公園里一年四季都很美麗。而中山公園在秋天最美。跟著小編一起來(lái)欣賞一下吧!現(xiàn)在請(qǐng)欣賞學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)的三年級(jí)作文關(guān)于寫秋天的中山公園，希望你們會(huì)喜歡。

　　三年級(jí)作文關(guān)于寫秋天的中山公園篇1

　　今天，陽(yáng)光明媚，媽媽帶我去中山公園。一走進(jìn)公園，展現(xiàn)在眼前的是一座美麗的小花壇，有蝴蝶花、月季花、玫瑰花……紅的似火，白的似雪，粉的如霞，黃的如……爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。

　　走過(guò)小花壇，我們來(lái)到了一座假山，假山周圍鋪滿鵝卵石，假山旁邊有幾棵小樹。秋天一到，樹葉在林間飛舞，樹葉落在水里，魚兒把它當(dāng)做雨傘，落在地上，螞蟻把它當(dāng)做運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，落在正在看書的小朋友書上，把它當(dāng)成書簽，夾在書本里。

　　繞過(guò)假山，我們來(lái)到小道，道路兩旁，綠樹成蔭，鮮花盛開，老人們有的在樹下乘涼，有的在樹下下棋，有的在樹下談心……孩子們有的在樹下捉迷藏，有的在樹下猜謎語(yǔ)……

　　欣賞了這么多的美景，我和媽媽都累了，坐在石凳上，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，啊，真爽快啊!我轉(zhuǎn)頭一看，兩旁都有芭蕉樹，樹上結(jié)滿“小橄欖”“小青葡萄”，一陣風(fēng)吹過(guò)芭蕉樹就像，芭蕉公主的芭蕉扇一樣，扇啊扇，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋天的涼快。又像小姑娘的小辮子被風(fēng)吹散了似的。

　　天色已晚，我和媽媽要回家了，我回頭看那被拋在后面的美麗的公園，我感到有一點(diǎn)兒留戀，可我還是戀戀不舍的離開了中山公園。中山公園，你的景色誘人，我愛你，你的面貌真是名不虛傳啊!

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，媽媽帶我到中山公園游覽。

　　中山公園的景色著美啊!

　　走進(jìn)正門，一抬頭就看見一塊紅底鑲金的牌匾，上面寫著四個(gè)大字“天下為公”。再往前走去，就看見一尊高大的塑像——孫中山先生。聽媽媽說(shuō)，他是一位偉大的革命者，先生光輝的一生，給我留下了深刻的印象。

　　順著林陰小道，我們來(lái)到玉鑒湖邊，只見湖水清澈見底，湖里的魚兒活潑亂跳，惹人駐足觀賞。湖底的水草婀娜多姿，像舞蹈家在翩翩起舞。一陣微風(fēng)吹來(lái)，鏡子似的湖面上便泛起一條條波紋。九曲橋像一條巨大的蛇臥在湖面。“多美的湖啊!”我不由贊嘆道。

　　湖中有一個(gè)幽靜的小島，島上長(zhǎng)滿了花草樹木，蔥蔥籠籠，花繁葉茂。在茂密的葉子中，透出一朵朵五顏六色的小花，在陽(yáng)光下顯得那么鮮艷，那么美麗。

　　我漫步在湖邊，來(lái)到公園右邊的假山。登上假山，便見假山上的石頭形狀怪異，有的像一位白發(fā)蒼蒼，拄著拐杖的老爺爺;有的像一位垂釣的老漁翁等。假山上簇?fù)碇鴥勺派畔愕臎鐾?，曲徑纏繞，顯得十分優(yōu)雅。走進(jìn)涼亭，坐在涼亭的石凳上欣賞公園的景色，我情不自禁地贊嘆：“汕頭人民真能干，能依形設(shè)景，依形造景，建成這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，供人悠閑、游覽的公園。”

