我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文400字
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文400字【篇1】
有一次我和媽媽做了一項(xiàng)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)漂浮的雞蛋。準(zhǔn)備好一個(gè)雞蛋,還有鹽、玻璃杯、筷子和水。
第一次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始。在裝有水和雞蛋的杯子里加一些鹽,用筷子攪拌加速鹽溶解。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了,可雞蛋依舊沉在水底。
“難道我們失敗了嗎?是杯子太小了嗎?”我疑惑地問(wèn)媽媽。
“有可能,兒子你去拿一個(gè)再大一點(diǎn)的杯子試試。”媽媽若有所思地回答道。
就這樣我們開(kāi)始第二次實(shí)驗(yàn)。這一次我們?cè)诖蟊永锛恿吮壬弦淮胃嗟乃望},照樣不停攪拌。
“希望這次能成功”就在我話音剛落的那一刻,雞蛋動(dòng)了。媽媽放下手機(jī),高興得像個(gè)孩子:“真的在動(dòng)哦!”只見(jiàn)雞蛋慢慢地從水底浮到了水面,好神奇呀!我一蹦三尺高,開(kāi)心得叫起來(lái):“耶,我們終于成功了!”
我們總結(jié)了第一次實(shí)驗(yàn)失敗的'原因,主要不是杯子小了,而是鹽加得太少了。可是為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)呢?是因?yàn)樵谇逅屑恿他}之后,就變成了鹽水,而鹽水的密度比清水要大,雞蛋受到的浮力變大,所以雞蛋就浮起來(lái)了。
這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文400字【篇2】
今天,我們?cè)谧魑陌嗌献隽艘粋€(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的名字叫“水杯吸紙”。
吳老師像魔法師一樣從一個(gè)盒子里變出了一個(gè)大杯子、一個(gè)小玻璃杯、一個(gè)作文本和一個(gè)水桶。吳老師先叫一位同學(xué)去倒了一大杯水,在同學(xué)倒水的過(guò)程中,吳老師從作文本上撕下一張作文紙。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,吳老師把大水杯里的水倒入小水杯里,然后把作文紙蓋到小玻璃杯上面,慢慢調(diào)轉(zhuǎn)蓋住紙的手漸漸離開(kāi),當(dāng)手完全離開(kāi)時(shí)“砰”的一聲,水倒入在準(zhǔn)備好了的水桶里,第一次實(shí)驗(yàn)失敗了。
接著吳老師又接著進(jìn)行第二次實(shí)驗(yàn),倒?jié)M小水杯,再撕一張作文紙蓋在小玻璃杯上面,慢慢調(diào)轉(zhuǎn)作文紙,手漸漸離開(kāi),當(dāng)手完全離開(kāi)的時(shí)候,奇跡發(fā)生了。紙不但沒(méi)有被水沖掉,而且像八爪章魚(yú)的手一樣牢牢的吸住小玻璃杯。這時(shí),同學(xué)們異口同聲的喊到“1、2、3、4、……”一直數(shù)到了二十四才掉下來(lái)。老師問(wèn)到:“同學(xué)們,你們知道為什么紙沒(méi)有掉下來(lái)嗎?”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,老師做了一個(gè)安靜的手勢(shì),教室里頓時(shí)安靜下來(lái)。老師接著說(shuō):“同學(xué)們,你們既然不知道,那我就來(lái)告訴你們吧。這是一個(gè)大氣壓強(qiáng)的原理,杯子內(nèi)盛滿水,用紙片把杯口蓋住,就意味著杯子里的空間全被水占滿了,空氣都排空了,杯子里變成了真空狀態(tài),杯中的水上方不受大氣壓作用,水對(duì)紙片向下的壓力小于大氣對(duì)紙向上的壓力,所以,紙片才不會(huì)落下。第一次時(shí)因?yàn)橛锌諝馑允×??!?/p>
