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北京高考作文范文

時(shí)間: 新華 熱點(diǎn)作文

寫作文是一種文化素養(yǎng)的體現(xiàn),能夠讓學(xué)生更具有文化素養(yǎng),讓他們更能夠了解和欣賞文學(xué)作品。寫北京高考作文范文要注意什么?這里給大家提供北京高考作文范文下載,供大家參考。

北京高考作文范文篇1

在旅行箱市場(chǎng)中,有一個(gè)叫RIMowA的品牌,一般在大超市里都能買到。但這種旅行程是鋁制的,非常容易刮花、凹陷。不過也正因這種特性,在市場(chǎng)上大賣。因?yàn)橄渖系膫?,常常被人被潛意識(shí)解讀為主人經(jīng)常外出旅行,代表的是一種生活態(tài)度。

還記得十多年前的依云礦泉水么?高則二十多元低則也要十五六元,盡管如此,它在中國也十分好賣,為什么?因?yàn)楫?dāng)時(shí)國門大開后,剛剛富起來的中國人十分崇尚歐美人的生活,而依云又恰恰抓住了這一大眾的心理,廣告渲染的也是歐洲貴族生活。不過隨著走出國門的中國人越來越多,才發(fā)現(xiàn)依云在國外賣的并不高,也并非貴族用的水。

不過那又如何?依云通過十幾年運(yùn)做,直到現(xiàn)在也七八元一瓶,已在中國消費(fèi)市場(chǎng)站穩(wěn)腳跟,它比很多中國品牌都懂得消費(fèi)者心理。在近些年涌出的高端水品牌中仍占有一席之地。

誰能摸到真實(shí)需求,誰就能摸到對(duì)方錢袋,這是商業(yè)社會(huì)中是一條亙古不變的真理,拼的是,你比別人有沒有更早地感受到有沒有更快時(shí)間滿足它。

浙江一家公司,生產(chǎn)智能睡眠床,它可以監(jiān)測(cè)人的心跳,脈搏,睡眠情況,根據(jù)人的睡眼情況調(diào)節(jié)高低角度、創(chuàng)業(yè)者是德國人他的妻子在睡夢(mèng)中突發(fā)心臟病悄然去世,正是受了這種啟發(fā),智能床問世,這種床在崇尚生命健康的歐美大受歡迎。

首先就是牢牢盯住消費(fèi)者的最新需求去大做文章,最大限度去滿足。而對(duì)于我們自身來說恐怕也得符合社會(huì)需求才能有立足之地。

其次要掌控住消費(fèi)者心理,消費(fèi)者所需的大多時(shí)候并非是實(shí)際需要,而是為了滿足心理,有時(shí)是攀比心,有時(shí)是虛榮心,或是自信心……掌握了消費(fèi)者的心理需要那么你便掌握了商業(yè)主義的精髓。

最權(quán)致的商業(yè)主義其實(shí)是實(shí)用主義而非理想主義。不論是銀制旅行箱,依云礦泉水還是智能睡眠床,都有自己實(shí)用性滿足精神需求,或物質(zhì)需要。

北京高考作文范文篇2

全國新課標(biāo)II卷高考英語作文的題目為:假定你是李華,計(jì)劃和同學(xué)去敬老院(nursinghome)陪老人們過重陽節(jié)(theDoubleNinthFestival),請(qǐng)給外教露西寫封郵件,邀請(qǐng)她一同前往,內(nèi)容包括:

1、出發(fā)及返回時(shí)間

2、活動(dòng):包餃子、表演節(jié)目等

【參考范文】

DearLucy,

Howareyoudoing?IamLiHua,a17-year-oldteenagercurrentlystudyinginyourschool.Recently,ourclassplantovisitthenursinghomethisSundayinordertohelptheoldthereandenrichourafterschoollife.Asthevicemonitor,Iwouldliketoinviteyoutocomewithus.

Herearesomedetailsaboutthisactivity.Tobeginwith,wewillleavetheschoolbybusat8:00AMandreturnat5:00PM.Besides,therewillbealotofactivitiessuchasmakingChinesedumplingsandgivingperformances,whichwillbenotonlymeaningfulbutalsointeresting.

Hopefully,youwouldliketheplanandjoinus.Ihavetheconfidencethatwewillhaveagreattimethere.Thanksforreadingmyletter.Iamlookingforwardtoyourreplyandyourdecision.

Bestwishes,

北京高考作文范文篇3

“成熟”是什么,我相信很多人都知道它的定義,但卻找不到唯一的答案。它大到可以是一個(gè)國家,從過去的窮困落魄,發(fā)展到現(xiàn)在的繁榮昌盛;小到可以是瓜熟蒂落,羽翼豐滿;可以是一個(gè)演員,演技不斷精湛;也可以是一種政策,從落實(shí)地方,到覆蓋全國。但是,對(duì)于我來說,“成熟”就是能讓自己克制能力,變得越來越強(qiáng)!