　　中山公園的美景處處有，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。

　　三年級(jí)作文關(guān)于寫秋天的中山公園篇2

　　星期六，萬(wàn)里無(wú)云，秋高氣爽，我和媽媽一起高高興興地來(lái)到了中山公園。

　　在我們快走進(jìn)公園時(shí)，就聽見熱鬧的音樂(lè)響了起來(lái)，好像是在迎接我們的到來(lái)似的。走進(jìn)公園大門，首先映入眼簾的是一個(gè)絢麗多彩的大花壇，里面有許多菊花，黃色的粉色的……走進(jìn)大花壇一股香味撲鼻而來(lái)，啊!那是秋天的味道，不怕寒冷的蝴蝶正在花壇上跳著芭蕾舞?；▔虚g有一個(gè)中國(guó)結(jié)，旁邊有一條龍和一條鳳，它們仿佛在嬉戲，玩耍一樣?；▔竺嬗袔卓脩意從镜墓艠洌m然是秋天了，可它依然還是綠油油的，它們就像是保衛(wèi)公園的衛(wèi)士一樣筆直地站在那里。大門的左邊，有一座假山，名叫“棋盤山”，“棋盤山”的一個(gè)很大的疊石假山，山上的石頭形狀各異，重重疊疊的有的像皮球，有的像獅子，有的像樹樁……，它的形狀逼真，真是太美妙了!“棋盤山”上還有一座聳立的小寶塔，還有許多小朋友在那里寫生，他們想把這秋天的美景當(dāng)作美好的回憶留下來(lái)，留在自己的畫冊(cè)上。我們繼續(xù)往前走，來(lái)到了小湖邊，只見碧綠的湖水清澈見底，湖中間有一座“勝春島”，遠(yuǎn)看“勝春島”上長(zhǎng)滿了樹，像一座原始森林，我站在湖邊看島上柳樹的“頭發(fā)”本應(yīng)該是綠色的，現(xiàn)在都變成了淡黃色了，而且柳葉把柳枝都?jí)簭澚?，像是在喝湖里的水一樣。湖面在?yáng)光的照耀下，像一面明亮的“鏡子”，把四周的景物都倒影在“鏡子”上。人們?cè)谶@里劃著船，每當(dāng)有小天鵝游船在水里劃來(lái)劃去，就像真的天鵝在水中游來(lái)游去。我們來(lái)到了公園中央，看見一大片草地上，有五顏六色的風(fēng)車，風(fēng)車在秋風(fēng)的吹拂下，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)，草坪上飄下幾片黃中帶紅的葉子，它們像小鳥一樣的飛。啊!原來(lái)是秋風(fēng)讓落葉長(zhǎng)出了翅膀，讓落葉在秋天的懷抱中自由飛翔。我們有來(lái)到了有噴泉的地方，噴泉隨著音樂(lè)的節(jié)奏歡快的跳起舞來(lái)，我站在瀑屏橋上看噴泉，噴泉一下變成了花朵，一下變成了白云……美麗的都讓我們都顧不暇接。

　　中山公園太美麗了，尤其是秋天的它就顯得更加燦爛，更加迷人!這么美的湖，這么美的假山……真是讓人眼花繚亂`目不暇接，我喜歡這秋天的景色!

　　三年級(jí)作文關(guān)于寫秋天的中山公園篇3

　　十月，涼爽的秋風(fēng)把我和外婆送到了中山公園。

　　剛走進(jìn)大門，我就像一塊磁鐵，被瀑布前面的花燈給吸住了，看得呆若木雞。這可不怪我哦，那花燈實(shí)在是太美了!不是嗎?那一個(gè)個(gè)小孩似乎在追來(lái)逐去，大人們跟在他們的身后，生怕他們摔倒。如果在那明亮的月夜里看，就更美了：天上有個(gè)月亮，水面也有個(gè)“月亮”，“小朋友們”在竹筏上用漁網(wǎng)在撈月亮。我正看得入神，無(wú)意中看見了手里的門票，才恍然大悟：原來(lái)中山公園在舉行花燈展呢!就連路邊普普通通的路燈，也變成了一盞盞“小燈籠”。

　　突然，天空下起了小雨，雨絲里夾帶著一群枯葉?？萑~隨著雨絲兒慢慢地降落在水面上，它一落在水面上時(shí)，馬上就被小螞蟻占領(lǐng)了。它們把那枯葉看成了一艘艘小船，在上面載歌載舞，時(shí)而又翻跟斗。

　　瀑布、花燈，有了藍(lán)天、白云做為背景，顯得很美。瀑布、花燈、藍(lán)天、白云，有了小螞蟻撐船這生機(jī)勃勃的景象點(diǎn)綴，顯得更美了。

　　順著平平坦坦擔(dān)又不盡分叉的水泥路走去，來(lái)到了猴子灘。在猴子灘上，調(diào)皮的猴子正在玩耍，有的在地上懶洋洋的曬太陽(yáng)，身上鋪滿了落葉;有的猴子把那枯葉戴在頭上，充當(dāng)它的瓜皮小帽;還有的猴子用尾巴鉤著一根繩子，秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，繩子搖搖晃晃的，但是它一點(diǎn)兒也不害怕，真可愛!

　　花燈像千姿百態(tài)的彩云，有些像一輛馬車，車上載著小動(dòng)物門;有些像一個(gè)花籃，里面裝著五顏六色的的花朵……你有空嗎?快到中山公園吧!去欣賞那彩燈，去欣賞秋天那迷人的中山公園。

看了三年級(jí)作文關(guān)于寫秋天的中山公園