經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我知道了:大自然有很多很多的秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文400字【篇3】
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水;但是那百分之一的靈感是最重要的!甚至比那百分之九十九的汗水還要重要。是啊,雖然一位科學(xué)家的成就背后會(huì)有無(wú)數(shù)汗水,但讓他們突破瓶頸的可能就是一瞬間的某個(gè)想法,或是一個(gè)偶然的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。今天,我就做了這樣的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn):一根會(huì)漂浮的針。
看到這個(gè)題目,你可能會(huì)感到很奇怪:針能漂起來(lái)?是啊,最開(kāi)始我也不相信,“難道石頭還會(huì)開(kāi)花不成?”我想。于是,我半信半疑地準(zhǔn)備好了實(shí)驗(yàn)材料:一盆水、比針略大的紙、一根針。
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了!我把紙放進(jìn)水里并將針輕輕地放在紙上,生怕有什么閃失。最開(kāi)始,我全神貫注地看著紙上面的針,但過(guò)了好幾分鐘還沒(méi)多大變化,我就有些心急了。這時(shí),紙條的顏色變深了,漸漸地,紙下沉到了水里,而針卻漂在水面上了?!菚r(shí),我驚訝得瞠目結(jié)舌,半天都說(shuō)不出話來(lái)。
原來(lái),水對(duì)物體有一定的張力,能使物體浮在水面,但有的物體觸水面積太小,所以導(dǎo)致水的浮力小于物體受到的重力。因此,物體會(huì)沉下去。而一根針因?yàn)樗谋砻娣e太小了,用手放下去又容易讓針整個(gè)進(jìn)入水里,所以把針?lè)诺郊埳喜⒆尲埑料氯ゾ涂梢允贯槻粫?huì)完全進(jìn)入水里。
世界之大,無(wú)奇不有。還有更多知識(shí)在等待著我去探索,去發(fā)現(xiàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文400字【篇4】
媽媽說(shuō),她小時(shí)候經(jīng)常玩“紙杯傳話”的游戲。我好奇極了,紙杯也能傳話嗎?今天媽媽終于答應(yīng)教我怎么做了,我高興極了,迫不及待地想體驗(yàn)一下!
我們找來(lái)了兩個(gè)紙杯和一根線,先將兩個(gè)紙杯的杯底分別用牙簽戳一個(gè)洞,再把線的兩頭從外向里分別穿進(jìn)兩個(gè)紙杯的洞里,然后再在兩頭打上死結(jié)就完成了!我很是納悶,這么簡(jiǎn)單的東西能傳話嗎?
媽媽好像看出了我的小心思,立馬讓我把線拉直,我在這頭,媽媽在那頭,我們相隔足足有三米遠(yuǎn)!我把“話筒”也就是紙杯的口緊緊地貼在嘴邊,媽媽則把“話筒”扣在耳邊。我輕輕地對(duì)媽媽說(shuō):“今天中飯吃了什么?”媽媽笑了,她連忙對(duì)著話筒說(shuō):“吃了牛肉!”這話立馬就傳到了我的耳朵里!哇,好神奇呀,真的就像打電話一樣,原來(lái)悄悄話是這么說(shuō)的呀!
我們?cè)嚵艘淮斡忠淮?,從近到遠(yuǎn),聲音也越說(shuō)越輕,我可來(lái)勁了,停都停不下來(lái)。我發(fā)現(xiàn)每次聲音傳過(guò)來(lái)時(shí),兩個(gè)紙杯之間的那根線都在微微顫動(dòng),這是怎么回事?我問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“我們說(shuō)的話就是靠這根線傳播的。”我恍然大悟,原來(lái)如此呀!后來(lái),妹妹也要和我說(shuō)悄悄話,只是她很調(diào)皮,說(shuō)話總是那么大聲,那聲音刺得我耳朵痛,但我們依舊玩得很開(kāi)心!
