以我心目中的偶像為題經(jīng)典佳作
以我心目中的偶像為題經(jīng)典佳作篇1
你要問(wèn)我,你最崇拜的偶像是誰(shuí)?我會(huì)情不自禁地說(shuō):“那就是輔導(dǎo)我寫作文的任潤(rùn)琴老師!”
她長(zhǎng)得普普通通的,梳著精干的短發(fā),高高的鼻梁上架著一副黑色框子的眼鏡,永遠(yuǎn)坐在椅子上為我們講課。剛一開(kāi)始,姑姑帶我去任老師那兒,我才知道任老師竟然是一位殘疾人,但她卻一臉的微笑,神情和藹慈祥。從那時(shí)起,我就非常崇拜這位身殘志堅(jiān)的老師。
后來(lái),我才知道任老師一歲就被小兒麻痹病奪去了行走的權(quán)利。她命運(yùn)坎坷,10歲時(shí)媽媽又去世了,老師10歲時(shí)因?yàn)椴荒茏?,也沒(méi)有媽媽送她上學(xué),于是,她傷心地每天哭,每天都拉著爸爸的手要求上學(xué)。
后來(lái),她覺(jué)得不能這樣下去了,于是,就等小伙伴放學(xué)回家就向她們請(qǐng)教今天學(xué)了什么,她把鄰居大姐姐以前學(xué)的課本拿來(lái)學(xué),還用自己積攢的零花錢買了一本字典,自己開(kāi)始了艱難的自學(xué)之路。之后,她每天晚上堅(jiān)持學(xué)到12點(diǎn)才睡覺(jué),聽(tīng)廣播函授還得去小房聽(tīng),因?yàn)榧依锍车寐?tīng)不清楚,冬天天冷,她把手都凍了。之后,老師一直努力堅(jiān)持學(xué)習(xí)。幾年之后,憑著堅(jiān)韌不拔的毅力終于成功了。如今任老師辦了一個(gè)作文輔導(dǎo)班,成為了一名坐在那兒講課的特殊的老師、一位用堅(jiān)強(qiáng)的信念鼓舞我們的老師。
聽(tīng)任老師講作文是一種享受,我經(jīng)常被老師堅(jiān)強(qiáng)的笑容所感動(dòng),我非常崇拜她。她雖然沒(méi)有上過(guò)一天學(xué),但她卻用毅力書寫著美麗的人生。
這位老師,就像一首詩(shī)里寫著:
如果生命無(wú)情的關(guān)上了所有的門窗,
就給自己畫一扇心窗,
如果正經(jīng)歷著濃重的黑暗,
那就點(diǎn)亮自己的心燈,
用自己的信念和智慧之燈,
驅(qū)散眼前的黑暗,
照亮自己腳下的路……
我真高興能遇到這樣一位老師,我崇拜她頑強(qiáng)不屈的生命力!她值得每一個(gè)人去欽佩!
以我心目中的偶像為題經(jīng)典佳作篇2
每個(gè)人內(nèi)心都有偶像,以偶像為動(dòng)力,我們前進(jìn)著,前進(jìn)著,下面讓我介紹一下我的花樣偶像。
第一個(gè)花樣偶像:掃路工人
清晨,東方的天空剛剛露出魚肚白,整個(gè)街道還是一片寂靜。人們還在酣睡,啊,我看看手表,離6點(diǎn)還早呢,而一抹橙色已經(jīng)出現(xiàn)在大街上。
“刷,刷刷”一把把掃把在他們的手中變成了魔術(shù)棒,剛剛還是被垃圾覆蓋的大路馬上就變得干凈整潔。他們的額頭上滴下了汗珠,悄然滑下,在路上開(kāi)出一朵朵晶瑩璀璨的花朵。
第二個(gè)花樣偶像:軍人
“轟隆隆”伴隨著一陣劇烈的地震,雅安蘆山頓時(shí)變成一個(gè)黑暗的世界。哭聲,喊聲,求救聲夾雜著,人們的內(nèi)心已是陷入一片恐慌。
一抹綠色在第一時(shí)間出現(xiàn)在廢墟上。余震還在繼續(xù),我們祖國(guó)引以為傲的軍人已是用他們的雙手挖掘深埋地下的生命。雙手沾滿泥土,有時(shí)還會(huì)有一絲鮮血混合。
第三花樣偶像:老師
黑板上粉筆一筆一劃地移動(dòng)著,底下的學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真的做筆記。手指因?yàn)槎嗄陼鴮懚鴱澢?,兩鬢微白的頭發(fā)顯示他對(duì)這個(gè)講臺(tái)的奉獻(xiàn)。
時(shí)間悄悄流逝,如流水般的時(shí)間已從手指間流逝。春去冬來(lái),他用自己的心血為祖國(guó)培育著下一代。
我的偶像不是熒屏上衣著光彩奪目的明星藝人,也不是大名鼎鼎的偉人,他們只是一個(gè)個(gè)普通人。他們?cè)谧约旱膷徫簧蠄?jiān)守著,一點(diǎn)一滴的為大家做貢獻(xiàn),他們的生命因付出而精彩。這就是我的花樣偶像。
以我心目中的偶像為題經(jīng)典佳作篇3
有人常說(shuō)曹操是奸雄,而我卻不這么認(rèn)為。
人們都贊揚(yáng)諸葛亮的足智多謀,贊揚(yáng)劉備的重情重義,贊揚(yáng)關(guān)飛長(zhǎng)的沉著穩(wěn)重,贊揚(yáng)張飛的勇武直率。而今,我卻要贊揚(yáng)你——曹操。
你是一位有雄心壯志的大詩(shī)人,“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”。你更是一位有雄才大略的政治家,善于打仗,以弱勝?gòu)?qiáng),打敗了哀紹,平定了北方。
人們都說(shuō)你詭計(jì)多端,而我卻不這么認(rèn)為。
東漢末年,君主無(wú)能,國(guó)家衰敗,狼煙四起,戰(zhàn)事不斷。在那種爾虞爾詐的年代里,為了生存下去,你也是不得已而為之。
人們都說(shuō)你不講義氣,而我卻不這么認(rèn)為。
在那渾濁的年代里,還有什么義氣可言?想當(dāng)年,呂布武藝高強(qiáng),號(hào)稱天下無(wú)敵,有“人中呂布,馬中赤兔”之說(shuō)。他曾經(jīng)還救過(guò)劉備,當(dāng)時(shí)劉備非常感激。后來(lái)呂布被曹操捉住了,曹操很愛(ài)惜他的才能,不想殺他,回頭問(wèn)劉備怎么辦,呂布聽(tīng)見(jiàn)了心中暗喜——問(wèn)劉備還不如問(wèn)我自己。沒(méi)想到劉備在一旁冷冷地說(shuō):“別忘了董卓是怎么死的!”結(jié)果曹操把呂布斬了。
“重情重義”的劉備這樣做,也是重情重義的表現(xiàn)么?為什么劉備不講義氣卻還受到后人的敬仰?孟德啊,我為你感到不公!
曹操就像一只刺猬,即使外表全是尖刺,內(nèi)心卻是柔軟的。父親被殺,痛哭失聲,揮兵三千,直逼徐州。不正是表現(xiàn)了他最柔弱的一面嗎?
這就是一代英雄,我所崇拜的偶像——曹操。
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