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人教版小學三年級語文下冊第四單元作文8篇

時間: 小蘭2 三年級作文

  人教版小學三年級語文下冊第四單元作文1:

  暑假到了,天氣很熱,我和哥哥天天都到游泳池去玩,看到哥哥會游泳,而且游的很好,我真的很羨慕。

  于是,我決定自己學會游泳。一天晚上,我和爸爸一起來到梅林水庫游泳池,因為不會游泳,所以我只敢在淺水池玩。爸爸決定教我學游泳,我很愉快的答應了。學游泳,首先就要學習把頭扎到水里憋氣。開始,我覺得很恐怖,不敢把頭扎到水里,爸爸就跟我數(shù)數(shù),1、2、3、……,數(shù)到10,才讓我把頭從水里出來,練了幾次后,我的膽子大了起來,以為自己會游泳了,就一下子跳到了水里,結(jié)果,水一下子就沖到了我的鼻子里,嗆得我的眼淚都流出來了。嚇得我很長時間不敢下水……

  過了幾天,爸爸決定帶我去鐵崗水庫和他的朋友一起學游泳,我鼓足勇氣答應了。開始的時候,我是拿著游泳圈游的,看到爸爸班上的彭叔叔也在和我一起學游泳,就和他比賽,看誰學得快。我問爸爸:“是不是在水里一憋氣,人就浮起來了。”爸爸說:“沒錯!”于是我就潛到水里試了一試,果然沒錯,我浮起來了。我用手撐著水池底來回的爬,爸爸以為我真的學會了,然后,爸爸就說,你來游一個,結(jié)果,我的手一松,又沉到了水底,我嚇得大叫:“媽媽呀!”結(jié)果,一下子喝了好幾口水,還把一條小魚都吸到了嘴里……慢慢的,我總結(jié)經(jīng)驗,不知不覺間,我就學會了游泳,現(xiàn)在,我游的已經(jīng)越來越好了,還可以和哥哥一起在水里比賽游泳了呢!

  我真希望爸爸媽媽能抽出時間來和我一起去深水池去游泳,那樣的話,我就可以在他們面前一試身手了……

  人教版小學三年級語文下冊第四單元作文2:

  舅媽幫我報名學習游泳了,我心里好高興啊!

  第一天婆婆帶我到了水尚俱樂部,老師教我悶水,我感到不舒服,拼命把頭抬出水面,就是不聽他的話。好容易ao過了兩個鐘頭,回家時,教練跟婆婆說:“這個小孩太小了,還是退學吧!”婆婆問我要不要退學,我說:“要”,回來后婆婆把學習游泳的事情一五一十的告訴了舅媽,舅媽說:“做事情不能半途而廢,堅持到底就是勝利。”我覺得舅媽的話很有道理,心想:一定要學會游泳。

  第二天,婆婆提前帶我到了那里,我鼓足勇氣跳下水,在教練的指導下,一下子游了十一個來回,老師表揚了我,還叫婆婆給我獎勵,婆婆買給我一支xuegao和一瓶xuebi。經(jīng)過十天的努力,我終于學會了游泳,告別了教練的課堂。

  人教版小學三年級語文下冊第四單元作文3:

  放暑假的這些天,我把每天計劃完成的作業(yè)做完后就去迎賓館學游泳。每次上游泳課的時候,我都認真地跟著教練學習。

  第一步教練先教我憋氣,我深吸一大口氣,屏住呼吸,然后把頭埋到水里,啊!真的沒有嗆住!剛開始我只能憋十幾秒鐘,經(jīng)過我的刻苦練習現(xiàn)在已經(jīng)能憋2分鐘了。

  第二步教練教我學漂,漂就是憋著氣把頭深深的埋到水里,然后把雙腳勾起來,讓身體能夠漂到水面上。我按照教練告訴我的要領(lǐng)認真練習了幾回,身體果然漂起來了!

