杜甫曾說：讀書破萬卷，下筆如有神;莎士比亞說過：書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。由此看來，書對(duì)于我們的意義是重大的!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的以我讀書我快樂為題的高中優(yōu)秀作文以供大家閱讀。

　　以我讀書我快樂為題的高中優(yōu)秀作文篇1

　　我總猜想，書是被四季的標(biāo)簽貼在人生中。不經(jīng)意間的一瞥，也會(huì)讓春的深意萌發(fā)，夏的芬芳綻放，秋的枯葉飛舞，冬的雪花飄落……原來那些快樂都由你精心釀造，精心散發(fā)……

　　亦舒，這位臺(tái)灣女作家的書總會(huì)被放在最顯眼的角落。我常懷疑，書是否如人，亦舒的文字跳躍著她時(shí)而浮起時(shí)而沉溺的笑容，即使耳朵里塞著耳機(jī)聽著《天黑黒》，那明媚溫情的陽光也會(huì)隨著文字射入心中，讓我快樂。

　　像余秋雨的“文化苦旅”一樣，我的求學(xué)生涯也看不到春暖花開的大海。一次一次的失利痛苦，讓我流淚。當(dāng)我回到那充塞著怒吼的家中的時(shí)候，我冰冷地關(guān)上房門，像賭氣似的拿出小山似的作業(yè)，卻一個(gè)字也寫不下去。

　　一回頭，我看見了它——《人淡如菊》。淡黃的封面，幾朵點(diǎn)綴著的菊花。書還沒有翻開，我就憶起這看無數(shù)遍的情節(jié)：中國(guó)女孩喬深愛著比自己大27歲的英國(guó)教授，在與他在一起的27年里，為他流淚，為他受傷。兩年后，她卻嫁給了一個(gè)毫不相干的人。想起和他在一起的兩年，喬真的一點(diǎn)也不后悔。翻到扉頁，看見自己的從書中抄來的一句話：?jiǎn)淌莻€(gè)容易滿足的人。淡漠的菊花在秋天從不悲傷，人也應(yīng)該快樂地活著。淚就輕易地被征服，咸澀地滴在手上，化作了一束刺人的光芒，照耀在體內(nèi)未開的混沌。

　　菊花從來不憂傷。聽她講這一切哲理，似乎尋常，卻耐人尋味。難道菊花有過人之處嗎?不，她沒有牡丹的雍容，桂花的襲人，丁香的乖巧，玫瑰的迷人，甚至她還感覺生錯(cuò)了季節(jié)。大多數(shù)花都生活在陽光充足的春夏兩季，為何她選擇了生有極平凡的外貌、寒風(fēng)蕭蕭的秋季?亦舒說，開到最后的便是菊花。菊花開后再無花開。不懂得菊花的人自然體會(huì)不到快樂的天堂。菊花是寒風(fēng)逆境中執(zhí)著的追求者，是累積了苦痛的幸福。在生活中，有許多東西自己是無法選擇的，像喬的愛情。她深知永久無法與愛的人相守，但經(jīng)歷過，就應(yīng)該高興，應(yīng)該快樂。像菊的命運(yùn)，她深知永遠(yuǎn)無法在春光中的回眸倩影，但努力過，就應(yīng)該開花，就應(yīng)該快樂。

　　何嘗不是呢?我就是枯草鴻雁下的一株菊吧?相貌平平，才不出眾，“園藝家”們總將我遺忘在孤單的角落。但我也在成長(zhǎng)進(jìn)步。為了探求那一條可以開花的路，我扭曲了嬌嫩的根莖，張開每一片葉子接受雨露陽光。盡管在孤單的秋日子才有開花的機(jī)會(huì)，我是否也應(yīng)該為曾經(jīng)的付出而感到快樂呢?

　　是，亦舒還是一株淺淺的笑，貪戀春光的美好只會(huì)早早凋零，擷一只行囊，放入所有的痛苦、挫折，腳下的路越長(zhǎng)，可以釀造的芬芳就越長(zhǎng)久……

　　我終于可以放下書，坦然地笑了。我安心地寫著每一道題目，寫著每一個(gè)娟秀的字，品味每一處熟悉的味道。等待秋來花開的日子變得如此的快樂和溫馨。守著習(xí)題一夜未眠，竟無一絲睡意，或許快樂會(huì)是難熬的時(shí)光縮短吧?每一次疲憊到想停歇時(shí)，總會(huì)去撫摸一下書光潔的表面。而后就像放電影一樣思索書中的每一個(gè)字，每一句話，基于現(xiàn)實(shí)的憂郁就會(huì)被某種幻想的快樂驅(qū)散。陽光又會(huì)照亮布滿荊棘的路。

