寫朋友的作文600字4年級(jí)1：

　　我有一個(gè)好朋友，她是我的同學(xué)叫李卓昀，她也是我最要好的朋友。

　　李卓昀是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的女孩，她家就在我家附近，暑假里他每天作業(yè)做完后都來找我玩，有時(shí)也來我家看書。李卓昀和我年齡一樣。他有一雙有神的眼睛，一張紅紅的小嘴巴，一個(gè)小鼻子，和腦后梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，他笑的時(shí)候還有兩個(gè)小酒窩。我的這個(gè)朋友除了好學(xué)外，還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)。

　　一天，她在作業(yè)上遇到了一個(gè)數(shù)學(xué)難題，經(jīng)過前思后想，絞盡腦汁也想不出來，于是他急匆匆地跑來向我請(qǐng)教，我也正為這道題發(fā)牢騷呢。他見我也不會(huì)，便讓我和他一起去讀相關(guān)書籍。我們看書看了近半個(gè)小時(shí)了，還沒有想出答案。只見他滿頭大汗地讀書，有時(shí)跺跺腳，有時(shí)想的發(fā)呆。我想放棄了，對(duì)他說：“行了，我們放棄吧!反正這么難的題，開學(xué)了老師一定會(huì)講的，再說我們又沒接觸這樣的問題，老師不會(huì)吵我們的。”不料她仍然堅(jiān)持地說：“怎么可以這樣半途而廢呢?做什么事都要堅(jiān)持不懈，說不定一會(huì)就想出來了。”我本來想放棄了，但看到她樣子，一想今后自己遇到難題就躲開，那自己不就成膽小鬼了嗎，于是我也去翻看相關(guān)的書繼續(xù)看下去。僅過了15分鐘，這道題就被我們解決了，當(dāng)時(shí)別提有多自豪了。

　　通過看她的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是干什么事都堅(jiān)持不懈，不怕困難，要迎難而上。這一點(diǎn)我要記在心中，今后我也要變得像他一樣遇到困難要想辦法積極地解決。

　　寫朋友的作文600字4年級(jí)2：

　　童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng);童年的歌，歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情。我的童年是美好的，雖然不像星星那樣的閃爍生輝，但是在我的心里卻是格外明亮清晰……

　　幼兒園學(xué)前班時(shí)，我的爺爺給我買了一支金屬自動(dòng)鉛筆，它的顏色如銀，閃閃發(fā)光，可漂亮了!我給它取了個(gè)好聽的名字—“亮閃”。

　　那時(shí)，我就把“亮閃”當(dāng)做朋友，我們形影不離：上課時(shí)，我用它寫字，雖然我那時(shí)寫的字不好看，但只要我寫，它就舞動(dòng)不歇、任勞任怨。放學(xué)時(shí)，我把它攥在手里，生怕失去它;吃飯時(shí)，我就把它放在我的碗旁，讓它陪著我吃飯;睡覺時(shí)，我把它放在枕頭下面，讓它隨著我一起休息。“亮閃”一直陪伴著我。

　　記得三年級(jí)的某一天，正在上自習(xí)，老師讓我們抄5遍語文第7課詞語。我翻開我的筆袋，天哪!我的“亮閃”不見了!我急的心像要冒出火來!我看看桌格里，沒有;我看看地下，沒有;我再小聲問問愛隨便用我文具的同桌，他也沒拿去用。怎么辦?“亮閃”呀，你可是我求知路上時(shí)刻相伴的最好朋友啊，怎么能“離家出走”呢?，我繼續(xù)找。這時(shí)，一道亮光射進(jìn)我的眼簾。哦!“亮閃”在我前桌的桌子下面。我欣喜若狂地把它拿起來，輕輕地用紙擦了擦后，飛快地寫起來。我感覺這回課堂作業(yè)寫得格外流暢，分外端正。作業(yè)完成后，我意猶未盡，又在筆記本上寫道：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”

　　“亮閃”，你是我在書山中尋求知識(shí)寶藏的登山杖，你是我在學(xué)海中遨游的小船!謝謝你始終陪伴著我。

　　寫朋友的作文600字4年級(jí)3：

　　有一次，我意外被姜婉玥邀請(qǐng)到她家中玩，我和她正有說有笑的時(shí)候，忽然，她被她爸爸叫入房間內(nèi)，我十分好奇：什么事要背著我?!就問：“我可以聽嗎?”他果斷拒絕：“不行!”就進(jìn)房間說話了。

　　我怎么會(huì)那么乖?所以我仍然懷著好奇心，輕輕地趴在那個(gè)房間門上，靜靜地傾聽，卻聽見一番可惡而又帶著些許嘲笑的批評(píng)：姜婉玥的爸爸問她：“你喜歡與吳靜茹做朋友嗎?”她果斷地回答“不!誰想與她做朋友?那么笨!”

　　我聽見了，好奇心立刻無影無蹤，眼角流下幾滴似珍珠般晶瑩剔透的淚珠。但我立刻擦掉淚珠，奪門而出，姜婉玥對(duì)我的嘲笑一直不停地在我腦子中翁翁作響，揮之不去……

　　第二天，英語王老師正好讓我?guī)徒瘾h默寫26個(gè)英文字母，我問她，你爸爸昨天跟你都談了些什么?她不以為然地回答：“呃……就是問我最近成績(jī)?cè)趺礃印?rdquo;我也心不在焉地答了一聲：“哦!”可心里卻在說：姜婉玥，你為什么騙我呢?我可是你最最……要好的朋友啊!因?yàn)檫@件事，我和姜婉玥的關(guān)系變得很僵。

　　又過了幾個(gè)月，我的另一個(gè)好朋友江澤依和我一齊在宇凡學(xué)習(xí)游泳，我正巧在路上碰到了她，就一起去了。

　　進(jìn)了宇凡，一陣清涼迎面撲來，我和“長(zhǎng)江”(江澤依的昵稱)，拿好泳衣，去女衣室換衣服，然后就去林教練那兒報(bào)到，就被一位大姐姐帶到了泳池邊上。

　　江澤依一直不敢憋水，我看到了，有點(diǎn)同情，說：“不要捏鼻子，不然怎么學(xué)會(huì)蛙泳?”她聽了我的話，一直練一直練，練到不捏鼻子為止。她感激地對(duì)我說：“老吳，”一邊說一邊抱住我的脖子。“太感謝了!回頭請(qǐng)你吃三條毛毛蟲面包!”我艱難地說：“先，先，先放下我的脖子……”她一看，連忙說：“呀，對(duì)不起!”我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)脖子，說：“沒關(guān)系啦!三條毛毛蟲記得給我!”

　　第二天游泳的時(shí)候，“長(zhǎng)江”果然給了我“毛毛蟲”我連忙把包裝袋撕開，把它咬了幾口，說：“愛死你了!正好我沒吃早餐……”

　　這就是我與朋友的故事!

　　我與朋友的故事即有歡樂也有氣憤，還有悲傷，偶爾也吵吵小架，不小心聽見朋友對(duì)自己的嘲笑之類的，不過沒關(guān)系，因?yàn)槲覀兪桥笥崖?