記得以前,我是非常喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲的,如果有電腦在身邊,那我肯定是在游戲中了;要是沒有電腦,那么我這部手機(jī)的“角色”,就完全變成了游戲機(jī)。每天回家的第一件事,是開電腦,登陸網(wǎng)絡(luò)游戲;每天睡覺前的最后一件事,是先關(guān)閉游戲,然后再關(guān)電腦?,F(xiàn)在想想那時(shí)候的自己,玩游戲到這種程度,也真是覺得不可思議。

不過,不知道從什么時(shí)候起,我突然發(fā)現(xiàn),我手機(jī)里的所有游戲程序,都被我刪除了。對(duì)于安裝在電腦上的游戲,雖然我也會(huì)玩,不過再也不能用“極度癡迷”這四個(gè)字來形容了。玩游戲時(shí)間不斷減少,做別的事情的時(shí)間自然就會(huì)增加,也就是到了這個(gè)時(shí)候,我才真正發(fā)覺,其實(shí)真實(shí)的生活,遠(yuǎn)比在游戲世界里要精彩得多。

后來,可以說我已經(jīng)把玩游戲完全拋在腦后了。甚至我已經(jīng)忘記了,我還需要玩游戲這件事。相反,我覺得讀書更是一件有意思的事情,同樣的時(shí)間,用來玩游戲相比于用來讀書,所產(chǎn)生的效果、意義是完全不一樣的。

仔細(xì)想來,我從很久以前的視游戲如命,到減少玩游戲的時(shí)間,再到后來的不玩游戲,這一系列的變化,看似是時(shí)間使用上的變化,但是如果從更深一層來分析,那一定是我自己有能力控制住自己的行為了,而且這種能力還是不斷增強(qiáng)的。

現(xiàn)在的我,除了養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣以外,還通過學(xué)習(xí)各種技能來武裝自己……當(dāng)然,我知道,這些都是拜我的控制能力所賜,這才是我成熟的模樣!

北京高考作文范文篇4

我們每個(gè)人所生活著的都是平凡的世界與不平凡的人生。

而正因?yàn)樗钠椒膊棚@得愈加的不平凡。每一刻的歡笑痛苦都因人而異,每一份的酸甜苦辣都各有不同?;钪?,在這個(gè)平凡的世界中創(chuàng)造出不平凡的人生,是我們的最偉大也最樸實(shí)的理想。

生命中總有這樣的時(shí)光,希望像是百尺危崖上的一根救命草,摸不到甚至看不到,有時(shí)候生活會(huì)像是黑暗中的一抹霞光讓我們重新找到回家的方向,而大多數(shù)時(shí)候,這痛苦與煎熬就像是黑暗籠罩的地域,黎明仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)到來。

讀完路遙老先生的“平凡的世界”,像是完成了一項(xiàng)事業(yè),全身上下的毛孔里散發(fā)著清醒與不甘心。這清醒與不甘心都來自于這本書所給予的心靈最深處的感動(dòng)。我與少平,少安一般的年紀(jì),當(dāng)他們用還算得上稚嫩的肩膀承擔(dān)起那個(gè)時(shí)代與夢(mèng)想賦予他們的責(zé)任,當(dāng)他們一次次的在失敗中迷茫,繼而擦干眼淚挽起褲腳爬出泥潭的時(shí)候,我還整天坐在宿舍里抽煙喝酒玩電腦抱怨著食堂的飯?jiān)瓉碓絹聿豢煽?,我穿著華麗整潔的衣服卻沒臉跟即使是穿著破舊衣衫吃著丙等飯菜的少平站在一起,生平第一次感覺到自己是個(gè)不折不扣的精神上的侏儒。晚上,我躺在床上,久久的不能入睡,我能感覺到自己的靈魂在這個(gè)孤獨(dú)的夜晚里哭泣。

雖然故事的最后沒有結(jié)尾,但是我們可以預(yù)見孫少平在這平凡的世界中所創(chuàng)造的只屬于自己的不平凡的人生。是他的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)讓他的原本骨感的現(xiàn)實(shí)慢慢的向豐滿的理想靠攏。他將那個(gè)大時(shí)代帶給這一群人的傷害變得不那么悲哀。

關(guān)于愛情。其實(shí)愛情本身并部分悲喜。你愛我,或者你不愛我,這是個(gè)無解的悖論。人們期盼會(huì)得到的或者得不到的幸福,不管它是遠(yuǎn)在天邊或者近在眼前,所以人們?cè)敢飧冻龃鷥r(jià)且無怨無悔。向前,潤葉,金波,金秀,曉霞,他們每個(gè)人都是幸福的。

一個(gè)人要走多少路才算得上是長大?

我知道它是遙遠(yuǎn)的,我知道它是不平凡的。

北京高考作文范文篇5

鑿壁偷光、囊螢映雪的故事仍在流傳,翻山赴學(xué)、秉燭夜讀的事例依舊可聞。__人自古便與書墨相伴,奔在向?qū)W路上,不論出生如何,皆要經(jīng)歷書讀萬卷,磨__筆尖的寒窗十余年。那么古今無數(shù)學(xué)子日夜學(xué)習(xí)的目的究竟是什么呢?

