好作文的表達(dá)方式通常多樣化，運(yùn)用多種修辭手法和表現(xiàn)形式，能夠讓讀者感受到作者的獨(dú)特性和創(chuàng)意。有關(guān)童年的半命題作文怎么才能寫(xiě)好？這里分享一些有關(guān)童年的半命題作文，方便大家學(xué)習(xí)。

有關(guān)童年的半命題作文篇1

馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午，我翻開(kāi)了《童年》這本書(shū)。情緒也隨著書(shū)上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

《童年》這部小說(shuō)的主人公——阿廖沙

彼什科夫，在父親去世后，在他的外祖父家度過(guò)的艱苦的童年。在外祖父的家里，沒(méi)有一點(diǎn)兒家庭溫暖，弱肉強(qiáng)食，爾虞我詐，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而爭(zhēng)吵打架是這個(gè)小家庭司空見(jiàn)慣的事。幸運(yùn)的是，阿廖沙的外祖母——真正關(guān)心愛(ài)護(hù)他的人，她講述的優(yōu)美的童話(huà)故事和民間歌謠不僅培育了阿廖沙對(duì)民間文學(xué)的熱愛(ài)，還使他產(chǎn)生了對(duì)正義事業(yè)和美好生活的向往。

但是，在這部小說(shuō)中，令我印象最為深刻的不是主人公阿廖沙，而是他的外祖母。在我心目中，外祖母這個(gè)人物慈祥善良，聰明能干，熱愛(ài)生活，有著圣徒一般的廣大情懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心，她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者，歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽(tīng)。外祖母的愛(ài)給予阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)的力量，善良，平凡的”普通粗人“讓阿廖沙看到了他自己的存在。在這冷冰冰的世界里，只有外祖母庇護(hù)，關(guān)心著阿廖沙，給予他無(wú)限的溫情和鐘愛(ài)。也正是因?yàn)橥庾婺傅慕虒?dǎo)，才讓他在艱難困苦中仍堅(jiān)持自己的理想。而這無(wú)疑又為《童年》這部冷峻的現(xiàn)實(shí)主義作品抹上了樂(lè)觀(guān)主義精神的色彩。

《童年》這部作品令人讀起來(lái)感到悲哀但不過(guò)于沉重。它使我們?cè)诤诎抵锌吹焦饷鳎谛皭褐锌吹缴屏?，在冷酷無(wú)情中看到了人性的光芒，在悲觀(guān)的氛圍中感受到了人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的強(qiáng)大力量。

有關(guān)童年的半命題作文篇2

童年是一本美麗的書(shū)，記錄著我們童年時(shí)感人的故事，或者是一些不同尋常的經(jīng)歷，都將是你永遠(yuǎn)最難忘的回憶。

在一年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生了一件令我無(wú)法忘記的事情，也是我童年時(shí)光最有意思的事情。

清晨，我背上書(shū)包蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校，好像在分享我們的喜悅；空中的小鳥(niǎo)在歡快地歌唱，仿佛是在為我們唱贊歌；小鳥(niǎo)在枝頭上唱著清脆的歌聲，人們都已經(jīng)出發(fā)上班……

我也到了新教室：干凈的桌椅，還有著嚴(yán)厲的老師，雖然是我上學(xué)的第一天，很緊張，但我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。

我們學(xué)了新知識(shí)，但是我第一次上課并沒(méi)有認(rèn)真地聽(tīng)講。我苦惱地背著書(shū)包，走在回家的路上，感覺(jué)大街上行走的人們變得表情黯淡無(wú)光，生機(jī)勃勃的大樹(shù)公公也變得有氣無(wú)力，小鳥(niǎo)在樹(shù)上吱吱地叫著，好像有什么事要發(fā)生。

回到家中，我輕輕地打開(kāi)了家門(mén)，我把書(shū)包“啪”地一放，說(shuō)：“媽媽我回來(lái)了?！蹦赣H從椅子上快速地站起來(lái)，我剛要去看媽媽?zhuān)瑡寢屌瓪鉀_沖地走出來(lái)，原來(lái)老師已經(jīng)把我的情況告訴媽媽了。

我當(dāng)時(shí)嚇得靈魂都沒(méi)了，她的臉上沒(méi)有一絲表情，那青色的血色已經(jīng)快爆了出來(lái)，眼睛瞪得圓圓的，生氣地說(shuō)：“你今天干什么去了！居然不聽(tīng)課！”

我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)我：“我……我，對(duì)不起，媽媽?！蔽覍?duì)不起媽媽?zhuān)业臏I水從眼睛奪眶而出，我舔了舔，咸咸的，讓我傷心痛苦。

童年，讓我難忘，讓我開(kāi)心，每一段讓我無(wú)法忘記。童年生活里雖然會(huì)有一些讓人心痛的事情，但還是那么的讓人無(wú)法忘懷！

有關(guān)童年的半命題作文篇3

童年就像一個(gè)色彩斑斕的調(diào)色板，赤橙黃綠青藍(lán)紫，一個(gè)都不少；童年就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。童年如一條清澈的小溪，里面流淌的水就是那有趣的故事。

記得童年里的那個(gè)中午，我見(jiàn)媽媽正在用電熨斗燙衣服，熨斗一壓到衣服，就冒出一股熱氣，發(fā)出一陣“滋滋”的聲響，挺好玩的。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁措婌俣纺軤C衣服？”媽媽說(shuō)：“總是問(wèn)，總是問(wèn)，差點(diǎn)兒磕掉我的牙?！?/p>

過(guò)了一會(huì)兒，媽媽去睡覺(jué)了。我看見(jiàn)桌上的電熨斗，尾巴上的電線(xiàn)還插在插座上。電熨斗的上方有個(gè)按鈕，我學(xué)媽媽的樣，將按鈕按下，電熨斗在發(fā)熱了，冒出絲絲熱氣。我拿起電熨斗，瞧見(jiàn)邊上的墻上，有奶奶掛在墻上的豬肉。就將電熨斗往肉上貼，那肉也發(fā)出“滋滋”的聲音，我開(kāi)心極了。我將電熨斗貼著肉不移動(dòng)，豬油就滴下來(lái)了。我想，媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)表?yè)P(yáng)我的，因?yàn)槲規(guī)蛬寢屌艘煌胴i油。

