高二的優(yōu)秀作文要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的高二的優(yōu)秀作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【高二的優(yōu)秀作文(優(yōu)秀12篇)】，供你選擇借鑒。

高二的優(yōu)秀作文篇1

20_年9月30日中午，我從數(shù)學(xué)老師那里拿來數(shù)學(xué)“小練”，我說我今天要把“國慶假”的作業(yè)全部寫完。但當(dāng)時我并沒有這樣的決定，只是因為想得到“小練”，便胡扯了一個理由。

沒曾想，到了晚上，我突然感覺有一點對不起數(shù)學(xué)老師，所以我想兌現(xiàn)我的諾言，今天要寫完“國慶七天”數(shù)學(xué)作業(yè)。數(shù)學(xué)“小練”一共有七面，“大練”也有好幾面，我只得一面一面地做。整個房間只能聽見陪伴著我的音樂聲和我的筆與紙面的摩擦聲?！班ооА?，我的“小練”寫完了，看著一面面工工整整的字，我身心舒暢。

接著，我奮斗數(shù)學(xué)“大練”，數(shù)學(xué)“大練”要比“小練”題量大。我端端正正地坐在板凳上，手拿著筆，桌子上也只剩下了數(shù)學(xué)書和數(shù)學(xué)“大練”。我現(xiàn)在的坐姿也令我感到十分舒適，沒有什么情景是比現(xiàn)在更好寫作業(yè)了。過了半小時，我的最后一項數(shù)學(xué)作業(yè)也寫完了。我十分開心!這時，已經(jīng)十點了。

我想，倒不如“將做就做”，把主課的作業(yè)都寫完算了，于是拿出語文開始寫。語文作業(yè)比數(shù)學(xué)多，寫的字也比數(shù)學(xué)多，所以我寫語文作業(yè)花的時間也要比數(shù)學(xué)多。寫到中途，我似乎想有一點放棄，但又鼓舞自己：你看都已經(jīng)寫完了一半，還有一半我就寫完了呢，后面的七天就可以有時間干別的事呢!

真不巧，我的MP3沒有電了。我停下筆，這房間便寂靜得出奇。寫著寫著就到11點半了?！暗未稹?，媽媽走進(jìn)我的房間。媽媽說讓我早點去睡覺，可我只答應(yīng)了一聲，心里卻想我主科作業(yè)還沒寫完呢，怎么能半途而廢呢?然后，爸爸和媽媽上床睡覺了。我望了望時間，快過12點了。

主科里面還剩英語作業(yè)就完成了，我便快馬加鞭地拿出英語作業(yè)開始寫。當(dāng)我把主科作業(yè)寫完的時候，已經(jīng)一點鐘了。我想到把所有作業(yè)全部寫完，我不知道為什么我今天的精力這么充沛。最后，當(dāng)我把所有作業(yè)全部寫完的時候，已經(jīng)凌晨2點半了。

說來也奇怪，我寫作業(yè)的時候并沒有感覺到特別想睡覺，可作業(yè)寫完以后我就立馬趴在床上不愿意起來了。我想，再等一會兒，我躺一會兒，躺一會之后再去刷牙洗臉?？蓻]想到一躺下就到了大清早。媽媽對我怒吼道：“你昨天怎么沒有刷牙、洗臉、洗腳就上床睡覺了?你房間的燈也沒關(guān)?！蔽冶傅馗嬖V媽媽：“因為我昨天實在困了，我把‘國慶假’的所有作業(yè)全部寫完了。”“你昨天是干嘛了?是受了什么刺激嗎?七天的作業(yè)怎么一下就寫完了?”“我也不知道，我寫著寫著就寫完了?！闭f罷，我去把我的作業(yè)收拾了一下，便去刷牙洗臉了。

這段經(jīng)歷在我心里記憶猶新，是它告訴我嘗試的重要性。沒有嘗試，就沒有我后面成功的結(jié)果。憑腦子想，我當(dāng)時是怎么也想不出來我能把作業(yè)全部寫完。我現(xiàn)在感激我當(dāng)時的一股沖勁，能讓我去嘗試，使我真正的知道我自己的潛力。

高二的優(yōu)秀作文篇2

我享有“麥霸”這個美稱已有好幾年了，可是你知道我這個“麥霸”是怎么養(yǎng)成的嗎?