沒(méi)想到這一個(gè)小小的制作給我們?nèi)規(guī)?lái)了那么多歡樂(lè),我好喜歡這個(gè)“話筒”。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文400字【篇5】
你們知道嗎?牛奶不僅可以喝,還可以做實(shí)驗(yàn)?zāi)亍?/p>
今天,我們?cè)谧魑陌嗑陀门D套隽艘粋€(gè)小實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字叫做牛奶動(dòng)畫(huà)。
實(shí)驗(yàn)材料有滴管、量杯、洗潔精、色素、盤子、牛奶。首先,往盤子里倒入牛奶,要沒(méi)過(guò)盤底,然后再往裝著牛奶的盤子里滴入色素,這些色素五顏六色的,像彩虹一樣。最后,用滴管滴幾滴洗潔精在牛奶的表面。有同學(xué)說(shuō):“3、2、1,見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了!”我用力擠著滴管里的洗潔精,洗潔精一滴入到牛奶里,牛奶和色素就像電視播放動(dòng)畫(huà)片一樣迅速動(dòng)起來(lái),我的牛奶動(dòng)畫(huà)像星空一樣變幻莫測(cè),我還看了其他同學(xué)的牛奶動(dòng)畫(huà),有的像熱氣球,有的像蝴蝶,有的像七彩漩渦……真是魔幻莫測(cè)。
最后老師給我講了牛奶動(dòng)畫(huà)的原理。原來(lái),由于牛奶是液體的,表面有張力。色素的密度比牛奶小,所以漂浮在牛奶的表面上。洗潔精是一種活性劑,而加入洗潔精后,它迅速破壞了牛奶表面的張力,使牛奶帶著色素像開(kāi)出花一樣的擴(kuò)散開(kāi)。
今天,我不僅學(xué)會(huì)了牛奶動(dòng)畫(huà),還學(xué)到了一個(gè)新的科學(xué)知識(shí),這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文400字【篇6】
聽(tīng)說(shuō)用吹風(fēng)機(jī)吹乒乓球,乒乓球就會(huì)立刻漂浮起來(lái),今天我就來(lái)試一試這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
準(zhǔn)備一個(gè)吹風(fēng)機(jī)和兩個(gè)乒乓球,就可以開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。
首先將吹風(fēng)機(jī)通電,我心里想著:“是把吹風(fēng)機(jī)豎立著,還是傾斜著呢?會(huì)對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)有影響嗎?”媽媽提示我:“應(yīng)該先把吹風(fēng)機(jī)豎著,然后再傾斜。”我就準(zhǔn)備開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了,接著將乒乓球放在吹風(fēng)機(jī)上面,但還是沒(méi)有漂浮起來(lái)。我心里開(kāi)始好奇了,媽媽告訴我“在沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候乒乓球會(huì)受地球引力而掉落在地上?!?/p>
然后我打開(kāi)吹風(fēng)機(jī),乒乓球真的漂了起來(lái),是因?yàn)樵谟酗L(fēng)的時(shí)候乒乓球會(huì)順著風(fēng)的方向漂浮起來(lái)。我猜大慨是風(fēng)的力量大于地球的引力,所以乒乓球才會(huì)漂浮起來(lái)吧。再將吹風(fēng)機(jī)平緩移動(dòng),乒乓球會(huì)跟隨吹風(fēng)機(jī)的移動(dòng)而開(kāi)始移動(dòng),當(dāng)時(shí)我覺(jué)得移動(dòng)吹風(fēng)機(jī)乒乓球不會(huì)繼續(xù)漂浮了,沒(méi)想到依然漂浮了起來(lái)。
我接著將吹風(fēng)機(jī)稍微傾斜,乒乓球沒(méi)有繼續(xù)漂浮而掉落在地上。我當(dāng)時(shí)還擔(dān)心繼續(xù)漂浮的乒乓球會(huì)掉落在地上,我當(dāng)時(shí)有些失望了,最后將吹風(fēng)機(jī)豎起來(lái),放上另外一個(gè)乒乓球它們又漂浮起來(lái)了。我開(kāi)始認(rèn)為下面的乒乓球擋住了風(fēng)會(huì)漂浮不起來(lái),但是并沒(méi)有。
實(shí)驗(yàn)證明乒乓球果然會(huì)漂浮起來(lái),你們也可以一起來(lái)試試。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文400字【篇7】
小小的瓶口竟然能吞下大大的雞蛋,小朋友們,你們相信嗎?如果不信的話我們就來(lái)看看吧!
