在秋高氣爽的季節(jié)里，一進公園的大門，一盆盆菊花首先映入了我的眼簾，使公園充滿了成熟的秋天的氣息。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的描寫秋天的公園三年級優(yōu)秀作文以供大家閱讀。

　　描寫秋天的公園三年級優(yōu)秀作文篇1

　　秋天的腳步近了，秋姑娘帶著一絲涼意悄悄地來到了我們的身邊。她用神奇的畫筆描繪著絢麗多彩的秋天，漸漸地，秋姑娘來到了公園。

　　走進公園，只見河邊的棵棵小樹，它們那件件綠色的外衣漸漸變黃了。時時來一陣風(fēng)，吹得樹上枯黃的樹葉紛紛揚揚地飄落在地上，好似一只只黃色的蝴蝶飛舞著。枯黃的落葉好像地毯似的鋪滿了小路，我走上去，枯葉發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，它們仿佛正講述著秋天美好的故事。

　　放眼望去，遠遠的小山坡上一片紅艷艷的，那是一片楓樹林。一陣風(fēng)吹過，紅色的楓葉在風(fēng)中有節(jié)奏地?fù)u曳著，像似一簇簇跳躍的火焰。走近一看，原來不僅僅只有紅色的楓葉，枝頭上還有著幾片黃色的楓葉，仔細(xì)一看，有些葉子一半紅一半黃，紅色的楓葉漲紅了臉，仿佛一位位害羞的小女孩。

　　不遠處幾株桂花樹，層層疊疊，郁郁蔥蔥的綠葉子里能隱隱約約地看見星星點點黃色的桂花。微風(fēng)過處，送來陣陣芬芳撲鼻的清香。幾只小鳥停在枝丫上“嘰嘰喳喳“地叫著，他們正唱著秋天優(yōu)美的歌。

　　草地旁盛開著幾朵菊花，它們色彩斑斕，千姿百態(tài)，有紅的，粉的，黃的，還有紫紅的，它們好像女孩的頭發(fā)，又像一個個小太陽盛開在秋天的陽光下。

　　秋天是金色的，秋天是紅色的，秋天是綠色的，秋天是多彩的，我愛這色彩絢麗，詩情畫意的秋天。

　　描寫秋天的公園三年級優(yōu)秀作文篇2

　　我喜歡美輪美奐的蘇州園林,也喜歡碧波蕩漾的長春南湖,但我更喜歡家鄉(xiāng)秋天層林盡染的植物園。

　　這一天，秋高氣爽，我和媽媽滿懷欣喜地來到了秀麗如畫的植物園。

　　當(dāng)你走進植物園造型精致的大門時，仰望天空艷陽高照，云朵形態(tài)各異。放眼望去，不遠處有一個色彩斑斕的的大花壇，雖然有些花已經(jīng)枯萎了，但是艷如晚霞的萬年紅卻開得火紅火紅的，像跳動燃燒的火炬。不畏風(fēng)霜的菊花開得正艷，白的似雪，黃的似錦，像孩子們一張張活潑可愛的小臉?；▔瘍蓚?cè)是高大挺拔郁郁蔥蔥的松樹，在風(fēng)中挺直了不屈的脊梁，茂盛的楓樹，長滿了紅彤彤的楓葉，有的像嬰兒粉紅的小手，更多的像閃閃的紅星，摘下一片放到手中是那么的歡喜，把它作為書簽，留作秋天美好的回憶該有多好!

　　家鄉(xiāng)秋天的公園，美得像一幅絢麗多姿的畫卷，美得令你流連忘返!

　　描寫秋天的公園三年級優(yōu)秀作文篇3

　　我愛春天的公園，因為它百花盛開，萬紫千紅;我愛夏天的公園，因為它樹木成陰，綠意盎;我愛冬天的公園，因為它常常白雪皚皚，銀裝素裹;但我更愛秋天的公園，因為它更加絢麗多彩，令人流連。

　　今天，老師就帶我們?nèi)ヒ欢昧饲锾旃珗@的迷人風(fēng)采。

　　一進公園的大門，一盆盆菊花首先映入了我的眼簾。這朵朵菊花迎著秋風(fēng)，競相怒放。它們五顏六色：紅的似火，白的如雪，粉的若霞，黃的賽金……它們千姿百態(tài)，看，這一朵如藍天上的白云，那一片像水中的明月;這一團似金色的繡球，那一簇若美麗的珊瑚……秋風(fēng)拂過，花朵晃動，陣陣沁人心脾的清香也隨風(fēng)撲鼻而來，令人心曠神怡。

　　走著走著，我們來到了銀杏樹林。銀杏樹的葉子已開始泛黃，在颯颯秋風(fēng)中搖搖欲墜。它們有的隨風(fēng)在樹枝上蕩著秋千，有的三五成群、陸陸續(xù)續(xù)地墜落到草地上，還有的跳著舞，打著旋兒落入水中隨波逐流。仔細(xì)一看，銀杏樹的葉子更是別具一格。它的葉片脈絡(luò)清晰，既像一把小扇子，又像一只小耳朵，還像小鴨薄薄的鴨蹼，可愛極了!

　　踩著銀杏葉鋪成的“地毯”繼續(xù)向前走，就看見不遠處有一團團“火焰”熊熊燃燒著。走近一看，原來是一片火紅的楓樹林。我隨手撿起一片楓葉，它鮮紅色的底映著鵝黃色的紋路，既像小孩拍紅的手掌，又像少女羞紅的臉頰，還像美麗翩躚的蝴蝶。在寒意中，在秋風(fēng)里，楓葉婆娑起舞，那“沙沙”的聲響，仿佛在報告秋天來臨的訊息，又像在演奏優(yōu)美的秋之樂。

　　秋姑娘為大地披上了秋裝，為湖水穿上了百褶裙。秋風(fēng)吹過，湖水蕩漾，既像柔滑的綢緞，又如未鋪平的床單，清澈的湖水中有許多魚兒自由自在地暢游著。它們有的三五成群，頭靠著頭，好像在說悄悄話;有的二魚結(jié)伴，碰碰頭再碰碰尾，好一對對情侶卿卿我我;有的獨自一人，好像遇到了什么傷心事……

　　金秋送爽，天空藍藍，白云飄飄，湖水清清，秋天的公園真美呀!

看了描寫秋天的公園三年級優(yōu)秀作文