其實我以前并不喜歡聽音樂唱歌，這個麥霸也是近幾年養(yǎng)成的。我每次出去無聊的時候，便會拿起媽媽的手機，打開音樂軟件，聽我自己喜歡的音樂。

一天，我在聽音樂時，我突發(fā)奇想：老是聽別人唱的真沒意思，真想自己來唱唱歌。想著，我跟著手機里的歌聲哼起來，雖然一開始歌聲很刺耳，但我總是自顧自地嗨唱。我這樣嗨唱了幾個月，我的聲音開始變得圓潤、清純、甜美，我開始嘗試各種各樣的音樂風(fēng)格：搖滾、情歌、說唱……

“劉欣延，我們今天去唱KTV，你去嗎?”媽媽問我。

“去去去，我肯定要去，我喜歡唱卡拉OK!”我趕緊歡呼道。

“走走走，換衣服去，我們?nèi)グ⒗锇桶统?”媽媽一揮手。

“唱卡拉OK去嘍!”我以光速穿戴好，跑出家門，來到KTV。

我打頭陣，點了一首《淋雨一直走》，這是我最喜歡的歌，我清甜的嗓音使大家都被迷惑了。

我點了一首有一首，唱得好過癮啊!雖然唱得嗓子很干，但是我依然很嗨。

當(dāng)個麥霸還真過癮呢!

高二的優(yōu)秀作文篇3

春天播種，認(rèn)真耕耘，靜待花開。在播種到花開過程中一定會有風(fēng)雨，因為只有經(jīng)過了磨礪的事物都才能長大，才會更美。

對于我們青少年來講，播種到花開之間的磨礪間隔了我們整個青春。

拼搏奮斗，才能開出美麗的花朵。20--年的里約奧運會上中國女排終于揚眉吐氣，獲得冠軍。令人印象深刻的是隊正惠若琪的放聲大哭?；萑翮鏖L得美，用現(xiàn)在人的話來講不用這么拼也許當(dāng)個明星也就夠了。但她從小不服輸，敢于拼搏。一次偶然的機會她喜歡上排球，之后每天刻苦訓(xùn)練發(fā)燒40℃仍堅持練習(xí)。由于外出比賽文化課漸漸少了考試成績排名倒數(shù)，但她不服輸，外出訓(xùn)練時帶著功課，在下一次考試中取得班級第一的成績。在隊里訓(xùn)練她不怕吃苦，終于取得成績，綻放最美的花兒。

向惠若琪這樣的國家運動員還有許多，他們拼搏努力只為取得成績?yōu)閲鵂幑?。一次記者問張繼科退役后會進(jìn)娛樂圈嗎?他的回答讓人十分感動?！安粫?，當(dāng)明星會讓五星紅旗升起來嗎?”

風(fēng)雨過后才有美麗的彩虹。著名NBA球員科比在今年4月份完成最后一場比賽后退役。在科比的職業(yè)生涯中給人們許多精彩，當(dāng)記者問他為什么如此成功時他說：“你見過凌晨四點的洛杉磯嗎?”再光鮮亮麗的人也需要不斷努力。同為籃球運動員的邁克爾喬丹說過這樣一句話“我可以接受失敗，但不可以接受不嘗試?！奔词故菃痰ひ彩窃陲L(fēng)雨中成長，變得更加完美。

越努力，越幸運。當(dāng)代新人導(dǎo)演姚婷婷曾經(jīng)不被導(dǎo)師看好，說她沒有當(dāng)導(dǎo)演的天賦。但她不放棄，變得更努力。在四年本科三年研究生的學(xué)習(xí)與積累后終于迎來了曙光。劉同打電話跟她說想請她拍《誰的青春不迷?！愤@部電影。終于在兩人的共同努力下完成了這部電影。姚婷婷說：“在你努力拼搏時，你不會孤單有一個和你一樣努力的人一起前行。”