首先我們得準(zhǔn)備一個(gè)瓶口比雞蛋小一點(diǎn)的玻璃瓶,還要準(zhǔn)備一個(gè)煮熟的剝掉殼的雞蛋,一盆冷水和一些開(kāi)水。
馬上就要實(shí)驗(yàn)了,我心里裝著滿滿的好奇,這個(gè)雞蛋會(huì)不會(huì)被小小的瓶口吞下呢?
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我把開(kāi)水倒入瓶子里,讓瓶子的溫度快速升高,再迅速把瓶里的開(kāi)水倒掉,放到冷水里,再快速把光滑白嫩的雞蛋放在瓶口。
哇!看呀!雞蛋像是被一只隱秘的手拉著往下拽,快看!它已經(jīng)被吸進(jìn)去了一半,瓶子難道有魔力,會(huì)變魔術(shù),它把雞蛋變成了一根“火腿腸”,我眼睛都不愿眨一下,慢慢的……慢慢的……它露在瓶口外的部分越變?cè)介L(zhǎng),越變?cè)郊?xì),和瓶口一樣細(xì)了,“撲通”一聲,它掉進(jìn)了瓶里。小小的瓶口真的吞下了大大的雞蛋。
雞蛋之所以會(huì)被瓶子吞進(jìn)去,那是因?yàn)橛写髿獾膲毫?。受熱的瓶子里的空氣遇冷后體積會(huì)縮小,就是常說(shuō)的:熱脹冷縮。瓶外空氣的空氣比瓶?jī)?nèi)的壓力大,在大氣壓的作用下,雞蛋就被擠進(jìn)去了。
小朋友!你們喜歡這個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎?你們也可以試試哦!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文400字【篇8】
今天,花兒朵朵大語(yǔ)文的老師讓我們每人做個(gè)小實(shí)驗(yàn),我在廚房做起了我的小實(shí)驗(yàn)——雞蛋懸浮。
準(zhǔn)備材料:玻璃杯、水、雞蛋、食用鹽、筷子。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,第一步在玻璃杯里裝上半杯清水,透明的杯子像一面鏡子一樣把我映在了水里。第二步把雞蛋放到杯子里,雞蛋晃了一下沉到了杯底。第三步我往里面放了一勺鹽,水變得不是那么清澈了。我一直攪拌心想:雞蛋會(huì)浮起來(lái)嗎?結(jié)果鹽化了也沒(méi)有浮起來(lái),我很傷心。我又往水里放了一些鹽,水變的一片白。我想:這次雞蛋應(yīng)該會(huì)浮起來(lái)了吧。結(jié)果浮起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn),我高興了起來(lái)。繼續(xù)往里放一些鹽,一直攪拌著,雞蛋終于浮起來(lái)了,我高興極了。
我上網(wǎng)查到:雞蛋能浮起來(lái),是因?yàn)槲矬w能不能浮于水面,要看它的密度大小,大則沉,小則浮。一開(kāi)始雞蛋在水中密度大于水。雞蛋沉下去了,后來(lái)隨著水中的鹽不斷溶解。水變成鹽水,鹽水密度不斷加大,直至大于雞蛋的密度,浮力增加,雞蛋便能浮起來(lái)了。
看來(lái)以后我要多做實(shí)驗(yàn)。既可以增加知識(shí),又能從中找到樂(lè)趣,真是一舉兩得。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文400字【篇9】
有一天晚上,我看見(jiàn)爸爸媽媽在吃雞蛋,我想到了在一本科學(xué)書(shū)上的內(nèi)容:巧妙地利用種子根系的向地性和向水性這兩大特點(diǎn),可以使種子的根頂破雞蛋殼。心動(dòng)不如行動(dòng),開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。
我先找了半個(gè)雞蛋殼,在里面先鋪上一層土,放上一粒小小的種子,又鋪上一層土,再把雞蛋殼放在一個(gè)事先準(zhǔn)備好的,加好了水的玻璃杯上。
過(guò)了幾天,雞蛋殼上已經(jīng)冒出了一個(gè)綠得像塊碧玉的小芽?jī)?,可是蛋殼絲毫沒(méi)有變化。我想:它的根一直喝不到水,不過(guò)沒(méi)過(guò)多久應(yīng)該它就會(huì)喝到水了吧。
果然沒(méi)過(guò)幾天,雞蛋殼上就出現(xiàn)了一道道的裂紋??墒牵u蛋殼上的碎片還是沒(méi)有掉下來(lái)一片。我想:接下來(lái)會(huì)怎么樣呢?