“學(xué)也,祿在其中矣。”古人讀書的主要目的是求仕。在社會(huì)生產(chǎn)力不夠發(fā)達(dá),社會(huì)貧富差距較大,階級(jí)流動(dòng)性差的古代,戰(zhàn)亂、沉重的賦稅與徭役、時(shí)不時(shí)降臨的饑荒,是最廣大底層人民必須面對(duì)的苦難,而在宗法制度下龐大的家族,常常使家中的零星幾個(gè)男丁必須承擔(dān)起養(yǎng)活五六人甚至十幾人的責(zé)任。要想謀求溫飽,為自己、為家人帶來更加優(yōu)渥的生活,進(jìn)入上層社會(huì),唯一的方法就是學(xué)習(xí),然后參加科舉,通過證明自己的學(xué)習(xí)能力而證明自己的價(jià)值。同時(shí),權(quán)貴大族的子弟面對(duì)底層人民進(jìn)入上層分享權(quán)力的威脅,也需要不斷地學(xué)習(xí)精進(jìn)自己的才能,以鞏固、保證地位穩(wěn)固。

“愚昧從來沒有給人帶來幸福,幸福的根源在于知識(shí)?!爆F(xiàn)代社會(huì),隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和福利制度的不斷完善,溫飽已不成問題,職業(yè)選擇的多元化也使學(xué)習(xí)不再成為謀求更好生活的必要途徑。但教育更深更廣的普及活動(dòng)從未停止,人們依舊需要學(xué)習(xí),依舊依賴于學(xué)習(xí)。當(dāng)完成了物質(zhì)上的滿足,人們開始更多地需要精神上的富饒。人的精神像一片荒野、一張白紙,只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地植樹造林、潑墨點(diǎn)彩,才能使其豐富起來。精神的豐富預(yù)示著人的豐富,代表著人生價(jià)值的出現(xiàn)。

陸游曾言:“讀書本意在元元?!惫沤駥W(xué)子學(xué)習(xí)還有著同樣的一個(gè)目的:為百姓謀幸福,為萬世開太__。古人學(xué)以求仕,并非只謀自己生計(jì),還謀百姓生計(jì),謀國之生計(jì);今人學(xué)而自足,并非只求豐富自己的精神,還為將知識(shí)與精神傳遞給天下人,為用知識(shí)裝點(diǎn)新的社會(huì),用精神推動(dòng)新的發(fā)展。司馬遷游歷四方,讀遍文獻(xiàn)學(xué)史,將百年歷史的興衰規(guī)律講述給世人;王小云經(jīng)歷幾百個(gè)方程,孤身學(xué)習(xí)MD5算法,將密碼安全的保障呈送給國家。哲思與詩文在紙張上代代流傳,讀書學(xué)習(xí)為天地立心,為生民立命的價(jià)值觀也由此傳遞,貫穿歷史古今,成為每個(gè)__人向?qū)W愛學(xué)的目的。

今日之時(shí)代,是中華民族偉大復(fù)興征程的重要節(jié)點(diǎn);今日之青年,是民族復(fù)興歷史重任的承擔(dān)者與奮斗者。在學(xué)習(xí)中豐富自己,塑造自己,提升自己,不斷增強(qiáng)自己的精神內(nèi)涵,不斷提高自身的科學(xué)文化素質(zhì),為時(shí)代引新潮,為國家創(chuàng)新篇,是我們今日學(xué)習(xí)的重要目的,是我們談及學(xué)習(xí)時(shí)需大寫加粗的主題。

學(xué)習(xí)今說,今需學(xué)習(xí),重視學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)在中華民族的歷史中傳承,在__人民的血液中流淌,學(xué)習(xí)的目的很多,但最終都指向社會(huì)人民,學(xué)習(xí)的方式很多,但重要的是永不停止學(xué)習(xí)。

北京高考作文范文篇6

古人云:“學(xué)不可以已?!弊鳛槿松闹匾n題,“學(xué)到老,活到老”的精神內(nèi)涵被古往今來的人們不斷探索。而今時(shí)代萬物向榮、百廢俱興,學(xué)習(xí)的內(nèi)核意義又是否有其新的變化?

私以為:今學(xué)之意,乃為古學(xué)之延伸拓展,當(dāng)擇其善而從,不善則改。

如__所言:“蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間?!?1世紀(jì)的浪潮裹挾著創(chuàng)新與傳承、和__與對(duì)立、合作與競(jìng)爭等時(shí)代話題,同時(shí)也摻雜了“躺__”與“內(nèi)卷”、“利己”與“功利”等時(shí)代問題。這樣的時(shí)代之下,人們“學(xué)習(xí)”的意義便不同于往日。

對(duì)于新時(shí)代內(nèi)卷囚籠中的“卷王”而言,學(xué)之意在高分高位,在競(jìng)爭對(duì)比。因內(nèi)卷而焦慮的家長為孩子報(bào)各式補(bǔ)課班“學(xué)習(xí)”,為的是看到一張張滿分試卷;因內(nèi)卷而煩躁的青年無目的地囫圇吞棗式“學(xué)習(xí)”,為的是趕上周圍人作業(yè)的進(jìn)度。如此,于他們眼中,學(xué)習(xí)價(jià)值被無限貶低,“學(xué)習(xí)”終究淪為彼此攀比的工具。