等媽媽起床，我還在拿著電熨斗在燙豬肉。我向媽媽討喜地說(shuō)：“媽媽?zhuān)次規(guī)湍銧C豬肉?！眿寢寷_過(guò)來(lái)，趕緊關(guān)了電源，奪過(guò)電熨斗，一雙眼睛瞪得大大的，怪嚇人的，原來(lái)一大塊豬肉都快被我燙熟啦。媽媽把奶奶叫過(guò)來(lái)，奶奶拿起棍子就追著我打。哎，我的表?yè)P(yáng)呢？！

童年時(shí)代是天真的，是快樂(lè)的，隨著我們的成長(zhǎng)，童年也漸漸遠(yuǎn)去，可童年的趣事，回想起來(lái)還是令人忍不住捧腹大笑。

有關(guān)童年的半命題作文篇4

今年寒假期間，我讀了一本高爾基寫(xiě)的《童年》，我感觸很深。

書(shū)中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙來(lái)描述自己的童年。我深深的體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代俄羅斯的面目。高爾基的童年是多么悲慘呀!

想想我們現(xiàn)在，依然有著貧富之分，不平等的看待，也有一些貪污的官員。但我們孩子的童年卻變得越來(lái)越幸福，都被父母寵著，要什么就有什么，對(duì)比高爾基的童年，我們現(xiàn)在的孩子比他們幸福多了。

高爾基小時(shí)候父親就過(guò)世了，經(jīng)常受欺負(fù)，還經(jīng)常被毒打，而我們現(xiàn)在也許都可以動(dòng)手到長(zhǎng)輩了，的例子就是我堂姐的兒子。由于是兒子，所以幾家人都十分的疼愛(ài)他，他也變本加厲起來(lái)，一不滿(mǎn)足就哭;心情不好就打。有一次到他家去，姐姐正抱著他，他突然就扇了姐姐一個(gè)嘴巴，我們都很驚訝，他才四歲就會(huì)打人了。后來(lái)，我們才都知道他身邊的親戚基本都被打了，包括我。

那個(gè)年代的俄羅斯雖然挺黑暗的，但我想也會(huì)出現(xiàn)孩子打父母的現(xiàn)象，但也就一兩個(gè)罷了。

父母越是疼我們就更應(yīng)該回報(bào)他們，不讓他們對(duì)我們的期待落空。

有關(guān)童年的半命題作文篇5

在明媚陽(yáng)光的照耀下，我讀完了這本厚厚的《童年》，心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔，想到自己與高爾基生活的巨大懸殊。

文中主人公的生活是不幸的，四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來(lái)到了外祖父的家中。在這里，他認(rèn)識(shí)了許多東西，也看清了許多東西，他看清了自私自利、貪得無(wú)厭、粗野的`兩位舅舅，也認(rèn)識(shí)到樸實(shí)的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭(zhēng)吵，從善良與邪惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

與他相比起來(lái)，我們的童年是燦爛的，幸福的，因?yàn)榍懊嬗形覀兊母改冈谡趽酰形覀兊膰?guó)家在做依靠;沒(méi)有痛苦與斗爭(zhēng)，一直無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著。就從這一點(diǎn)上看來(lái)我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別，我們擁有了許多，但是我們還是不知足，只想奢求人世間更好，更多想要的東西。

是啊，我們時(shí)常對(duì)父母衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，只用顧著讓父母為自己遮風(fēng)擋雨，從不用自己獨(dú)自在“人間”闖蕩?，F(xiàn)在，我們應(yīng)該悔過(guò)曾經(jīng)的奢望，應(yīng)該不再浪費(fèi)任何東西，學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切便足夠了。

從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要學(xué)著自立起來(lái)，遇到困難時(shí)別只想著這樣退縮，逃避或走捷徑，應(yīng)該對(duì)自己有信心，人生中總有事或有人會(huì)令你痛苦甚至絕望，但我們應(yīng)該要像一下作者是怎么樣堅(jiān)持的。這樣，你就可以再痛苦中尋找快樂(lè)，在絕望中尋找希望。是的，黑暗過(guò)去，黎明的曙光總會(huì)到來(lái)，只要你仍然保持對(duì)任何事物都有不滅的信心，懂得珍惜擁有的一切，那么你的光明一定會(huì)到來(lái)，因?yàn)槟愣谜湎А?/p>

有關(guān)童年的半命題作文篇6

一個(gè)悠悠球，一只小蟲(chóng)，一支筆也可以成為我快樂(lè)時(shí)光中的玩具，而我最喜歡的還是那老家門(mén)前的水塘，每年暑假我都會(huì)和小伙伴去塘里去捉小魚(yú)捕小蝦……

今年暑假，我和往常一樣找來(lái)了鄰居家的小伙伴們。我們赤著腳，左手拿著魚(yú)網(wǎng)，右手拿著自己用小木棍削成的魚(yú)叉在魚(yú)網(wǎng)前趕著魚(yú)，可是到中午皮膚都曬黑了也沒(méi)有網(wǎng)到一條魚(yú)。我們低著腦袋垂頭喪氣的一邊走一邊踢著路中央的巖石，心里悶悶不樂(lè)。踢著的石頭下了水發(fā)出“撲嗵”“撲嗵”的聲音。我想：不是可以打水漂嗎？我問(wèn)：“伙伴們，想打水聲的把手舉高?！惫蠹叶及咽峙e得高高的。

我們轉(zhuǎn)身往回走，來(lái)到了水塘邊，只見(jiàn)小徐了一塊半圓石頭，傾斜著身子，再用力得扔了出去“啪—啪—啪—啪—”。四下，石頭上下跳躍著，水面上盛開(kāi)著一朵朵“水蓮花”，“撲嗵”石頭沉入了水中，“水蓮花”又化成了一圈圈漣漪。

