老師您好我的好老師征文600字3篇
一位好老師,勝過萬卷書。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于600字的老師您好我的好老師征文,給大家作為參考,歡迎閱讀!
老師您好我的好老師征文600字篇1:
我非常自豪我有這樣一位好老師。她姓楊,擔(dān)任我們的班主任,她戴著一架眼鏡,眼鏡的后面隱藏著一雙炯炯有神的大眼睛。別看她有著一張嚴(yán)肅的臉,其實也有和藹的一面。
我作為班長,班里的大小事務(wù)我差不多都要管。記得上學(xué)期臨近考試的那幾天,因為考試,我加緊復(fù)習(xí),班里的紀(jì)律根本沒有上心去管。這時,老師來了個突擊檢查,我們卻殊不知已經(jīng)走向了鬼門關(guān)。上了課,老師讓我和其它幾個班干部起立,批評了我們一頓,打那以后,我再也不敢不負(fù)責(zé)任了,我們班的的紀(jì)律也好了起來。
還有一個放學(xué)的晚上,老師千叮嚀萬囑咐地叫我明天早上準(zhǔn)備好第二天上課用的材料??勺约禾粻帤饬?,居然給忘記了,早上才想起來。本以為老師必定會指責(zé)我,可老師只是笑了笑,說:“我來作吧!這本來就不是你的工作。”此時我才意識到,原來老師也有和藹的一面呀!
老師,一個多么神圣的字眼呀!您是人類靈魂的工程師,付出自己,塑造別人;您是一根蠟燭,點燃自己,照亮別人;您是一只春蠶,俗話說,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。您奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人。我知道,有多少次,月亮睡了、星星醉了、太陽回家了,您還在為我們批閱作業(yè),指出我們的優(yōu)點和錯誤,讓我們更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)·。
老師,您就像肥沃的土地培育著一棵棵幼苗;也像清新的雨露滋潤著我們的心田;更像火紅的太陽照耀我們茁壯成長。值此教師節(jié)到來之際,祝您身體健康,節(jié)日快樂,早被日,早生孩子。
老師您好我的好老師征文600字篇2:
我是一個插班生,一來就得到了很多老師的關(guān)注,其中關(guān)注最深的有您還有語文老師。
不如先說語文老師吧,語文老師他有一雙不算很大的眼睛,但是有著一副很有學(xué)問的眼鏡和頭腦,他是我們班教師中最老的一個也是最尊重學(xué)生的一位老師。記得有一次我們幾個值周生在晚修檢查衛(wèi)生和紀(jì)律的時候,剛好路過語文老師的辦公室,當(dāng)我路過時就聽見語文老師用生氣的語氣在指折學(xué)生的聲音,我好奇的看了里面一下,突然發(fā)現(xiàn)一個問題,那就是他是站起來指折學(xué)生而不是像其它老師那樣坐著的,從那時后開始我便對語文老師從心里發(fā)出了敬佩之情。
語文老師知道我學(xué)習(xí)不是很好,每次在課上提問我時都會給我鼓勵,讓我對問題充滿了信心。
在來說說我們班主任您吧!您是一位很體貼自己班學(xué)生的老師,但不過您對別的班學(xué)生就沒那么好了。對了今天就不說您的缺點了,提提你的優(yōu)點吧,比如說圣誕節(jié)那天吧!
那天,您讓我們來的很早,我們大家都在抱怨說你是不是有病啊?叫我們來那么早都不讓我們聊天和打籃球,何況我們還要上宿舍洗澡呢!可是您好像裝做什么都沒有聽見是的只是說了句要準(zhǔn)時到校,可是我們沒有幾個準(zhǔn)時到的,但您還是忍住對我們發(fā)脾氣,叫了您的課代表小華去您的辦公室?guī)湍惆醽砹四闫瀑M買的蘋果和德芙巧克力,然后每個同學(xué)都發(fā)了一個蘋果和德芙巧克力,還說平安夜沒有給你們送蘋果今天補給你們,你們要注意聽英語老師講課哦!說完您就走了。還有一些不開心的就不提了。祝老師身體健康、萬事如意、注意休息。
老師您好我的好老師征文600字篇3:
俗話說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師是一個非常神圣和高尚的職業(yè)。在我成長的道路中,有許多伴我長大的好老師。
自從我上了六年級后,盧老師就任我們班的班主任兼語文老師。盧老師雖然個子不高,但她卻無私地為我們奉獻(xiàn),她有一頭美麗的卷發(fā),眼睛炯炯有神,能洞察我們的心思,也難怪,她也是從學(xué)生時代過來的嘛!盧老師愛笑,嘴角上經(jīng)常掛著笑容,格外的親切,她幽默、自信、開朗、豁達(dá)。
盧老師教學(xué)生動,感情豐富。上她的課,時間總是過得很快。盧老師講課非常詳細(xì),無論是分析課文,還是講解詞語,盧老師都旁征博引,講得生動有趣,我們聽得津津有味。隨著老師臉上表情的變化,同學(xué)們時而凝神沉思,時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而低頭微笑……盧老師批改作業(yè)也非常認(rèn)真,一個標(biāo)點符號也不放過。
每天早晨,盧老師都早早得來到教室里,督促我們抓緊時間早讀,畢竟一年之計在于春,一日之計在于晨嘛。教師晚上下班是5點30,但盧老師都到6點后等值日的同學(xué)走了后,才離開校門。只要盧老師沒有課,她就會在班上改作業(yè),同時也是希望我們有什么不懂的問題能夠下課去問她,利用好身邊的每一個資源。盧老師視教室為她的家,每當(dāng)哪里不干凈時,她總會想法把污漬清理了,看到哪里有廢紙,她都會低頭拾起來。
盧老師對待我們?nèi)缒赣H對待子女一般。自從她成為我們的班主任,便把愛心平均分成51份,每一份都毫無保留地傾注在我們身上。每當(dāng)我們有不明白的問題是,她都會全力幫我們解答,直到我們弄懂為止。我們考得不好時,老師比我們還著急。我們有哪里傷了,他會給我們關(guān)心的問候……
啊!敬愛的盧老師,您是園丁,我們是花朵,您用辛勤的汗水來哺育我們,希望我們早日成為祖國的棟梁之材,您的汗水不會白流,您的心血不會白費,我們一定努力學(xué)習(xí),爭取用自己優(yōu)異的成績來報答您!
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