然,今學(xué)之價(jià)值絕不止于此。

對(duì)于古今的莘莘學(xué)子而言,學(xué)之意皆在自我實(shí)現(xiàn)。北京冬奧會(huì)上,蘇翊鳴突破自我、颯爽奪金,創(chuàng)下最高難度紀(jì)錄。萬眾矚目中,其人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)離不開他自小不懈的學(xué)習(xí)與堅(jiān)持,不斷地學(xué)習(xí)新的技巧,不斷地糾正新的錯(cuò)誤,在他人生學(xué)習(xí)滑雪的漫漫歷程中,閃光的意義便是那驚艷眾人也驚艷自我的縱身一躍。由此可見,“學(xué)習(xí)”是人們通往夢(mèng)想的康莊大道。

對(duì)于新時(shí)代志若鴻鵠的每個(gè)你而言,學(xué)之意在自我完善,在人生價(jià)值,在丹心報(bào)國,更在引領(lǐng)時(shí)代。古時(shí),人們或求虛名,如范進(jìn)一般科考至暮年;或積極入世,如范仲淹一般有“先天下憂”“后天下樂”之情懷。今時(shí)不同往日,自構(gòu)建人類命運(yùn)共同體主張的提出,自和__與發(fā)展時(shí)代主題的深入,學(xué)習(xí)之意便有了更為深刻的挖掘。君應(yīng)見,95后天才青年曹原投身研究,攻克破解100年超導(dǎo)難題;更應(yīng)見,北斗衛(wèi)星工程背后,諸多90后青年守好崗位,端穩(wěn)飯碗,不斷推動(dòng)人類航天事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展?!皩W(xué)習(xí)”,更是帶動(dòng)時(shí)代發(fā)展的航向標(biāo)。

學(xué)習(xí)的意義隨時(shí)代發(fā)展而改變,更隨價(jià)值判斷選擇而不同。“白紙上的黑點(diǎn),有人將其視作污漬,有人將其視作蝴蝶?!鄙昶鋾r(shí),重任在肩,每一個(gè)出生于新時(shí)代的你我,都應(yīng)了解當(dāng)下發(fā)展的要求,樹立正確的人生觀與價(jià)值觀,既不“盲目內(nèi)卷”,更不“隨意躺__”,做時(shí)代的弄潮兒,以“學(xué)習(xí)”做筆書寫人生畫卷。

學(xué)習(xí)今說,今說“善學(xué)”。人人都應(yīng)用好“學(xué)習(xí)”這把火炬,點(diǎn)燃人生價(jià)值,驅(qū)動(dòng)時(shí)代發(fā)展,切莫被物質(zhì)化與功利化沖昏了眼,反將生命草原燒至荒蕪!

北京高考作文范文篇7

Mydreamhouseisavillawhichliesonthecoast.Therearetwoyardsinthevilla.Thefrontyardisagardenwithmanybeautifulflowersanplantsforthefourseasons.Thereisaswimmingpoolinthebackyard,asmyfamilyarefondofswimming.Onthefirstfloor,thereisabighallwhenyouenterthegate.Ontherightofthehallisasittingroom,therewecanrelax,havearest,watchTVandenjoyentertainments.Ontheleftthereisacomputerroomandastudybelongingtome.Onthesecondfloor,therearesixbedroomswithbathrooms.Thevillawillbeequippedwiththemodernequipment,suchassecurityalarmscontrolledbycomputers,visionphones,liftsanautomaticdoors.Well,thatismydreamhouse.

我夢(mèng)想中的房子是建在海邊的一幢別墅。有兩個(gè)別墅庭院。前院是一個(gè)有很多美麗的花的植物在四個(gè)季節(jié)的花園。后院有一個(gè)游泳池,因?yàn)槲业募胰讼矚g游泳。在一樓,有一個(gè)大廳,當(dāng)你進(jìn)入大門。在大廳的右邊是客廳,在那里我們可以放松,休息,看電視,享受娛樂。在左邊有一個(gè)電腦室和一個(gè)屬于我的書房。在二樓,有六間臥室和浴室。別墅配有現(xiàn)代化設(shè)備,如電腦控制的安全報(bào)警器,可視電話,電梯和自動(dòng)門。嗯,那是我夢(mèng)想中的房子。

北京高考作文范文篇8

學(xué)習(xí)是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠?,人人需要學(xué)習(xí)。在這個(gè)競(jìng)爭激烈的社會(huì)里,落后就意味著淘汰,與時(shí)俱進(jìn)才能在這個(gè)社會(huì)上獲得一席之地,而不學(xué)習(xí)又怎能跟得上時(shí)代的腳步呢?所以說學(xué)習(xí)是必不可少的。

古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣,猶且從師而問焉。今之眾人,其下圣人也遠(yuǎn)矣,而恥學(xué)于師。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以圣,愚人之所以愚,其皆出于此乎?古代的圣人本來他的智慧就比一般的人就要高,還虛心向老師請(qǐng)教、學(xué)習(xí),而我們現(xiàn)代人很多都是一般人,智商遠(yuǎn)不如圣人,還厭惡學(xué)習(xí),把向老師請(qǐng)教問題當(dāng)成恥辱,所以聰明人就更加聰明,愚蠢的人就更加的愚蠢,應(yīng)該就是這么得來的吧。當(dāng)今社會(huì)有很多這樣的蠢人,俗話說“笨鳥先飛”,即是笨鳥就應(yīng)該更加勤奮才對(duì),可愚人們卻懶于去學(xué),覺得知識(shí)會(huì)自己進(jìn)到自己的腦子里,熟不知人與人之間的差距在不經(jīng)意間就拉大了。這也是現(xiàn)在金字塔現(xiàn)象產(chǎn)生的原因之一。