我驚呆了，因?yàn)槲抑荒艽?下漂，沒(méi)想到人外有人天外有天，我的技術(shù)難免也太差了。小王也不甘示弱用力把石頭扔出去“啪——啪——啪——”三下漂。我照葫蘆畫(huà)瓢，可是石頭像一只癩蛤蟆“撲嗵”一聲就沉進(jìn)了水中，我看了氣急敗壞得直跺腳?；锇閭円?jiàn)了說(shuō)：“你是新手吧！沒(méi)關(guān)系，打水漂很簡(jiǎn)單，你多看幾遍就會(huì)了?！蔽铱戳藥?，為了報(bào)“上次的仇”用力一扔石頭像著了魔似的，在水塘上跳起了水上芭蕾，我一共打了12漂。

打水漂比賽結(jié)束了，我們的歡笑聲在水塘上空回蕩，水塘給了我們無(wú)限的歡樂(lè)，水塘底里的沙石都載滿(mǎn)了我童年的故事。

有關(guān)童年的半命題作文篇7

童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩;童年似一杯淡淡的茶，讓你回味;童年似暴風(fēng)雨后的彩虹，五顏六色，炫麗無(wú)比;童年又似晚霞后的余光，那么讓人懷念。

依稀記得那是我五六歲的時(shí)候，我與表哥約好在家看動(dòng)畫(huà)片。一部以我為主角，表哥為配角的“歡樂(lè)喜劇”上演了，至于名字嗎，就叫新刻舟求劍好了……

表哥還沒(méi)到，我無(wú)聊地按著遙控器，不停地?fù)Q著頻道。突然一部電視劇吸引了我的眼球，我以為自己看花了、揉了揉眼睛，定睛一看，原來(lái)是表哥最?lèi)?ài)看的《天龍八部》我不禁喊出了聲。可又急切地思考著，如果表哥知道《天龍八部》正在播放，自己卻沒(méi)看到，那該多失望啊。忽然，我頭腦中靈光一閃，冒出了一個(gè)想法。于是，我馬上三步并做兩步，將電視機(jī)關(guān)了。

于是，我玩起了玩具。過(guò)了一會(huì)兒，表哥來(lái)了，他剛踏進(jìn)門(mén)口，我就迫不及待地對(duì)他說(shuō)：“有《天龍八部》!”“真的嗎?快放給我看?！北砀绺吲d地跳起來(lái)?！昂谩蔽野聪麻_(kāi)頭按扭。電視機(jī)打開(kāi)了，我卻傻眼了。電視里播放的不是《天龍八部，而是那些無(wú)聊的廣告。我驚訝地看著電視，難以置信地說(shuō)：“怎么沒(méi)有了呢”。剛才放得明明是《天龍八部》啊。”“怎么會(huì)沒(méi)有呢?這到底是怎么回事啊?”表哥也是丈二和尚摸不著頭腦。

他疑惑地問(wèn)：“怎么回事啊，你們是不是故意整我啊!”當(dāng)它聽(tīng)完我們一五一十地“報(bào)告”后，早以捧著肚子滾到了地上。而我呢，正莫名其妙表哥為什么是這種反應(yīng)呢。

好不容易笑完后，表哥把刻舟求劍的故事告訴了我。這時(shí)我才恍然大悟，我的做法其實(shí)就是在重蹈那一位“過(guò)江人”的覆轍啊?；叵牍适碌膬?nèi)容，再想想我自己的行為，我也忍不住哈哈大笑起來(lái)。

這就是我所演繹的新版“刻舟求劍”的故事，現(xiàn)在回想起來(lái)，童年的我可真是傻得可愛(ài)啊!

有關(guān)童年的半命題作文篇8

童年就像一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲，使人留戀!使人向往!成為記憶不可缺一的重要的部分，深深地刻在記憶中!

記得是我六七歲時(shí)，我特別的愛(ài)吃棉花糖。所以媽媽下班時(shí)間總是會(huì)帶一串顏色不一的棉花糖給我吃。媽媽下班的時(shí)間到了，可是媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我肚子里的蛔蟲(chóng)已經(jīng)等不住了，就好像已經(jīng)按捺不住了!忽然，我的腦子起了一個(gè)非常有趣的想法?！懊藁ㄌ?，棉花糖，棉花，棉花糖一定是用棉花做的!”我大聲地喊了出來(lái)。就決定要用我棉被里的棉花做棉花糖。

說(shuō)干就干。我像風(fēng)一樣跑到廚房，拾起我的小刀，又迅速跑回房間。拿起我的小棉被，再拿我的小刀。心里想：我馬上就要吃到美味的棉花糖了!我剪開(kāi)了棉被，掏出里面的棉花。包在竹簽上，撒上一勺白糖。一口吞下去。忽然!感覺(jué)味道有一點(diǎn)不太對(duì)勁!“呸……呸……呸……”我把自制棉花糖一口一口吐了出來(lái)。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，媽媽發(fā)現(xiàn)棉被有一個(gè)小洞洞。媽媽大發(fā)雷霆地說(shuō)：“你怎么弄的，為什么要這樣做?”我吞吞吐吐地回答：“我只是……想……做點(diǎn)……棉花糖……吃……而已……”媽媽先是呆呆地看著我，然后捧腹大笑。指著我的鼻子說(shuō)：“傻孩子，棉花糖不是這樣做的!”媽媽說(shuō)完，又笑起來(lái)。但我還是一臉委屈。

每當(dāng)我想起這件搞笑的事情，就總是情不自禁地笑起來(lái)。

有關(guān)童年的半命題作文篇9

童年的夢(mèng)似一只小船，把快樂(lè)帶到遠(yuǎn)方;童年的夢(mèng)似一顆糖果，讓你甜甜蜜蜜;童年的夢(mèng)又似一朵云彩，帶你翱翔天空。今天，郭老師帶我們回到30年前父母的童年時(shí)代，看看那時(shí)的他們有著怎樣的快樂(lè)。