播散種子，靜待花開;磨礪自我，收獲成功;風(fēng)雨過后，美麗彩虹。

高二的優(yōu)秀作文篇4

夢的距離，無盡的痛

時常會感到無盡的痛，因為破碎的夢。高一暑假儼然過去一半，可很多事情還沒有達(dá)到目標(biāo)。在放假前曾信誓旦旦地許下承諾，可到頭來卻不見很大進(jìn)步。

印象中的假期沒有絲毫陰霾，一切都保持著它的色彩。暖色調(diào)與冷色調(diào)交織出無比清爽的風(fēng)，摩擦出快樂的火花。直至假期結(jié)束時還意猶未盡。

何以憂?沒錯，上次考試的失利讓我痛苦，一向感覺自己不以為然很灑脫，可是卻一度無法面對。只感覺自己曾經(jīng)那么多的努力都在一張卷子中被撕碎了。那么多的辛苦中我想證實我自己，卻換來了分?jǐn)?shù)的否定。這些東西，可以是名可以是利。身邊的人把它看得那么重，讓我無所適從，一直在沉淪。

于是假期就理所當(dāng)然的成為了自虐的日子。單調(diào)單調(diào)單調(diào)，我無法讓自己玩的開心。以致生活擱淺成一灘死水，泛不起任何漣漪……于是生活失去了一破三折。沒有哭沒有笑，剩下的是面無表情的奔波。

每天都在忙，但很多時候不知道自己在忙什么。天天懵懵懂的忙碌著，麻木僵硬的辦著一件又一件該辦的事，灰色籠罩著我……有一天忽然發(fā)現(xiàn)自己失去了很多。不只是時間的流逝，還有快樂。

假期單調(diào)了下去，不可避免的單調(diào)了下去。就是在某天，我告訴自己，不能再這樣下去了。既然在分?jǐn)?shù)中倒下，就要讓分?jǐn)?shù)把著我站起來。不再逼迫著自己在短期內(nèi)如何如何，因為那不現(xiàn)實。不再有與誰的承諾，甚至不再設(shè)立目標(biāo)。只是覺得該這樣去做。于是我振作起來，我知道累，知道苦，但我也知道這樣會讓我心安，會讓我身邊的人知道，我和他們的想象沒有差距。

疲憊，每天必修課，晨練。早上五點就要起來，也許對于很多人來說這不算什么，可每晚12點之前從未睡過覺且在假期一般是10點以后起床的我來說無疑是的折磨。早上手機設(shè)置的鬧鐘至少三個，聲音調(diào)的極大。睡意正濃的我怎會忍受廝這般吵鬧。索性閉眼抓起手機就扔……

啪的一聲過后，埋頭繼續(xù)酣睡。忽覺大事不好，從床上猛然跳下。發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)身首異處的手機。狠狠地安裝上零件，照樣好使，不禁笑道：國產(chǎn)山寨300元的手機質(zhì)量也很強大啊，再使勁都可以砸核桃了!接著便開始了一天最痛苦的鍛煉。

以前性格浮躁，可換來的結(jié)果不如意。不如意時需要發(fā)泄。于是習(xí)慣了在磨練中變得平靜。選擇的方式是運動。鍛煉中，我逐漸變得內(nèi)斂。心里的那點不如意早已煙消云散。前三天渾身酸痛，甚至無法彎腰，肌肉有些拉傷。但心里舒暢，心想能承受這些磨練，還有什么挫折闖不過?

鍛煉后，我的心很平靜。頭腦會清醒，無論對與錯，我都會給逝去的時間做一個交代。最初鍛煉的理由很可笑，是因為和梁二師弟打賭減肥。后來發(fā)現(xiàn)，鍛煉不止這么簡單。

我知道，這是一種堅持，但我不知道這是不是一種固執(zhí)。即使它是一種固執(zhí)我會堅持，因為他磨去了我的棱角，以沉穩(wěn)取代年少輕狂。當(dāng)忍耐升華了我的靈魂時，我想我會坦然面對。

我甘心于此作為一種磨練意志的手段，至少，在浮躁的空氣中還會有一段與我心靈對話的時間。能夠正視自己，以一個旁觀者的身份去為自己疲憊的精神開脫。那是苦與累的交織，也是清醒與輕松的共存。