當(dāng)然學(xué)與不學(xué)差距很大,但學(xué)習(xí)方法的使用,也會(huì)造成事半功倍的效果。“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎”,“溫故而知新,可以為師矣”,“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”,“三人行,必有我?guī)熝伞薄_@些都是古人給我們留下的學(xué)習(xí)方法,而且都是通過了歷史的檢驗(yàn)而遺留下來的,是非常珍貴的學(xué)習(xí)方法,是值得我們?nèi)ゲ捎玫摹?/p>

學(xué)習(xí)知識(shí)需要我們?nèi)ト粘7e累,從質(zhì)變到量變,就會(huì)出現(xiàn)顯著地效果。積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉。積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。成功不是偶然,學(xué)習(xí)也是一樣。學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事,必須一天一天來,每天學(xué)一點(diǎn),一年下來你就學(xué)到很多了.這也可以解釋那些成績不好但又好學(xué)的學(xué)生,在經(jīng)過長時(shí)間的勤奮學(xué)習(xí)后,成績突然有爆發(fā)式的增長,開始名列前茅。由質(zhì)變到量變,這是必然的。

古人云:“修身,齊家,治國,平天下?!毙奚黼x不開學(xué)習(xí),如此一來方能家庭和睦,長幼有序,治國有道,收貨民心,最終成就平定天下的偉業(yè)。成功也離不開學(xué)習(xí),事實(shí)上生活中,工作中,都離不開學(xué)習(xí)。世上沒有事是人生來就會(huì)的,都需要我們經(jīng)過后天的學(xué)習(xí)加以摸索才能掌控。無論時(shí)代如何變遷,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們生活最重要的組成部分,人類離不開學(xué)習(xí)。

北京高考作文范文篇9

北京高考滿分作文:“老腔”何以令人震撼

老腔”何以令人震撼

“白綢子黑緞子都閃賊光,長袍子短褂子都是衣裳……”激昂豪放的演奏,鏗鏘有力的唱腔,奏響在白鹿原上,奏響進(jìn)觀眾心中。老腔,帶著它流傳千年的民族特色,震撼著我們。

老腔,以其元?dú)饬芾斓那楦姓鸷澄覀儭?/p>

畢加索說:“藝術(shù)家就像是個(gè)裝滿情感的容器,這些情感可能來自天空,來自大地,來自一片紙屑,一抹人影,甚至是一張蜘蛛網(wǎng)?!崩锨坏难葑嗾邆?,吶喊著他們的生活,表演著他們?cè)谏钪械母惺堋@锨恢械娘L(fēng)土民情正是來源于他們最質(zhì)樸的生活。日出而作,日落而息,鄉(xiāng)村田野是他們的靈感之地,扶犁耕地是他們的靈感之源。一支老腔,唱出的是陜西人的豪邁風(fēng)情。

老腔,以其獨(dú)特的表現(xiàn)方式震撼我們。

皮影、梆子、月琴,這些都是演奏一支老腔最簡單的組成部分。面色凝重的老藝人的一聲嘶吼,帶領(lǐng)觀眾領(lǐng)略獨(dú)特的民俗氣息。那獨(dú)具匠心的演唱方式,別具一格的聲韻唱腔,充滿了悲壯蒼涼之感。老藝人們用生命去表演,唱出了慷慨激昂和鏗鏘有力的生命之歌,帶給觀眾超越年齡界限,超越時(shí)空界限,超越藝術(shù)本身的深深震撼。

老腔,以其厚重的文化氣息震撼我們。

享有“中國戲曲界的活化石”“東方最古老的搖滾樂”等盛譽(yù)的老腔,富有獨(dú)特的歷史和文化特色。距今已經(jīng)有多年歷史的老腔,承續(xù)了古老的西陲原始戲劇藝術(shù),是我們最早的原始戲劇之一。流動(dòng)的音符,從船工號(hào)子的聲聲吶喊中迸發(fā)而出,老腔以其悠久的歷史、厚重的文化世代流傳,經(jīng)久不息。

文化是民族千百年來積淀的智慧,是祖輩們嘔心瀝血的結(jié)晶,然而時(shí)代的進(jìn)步卻在一步步侵蝕這些民族文化瑰寶。京劇風(fēng)華正在淡去,皮影戲面臨無人傳承的危機(jī)……正在消逝的文化,令人痛惜。

宋儒張載有云:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平?!倍幕?,則是關(guān)乎民族的興衰,因此,身為炎黃子孫,我們更要勇于擔(dān)當(dāng),繼承發(fā)揚(yáng)民族文化,肩負(fù)起文化傳承之大任。

“不怕汗珠子摔八瓣,老百姓盼的是日子甜……”耳邊仿佛又響起了老腔的聲聲嘶吼,令人震撼。

北京高考作文范文篇10

時(shí)代的記憶在筆墨書香中紛飛,“學(xué)不可以已”的熱愛學(xué)習(xí)的理念,深植于每一位炎黃子孫內(nèi)心深處,至今綿延不絕。然時(shí)代嬗變,晷刻漸移,古今學(xué)習(xí)同中有異。

私以為,吾輩當(dāng)手執(zhí)時(shí)代新燈,照亮學(xué)習(xí)的漫漫長路,上下求索而鑄青春無悔!

