篇一：擴(kuò)寫《夜書所見》

　　一天夜里，大詩人葉紹翁正在江邊散步。忽然，刮來一陣陣風(fēng)，葉紹翁不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。他想：“我的孩子現(xiàn)在好嗎?家里又怎么樣了呢?”

　　想著想著，葉紹翁突然看到不遠(yuǎn)處有兩個(gè)孩子在玩蛐蛐。一個(gè)孩子說：“到我這來!”另一個(gè)孩子說：“蛐蛐，不要過去!”在兩個(gè)孩子身邊的草房里還有一盞燈亮著。

　　他不由自主地說：

　　蕭蕭梧葉送寒聲，

　　江上秋風(fēng)動(dòng)客情。

　　知有兒童挑促織，

　　夜深籬落一燈明。

　　“哎!”他說“如今，我漂流在外，要是可以回家就好了。”他更加地想念家鄉(xiāng)了。

　　篇二：《夜書所見》續(xù)寫

　　有一個(gè)叫葉紹翁的人，出外教書。他到了一個(gè)叫：園地村的小村，里面有一個(gè)學(xué)堂，叫：原地村小學(xué)。里面有4個(gè)班，每個(gè)班有30個(gè)小朋友。因?yàn)榇謇锏膶W(xué)校只有這一所學(xué)校，村里所有夠上學(xué)的年齡小朋友只有這些小朋友。

　　有一天葉紹翁正在讀書，看到有一個(gè)燈籠在閃爍，他想應(yīng)該是有小孩在捉蟋蟀。他出去一看，看到有兩個(gè)小孩，有一個(gè)小男孩，有一個(gè)小女孩，在捉蟋蟀。他回到屋里，寫了一首交：《夜書所見》。

　　篇三：夜書所見

　　一個(gè)秋天的夜晚，月姑娘披著朦朧的白紗，靜靜地看著大地，只有遠(yuǎn)處的流水“嘩嘩”的發(fā)出動(dòng)聽的聲音，像是為這個(gè)寧靜的夜晚伴奏呢!

　　看!兩個(gè)孩子拿著燈籠和網(wǎng)，正仔細(xì)地盯著地上，他們?cè)诟墒裁?原來是在捉蟋蟀呢!忽然，他們發(fā)現(xiàn)一只蟋蟀正在角落邊唱歌，孩子們輕手輕腳地走了過去，用網(wǎng)使勁一罩，一只蟋蟀抓到了，孩子們高興極了，他們還小心翼翼地把蟋蟀放進(jìn)網(wǎng)里。他們抬頭時(shí)又看到一只蟋蟀，他們一撲，蟋蟀逃走了，他們也不氣餒，過了好久，他們終于抓到了好多個(gè)，就打鬧著回家了。

　　秋夜真美啊!

　　篇四：品讀《夜書所見》

　　一個(gè)秋天的夜晚，月姑娘披著朦朧的白紗，靜靜地看著大地，只有遠(yuǎn)處的流水“嘩嘩”的發(fā)出動(dòng)聽的聲音，像是為這個(gè)寧靜的夜晚伴奏呢!

　　看!兩個(gè)孩子拿著燈籠和網(wǎng)，正仔細(xì)地盯著地上，他們?cè)诟墒裁?原來是在捉蟋蟀呢!忽然，他們發(fā)現(xiàn)一只蟋蟀正在角落邊唱歌，孩子們輕手輕腳地走了過去，用網(wǎng)使勁一罩，一只蟋蟀抓到了，孩子們高興極了，他們還小心翼翼地把蟋蟀放進(jìn)網(wǎng)里。他們抬頭時(shí)又看到一只蟋蟀，他們一撲，蟋蟀逃走了，他們也不氣餒，過了好久，他們終于抓到了好多個(gè)，就打鬧著回家了。

　　秋夜真美啊!