作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文體裁包括：記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。

　　老師的一生都是忙忙碌碌的，為教育事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，所以我開始尋找老師的微笑。

　　微笑1

　　班隊(duì)課是最快樂的，讓我們開懷大笑。所以老師也不例外。記得一年級(jí)是我到講臺(tái)上講了一個(gè)笑話，大家捧腹大笑，可是老師沒有像大家那樣捧腹大笑，而是嘴角輕輕向上。過了一會(huì)兒她又輕輕的把手捂在嘴上，轉(zhuǎn)過了身，又過了一會(huì)兒，她又轉(zhuǎn)了過來。臉上又露出了平時(shí)嚴(yán)厲的樣子。可是眼睛里還是時(shí)不時(shí)的流露出了喜悅的光芒。

　　微笑2

　　上學(xué)期期末考試我們班上都考的不錯(cuò)，沒上九十分的只有幾個(gè)人，領(lǐng)錄取通知書的那天老師的臉上可以說是"春風(fēng)"走過，總有微笑掛在臉上。可美麗了，微笑常在我們身邊只要你用心去撫摸它、去呵護(hù)她、她就會(huì)在你的臉上留下美麗的印記，老師笑起來真的十分美，美若天仙，而微笑在老師的臉上留下了抹不去的印記。