灰色，代表的是單調(diào)，可單調(diào)有時帶給人的是考驗。忍耐忍耐單調(diào)的生活。于是你會發(fā)現(xiàn)，在單調(diào)中也會看到希望迤邐了一假期的瑣碎快樂，在灰色的單調(diào)中顯得尤為璀璨，于是發(fā)現(xiàn)，陰霾中透出的些許光芒真的很美。

高二的優(yōu)秀作文篇5

我只希望往后余生守住初心，堅定立場——題記

做為中學(xué)生的我們，應(yīng)該會明辨是非對錯了，而我們的立場應(yīng)該是站在正義的一方，而不是趨炎附勢。

宋末政治家，文學(xué)家，愛國詩人，抗元名匠文天祥在宋朝末年被元軍俘虜之后，很多人勸他歸降元朝，說“宋朝氣數(shù)已盡，在元軍陣營才能有一番大做為”，但是文天祥卻不聽別人的勸說，元世祖忽必烈親自招降，軟硬兼施，而文天祥卻不為所動，一生立場是不叛變宋朝，永遠(yuǎn)忠于大宋，將大宋的利益至于個人性命之上，終在吟出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句之后英勇就義!

很少聽見有人沒有愿望，沒有志向，沒有心思的。但如果心思一天一變，志向幾天一改，愿望比天上的星星還多，那么你應(yīng)該去追逐哪一個?去完成哪一個呢?我們應(yīng)該堅定的立下那個志向，守住那份初心，朝著自己的目標(biāo)勇敢的前進(jìn)。

西漢史學(xué)家司馬遷先生因為幫李陵辯護(hù)，身心俱受到巨大折磨。而他并沒有因此頹廢，放棄，而是傾其一生的精力，利用自己對歷史的深刻認(rèn)識及了解寫出了《史記》。他少年立志，中年受挫，但卻依然不改初心，在忍受著肉體和精神上雙重的折磨的同時寫成了被魯迅先生譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”、“史學(xué)雙壁”之一、前“四史”之首的《史記》。

其實這樣的例子還有很多很多，每個人都有自己不為人知的初心，成功與否就看你個人怎么做，好多事情說起來很簡單，但是做起來很難，現(xiàn)在的我們正是學(xué)習(xí)知識的時候，做為一名優(yōu)秀的中學(xué)生是我為自己立下的目標(biāo)，我會朝著我的目標(biāo)努力前進(jìn)，守住那份初心不變，我相信，只要我持之以恒，不懈努力，我會離我的目標(biāo)越來越近……

當(dāng)然我們個人的奮斗目標(biāo)應(yīng)與中華民族的奮斗目標(biāo)相一致，個人的初心應(yīng)融入到中國夢之中。為此做為學(xué)生我們要勤奮學(xué)習(xí)，珍惜學(xué)習(xí)機會，為未來步入社會走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)，為共筑中國夢做出更多的貢獻(xiàn)。

高二的優(yōu)秀作文篇6

夜色如歌，月光如水。透過窗欞，我凝望著廣袤的天宇，令我著迷的，不是那散發(fā)清輝的月，而是月亮旁那顆璀璨的星。不知不覺間，我的眼眶濕潤了，那一顆星一彎月，似乎就是爸爸和一直被他呵護(hù)的我，我在他親情的沐浴下成長，在他寬大的臂彎里茁壯。

從小，我就被父親視為珍寶，悉心呵護(hù)著。四歲那年，一向體弱的我被查出患有哮喘病，從那以后，父親的鬢角就有了霜色，這本不是一個三十剛出頭男人會有的模樣。每次生病時，爸爸都陪在我身邊，心疼地望著難受的我，一直低喃著，為什么在這里痛苦的不是他，而是年幼的我，要是病在他身上就好了。

