三年級豐富多彩的世界單元作文
三年級豐富多彩的世界單元作文篇1
世界是豐富多彩的,所以才會有意思。各國情況不同,所以才沒有高低。大人也經(jīng)常不講理,對小孩子認(rèn)認(rèn)真真不講理:“只要努力不懈,你就會成為天才”話雖不錯(cuò),可不一定適合每一個(gè)人。
愛迪生語文打零分,愛因斯坦玩單杠最不怎么的。他們還都留過級。一個(gè)人能有一樣突出的已經(jīng)很不錯(cuò)。放學(xué)后誰還能精神飽滿誰就是全班第一。小孩子的千姿百態(tài),所以學(xué)校才會有生氣。各人情況不同,所以才沒有高低。書本,零食,面包還有一切令人羨慕的東西,
什么都有,所以才一個(gè)個(gè)神采奕奕。街道各式各樣,大街才顯的熱鬧而有生氣。各地情況不同,所以才沒有高低。金魚在池中悠閑地游動(dòng),泥鰍在池中上下穿梭般嬉戲,它們都沒有模仿別人,依然生活得歡歡喜喜。因此,我不想模仿別人,我就是我自己。
三年級豐富多彩的世界單元作文篇2
我的家鄉(xiāng)在六安,這兒山青水秀,是個(gè)秀麗、多彩的世界,請隨我來看一看吧。
這兒的天空湛藍(lán)、透亮,仿佛清洗過的藍(lán)寶石一樣,還不時(shí)飄來一朵朵白云,有的像棉花糖,有的像小白兔,可漂亮了。還有幾只小鳥在天空中嬉戲、玩耍,但是過了一會兒,小鳥像發(fā)現(xiàn)了敵人似的,很快就飛走了。
站在田野邊放眼遠(yuǎn)眺,只見田野的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒,山上全是楓樹。此刻是深秋時(shí)節(jié),楓葉全都紅了,紅得像一團(tuán)團(tuán)火,把人們的心也給燃燒起來了。
山的后面是樹林,樹林里全是青松,我走近看了看,哇!都是青苔,有的像一只老牛正在吃草,有的像放牛娃,還有的像一幅山水畫,真美阿!
我又來到了田野里,我發(fā)現(xiàn)了兩只小螞蚱,他們仿佛在玩抓人游戲。一個(gè)在前面,一會兒甩甩尾巴,一會兒抖抖翅膀,像是在對后面的那只螞蚱說:“瞧你跑得那么慢,永久也抓不到我,哈哈哈……”
小河里又發(fā)生了一件事,一只小烏魚在慢慢地游著。突然,一只小螃蟹游了過來,小烏龜嚇得把腦袋縮進(jìn)了龜殼里。小螃蟹踩著龜殼,仿佛在說:“哈哈,我贏了!”我扔了一顆小石子,小螃蟹嚇得飛一般地跑掉了。哈哈,原先是一個(gè)膽小鬼呀!
這就是我的家鄉(xiāng),一個(gè)秀麗的地方——六安。
三年級豐富多彩的世界單元作文篇3
我們生活的世界多姿多彩,而海底世界更是豐富多彩。水在太陽光下反射出不同的光彩,那,一眼望不到邊的海呢那更是多姿多彩啦!海平面如此,海底是不是也這樣呢最具有代表性的,那肯定是魚兒們了!