　　是，有書相伴，就會(huì)給我無窮的快樂。

　　以我讀書我快樂為題的高中優(yōu)秀作文篇2

　　莎士比亞說過：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”，的確如此。一個(gè)人成才可以無師自通，卻不可以無書自通。讀書是我們成長(zhǎng)的一個(gè)永遠(yuǎn)話題，從懂事讀書開始，書一直陪伴我度過了六七年時(shí)光，長(zhǎng)大了，知道讀書可以錘煉思想，陶冶情操，是不可不讀的。 北宋大文豪歐陽修是一個(gè)博學(xué)多才的大才子。一捧起書就如癡如醉地讀，他經(jīng)常在枕上，廁上讀，就連騎在馬上也一刻不閑著，他天天想的都是書。由于歐陽修的勤奮好學(xué)，他寫了幾篇膾灸人口的千古名篇：《醉翁亭記》，《秋聲賦》等，成就斐然，受到無數(shù)后人的傳頌。

　　我從讀書中也體會(huì)到無窮樂趣。翻開蘇軾的《念奴嬌.赤壁懷古》，我仿佛置身于三國(guó)赤壁大戰(zhàn)那種“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”驚心動(dòng)魄的古戰(zhàn)場(chǎng)面，以及周公瑾運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外那種英雄氣概。翻開《岳陽樓記》，我從千古名句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”中，我體會(huì)到范仲淹那種憂國(guó)憂民的高尚情操。從毛主席的《沁園春.雪》中我仿佛置身于祖國(guó)萬里錦繡河山的壯美與秀麗，佩服一代偉人傲視群雄，縱橫天下的雄才大略。

　　讀書，使我懂得父母生我養(yǎng)我的艱辛，讓我讀懂了“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的含義。讀書，使我面對(duì)老師在講臺(tái)上揮汗如雨時(shí)，我再也不敢神游于“洛克王國(guó)”之中。讀書，讓我能夠在面對(duì)落日，晚霞，青山，清風(fēng)，院子的美景時(shí)，能夠隨口吟出：“寵辱不驚，閑看庭前花開花落;去留無意，漫隨天外云卷云舒”，而不至于在面對(duì)美景時(shí)啞口無言。

　　同學(xué)們，要想做一個(gè)睿智，博學(xué)多才的人，就必須通過讀書才可達(dá)到。蘇軾概括道：腹有詩書氣自華，這是一種書卷氣的自然流露。想起我無靜心研讀又何止三日，真是汗顏，希望所出文字不要味同嚼蠟，索然無味才好。

　　我喜歡書，更喜歡讀好書。成功不是唾手可得的。一個(gè)人不讀書，他永遠(yuǎn)不可能有淵博的知識(shí)。把平時(shí)的時(shí)間擠出來，收集起來讀書，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來讀書也是一項(xiàng)高尚的心智鍛煉。書可以把無聊的時(shí)刻變成有趣的時(shí)刻，希望同學(xué)們多找這位知己，讓它也成為你的另一個(gè)終身伴侶。

　　以我讀書我快樂為題的高中優(yōu)秀作文篇3

　　書,是人生中不可缺少的東西。它能賦予你知識(shí)，教你做人的道理。它就像一個(gè)朋友，在你迷茫的時(shí)候，為你指出一條光明大道;在你左右為難的時(shí)候?yàn)槟氵x擇正確的方向。書，是我不可缺少的精神食糧。戲劇家莎士比亞曾經(jīng)說過："書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀.這說明了書籍的重要性"。用我自己的話來說，就是："世上沒書，就像沙漠無綠洲。"

　　我可是一個(gè)"小書蟲。"書架上放滿了《世界童話故事選》﹑《水滸傳》﹑《十萬個(gè)為什么》……應(yīng)有盡有。當(dāng)我沉浸在這書的海洋中，就連十八頭牛也拉不動(dòng)我。讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集――《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為小女孩的命運(yùn)做過祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀過《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深陶醉在書的海洋中。曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話，讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才能身心健康，讀書能明白什么樣的人生稱得上完美無憾。"是啊，讀書的好處無窮無盡。

　　我曾經(jīng)讀過一本《八十天環(huán)游地球》，在那個(gè)沒有飛機(jī)，沒有新干線的年代，八十天環(huán)游地球是個(gè)無比大膽的嘗試。英國(guó)紳士?？讼壬鸀榱艘粋€(gè)賭約，開始漫長(zhǎng)的旅程。在途中?？撕退钠腿擞龅搅酥刂乩щy，我為他們捏了把汗。可回到英國(guó)時(shí)已經(jīng)遲到了，我十分傷心，真為?？烁械讲恢??？墒牵孥E出現(xiàn)了，他們竟然贏了。原來?？嗽诼贸讨?，不自覺地占了二十四小時(shí)便宜。這只不過是因?yàn)樗@次旅程是向東行。相反，如果向西走，就會(huì)吃虧二十四小時(shí)。我為?？素Q起了大拇指，為他的勇敢和毅力所折服。讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。

　　我讀書!讀書讓我了解到什么是喜怒哀樂，什么是酸甜苦辣，讀書讓我知道了怎樣為人處事?讀書給我最大的東西是――知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見識(shí)。因?yàn)樽x書，所以快樂;因?yàn)榭鞓?，所以讀書。今天，讀書已經(jīng)成為我生活不可缺少的重要部分。什么快樂能夠比得上讀書的快樂?只有讀書使人精神充實(shí)，生命不老。

　　我讀書，我快樂。

　　
看了以我讀書我快樂為題的高中優(yōu)秀作文