那一個夜晚，我因為感冒又發(fā)病了，起初，我感到胸口一陣陣的不適，怕打擾已入睡父母，所以并沒有喊爸爸，最后實在感覺呼吸很困難，就低吟了一聲“爸爸”。沒想到爸爸馬上就來到我床邊，問我是不是不舒服，我無力地點點頭。我很驚訝，爸爸怎么會聽見我這么微弱的聲音，并迅速來到我的身邊，還是說他這一夜夜根本就沒有睡好，就怕我在夜間生病。一晚上，爸爸一會忙著幫我把準(zhǔn)備好的藥噴上，一會又把我的枕頭墊高……我最后安然入睡，爸爸則整夜未眠。

病怏怏的我就這樣度過了我的少兒時期，隨著體質(zhì)漸漸好轉(zhuǎn)，哮喘的病也已多年不再犯，爸爸的嘆息聲也一天比一天少了，臉上的笑容越來越多了。這么多年來，為了我的健康，爸爸從未抽過一次煙，對我的穿衣，喝水等日常生活問題非常關(guān)心。有時媽媽也會開玩笑說她這個媽都沒有爸爸做的稱職，此時爸爸便會摟住我說“那可是我姑娘，我不關(guān)心誰關(guān)心!”

就這樣，我在爸爸無微不至的呵護(hù)下長大，雖然有時也會厭煩爸爸的多事，但一想到那無數(shù)個操勞的夜晚，這樣的想法便會立刻煙消云散。然而，使我更加理解父親這兩個字含義的，是在看了《爸爸去哪兒》這個節(jié)目后，它使我更加了解到作為一個父親是怎樣的不易。父親是大樹，而我們則是那株小小的幼苗，他們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨，讓我們幸福快樂地成長。

我的父親，那個一直在為我操勞的男人，我們之間，從未說過愛這個字，但他與我之間的感情，早已超越了一切。爸爸，我想對您說，下輩子，讓您做我的孩子，我來做您的守護(hù)星，守護(hù)您一輩子。

謝謝您，爸爸!謝謝您給予我愛與親情，謝謝您一路上陪我成長……

高二的優(yōu)秀作文篇7

物欲橫流的社會，人們享受著高度的物質(zhì)生活，當(dāng)人們靜下心來，發(fā)現(xiàn)似乎丟失了些什么。人們正在努力地尋找。

人們在思考為什么樹葉會放棄高枝化作春泥，為什么雄鷹會放棄舒適的家而飛向了遠(yuǎn)方。為什么成功者在取得成功的時候卻繼續(xù)追逐?

人類的存在并不是只為了考慮如何繼續(xù)地生存下去。于是人們開始追求高度的物質(zhì)生活似乎永遠(yuǎn)都不會滿足的物質(zhì)生活，但他們平靜下來的時候卻感到萬般孤獨。

一個富有的人往往會覺得自己很孤獨。而一個窮人卻往往覺得自己生活得很幸福。我想，就是因為富人們擁有了許多的面包而不肯用部分的面包去換取水仙花。而窮人，他們即使只有一塊面包也會拿半塊換的，即使不是完整的水仙花。

于是我懂得了生活不是僅僅停留在物質(zhì)上的享受，更多的，生活是為了一種追求，追求心靈上的滿足。

樹葉不愿停留高枝而紛紛下落是因為他們有更高的精神追求——化作春泥，滋潤大地，讓萬物擁有一個更好的生長空間，雄鷹不眷舊巢而選擇了遠(yuǎn)方是因為遠(yuǎn)方有它們的夢想，那里才是它們的棲息地，成功者依然艱辛地走在追求路上，而沒有因為暫得的成功而停住是腳步，是因為在這條路上有他們的悲歡，微笑和淚水。

現(xiàn)在社會上提倡物質(zhì)文明和精神文明的統(tǒng)一和諧，詣在追求物質(zhì)文明和精神的統(tǒng)一一致。在高度物質(zhì)生活的背后，多少明爭暗斗，多少阿奉承。它們已經(jīng)成了一種毒品，正在侵蝕著人們的心靈。

于是我不得不說，蘇醒吧，沉浸在物質(zhì)生活中的人們，我們應(yīng)該有更高追求的，撿起我們心中的良知，讓我們共同去愛護(hù)這個世界吧!