跳房子，我知道那是媽媽當(dāng)年的拿手絕活。我把沙包輕輕一丟，沙包不偏不倚地在第三個(gè)格子內(nèi)“安了家”。我抬起一條腿，小心翼翼地跳過(guò)第一個(gè)格子。還好，沒(méi)碰到線(xiàn)，我咽了一口唾沫，好像是在為自己打氣?！岸?、三!”我跳過(guò)第三個(gè)格子，轉(zhuǎn)了個(gè)身，慢慢彎下腰?！鞍パ?”我大叫起來(lái)，一不小心在地上撿了個(gè)“金元寶”。另一條腿著地了，游戲結(jié)束。我想，以后動(dòng)作得快點(diǎn)，這樣就不會(huì)摔倒了。

挑小棒，我不擅長(zhǎng)，但我很喜歡玩。我搓著小棒，突然放手，小棒散落一地。我和姐姐坐在地上，虎視眈眈地看著對(duì)方?！笆^剪刀布!”我輸了，一個(gè)垂頭喪氣，一個(gè)興高采烈。姐姐一下就挑走了那根分值最大的黑色小棒。我用手指輕輕抵在小棒的一端，將它按下去，就像蹺蹺板一樣。我拿了一根藍(lán)色小棒，得意洋洋。姐姐一下子又拿了一根，我輸定了。我隨便拿起一根，黃色的，又拿一根，黃色的，又拿一根，還是黃色?！安粫?huì)吧，全是一分，我完蛋了?！蔽蚁搿＝Y(jié)果如何?我贏了!姐姐拿時(shí)動(dòng)了一下，小棒都被我拿了。哈哈!

父母的童年沒(méi)有電腦電視手機(jī)，他們的游戲如此幼稚卻又讓人如此的不亦樂(lè)乎，他們貧窮而天真，誰(shuí)說(shuō)他們的童年不精彩?

有關(guān)童年的半命題作文篇10

童年的記憶中，母親的鍋底粥最香甜。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，每天都睡得飽飽的。不知道母親什么時(shí)候起床，也不知道母親在清早是如何忙碌的，反正聽(tīng)到母親鏟鍋巴的唰唰聲我才揉著眼睛從暖和的被窩里爬出來(lái)。

等我匆忙洗刷完畢，飯桌邊已擺著一大碗冒著熱氣的鍋底粥。金黃酥脆的鍋巴聳立在濃稠雪白的米粥上，山形錐起，挺挺尖尖，香郁撲鼻。迫不及待地拿起筷子，毫不 客氣地吃起來(lái)。米粥松軟可口，吃在嘴里唏里呼嚕響，順滑爽口;鍋巴綿韌耐嚼，咬在嘴里咯吱咯吱脆，滋味別具。早餐，母愛(ài)用鍋底粥溫暖孩子的心田。

是鍋底粥美味誘人，弟弟和妹妹接二連三地從母親的肚子里鉆出來(lái)，一個(gè)又一個(gè)地來(lái)?yè)屪呶业目谥忻朗场Ｌ焯熘挥幸煌脲伒字?，?dú)一無(wú)二，理當(dāng)讓給最小的吃，其他 孩子只好大眼瞪小眼地看著，咽口水的聲音咕嚕咕嚕地響著，真是此起彼伏?！敖憬悖愕淖旖怯幸粭l廬山瀑布。”小妹邊說(shuō)邊替我擦去嘴角的口水?！肮?”幾個(gè)孩子同時(shí)發(fā)出大笑聲，笑得我臉上紅一陣白一陣，真想抽自己不爭(zhēng)氣的嘴巴，來(lái)改掉自己的讒樣!

沒(méi)想到，上學(xué)后我又吃到了母親煮的鍋底 粥。一天，我?guī)透赣H拿拖鞋，走到母親的房門(mén)邊，聽(tīng)到母親和小妹在里頭談話(huà)，只聽(tīng)母親說(shuō)道：“大姐姐要讀書(shū)了，以后鍋底粥讓給她吃吧，你更乖。”“那我怎么 辦?”母親解釋說(shuō)，“我想個(gè)辦法，那你就天天吃一塊鍋巴吧?！薄斑@樣也行?！蹦赣H嘆了口氣，接著說(shuō)：“你大姐姐讀書(shū)費(fèi)腦筋，要吃飽，鍋底粥，更禁餓?！蔽?看到她目光幽幽地閃著，有慈愛(ài)，有憐惜，還有一絲不安，幾分思索。我鼻子一酸，跑開(kāi)了。

自此，我每天都有一頓鍋底粥吃，上學(xué)不用忍饑挨餓，對(duì)小妹又感激又不安。鍋底粥里蘊(yùn)含著母親深沉的愛(ài)，有了這份愛(ài)，讀書(shū)歲月里的那份負(fù)重與艱辛，便全都消融于一片心境澄明之中了。鍋底粥的溫馨，滋潤(rùn)了我整個(gè)學(xué)生時(shí)代。

城里的孩子是不會(huì)理解的，他們的經(jīng)濟(jì)條件越來(lái)越好，嘴巴越來(lái)越刁。鍋底粥自然無(wú)人問(wèn)津。甚至就連這個(gè)名稱(chēng)都聞所未聞。但我不會(huì)忘記，我們這些農(nóng)村孩子不會(huì)忘記，因?yàn)槲覀兪浅灾赣H煮的鍋底粥長(zhǎng)大的。

有關(guān)童年的半命題作文篇11

“不要慨嘆生活的痛苦!——慨嘆是弱者?！边@是著名作家高爾基的名言。寒假，我津津有味的品讀了他的著作《童年》。

文章講述了阿廖沙的童年生活在一個(gè)充滿(mǎn)邪惡、勾心斗角的社會(huì)，只圖自己的利益，完全沒(méi)有親情情誼可見(jiàn)。阿廖沙三歲喪父，生活在外祖父家的小染坊，慈祥的外祖母疼愛(ài)他，常給他講動(dòng)人的神話(huà)故事;兩個(gè)舅舅自私貪婪，為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而大打出手;外祖父蠻不講理，有時(shí)候卻十分親善;詼諧有趣的小茨岡是他的難得的好朋友，卻在搬十字架的時(shí)候不幸被壓死。而在當(dāng)時(shí)那個(gè)黑暗的社會(huì)里，孩子和女人挨打是最正常不過(guò)的事。這種現(xiàn)實(shí)生活中的善與惡、愛(ài)與恨已經(jīng)在阿廖沙幼小的心靈下留下了深刻的印象。十一歲時(shí)，母親去世，外祖父也沒(méi)有能力再撫養(yǎng)阿廖沙，他便走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。

