關(guān)于寫感謝師恩精彩范文500字篇1

　　世界上有許許多多的感謝，有父親、母親的愛讓我們感謝，有兄弟姐妹的關(guān)愛是我們感謝。有別人救人的命使被救者感謝……而臥，要感謝的就是六年來讓我們獲得我無限知識(shí)，讓我們快樂成長(zhǎng)的人。沒錯(cuò)，這就是我們的——老師。

　　我所感謝的老師是我們的班主任——石老師。當(dāng)我還是一年級(jí)時(shí)，我剛來到班時(shí)，我對(duì)一切都感到好奇與陌生。除了妹妹以外我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的就是我們的石老師。因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)還小，什么都不懂，她就耐心的一點(diǎn)一點(diǎn)教我們。有時(shí)上課她還演一演這個(gè)角色，還演一演那個(gè)角色，使我們更加清楚、明白，所以還時(shí)不時(shí)流下一滴滴汗。

　　六年過去了，我們成了名副其實(shí)的“小大人”。而石老師還不怕辛苦地教我們。記得有一次，石老師和往常一樣在講臺(tái)上講課?？墒撬拿婷才c行為比往常不一樣了。她現(xiàn)在面部讓人感到艱苦，還是不是坐下休息。此刻，我明白了，石老師她生病了!生病了就該在家中好好休息呀!可她還不惜辛苦地來上課?？梢娝€不惜辛苦地來上課?？梢娝嵌鄲畚覀兒投嚓P(guān)心我們，不想讓我們失去一天學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。想到這，我的一滴眼淚流了下來。

　　現(xiàn)在和老師相處只剩下一年了，我們會(huì)用自己的行動(dòng)讓老師來度過這甜美的一年。我們要用行動(dòng)來報(bào)答石老師對(duì)我們的愛。最后說上一句：“老師，您辛苦了!”

　　關(guān)于寫感謝師恩精彩范文500字篇2

　　寫下這個(gè)題目，我覺得既平淡又通俗。然而一想起老師平時(shí)對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛，我又被這種無私的關(guān)愛感動(dòng)著。在我們漫長(zhǎng)的人生道路上，老師就像是一根拐杖，當(dāng)我們遇到困難時(shí)老師會(huì)幫助我們;當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，又是老師來安慰、鼓勵(lì)我們。

　　記得一個(gè)夏天的午后，老師來給我們上課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都無精打采，老師沒批評(píng)我們，而是讓我們做游戲，課堂氛圍一下就活躍起來。老師坐在旁邊一邊批改作業(yè)，一邊微笑著看我們玩。游戲結(jié)束時(shí)，老師親切地問我們：“你們知道為什么讓你們玩游戲嗎?”我們都愣住了并搖著腦袋回答：“不明白。”老師意味深長(zhǎng)地說：“孩子們，我要讓你們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，游戲中成長(zhǎng)。你們現(xiàn)在還小，如果學(xué)習(xí)任務(wù)過重，就會(huì)討厭學(xué)習(xí)，體會(huì)不到學(xué)習(xí)的快樂啊!”

　　記得還有一次，班上幾個(gè)同學(xué)敷衍完成了老師布置的家庭作業(yè)，老師把他們叫到辦公室，沒有用嚴(yán)厲的語言斥責(zé)他們，而是親切的告訴他們完成作業(yè)的重要性，讓他們明確學(xué)習(xí)目的，以后再別這么做了，在老師的引導(dǎo)下幾個(gè)同學(xué)慚愧地低下了頭。

　　老師，您是蠟燭為我們點(diǎn)亮心燈;老師，您是人類靈魂的工程師，給了我們無微不至地幫助和關(guān)心，給了我們光和熱。在此我真誠地對(duì)您說一聲：“謝謝您，我們的好老師!”

　　關(guān)于寫感謝師恩精彩范文500字篇3

　　教室里靜極了，只聽到“沙，沙，沙”的寫字聲。而哦，看著眼前的題目，筆尖已經(jīng)在紙上呆了幾分鐘。在一瞬間，我想起了六年級(jí)的老老師。

　　老老師今年大概五十歲，兩鬢已經(jīng)斑白了。

　　老老師不喜歡測(cè)驗(yàn)，卻喜歡在課堂上提問同學(xué)。如果同學(xué)回答得準(zhǔn)確，深入，他就微笑著，仿佛在聽著一首優(yōu)美樂樂曲，然后在記分本上記下分?jǐn)?shù)，興奮.親切地說：“好!滿分!”;如果同學(xué)回答得不夠深入，就關(guān)切地對(duì)他說：“別緊張，坐下想想，再想想。”一邊說，一邊點(diǎn)頭。似乎每一次點(diǎn)頭都會(huì)給同學(xué)們一次啟示。

　　老老師是教數(shù)學(xué)的，他上課時(shí)很幽默。記得有一節(jié)課，那節(jié)課是講“倒數(shù)的認(rèn)識(shí)”，老老師講得繪聲繪色，講著講這，老老師兩腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后對(duì)我們說：“同學(xué)們，你們看這個(gè)動(dòng)作是什么?”“顛倒!”“對(duì)，倒數(shù)就是這個(gè)原理，把分子和分母的位置互相變換。”使我們不明白的地方都弄明白了。

　　你別以為老師沒脾氣。他生氣的時(shí)候可嚇人了，先是大吼一聲，那聲音震耳欲聾，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍講臺(tái)，;臉漲的紅紅的。我們知道，老師是為了我們好才發(fā)火的，所以我們一直努力學(xué)習(xí)。

　　一天，老師偶然把筆記落在教室。我為了滿足我的好奇心，便打開看了看。上面寫得密密麻麻的。為了使我們能輕松地學(xué)知識(shí)，老師您一定熬夜了吧;為了我們，您不持勞苦地工作。感想您，我的老師!

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