  身體能漂起來后就該學換氣了,換氣就是憋氣后把頭伸出水面用嘴往外吐氣,吐氣后再憋氣再吐氣......換氣別看說起來這么復雜,其實很簡單,我很快就學的非常熟練了.

  這些基本要領(lǐng)掌握了以后,就可以學手和腳的動作了.教練告訴我,手要先直直地伸出去,然后像船槳似的往后劃水,同時勾腳彎腿,往外蹬腳,最后合腳.哈哈!這樣身體就往前游動了!

  我練習游的時候想著教練給我說的每個動作的要領(lǐng),練了一遍又一遍,從剛開始只能游一兩下到現(xiàn)在已經(jīng)能游五六米遠了,連教練都向我豎起了大拇指,夸我學的快呢!

  我想等自由泳學熟練以后再向教練學習怎樣蛙泳、蝶泳和仰泳呢!

  通過這次學習游泳,我感覺到無論學什么只要認真刻苦,膽大心細,不怕困難,一定能做到最好!

  世上無難事,只怕有心人!

  人教版小學三年級語文下冊第四單元作文4:

  我和好朋友“游泳健將”王天一起去一個西善橋游泳池,學習怎么游泳。

  開始之前,我爸媽不同意,他們想讓我在家里面寫作業(yè),可我用那三寸不爛之舌獲得勝利,得到去學習游泳的機會。

  我們買票進入游泳場,王天先教我怎么樣在水里閉氣時間長,他說可以先深呼吸,不要吐,不要停,憋不住,再起來。接著他開始蛙泳,兩只手如蛙掌一般。兩條腿,使勁蹬,活脫脫的一只大青蛙,我還沒有回過神來,老王又回來了。

  然后,他連續(xù)五個來回,王天回來了,叫我去游泳,可我一到水里去,一潛下水,立即嗆得滿臉通紅,就在水里走了起來,最后還在水里跑了起來,老王一臉不滿意,教我自由泳,他說:自由泳是隨意的游,腳不能碰到地面。我聽了這來了個水底游泳,離地面只有一根手指頭,王天說可以了。

  我們找了其他兩個人,因為一個小朋友水性好,所以嘛,我們來了個三對一,兩面缺口為基地,只要手在上面按5秒,被水花擊中以后不能動5秒,結(jié)果那個小朋友把我們?nèi)齻€擊中以后,極快的把我們打敗了。

  事后我在那位小朋友的幫助下泳速和游法迅速提升,我學了水下游法,如狗爬式。

  經(jīng)過多次游泳,我終于學會了蝶泳、仰泳,真高興呀!

  人教版小學三年級語文下冊第四單元作文5:

  每到夏天,就有人穿著游泳衣,帶著游泳圈開開心心地去游泳。同齡小朋友都不帶游泳圈了,可我還要帶,我要學游泳。原因一是我愛面子,二是這個時候應該學了。

  我讓媽媽幫我報了游泳班,就去游泳班學習了。教練的第一節(jié)課就是學會弊氣,我?guī)嫌剧R,在水面大吸一口氣,馬上就鉆進了水中,在水中,我好難受,鼻子痛,嘴巴就只能吐泡泡了,我只好鉆出水里,我把情況告訴教練,教練說:“鼻子不能呼吸,嘴巴弊不住的時候才可以吐幾個泡泡。”我按照教練說的做,果真學會了。

  俗話說:闖過了第一關(guān),就沒有過不去的火焰山!我學會了弊氣,其它的內(nèi)容也容易就學會了。

  學會了游泳,我就不怕水了,從此,媽媽一提去游泳,我就會開心的答應。

  學會了游泳,這樣我就可以和小朋友一起比賽,一起享受游泳的樂趣了。

  人教版小學三年級語文下冊第四單元作文6:

  星期六的下午,我剛跳完舞回到家里,忽然感覺自己的肚子咕咕在叫,有點餓了。我翻箱倒柜的找東西吃,結(jié)果什么吃的都沒有,怎么辦呢?