泛舟歷史長河,剝開歲月迷霧,你會(huì)真切地發(fā)現(xiàn)——無論古今,學(xué)習(xí)都需要信仰的支撐,其最終目的都是濟(jì)天下蒼生,安世間萬民。

古有孔子一生孜孜不倦,終身學(xué)習(xí),哪怕是周游列國時(shí)的顛沛流離,衣衫襤褸若喪家之犬,他也能同弟子鼓琴論道,指點(diǎn)天下,心向真理而不斷學(xué)習(xí)。是什么支撐他在追求真理途中不斷前行?是那不滅的信仰——重建社會(huì)秩序,為生民立命,為萬世開太__。近有青年__遠(yuǎn)渡重洋勤工儉學(xué),在革命的洪流中堅(jiān)守“為中華之崛起而讀書”的信念。今天,吾輩青年生逢盛世,更應(yīng)發(fā)奮學(xué)習(xí),做無畏闖將,為有韌干將,肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命擔(dān)當(dāng)。

梭羅有言:“一棵樹長到它想長到的高度后,它才知道怎樣的空氣適合它?!闭\如斯言,振聾發(fā)聵。學(xué)習(xí)的價(jià)值就是為了找尋自我生命的意義,探索更高的世界。王陽明先生強(qiáng)調(diào)格物致知,以觀察萬物來傾聽自我的聲音,找尋茫茫宇宙中的自我坐標(biāo)。

由此可見,古人的學(xué)習(xí)重自省,重修身。反觀當(dāng)下,今人則更追求自我生命的豐盈美好,渴望激發(fā)無限潛能,奮力探索更強(qiáng)的自我。

在窄而霉小齋中,是誰將青春于黑夜中蜷縮,卻仍筆耕不輟,嘗百家之文,以找尋自我的寫作風(fēng)格?是《邊城》作者沈從文先生!他告訴我們,只有投袂而起,勤勉學(xué)習(xí),你才能找到真正的自我,而不被野稗雜花遮蔽雙眼。正如谷愛凌所說的:“創(chuàng)造歷史,突破個(gè)人界限一直是我人生中最大追求?!贝嗽拰⑶啻翰粩嗯Φ膶W(xué)習(xí)韌勁,敢于挑戰(zhàn)的突破銳氣一展無遺!

當(dāng)然,如今社會(huì)也不乏有人只將學(xué)習(xí)當(dāng)成一種手段——一種只為了上個(gè)體面大學(xué),找份安逸工作,賺個(gè)盆滿缽滿的手段。宛若古代的一些書生窮極一生,白頭只為從庶化貴,光耀門楣,盡享榮華富貴。探見淵藪,其本質(zhì)都是為了自我欲望的滿足,于一己囹圄中耀武揚(yáng)威。

時(shí)代在不斷發(fā)展,學(xué)習(xí)的重要性卻絲毫不減。相比古人的手捧圣賢書的單一求知途徑,“無從致書以觀”甚至需要“手自筆錄,計(jì)日以還”,今天的科技發(fā)展,信息洪流奔涌不息,各類知識(shí)紛至沓來,學(xué)習(xí)途徑不拘一格。倘若我們有一顆向上的學(xué)習(xí)之心,理性辨別真實(shí)的聲音,熱衷聆聽知識(shí)的囈語,鐘情沐浴真理的光輝,何愁無路可走?

新時(shí)代,我輩青年應(yīng)明析學(xué)習(xí)之內(nèi)涵,心掌時(shí)代明燈,焚膏繼晷,照亮學(xué)習(xí)的一徑長途,萬里飄香。

北京高考作文范文篇11

山溪的理想是大海,囚鳥的理想是藍(lán)天,樹木的理想是大地,物尚且如此,況且人乎?縱觀古今中外,凡成大業(yè)者,哪個(gè)沒有理想呢?而我的理想就是當(dāng)一位醫(yī)生。

讓我想成為醫(yī)生的原因是一件事引起,那天弟弟生病,我和爸爸帶弟弟去醫(yī)院,到了醫(yī)院我聽見了救護(hù)車上刺耳的警報(bào)聲,我跑過去看,原來有一位病人突然心臟病突發(fā),需要馬上進(jìn)行做手術(shù),他進(jìn)了急救室,過了幾個(gè)小時(shí)之后,醫(yī)生滿臉疲倦地出來了,病人的家人著急地問醫(yī)生病人的情況,醫(yī)生說已經(jīng)脫離生命危險(xiǎn),家人頓時(shí)滿懷感激,這時(shí)候我的心就萌生了這個(gè)偉大的理想,長大后也要當(dāng)一位醫(yī)生,當(dāng)時(shí)的我已被醫(yī)生面對(duì)事情臨危不懼的精神和沉著冷靜的性格所打動(dòng),從那時(shí)起,想要當(dāng)醫(yī)生的理想種子就印在我的心里。