這一段段扣人心弦的情節(jié)片段，讓我不禁想起自己的童年，可比阿廖沙的童年要幸福得多得多。我們過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子，卻有時(shí)候還會(huì)抱怨自己的生活環(huán)境，父母沒(méi)給買(mǎi)稱(chēng)心如意的東西覺(jué)得自己委屈、不幸福，那么比起阿廖沙呢，他經(jīng)受毒打辱罵，甚至要沿街收破爛給外祖母維持生計(jì)，但他并沒(méi)有灰心沮喪，相反在困難的環(huán)境中不屈不撓，酷愛(ài)書(shū)籍。我們不是應(yīng)該學(xué)習(xí)阿廖沙這種精神么?不被惡劣的生活打垮，不因一點(diǎn)小困難就散失對(duì)生活的熱愛(ài)。

高爾基的《童年》，讓我從中感悟到自己生活在一個(gè)美滿(mǎn)的家庭、美好的環(huán)境，不應(yīng)該再心存抱怨。

有關(guān)童年的半命題作文篇12

我的童年糗事有很多，而讓我記憶猶新的是那是一個(gè)植樹(shù)節(jié)，媽媽給了我和朋友幾顆花種子，讓我們?nèi)窍碌幕▔性苑N。

我們幾個(gè)伙伴興高采烈的拿著種子帶著小鏟子來(lái)到了我們的樓下，我們先用鏟子在土上挖幾個(gè)小坑，然后把種子放在坑里，再鋪上一層薄薄的土，接著讓媽媽去家附近的經(jīng)營(yíng)農(nóng)藥化肥的商店里，幫我們買(mǎi)了點(diǎn)兒化肥撒上，再蓋上一層土，最后我們給它們澆了澆水，過(guò)了幾分鐘，我對(duì)伙伴們說(shuō)：“這化肥是不是假冒的啊？”伙伴們一聽(tīng)，都莫名奇妙的看著我，我說(shuō)：“我在家見(jiàn)我媽媽玩QQ農(nóng)場(chǎng)，加了化肥后，幾分鐘就開(kāi)花了結(jié)果了??！”伙伴們聽(tīng)了，也覺(jué)得有道理，于是我們就一起去找賣(mài)給媽媽化肥的大伯。

大伯說(shuō)：”小朋友們，我們這賣(mài)的都是正規(guī)的化肥，不可能會(huì)有假冒的'，再說(shuō)我們也不敢有假冒的?。　庇谑俏揖拖虼蟛晃逡皇靥崞餛Q農(nóng)場(chǎng)的事情，大伯笑的前仰后合的說(shuō)：“那是電腦里面的，它里面有程序，是人們?cè)O(shè)定好的，虛擬的，與我們現(xiàn)實(shí)當(dāng)中是不一樣的，真是一群著迷QQ農(nóng)場(chǎng)的小人物呀！”

我們都不好意思的撓著頭，笑了，也終于懂了，那不是真正現(xiàn)實(shí)中的植物，現(xiàn)在回想想那時(shí)那景，再與別人提起來(lái)這件事時(shí)，我還是會(huì)不好意思的！

有關(guān)童年的半命題作文篇13

童年是七彩的，童年是有趣的，童年是美麗的。每當(dāng)聽(tīng)到《童年》這首歌時(shí)，我總會(huì)想起我童年時(shí)的趣事。

還記得那淘氣的我，常常在幼兒園的欄桿上玩耍，老師們看見(jiàn)了，都說(shuō)我像個(gè)小男孩。

小時(shí)候我特別喜歡游泳，哪兒有游泳池，哪兒就有我的身影。那是我五六歲的時(shí)候。有一次，爸爸媽媽帶我去無(wú)錫游泳。一到車(chē)站，我就纏著爸爸媽媽?zhuān)瑡蓺獾卣f(shuō)：“我要去游泳，你快帶我去嘛!爸爸聽(tīng)了，安慰我說(shuō)：“琳琳，我們現(xiàn)在拿了這么多東西，怎么游啊，總該把東西放好了吧!”我聽(tīng)了便依了爸爸。到了晚上，爸爸媽媽終于帶我去了游泳館，在路上我一邊走一邊跳舞似的把小屁股左右擺動(dòng)，真是無(wú)比興奮。到了游泳館，我立即換好衣服，迫不及待地想去看看游泳池長(zhǎng)得什么模樣?是方的?是圓的?是大的還是小的呢?我想了許多種游泳池的樣子。

