篇一：做風(fēng)箏

　　周六上午，小紅、小明和小剛來(lái)到公園的草坪上做游戲。

　　這時(shí)，有點(diǎn)兒風(fēng)，小明說(shuō)：“咱們做風(fēng)箏吧，這天最適合放風(fēng)箏了。”小剛把紙做成像門(mén)洞形狀似的，又在頭上粘貼幾個(gè)穗子，給了小明。小明覺(jué)得門(mén)洞形狀不好看，所以在前頭加了兩只眼睛，風(fēng)箏立刻變成了一條小魚(yú)。小明又把風(fēng)箏上捆了些線(xiàn)，然后把風(fēng)箏給了小紅。小紅把風(fēng)箏線(xiàn)系在上面后，第一只風(fēng)箏做好了。后來(lái)，他們就有信心做了正方形的、三角形的風(fēng)箏。他們每人放飛了一只風(fēng)箏，玩得可高興了。

　　要回家了，小紅對(duì)小剛和小明：“明天下午還在這兒放風(fēng)箏吧。”他們兩個(gè)很高興地答應(yīng)了，然后他們依依不舍地離開(kāi)了。

　　篇二：我在秋天做風(fēng)箏

　　秋天到了，同學(xué)都高興的很呢。大家高興的跳起來(lái)了，同學(xué)們?yōu)榱藨c祝秋天來(lái)了而搞了許多活動(dòng)，有做游戲·有猜字謎·有背古詩(shī)……大家玩的真高興。

　　我和我的好朋友趙永僑最喜歡放風(fēng)箏了，我和永僑每人領(lǐng)取了一架風(fēng)箏。我們?nèi)サ搅朔棚L(fēng)箏的地方。我把風(fēng)箏綁住線(xiàn)，沒(méi)等我把風(fēng)箏放上去，永僑已經(jīng)把風(fēng)箏飛到了天上，我剛剛才把風(fēng)箏放上去。我的風(fēng)箏漸漸飛上了天空，我們玩的真高興。不知不覺(jué)過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，啊，放學(xué)了，我舍不得離開(kāi)學(xué)校。

　　啊，秋天的快樂(lè)無(wú)止境。

　　篇三：《風(fēng)箏》續(xù)寫(xiě)

　　這時(shí)，我們急切地向村里的水磨房跑去，在池塘邊，我們果然找到了那只“幸福鳥(niǎo)”，我們高興地歡蹦亂跳，拿起風(fēng)箏，把它支掙好，然后用蠟把脫了色的地方重新畫(huà)好，再把斷了的線(xiàn)接了起來(lái)，最后用膠布把它脫落的尾巴粘好，然后開(kāi)心得放起風(fēng)箏來(lái)。這次我們放得更高了，風(fēng)箏在天空中輕舞飛揚(yáng)著，我們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，一直從下午玩到了晚上七點(diǎn)才回家，最后，我們帶著甜蜜的微笑，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。