以前,我認(rèn)為只要會(huì)救人就是醫(yī)生,但是現(xiàn)在我不再這樣認(rèn)為了,也讓我明白了:醫(yī)生必須要有一個(gè)靈活的頭腦和心靈手巧的雙手,而且要對(duì)什么事情都要沉著冷靜,不怕挫折。假如我以后真的成為一位醫(yī)生,我一定要這樣做,為人民服務(wù),認(rèn)真工作。

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我要從小做起,首先要認(rèn)真學(xué)習(xí),多看一些關(guān)于醫(yī)學(xué)類的書籍,做多一點(diǎn)好事,做錯(cuò)了事情主動(dòng)承認(rèn),一點(diǎn)一滴進(jìn)步,我相信,我的理想總有一天一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

雖然這個(gè)理想看起來難以實(shí)現(xiàn),但是如果我從現(xiàn)在開始抓緊大好光陰,在小學(xué)的最后一年里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)好每一門的字科文化知識(shí),改掉不足的缺點(diǎn),我堅(jiān)信在我的努下,理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

北京高考作文范文篇12

古人云:"學(xué)不可以已。"古往今來,人通過學(xué)習(xí)從懵懵懂懂到明理識(shí)義,學(xué)的不僅是知識(shí)的積累和豐富,習(xí)的更是一個(gè)人的精神和品格的塑造與形成。

學(xué)習(xí),當(dāng)"為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太__。"而學(xué)。

古今學(xué)習(xí)目的不同。古之學(xué)習(xí),多為解褐入朝,求取功名;今之學(xué)習(xí),乃是為豐盈人生,做有為青年。攤開現(xiàn)世卷軸,泛黃的書頁里溢滿了為“以青春之我,成就青春之__?!倍鴮W(xué)習(xí)的擔(dān)當(dāng)。憶往昔,有____少時(shí)"為中華之崛起而讀書”;有青年__“學(xué)不成名誓不還”之大志;錢學(xué)森“學(xué)無止境”鑄就兩彈一星……若無先輩以人民幸福為己任、以治國安邦為己任、以復(fù)興中華為己任而學(xué)習(xí),又何以致今日之__?先輩遺風(fēng)尤在,吾輩更當(dāng)沐風(fēng)而行?!扒嗄戤?dāng)有朝氣,敢作為?!鼻嗄耆藨?yīng)將學(xué)習(xí)目的融入報(bào)國志向,方能立利國之業(yè)。

學(xué)習(xí),應(yīng)知行合一,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。

“行之力則知愈進(jìn),知之深則行愈達(dá)?!鼻О倌陙恚瑹o數(shù)的人為求知而行,也因行而得知。古有宋濂“負(fù)篋曳屣,行深山巨谷中”為求知;李時(shí)珍踏足山河,寫成《本草綱目》名垂千史;今有屠呦呦在大量實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)__,瘧疾肆虐由此而止。由知到行,由行得知,二者相輔相成?!胺侵y,行之惟難?!睂?shí)踐與創(chuàng)新緊相連,面對(duì)國家“卡脖子”問題,身為新青年,我們更應(yīng)回應(yīng)時(shí)代需求,知行合一,大膽創(chuàng)造,努力將課本所學(xué)轉(zhuǎn)化為知識(shí)成果,才能發(fā)揮學(xué)習(xí)的價(jià)值。

學(xué)習(xí),不應(yīng)以結(jié)果是非論成敗,當(dāng)以過程中精神養(yǎng)分評(píng)價(jià)值。

時(shí)代幕布之下斟滿了意味不明的絮語,有人提出:學(xué)習(xí)不就是為了考上好大學(xué),畢業(yè)之后獲得一份高薪穩(wěn)定的工作嗎?誠然,當(dāng)今社會(huì)浮躁之風(fēng)甚囂,逐利之風(fēng)漸起,學(xué)習(xí)是眾多寒門學(xué)子實(shí)現(xiàn)階層跨越、出人頭地的手段,但學(xué)習(xí)不應(yīng)染上功利心的色彩。揆諸當(dāng)下,越來越多的大學(xué)生患上“空心病”,高考結(jié)束之后悵然若失,惶惶終日,追根溯源是利欲熏心,對(duì)“學(xué)習(xí)”二字淺嘗輒止,只將學(xué)習(xí)作為人生中的一個(gè)階段。高考不等于學(xué)習(xí)的終點(diǎn),高考以結(jié)果為導(dǎo)向不代表學(xué)習(xí)以結(jié)果為導(dǎo)向。只有讓學(xué)習(xí)成為信仰,融入人生理想,才能提升人生精神境界?!皢柷堑们迦缭S?為有源頭活水來”廣大青年應(yīng)純凈心靈,摒棄雜念,終身學(xué)習(xí),提升人生境界。

"學(xué)如弓弩,才如箭鏃。"古往今來,在一領(lǐng)域做到極致燦爛的名人大家無不是用知識(shí)理論武裝頭腦、充實(shí)自己的思想底蘊(yùn)和內(nèi)涵。愿吾輩以學(xué)習(xí)之基鑄就祖國未來!

北京高考作文范文篇13

北京是一座歷史悠久的城市,歲月的雕飾在北京的各個(gè)角落留下了珍貴的符號(hào),等待人們慢慢撿拾??墒侨藗儗?duì)于這咱恩惠,又做了些什么?