來(lái)到池邊時(shí)，爸爸已經(jīng)在池里等我了，我十分高興，把游泳圈套在身上，只聽(tīng)“撲通”一聲響，我跳進(jìn)了水池，濺起的水花弄得爸爸一臉都是。我看了便像青蛙似的游了起來(lái)，一會(huì)兒看看自己的游泳衣，自言自語(yǔ)道：“我的游泳衣一定是世界上最漂亮的了，別人哪能和我比呢!”我一會(huì)兒又看看自己的小腳丫真是可愛(ài)，水珠順著腳的邊沿流了下來(lái)，看著自己這小腳丫便忍不住傻笑起來(lái)。爸爸看了我這般模樣說(shuō)：“琳琳，你別光顧著笑呀，我們來(lái)比比誰(shuí)游泳游得快，如果你贏了，我就隨你處置，如果你輸了就要跟我學(xué)游泳，你看怎么樣?！?“好啊，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”我笑著說(shuō)道。于是,我和爸爸賽了起來(lái),沒(méi)想到心急吃不得熱包子，最后還是讓爸爸贏了?！澳氵@下可輸?shù)眯姆诜税?，還是乖乖地跟我學(xué)游泳吧 !”說(shuō)著，爸爸 拿下我身上的游泳圈，托著我的下巴游了起來(lái)，我一邊游，一邊想：“萬(wàn)一爸爸把手松了，那我不就慘了，沉到水底那還得了。”想著想著，心里就害怕，害怕了就不敢游。突然，我的身子 挺起來(lái)，抱住爸爸的脖子不放，生怕會(huì)掉下去。爸爸說(shuō)：“別玩了，快放手……”可我偏不放，不管爸爸怎么用手扒開(kāi)，在一旁的媽媽看了好笑地說(shuō)：“看來(lái)你們這對(duì)父女是永遠(yuǎn)分不開(kāi)了?！钡搅说诙?，爸爸的脖子動(dòng)也不能動(dòng)，還疼得厲害。嗨，難道這不是我淘氣惹得禍嗎?現(xiàn)在，每當(dāng)我想起游泳害怕抱住爸爸脖子時(shí)的情景，就會(huì)傻笑當(dāng)年的我，真是個(gè)幼稚的小女孩。

童年真是多姿多彩，充滿(mǎn)樂(lè)趣，我真希望再會(huì)到那童年的藍(lán)天下，讓我再像小男孩那樣調(diào)皮地玩耍。

有關(guān)童年的半命題作文篇14

讀了前蘇聯(lián)偉大的作家高爾基寫(xiě)的《童年》后，我認(rèn)識(shí)了很多朋友，從他們中間我也學(xué)到了許多知識(shí)。

這本書(shū)的主人公阿遼沙·彼什科夫在小說(shuō)中出現(xiàn)的時(shí)候，他的父親因病去世，那時(shí)他只有三歲，我也不知道他父親怎么了，而我卻替他傷痛。他還那么小，父親就去世，這對(duì)我們誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是心靈的創(chuàng)傷啊!

阿遼沙的外祖母聰明善良，可是阿遼沙的外祖父卻非常暴躁，經(jīng)常打人，所以，我希望阿遼沙的外祖父可以溫和一點(diǎn)。

阿遼沙的外祖父曾經(jīng)因?yàn)榘⑦|沙在表哥的慫恿下把節(jié)日用的白桌布染成了黑色而不顧外祖母的阻攔把阿遼沙毒打一頓。我覺(jué)得他的外祖父太狠了。真想揍他一頓，也讓他嘗嘗被打是什么滋味。

阿遼沙編了一首歌，他做什么事都那么有天分，卻生活在那么一個(gè)家庭里，真是委屈孩子了啦。

茨岡是阿遼沙要好的朋友，茨岡曾告訴阿遼沙怎樣外祖父打他才不會(huì)很疼。茨岡真好，阿遼沙能有這樣一個(gè)好朋友，我為他感到驕傲。

我們還要向阿遼沙外祖母那樣疼愛(ài)人，不要像外祖父那樣暴躁。

有關(guān)童年的半命題作文篇15

童年，是歡樂(lè)的海洋。在回憶的海邊，有無(wú)數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事;有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……

那時(shí)，我才六歲，是對(duì)過(guò)生日情有獨(dú)鐘的年齡。我喜歡過(guò)生日，因?yàn)槲視?huì)吃到大蛋糕，而那次，發(fā)生了一件有趣的事：

忙碌了一上午的我，終于可以吃到盼望以久的蛋糕啦!瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的奶油覆蓋著，上面堆滿(mǎn)了各種奶油花兒，好像在對(duì)我笑著，可愛(ài)極了!蛋糕上還用紅果醬寫(xiě)的“生日快樂(lè)”。再燭光的映襯下，蛋糕真令我垂涎三尺啊!我迫不及待的想吃掉它。

終于到手啦!一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊!姐姐突然笑了，這笑讓我莫名其妙，一照鏡子，呵，我把一塊奶油蹭在了鼻子上，活像一個(gè)小丑!自己也忍不住笑了起來(lái)。姐姐不愛(ài)吃奶油，正想著怎么辦，忽然看見(jiàn)我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑瞇瞇地說(shuō)“妹妹，過(guò)來(lái)!”我想都沒(méi)想，大步跨了過(guò)去。姐姐讓我坐下，只見(jiàn)她端來(lái)一個(gè)盤(pán)子，里面有我愛(ài)吃的奶油，我以為她要給我吃，趕快張大了嘴?！芭尽?，一塊涼涼的東西貼在了我的腦門(mén)上，接著是臉，下巴，我知道是奶油，便伸長(zhǎng)了舌頭去舔，卻聽(tīng)見(jiàn)了一陣大笑。去鏡子前一看，哈!鏡子里出現(xiàn)了一只小花貓!滿(mǎn)臉的奶油，東一塊，西一塊。我的臉被這種“高級(jí)”化妝品涂的好似京劇臉譜一般。不，京劇臉譜的顏色沒(méi)這么單一，純白的奶油在鏡子里好像小花貓的毛，我舔奶油，何不像一只饞貓!我也笑了，笑得上氣不接下氣。我，搖身一變，竟變成了一只饞嘴的小花貓!

童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年!

有關(guān)童年的半命題作文篇16

每個(gè)人都擁有一個(gè)快樂(lè)的童年，如今，童年已經(jīng)隨著時(shí)間慢慢地流去。每當(dāng)回想起自己的童年，就想到《童年》這本書(shū)，想到書(shū)中趙斌有一個(gè)令人感慨，令人欣慰的童年!