總在想那些漂流在孤島上的人們是怎樣生活的呢?在有物質(zhì)財富的條件下，他們要如何度過一個個不眠之夜?他們又要如何面對一個樹立不動的事物呢?后來才明白，他們心中懷著愛心，好好地對待周圍的事物，所以他們才活了下來。

人們呀!放下身上沉重的物質(zhì)負(fù)擔(dān)，追求心靈上的純潔吧!人想生活會更加絢麗多彩!

高二的優(yōu)秀作文篇8

我從來沒有想到過，楊濤這么看重班級的榮譽。

3月28日下午，我們班的足球隊隊員與四(3)班比賽。

比賽開始了。上半場，女生與對手不相上下，一球也沒有進(jìn)。下半場開始時，我在心里想：加油呀!我們要讓別人知道我們的實力!

球場一邊的啦啦隊大叫：“四八四八，敢于稱霸!”另一邊是：“四(3)班，加油!”后來，聲音越來越大，像在吵架一樣，我大喊：“各位安靜!別那么大聲!”但是沒人聽到我的話!

于是我移了一個位置，將注意力重新移到場上。

這時，于文達(dá)臨門一腳，直射球門!進(jìn)了!“好樣的!”我喊道。

在比賽還剩幾分鐘的時候，一個球飛過來，重重地撞在楊濤臉上!楊濤的眼鏡掉了，其中一塊鏡片掉了下來，在他臉上刮了一道傷口。鮮血，立刻流了出來。大家趕緊圍了上去。

我看了看那道傷口——天!至少都有三厘米長!

趙老師想叫廖偉森來替補楊濤上場，但楊濤說自己還要繼續(xù)踢，然后擦了擦血，走上了球場……最終我們班的小將鎖定了勝局，1：0取得本場的勝利!

這一幕，已經(jīng)深深地刻進(jìn)了我的腦海里。楊濤，好樣的!你值得我們學(xué)習(xí)!如果以后遇到什么事受傷了，疼痛了，只要我們?nèi)讨鴤?，不怕困難，微笑著面對，勝利一定會屬于我們!

高二的優(yōu)秀作文篇9

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名-年級的學(xué)生了，回首間，有數(shù)十名老師教過我。他們就像那種樹人，辛勤地輔導(dǎo)我，培育我，他們似那黑板上的粉筆，犧牲了自己，卻為我們開啟了智慧的金鑰匙。每位老師都在堅守著自己的崗位，默默地奉獻(xiàn)自己的青春?，F(xiàn)在我長大了，懂事了，我就在想，拿什么回報曾經(jīng)嘔心瀝血的老師。

拿什么回報您，我的老師。夏夜，每當(dāng)我走過您窗前，您總是在辛苦地批改作業(yè)，汗水打濕了您的衣衫，蚊子嗡嗡地騷擾著您，您還是不顧一切地改作業(yè)。到了深夜，您還在為我們編寫教材，長時間的熬夜，使您的眼旁留下了黑眼圈。這時，我多想給您送上一杯解困的咖啡，讓您不再那么疲勞。

拿什么回報您，我的老師。當(dāng)我做錯作業(yè)時，您總是耐心地教導(dǎo)我，通過各種講解來開啟我的思路。經(jīng)過您耐心地講解，我終于明白了其中的道理，可您卻口干舌燥。這時，我多么想給您送上一杯可口的冰紅茶，讓您潤潤嗓子。

拿什么回報您，我的老師。炎熱的夏天，您教我們學(xué)體操，天氣十分晴朗，太陽火辣辣地炙烤著大地。有一個動作我始終學(xué)不會，您慈祥地對我說：“沒關(guān)系，你一定能行。”然后，您便手把手地教我，終于，我學(xué)會了，而您卻累得腰酸背疼。這時，我多么想搬來一張椅子，讓您舒舒服服地坐在上面，休息片刻!

我知道我做的這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還知道您為了讓我們好好學(xué)習(xí)，不知付出了多少心血。

老師，您的培育之恩我無以為報，只有懷著一顆感恩的心，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績使您在工作之余感到一絲欣慰。

高二的優(yōu)秀作文篇10

回到家，推開門，微黃的燈光下，只有媽媽一個人在廚房忙碌。

爸爸呢?還在學(xué)校嗎?