這些在海底的魚兒們比海上的魚兒漂亮多許多呢!有小丑魚,調(diào)皮的游來游去;有劍魚,頂著一把劍刃鋒利的劍耀武揚(yáng)威;還有令人生畏的鯊魚,望見鮮美可口的魚,它就會張大嘴巴,露出兩排鋒利的牙齒,冷笑一聲,便貪婪地吃了起來……其實(shí),還有許多魚,我叫都叫不出名字來。這些魚兒隨時(shí)都有著生命的危險(xiǎn),那些冷酷無情的大魚會毫不留情的吃掉它們,這時(shí)它們就需要一個(gè)溫暖而安全的家啦!在許多洞里就住著許多魚,不要貿(mào)然把手伸進(jìn)去,說不定里面就住著刺豚魚、海蛇或燈籠魚。
黑乎乎的洞在人們看來仿佛很危險(xiǎn),但對魚兒們來說,這是它們最舒適溫暖的家了。海底,還有許多植物,像海藻、珊瑚、海帶等等。
但是,最讓人驚訝的還是海底的樹!海底怎樣會長樹呢真是稀奇。這些樹沒有葉子,但卻有色彩;沒有果實(shí)卻有樹枝……這些海底的樹有些長的比陸地上的還要高,有的樹居然長在石縫里,樹沒有充足的陽光怎樣活阿沒關(guān)系,白天,太陽光是能夠直射到海里的,這也是它們能生存下來的原因之一。海底還有許多豐富的物產(chǎn)資源,像石油,在現(xiàn)代社會中十分重要;像珍珠,貴族人的代表,戴在脖子上,透出高雅的品質(zhì)……海底是不是也很精彩、也很奇妙呢
三年級豐富多彩的世界單元作文篇4
在這個(gè)多彩的世界里,生活著許許多多的生命,在每一種不同的生命眼里,我們這個(gè)世界都有著不同的色彩。
熊貓眼里的世界,是綠色的,因?yàn)?,山中的竹林是綠油油的;駱駝眼里的世界,是金黃色的,因?yàn)椋橊剰男≡谏衬镩L大;海豚眼里的世界,是藍(lán)色的,因?yàn)?,海豚每一天都在藍(lán)色的大海里游玩;月亮眼里的世界,是黑色的,因?yàn)?,月亮生活在浩瀚的宇宙里;太陽眼里的世界,是白色的,因?yàn)?,朵朵白云飄在它身邊。
而在我眼里,這是一個(gè)多彩的世界,因?yàn)椴还芪覀冏叩侥睦?,什么時(shí)候,都能看到多彩的色彩。
三年級豐富多彩的世界單元作文篇5
窗,一個(gè)多么引以為常的事物。而有人,只用它來透氣。試問,有誰曾認(rèn)認(rèn)真真地思考過它的奇妙?
一扇小小的窗,當(dāng)你向遠(yuǎn)處看時(shí),可能是白茫茫一片,可能是高樓大廈,可能是萬紫千紅的花園,可能是綠油油的草地,可能是汪洋大海,可能是田園人家,可能是一群飛向藍(lán)天的鴿子,可能是大雨過后,閃在天邊的彩虹……
一扇小小的窗,當(dāng)你向進(jìn)處看時(shí),可能是對面的居民樓,可能是小溪流水,可能是綠樹成蔭,可能是一座古老又略帶一絲韻味的木橋,可能是正在玩耍的孩子,可能是正在聊天的老人,可能是正沖你打招呼鄰居,可能是人來人往的大街……
一扇小小的窗,能看到真與假,能看到善與惡,能看到美與丑……
我經(jīng)常坐在窗邊,看外面的世界,有人說,我是一只井底之蛙,在坐井觀天,而我卻認(rèn)為,從哪一扇還沒有井口大小的窗中,能看到一個(gè)與眾不同的世界!
三年級豐富多彩的世界單元作文篇6
在多彩的世界里,我把爸爸涂成了藍(lán)色,因?yàn)樗{(lán)色是天空和大海的象征。而爸爸那寬容的心懷,廣博的知識,不正像天空和大海嗎?所以阿,藍(lán)色送給爸爸是最適宜但是的了!
我把媽媽涂成紅色,因?yàn)榧t色是太陽的象征,火熱的陽光灑遍世界的每一個(gè)角落,當(dāng)然也包括我的心房嘍,到處充滿暖意,那不正是媽媽真摯的愛嗎?所以阿,紅色涂到媽媽身上正合我的心意!我把老師涂成黑色,不要奇怪喲!
雖然黑色不是算漂亮的色彩,但黑色恰好能象征老師對我的嚴(yán)厲!因?yàn)橛辛诉@份嚴(yán)厲,我的學(xué)習(xí)才進(jìn)步得很快,我的表現(xiàn)才越來越出色!其實(shí)在我心中,最想感謝的就是這份黑色!