書(shū)中的趙斌，生活非常的艱苦。家里有三個(gè)哥哥，一個(gè)幼小的弟弟。大哥在小學(xué)當(dāng)老師，二哥在念高中，三哥在鄉(xiāng)中學(xué)念初中。不久，媽媽因病過(guò)世了，趙斌悲痛不已。三個(gè)哥哥不在家，所以趙斌只好和爸爸一起在家照顧弟弟，一起干活。

時(shí)間一天一天地過(guò)去了，趙斌也該上學(xué)了，可是家里沒(méi)怎么多錢(qián)，所以大哥就在家教趙斌讀書(shū)學(xué)習(xí)，哥哥認(rèn)真地教，弟弟就專(zhuān)心地學(xué)，就這樣，經(jīng)過(guò)了他的刻苦專(zhuān)研，終于踏入了初中的校門(mén)。

漸漸地，他也走進(jìn)了高中的校門(mén)。而在學(xué)校里，趙斌也受了不少的委屈，但最后，趙斌還是被分配到團(tuán)中央直屬機(jī)關(guān)單位從事少先隊(duì)工作。但是，在趙斌心里還有一個(gè)的陰影：他從來(lái)沒(méi)上過(guò)小學(xué)，也沒(méi)帶過(guò)一次鮮艷的紅領(lǐng)巾。而趙斌也說(shuō)過(guò)：假如再給他一次童年，他希望自己上一次精彩又快樂(lè)的小學(xué)生活……

趙斌告訴我們：苦難，也是一所學(xué)校!童年是屬于自己的，我們要好好珍惜，好好面對(duì)，千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)!

有關(guān)童年的半命題作文篇17

童年是精彩的，童年是甜蜜的，童年更如同那七彩的泡泡，滿(mǎn)載著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滿(mǎn)載著我銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)……不信，你就親自來(lái)體驗(yàn)一番。

紅色：

“哦，太棒了!”我高興地大叫起來(lái)。今天我上一年級(jí)了，我終于可以像大哥哥大姐姐一樣背上嶄新的書(shū)包，唱著歡樂(lè)的歌，興奮地踏進(jìn)包鋼實(shí)驗(yàn)二小的大門(mén)，走進(jìn)明亮寬敞的教室。哦，我真幸福!這時(shí)，我吹出一串串紅色的泡泡，它們?cè)絹?lái)越多，越來(lái)越大……

橙色：

入學(xué)一個(gè)月后，我們?cè)诎鄷?huì)課上競(jìng)選班長(zhǎng)，我們這些活潑開(kāi)朗的小家伙，個(gè)個(gè)把手舉得高高的，生怕老師忽略我們，終于功夫沒(méi)有白費(fèi)，我當(dāng)上班長(zhǎng)了?！巴郏页晒α?”當(dāng)班長(zhǎng)的感覺(jué)真好，不信你也試試!

黃色：

今天是周一，升旗儀式開(kāi)始了，我望著那莊重嚴(yán)肅的國(guó)旗，心里有一種莫名奇妙的激動(dòng)，“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”唱國(guó)歌時(shí)，我和同學(xué)們幾乎是喊出來(lái)的，國(guó)旗上那五顆閃爍著耀眼光芒的星星，深深地烙在我的腦海中。

綠色：

綠色總給人以旺盛的感覺(jué)，今天精力旺盛的我，卻被一些不服管教的男同學(xué)看作是一塊發(fā)霉的乳酪，我這邊是“霸王別姬——無(wú)可無(wú)奈何!”而他們那邊是“飛機(jī)尾巴 ——翹得老高”無(wú)視我的存在。于是，我使出了殺手锏——把班主任搬出來(lái)嚇唬他們，他們不僅不怕，反而像“安祿山起兵——反了!”?！昂?，你們不仁我也不義，走著瞧!”我自言自語(yǔ)道。

來(lái)到老師辦公室，我把剛才的情景一形容，老師馬上叫學(xué)習(xí)委員把那幾個(gè)“膽大包天”的家伙找來(lái)。說(shuō)他們膽大，這時(shí)卻絲毫不表現(xiàn)出來(lái)了，不知在哪兒銷(xiāo)聲匿跡了，半晌不見(jiàn)蹤影。原來(lái)學(xué)習(xí)委員回去怎么請(qǐng)他們都不肯去，真可謂“八賢王進(jìn)宮——好難請(qǐng)!”最后還是發(fā)動(dòng)了大家的力量硬把他們帶了去。

這時(shí)的他們個(gè)個(gè)威風(fēng)掃地，有的抓耳撓腮，有的左瞅瞅右瞅瞅，好像在極力尋找看哪里有個(gè)小洞一下子鉆進(jìn)去，還有的聳聳肩、揪揪自己的衣襟，一副副好不自在的樣子。

這次，雖然我取得了暫時(shí)的勝利，但我的心里卻感到酸酸的，像咬了未成熟的綠柿子一樣。

青色：

大課間開(kāi)始了，老師和我們一起跳大繩玩兒，我們個(gè)個(gè)可都是新手，不是被繩套住了，就是嚇得像縮頭的小烏龜，徹得老遠(yuǎn)。老師給我們一次次做示范，帶著我們一起跳。幾天過(guò)后，我們學(xué)會(huì)了，老師站在一邊為我們悠繩，臉上露出了欣慰的笑容，我們跳得可真帶勁兒，真是“青出于藍(lán)勝于藍(lán)!”

藍(lán)色：

我經(jīng)常望著湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空出神，展開(kāi)豐富的遐想，天空是我心馳神往的地方，我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，展翅羽毛還未豐滿(mǎn)的雙翅，抒寫(xiě)著我精彩快樂(lè)的童年生活。

紫色：

一天愉快地學(xué)習(xí)玩樂(lè)過(guò)后，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)境中，我遇見(jiàn)了白雪公主和七個(gè)小矮人……在大海里游泳，我碰見(jiàn)了海豚……夢(mèng)里的一切的一切都令我流連忘返，悅耳的鬧鈴響起，我才從紫色的夢(mèng)境中走出來(lái)，又開(kāi)始了一天充實(shí)、快樂(lè)的生活……

有關(guān)童年的半命題作文篇18

我喜歡看《童年》，《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部，它講述的是高爾基童年時(shí)期的生活。

兒時(shí)的高爾基隨母親投奔于外祖父家，外祖父的家里充滿(mǎn)了黑暗，外祖父和兩個(gè)舅舅特別自私，殘暴，經(jīng)常欺負(fù)別人。書(shū)中以外祖母為代表的另外一些人，則使阿廖沙的童年生活充滿(mǎn)了溫暖，讓阿廖沙逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人，這些對(duì)作者的成長(zhǎng)有著很大的影響，是他們這群善良正直的人使阿廖沙的童年不再黑暗。