媽媽輕輕地說：“你爸在學(xué)校把班級的事處理完了就會回來，別著急?！?/p>

我撇撇嘴，微微“嗤”了一聲，心里卻波濤洶涌：又是在學(xué)校。不過是個班主任，為什么他比誰都忙。

從孩提時起，爸爸就是家里最忙的一個。每天凌晨天沒有亮透就起來，夾著書往學(xué)校趕;晚上披星戴月，有時誤了飯點還不回來?？烧f到底他并沒有做什么大事，無非就是要早點去看學(xué)生早讀，晚點回來就是要看學(xué)生上晚自修，或者找學(xué)生談學(xué)習(xí)、提建議，或是為了作業(yè)本上詳細(xì)的點評。媽媽有時看不過去，也會略帶責(zé)備地說：“你真是賣給學(xué)校了，別的班主任也沒有你這么忙，干嗎把自己弄得這么累?！卑职謪s總是笑笑，說：“我可不僅是班主任，我還是‘生活輔導(dǎo)員’、‘成績分析師’、‘隨叫隨到的第二家長’，我的責(zé)任可大著呢!”

是的，爸爸身上背負(fù)了太多的責(zé)任，他仿佛一頭老牛，把班級許多事攬了過來，背負(fù)在他那并不厚實的肩上，不管是分內(nèi)的事還是別人習(xí)慣推托的雜事，他全盤接受，努力做好。有時我看著他已微微佝僂的背，真擔(dān)心他會受不了。

電話鈴聲將我從回憶中拉出，是爸爸的電話。爸爸聲音滿是慈愛，卻掩不去疲憊：“女兒啊，今天有點晚了，回去怕吵著你們休息，我就在學(xué)校住，明天早上回去，帶你喜歡的餛飩!”我輕輕“嗯”了一聲，心里卻脹得發(fā)疼，眼前浮現(xiàn)出爸爸的笑臉，倏而變成蒼白的月光無力地照在爸爸的背影上。

第二天早晨，我在餛飩的香氣中醒來，餐廳里傳來爸爸的笑音：“女兒快起來吃餛飩啦!”我懵懂地下了床，微瞇著眼，看見爸爸在廚房里忙碌。

晨光熹微，暖暖的陽光透過玻璃，穿梭在爸爸微白的頭發(fā)里。聽見我起來，爸爸扭過頭沖我笑了笑，那一束光便轉(zhuǎn)了個彎，揉進(jìn)他眼角的皺紋里。不知怎的，鼻子有些發(fā)酸，突兀地說了句：“爸爸，我發(fā)現(xiàn)你有點弓背?！?/p>

其實我懂的，我一直都懂——爸爸所有的背負(fù)在他看來都是珍寶般的責(zé)任，他一直很滿足地工作著、辛勞著、奉獻(xiàn)著。我有時會忍不住埋怨，那是心疼爸爸，而爸爸卻永遠(yuǎn)甘之如飴地背負(fù)著這一切。爸爸瘦小的身體在我眼中很高大。

高二的優(yōu)秀作文篇11

當(dāng)今社會是一個充滿競爭與題挑戰(zhàn)的社會，但這并不意味著凡事都要爭個你死我活，學(xué)會合作才能共贏。

合作的首要前提是有一個共贏的心態(tài)，即我們合作是為了共同的目標(biāo)，共同的利益。犀牛和犀牛鳥是一對不錯的搭檔。犀牛雖然個體龐大，皮糙肉厚，但皮膚皺褶之間卻又嫩又薄，長受一些寄生蟲的困擾。而犀牛鳥卻能很好的解決這一難題，同時自己也獲得了食物的來源，有了生存的能力。通過合作，他們各取所需，互幫互助實現(xiàn)了共贏，也成了自然界懂得合作的范例。

"君子性非異也，善假于物也。"我們每個人都有不足。那么，合作便是借鑒別人來彌補自己，而這個過程別人往往也會受益。這便是共贏的意義，而它需要以合作作為基礎(chǔ)。

在一條人來人往的馬路旁，一位盲人正在等待某位好心人的攙扶，等待一雙厚實的大手將他扶過馬路。而不遠(yuǎn)處，有位瘸子也在等待，等待著有好心人將他背過馬路。瘸子看到了瞎子，艱難地走上前，俯在他的耳旁，輕聲道："如若可以，我便是你的眼，你便是我的腿。"

在夕陽的籠罩下，一切都似乎變成了紫紅色，那抹修長的身影里，燃起了兩個生命的光芒!