又過(guò)了幾天,雞蛋殼碎片掉了好多,我在泥土里加了點(diǎn)水,防止小苗枯萎。我想:加了一點(diǎn)水應(yīng)該不會(huì)對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果影響太大而讓它的根長(zhǎng)得更慢吧??墒?,當(dāng)我仔細(xì)看時(shí),發(fā)現(xiàn)它的最后一道防線——薄膜還沒(méi)有破,算了,再等會(huì)吧。
沒(méi)過(guò)幾天,雞蛋殼的最后一道防線也被攻破了,小芽?jī)撼晒Φ仨斊屏穗u蛋殼!在那一刻,我懂得了種子的力量是無(wú)比強(qiáng)大的,怪不得還有一些種子連石頭縫里都能生長(zhǎng)。
頂破了雞蛋殼,種子的根長(zhǎng)得明顯快了好幾倍,只用了一天的時(shí)間它就喝到了水。
這真的是一個(gè)很有趣的實(shí)驗(yàn)。但是,我得到的并不止有快樂(lè),還讓我懂得了種子的力量是強(qiáng)大的,讓我懂得了一定要相信科學(xué)……
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文400字【篇10】
今天我在《游戲中的科學(xué)》這本書(shū)里看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的名字叫:把字寫(xiě)進(jìn)雞蛋里。我只知道我們用筆可以把字寫(xiě)到紙上、布上,還有木頭、石頭上,怎么能隔著雞蛋殼在雞蛋里面寫(xiě)字呢?我的好奇心一直在膨脹,于是我決定要?jiǎng)邮肿鲞@個(gè)實(shí)驗(yàn)。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備:一個(gè)生雞蛋、食醋、毛筆、墨碟、勺子、鍋和電池爐。
我先冒著“生命危險(xiǎn)”去雞窩里偷偷拿了一個(gè)母雞剛下的蛋,又把姥姥做飯用的醋取了一些倒在墨碟里,用毛筆蘸上醋在雞蛋上寫(xiě)了個(gè)大大的“正”字。接著就等雞蛋上的醋干了之后,把雞蛋放進(jìn)準(zhǔn)備好的鍋里煮。我和弟弟在電池爐旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,不時(shí)地看著鍋,終于雞蛋煮熟,我小心地用勺子把雞蛋從鍋里撈出來(lái),將雞蛋殼剝掉,使蛋白完整地露出來(lái)?!巴?真的有字!”弟弟高興的叫了起來(lái)。
原來(lái)這是因?yàn)榈皻さ闹饕煞质翘妓徕},它能和醋酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成醋酸鈣。一部分醋酸會(huì)穿過(guò)蛋殼,和蛋清膜發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。雞蛋煮熟后字跡就出現(xiàn)在蛋白上了。
通過(guò)今天是小實(shí)驗(yàn)我明白了:科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大了為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。