  我突然看見碗柜里好像有一同面條,我靈機一動,搬了一把椅子,站在椅子上我把面條拿了出來,又從椅子上跳了下來,哎喲一聲,把媽媽嚇了一跳,媽媽趕緊過來說:“你在干嘛”。我做了一個鬼臉說:“肚子餓了,媽媽你來教我下面條吧。”

  媽媽笑了笑高興的說好呀,我首先把鍋里的水燒開,然后把面條放進去,水在燒開后,用筷子在鍋里攪一攪,放點鹽,就OK了,出鍋時在碗里放點香油,味精,辣椒醬就行了。吃著我自己做的面條別提有多美味了,下面條對于我來說太簡單了,呵呵。

  人教版小學三年級語文下冊第四單元作文7:

  暑假里,我學會了一樣新本領(lǐng)——游泳。

  剛開始,我很怕,水那么深,我一定會連嗆好幾口水。

  學習的第一天,我在淺水區(qū)學憋氣,開始,我果然嗆了好幾口水,我想,鼻子是不能吸氣的,我一定要強行忍住,我只有憋了3秒鐘,教練說:“你先用手把鼻子捏住,試試看。”于是,我按教練的話試了試,馬上有了效果,剛好15秒。教練又讓我把手拿開,找回剛才的感覺,這次,我超威力大爆發(fā),有20秒了,于是,我通過了憋氣。

  我就接著去學漂浮了,我很害怕沉下去,教練又說:“要把身體放松,不然就會沉下去的。”結(jié)果,我真的漂起來了。幾天以后,我漂差不多學好了。

  我馬上開始學打腿,手一樣伸直,腿左一下,右一下地上下打動,要打出水面,可以加快速度。還要學會水中站立,要把膝蓋收到胸部,再把腿站穩(wěn),最后抬頭。

  練好了打腿,我又到深水區(qū)學劃手,所謂劃手,要先把手往后揮動離開水,越過頭頂,重新放入水中,左邊劃一下,右邊劃一下。我一開始配合不好,教練教我,在心里默念打腿,打腿,劃手,劃手。

  學習了二十多天以后,我終于有一點會自由泳了,可以從泳池的這一邊游到那一邊了,但還要繼續(xù)努力。因為虛心使人進步,驕傲使人落后。

  人教版小學三年級語文下冊第四單元作文8:

  每當我看見別人穿著溜冰鞋在廣場或大路上身輕如燕時,我就羨慕得不得了。

  九歲那年的暑假在我苦苦地哀求下,媽媽終于給我買了雙溜冰鞋。一到星期六的時候,我和媽媽早早的來到火車站的廣場上來學溜冰。我一看,“哇”

  好多人啊!他們有的溜得很好很快,也有的是和我一樣剛學的,我連忙迫不及待地穿好溜冰鞋,可是穿上溜冰鞋后我的腳就不受控制了,還沒站起來就摔了個四腳朝天,媽媽把我扶起來讓我扶著欄桿慢慢地走,就像一個剛學走路的小寶寶一樣。走得搖搖晃晃,摔倒了又爬起來。在一次一次的跌倒中,我泄氣了,媽媽過來鼓勵我說:“不要泄氣,只要持之以恒就能學會。”繼續(xù)扶著欄桿學起來,媽媽跟我說學的時候要彎著腰,腳成八字形,我按著媽媽跟我說的方法,果然可以了。我回頭看見自己可以扶著欄桿走這么遠了,心里很得意的想:我應該學會了。于是,我離開欄桿向廣場中心溜去,溜著溜著就不由自主的加快了速度,媽媽在后面大聲對我說:“女兒你真棒,加油”!啊!我終于學會溜冰了。

  學溜冰我步知摔了多少跤,吃了不少苦,但是只要持之以恒,就會收獲成功的果實。

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