘。

　　我經(jīng)常在課下讀書，一邊讀一邊勾畫好詞好句，寫作文的時(shí)候再拿出來(lái)一邊看一邊寫。

　　記得我剛上二年級(jí)的時(shí)候，對(duì)寫作文是一頭霧水，常常不是寫的不通、不順、字?jǐn)?shù)太少，就是作文里的好詞好句太少，文筆不優(yōu)美。而現(xiàn)在呢?作文寫得通順多了，好詞好句也多了，字?jǐn)?shù)也不是兩三百個(gè)字了，而是五六百個(gè)字了，這可都?xì)w功于書啊!

　　在我房間里，有一個(gè)兩米高的書架，上面擺得全是爸爸媽媽給我買的各種書籍，書的種類品種繁多，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、有《綠野仙蹤》、有《鋼鐵是怎樣煉成的》有《小學(xué)生必背古詩(shī)》還有《中華成語(yǔ)故事》等等。

　　有些童話故事、寓言故事讓我懂了很多道理：如《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我了解到許許多多的生活和自然界的奧秘;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難要有毅力;《愛的教育》讓我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處，讓我懂得了要愛老師、愛同學(xué)、愛親人;而《安徒生通話》、《格林童話》則把我?guī)нM(jìn)了美麗的童話世界。爸爸為了讓我的寫作水平更上一層樓，專門為我訂了全年的《兒童文學(xué)》、《少年文藝作》、《實(shí)用文摘》......我的書真可謂是琳瑯滿目。

　　書是無(wú)言的老師：有一次我做數(shù)學(xué)卷子，其他的題一會(huì)兒就被我輕松地搞定了，可是最后有一道奧數(shù)題卻難住了我，無(wú)論怎么苦思冥想我就是做不出來(lái)，種種解法想出來(lái)之后又被推翻，急得我抓耳撓腮，這時(shí)我突然想起了奧數(shù)書，在書柜上我心急火燎的找了半天才找到它，翻開一看果然有這道題，我細(xì)讀一遍之后明白了解題方法，這道題就這樣迎刃而解了。

　　我也愛看一些人物故事書：如懂事的孔融、聰明的魯班、做好事的雷鋒、一代偉人毛澤東，以及許多的英雄人物，都給我留下了深刻的印象，也給了我不少啟發(fā)，讓我知道了做人要有遠(yuǎn)大的的理想，為人謙虛，勤勞是美德等等，讀書真是讓我受益匪淺。

　　通過(guò)讀書，讓我認(rèn)識(shí)了很多新字，見到了很多優(yōu)美的詞語(yǔ)和精彩的句子，每當(dāng)寫作文的時(shí)候，一些讀過(guò)的好詞好句會(huì)不由自主地浮現(xiàn)在我的腦海中。讀書充實(shí)了我的大腦，讓我變得更加聰明。

　　讀書還帶給了我不少的樂(lè)趣。比如有時(shí)候讀到好笑的啦，我便會(huì)捧腹大笑;有時(shí)候讀到悲傷的啦，我也會(huì)被感動(dòng)的流淚。大家有空閑的時(shí)候，如果覺得無(wú)聊，就趕快拿出你喜歡的書籍來(lái)閱讀吧!

　　現(xiàn)在，書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分，每天寫完作業(yè)，手捧一本自己喜歡的書籍，津津有味的投入在書海中，那種感覺真是讓人其樂(lè)無(wú)窮! 。

　　讀書，給我?guī)?lái)了快樂(lè)和幫助，我喜歡讀書!

　　
看了以讀書帶給我的樂(lè)趣為題高中作文