為了雙贏才有合作，有了合作才有雙贏。雙贏與合作，相依相存，互為表里。以合作求雙贏，不僅僅是大自然延續(xù)傳承的法則，也是人類社會發(fā)展前進(jìn)的時代主題。

"一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。"從古至今，我們無時不刻不在享受著合作帶給我們的碩果和成就。合作并不是成功的代名詞，但個人的力量畢竟是有限的。

在不大的螞蟻家族中，有著復(fù)雜卻又嚴(yán)格的分工。工蟻負(fù)責(zé)探路和尋找食物，兵蟻肩負(fù)著蟻巢的安全保障，蟻后則生育后代，哺養(yǎng)后代。每一個成員既不多做也不少做，缺了其中任何一個環(huán)節(jié)都不行。螞蟻家族正是憑借每一個成員的合作精神，才能生存下去、

大海因為有了浪花的涌動而更顯波瀾壯闊，浪花因為有了大海而變化多姿，航海因為有了燈塔的照耀而不會迷失方向，燈塔因為有了航海而至關(guān)重要。

在合作中他們?nèi)￠L補短，因為有了合作，共贏便不再遙不可及，因為合作是共贏的基礎(chǔ)。

高二的優(yōu)秀作文篇12

我有一件毛衣，它雖然不像另外的毛衣那樣有著五彩斑斕的圖案，但我仍然非常喜歡，因為那是媽媽親手給我織的。

那幾天，班級里好幾位女同學(xué)都穿來了漂亮的毛衣：黃的，紅的，紫的，紅白相間的，有的上面織了漂亮的米老鼠，有的織著五顏六色的英語字母，石雨的毛衣上還織了一片片金黃的楓葉呢!她們在教室里走動的時候就像一只只花蝴蝶在飛舞，我坐在位子上看著她們，心里羨慕極了，要是我也有一件這么漂亮的毛衣就好了!

放學(xué)回到家，我就迫不及待地對媽媽嚷嚷：“媽媽，我要買一件毛衣!”

“家里不是還有許多衣服能穿嗎?”媽媽邊炒菜邊回答

“不嘛不嘛，我就要。今天許多同學(xué)都穿新毛衣了，我也要!”

“青青，我們不和別人比吃穿，咱們比學(xué)習(xí)，家里的情況你是知道的?！?/p>

“不嘛，不嘛，我就要，媽媽你不是說只要我考100分，你就滿足我的一個心愿的嗎?媽媽說話不能不算話!”

我使出全身解數(shù)對著媽媽撒嬌，終于，媽媽被我打倒了，她猶豫了一下說;“好好好，一個月以后給你。”“耶，成功了!”我又蹦又跳地跑進(jìn)房間去做作業(yè)了，可是在心里卻萌發(fā)了一個問題;買一件毛衣居然要一個月，好奇怪啊!我思索著這個問題，卻始終沒弄明白是怎么回事。

直到那天晚上，謎底終于被揭開了。我起床找水喝，迷迷糊糊中看見客廳的燈還亮著，這么晚了，是誰還沒睡呢?我輕輕地走過去，媽媽熟悉的身影映入我眼簾：她裹著一件外套，坐在沙發(fā)上給我織毛衣，大概是上班太勞累了，她的腰微微向前彎著，一針又一針，那么仔細(xì)，那么認(rèn)真。淚水慢慢地爬進(jìn)了我的雙眼，一下子什么都明白了，我連忙跑到媽媽身邊抱住了她，“媽媽，我不要毛衣了，嗚嗚……”我邊抹眼淚邊給媽媽捂手。

一個月之后，我穿上了了那件毛衣，我聞到了一股味道，啊，那是愛得味道。