我喜歡書(shū)中的外祖母，因?yàn)樗且粋€(gè)慈祥善良，聰明能干，熱愛(ài)生活，對(duì)誰(shuí)都很忍讓?zhuān)兄ネ揭话愕膶捄甏罅康娜恕Ｋ胍槐K明燈，照亮阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心，給這個(gè)家?guī)?lái)一絲光明。她經(jīng)常講些憐憫窮人和弱者，歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽(tīng)。她一步步引領(lǐng)著阿廖沙走向正義光明的大道，遠(yuǎn)離黑暗，殘暴的世界。外祖母十分關(guān)心疼愛(ài)阿廖沙，當(dāng)阿廖沙遭到外祖父毒打時(shí)，外祖母總是第一個(gè)沖上去保護(hù)他，她為了不讓阿廖沙受傷，經(jīng)常因?yàn)樽o(hù)著他也遭到了外祖父的毒打。外祖母把她那無(wú)私的愛(ài)全給了阿廖沙，讓阿廖沙有著克服困難生活的力量，為阿廖沙以后的發(fā)展有著很大的影響。

看完這本書(shū)使我真正了解到了高爾基童年時(shí)的痛苦，整本書(shū)充滿(mǎn)了嚴(yán)肅，低沉的氣氛，但有夾雜著一絲天真爛漫，讓我深刻體會(huì)到了愛(ài)的力量，學(xué)會(huì)了面對(duì)再苦再累的生活，也要坦然的面對(duì)，要用微笑用愛(ài)心來(lái)凈化世界的黑暗部分。

有關(guān)童年的半命題作文篇19

我小時(shí)候的神龕是我家以前住的好玩的院子。我?guī)缀踉谀抢锒冗^(guò)了我的童年，我從那里獲得了很多樂(lè)趣。這片土地給我留下了深刻的記憶。

晚飯后，我會(huì)拿一塊骨頭或一塊面包給螞蟻當(dāng)午餐。快看！一只螞蟻找到了我給它們的午餐。他跑了，走到他的伙伴面前，用自己的觸角觸碰他伙伴的觸角。就這樣，消息迅速傳遍了螞蟻。螞蟻派出了一個(gè)小組。在螞蟻隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，他們很快到達(dá)了那個(gè)地方。他們把面包嚼成碎片，然后拿走了。螞蟻是真正的強(qiáng)者。

想想過(guò)去，我做過(guò)對(duì)不起螞蟻的事。比如我曾經(jīng)淹過(guò)螞蟻的窩，但是第二天螞蟻就把窩修好了。

我還有很多東西.我說(shuō)不完。

這是我童年的圣地，是我童年的天堂，是一張永不褪色的照片。

有關(guān)童年的半命題作文篇20

每個(gè)人都會(huì)有一段天真無(wú)邪、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活。那時(shí)的我們小小心靈中充滿(mǎn)了對(duì)這個(gè)大千世界的好奇與向往。初涉人世的我們自然也就鬧出了許許多多令人捧腹大笑的事情。

記得有一次，我獨(dú)自在客廳玩耍，爸爸媽媽正在臥室中睡午覺(jué)。我坐在沙發(fā)上津津有味地看著《喜羊羊與灰太狼》。突然，我看見(jiàn)電視中的美羊羊正在化妝，于是，我的腦海中浮現(xiàn)出媽媽的化妝盒來(lái)。我不禁好奇地想：如果我也學(xué)媽媽那樣化妝會(huì)怎么樣呢?我的好奇心促使著我偷偷地打開(kāi)了媽媽臥室的房門(mén)。我瞄了媽媽爸爸一眼，他們正熟睡著呢!我躡手躡腳地拿出了化妝盒，輕輕地把門(mén)虛掩上。

我搬來(lái)一只椅子，坐在衛(wèi)生間門(mén)口的鏡子前，把化妝盒放在洗手臺(tái)上。我打開(kāi)化妝盒，里面各種各樣的化妝品讓我傻了眼，先涂哪一種呢?我不知道該怎么辦好了，唉，對(duì)了，媽媽化妝的時(shí)候不是都是先涂那個(gè)什么粉嗎?那就先涂這個(gè)吧。我拿出粉餅，有模有樣地往自己臉上抹去。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我的臉上就好像貼滿(mǎn)了狗皮膏藥，一塊白一塊黑的，我越看越不順眼，添上幾筆，這才好看點(diǎn)兒。接著，我拿出腮紅，在自己的臉夾上涂來(lái)抹去，沒(méi)過(guò)一小會(huì)兒，我就搖身一變成了一個(gè)大紅蘿卜，化妝技術(shù)太不地道了!我找出口紅，涂在自己的嘴巴上，頃刻間，我的嘴唇紅的仿佛要滴出血來(lái)了，嚇了我一跳。我把媽媽的化妝盒翻了個(gè)遍，每一瓶化妝品上的字我都看不懂，只好胡亂涂抹一通，頓時(shí)，我成了大花臉，真像個(gè)小丑。我找到了一只睫毛膏，就只有這個(gè)我才明白它是干啥用的，自然要用上了。我睜著眼睛，小心翼地把睫毛膏刷在睫毛上面。嘿!這次化妝效果還算不錯(cuò)，可是，我眨了眨眼睛，睫毛膏就印在了眼睛下面，真是太失敗了。我正垂頭喪氣地坐著，媽媽就從臥室中出來(lái)了，她看見(jiàn)了我，揉了揉眼睛，然后愣住了，隨即爆笑起來(lái)。

“你……你是咋回事?”媽媽笑得“花枝亂顫”。我把事情的來(lái)龍去脈告訴了她，她笑得更歡了。

這成了我們?nèi)业囊粋€(gè)笑柄，同時(shí)也照亮了我的童年。我愛(ài)童年，愛(ài)它的天真無(wú)邪!