我把同學(xué)涂成什么色彩呢?思來想去,還是不涂吧?因?yàn)榧埖陌咨笳髦液突锇殚g純潔的友誼,這份純潔是風(fēng)雨中的一把傘,驕陽下的一棵樹,更是困難中的一雙手……最后我把自己涂成了綠色,因?yàn)榫G色是生命和期望的象征。而我是父母生命的延續(xù),是祖國未來的期望!我要做一棵小草,一棵大樹,一個(gè)有志氣的中國娃!我畫阿畫,畫出多彩的世界,畫出完美的生活,畫出……
三年級豐富多彩的世界單元作文篇7
宇宙中一切物質(zhì)都是由原子組成的,原子構(gòu)成了整個(gè)多彩的世界。小小的原子也不是單獨(dú)存在的,原子內(nèi),還有質(zhì)子、中子、電子。無數(shù)的細(xì)小微粒,是這大世界的基本單位。
同樣,我們每一個(gè)人都是這個(gè)世界的一個(gè)小小的部分,世界由“你”、“我”、“他”組成。如果把我們與微粒相比,那么就會發(fā)現(xiàn)我們與微粒、世界和世界是那么的多彩。
人們以“我”為圓心建立與大家相處的球行空間是原子,每個(gè)人在自己的空間里穩(wěn)居,就有如質(zhì)子一般,“我”決定原子的種類?!澳恪迸c“我”相伴,像中子一樣構(gòu)成完整的原子核,是原子質(zhì)量的絕大部分所在?!八笔呛送怆娮樱粩喔咚倮@核運(yùn)動(dòng),“他”決定了原子的性質(zhì)?!澳恪?、“我”、“他”的關(guān)系也是如此,共組一個(gè)原子,共成一個(gè)世界。
“你”是“我”最熟悉的人,“他”是熟悉程度僅次于“你”的人?!澳恪薄ⅰ拔摇?、“他”,每個(gè)人對于自己都是“我”,每個(gè)人對于別人都是“你”或“他”,如此質(zhì)子、中子、電子互相交融成不同又相融的原子們,更是呈現(xiàn)這個(gè)世界的多彩。
看這不同的世界里,“你”、“我”、“他”就是世界的基本元素。
林間,眾葉。單片的樹葉雖微不足道,悄無聲息,而萬千片的任何形態(tài)從任何角度來看都是藝術(shù)品。春日里群眾萌芽足可見生命力之蓬勃,夏日里一齊成蔭可顯朝氣之欣欣向榮,秋風(fēng)中滿目火紅盡顯收獲之色彩強(qiáng)烈,冬天的共赴泥土可知期望云集之浩大。眾多樹葉組成一個(gè)何其多彩的森林!
一個(gè)水分子,肉眼無法望見。無數(shù)的水分子,卻能夠構(gòu)成瀟瀟之水。多彩的世界里,多少水分子在結(jié)合、多少水霧在凝結(jié)、多少水滴在相匯、多少細(xì)流在聚合、多少溪河在奔騰、多少江流在洶涌……于是,海洋在磅礴;于是,天空也是他們折射的色彩;于是,世界因被他們充滿而多姿多彩!
塵埃,沙礫,泥土,細(xì)石……這些微粒,組成無邊無際的板塊陸地。他們每一個(gè)都是渺小的,他們都是世界的一小部分。無數(shù)種類的地形地貌,無不是無數(shù)小部分的結(jié)合。無數(shù)種結(jié)合無數(shù)的微粒,更成就了這世界上的壯觀和雄偉。組合是完美的,只有完美的組合才能組成完美又偉大的世界!
浩瀚宇宙,大千世界,“你”、“我”、“他”是最根本的元素。有了這樣三足,又有了融合與結(jié)合,就有了世間的一切。有了“你”、“我”、“他”的和諧相處,就有了這世界的豐富多彩。有我無數(shù)“你”、“我”、“他”,就有了這世界上的五光十色。