想那方方正正的四合院,青灰色的瓦,一片古韻中,它懷抱著鄰里之間的情誼與幸福,四合院無疑是北京的符號(hào),可如今,皇城腳下又留幾抹青灰?四方天地間還剩多少鄰里溫情?轟鳴中,四合院作為北京的符號(hào),支離破碎。

想那咦咦呀呀的胡琴、臉譜上的花,一座戲臺(tái)間,演出著千年間的悲歡離合。京劇無疑是北京的符號(hào),可如今,“戲臺(tái)小世界,世界大戲臺(tái)”的對(duì)聯(lián)又有幾家掛?劇目中的經(jīng)典又有幾人能詳?喧鬧中,京劇作為北京的符號(hào),越走越遠(yuǎn)。

想那叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻戣F,叫賣的吆喝,一條條胡同中,因?yàn)橛辛四菢銓?shí)而又如音樂般的吆喝聲變得生機(jī)勃勃。小貶的吆喝是北京的符號(hào),可如今,“磨剪子咧——磨菜刀——”的歌曲只剩下幾人傳唱?少了吆喝的糖葫蘆又是怎樣的孤單?靜謐中,吆喝作為北京的符號(hào),消失在一片藍(lán)天中。

想那天橋的雜耍,想那琉璃廠的書畫……我站在元大都城垣遺址向外遠(yuǎn)眺。以前,眼前是遠(yuǎn)山,是落日,是一個(gè)喧鬧的北京在我腳下快樂的流淌。而如今,高大的四通橋讓我感到歷史的渺小,還有一種莫名的悲哀,為了那些已逝的,即逝的,北京的符號(hào)。

當(dāng)我們走在繁華的王府井時(shí),當(dāng)我們仰視中關(guān)村的雙螺旋時(shí),當(dāng)我們走上世紀(jì)壇,當(dāng)我們走進(jìn)首都博物館,我們可以感到這些新符號(hào)給北京帶來的自豪與驕傲。但我們更不應(yīng)該忘記,北京之所以成為北京,是因?yàn)槟切┘磳⒊蔀闅v史的舊符號(hào),那些用無言的支持來充當(dāng)北京根基的人、物、事,沒有皺紋的老人是悲哀的,沒有廢墟的遺址是無力的,沒有塵土的古董是蒼白的。同樣,失去了四合院、京劇、吆喝、天橋雜耍、琉璃廠書面的北京是平庸而浮淺的。

在這些古老的符號(hào)消失之前,在北京依然還是北京的時(shí)候,我想呼喊:請(qǐng)救救北京的符號(hào)。

北京高考作文范文篇14

已經(jīng)是深夜了,司馬遷通過天牢的小窗,望著那漆黑的夜。

幽藍(lán)的天幕上,不見星也不見月,幾處烏云低低地沉著,帶著令人窒息的壓力。

暮秋的風(fēng)裹著寒氣,鉆進(jìn)每個(gè)角落,包括司馬遷那件破舊的長衫。

穿越千年歷史,這一天我和心中的英雄司馬遷生活在一起,我是一個(gè)卑微的小吏。

我再次走到司馬遷近旁悄聲心痛地說:“太史公大人,我可以幫您逃離天牢,從此隱姓埋名,便可躲過此劫,日出之前,您要做好選擇,否則就沒機(jī)會(huì)了。

昏暗的燈光下,司馬遷猛然站起:“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山。

死,用一腔熱血去控訴昏君的無道,用高貴的頭顱去證明自己的清臼;活,忍辱偷生,完成未竟事業(yè),使文采表于后世。

豈可隱姓埋名,湮沒于世?”

司馬遷拖動(dòng)著腳鐐,走回幾塊磚堆成的床。

金屬的撞擊聲在死一般靜的夜里,帶著幾分鬼魅。

床上那盞昏黃的油燈跳動(dòng)著火焰,拖下長長的抖動(dòng)的影子,似乎加重了黑暗。

我一定要想辦法營救我心中的英雄司馬遷。

“太史公大人,還有一條路,以您的才華和文筆,給皇帝寫一封認(rèn)錯(cuò)信,一定能讓他改變主意,怎么樣?時(shí)間不多了,您趕快寫,小人拼了命,一定在天亮前,把信送到皇帝手中。

太史公一動(dòng)不動(dòng),然而借助昏暗的燈光,我能感受到,無法遏的憤怒在他心中升騰。

昨日朝堂的場(chǎng)景歷歷在目,當(dāng)漢武帝在歇斯底里地咆哮時(shí),當(dāng)滿朝文武雙股戰(zhàn)戰(zhàn)時(shí),當(dāng)李陵一下子從英雄被定性為叛徒時(shí),司馬遷覺得胸中有什么東西壓著。

司馬遷與李陵并無交好,然而他不能容忍,為國家出生入死的將士,遭人污蔑。

為此他奮起抗?fàn)?,替李陵辯護(hù),為此他不惜觸怒龍顏。

我凝神屏氣,等待我的太史公做出決斷,時(shí)間一分一秒地流逝,四周寒氣在凝結(jié)。

終于太史公打破沉寂堅(jiān)定地說:“謝謝你,但是,著成信史是我的使命!”

也許,他想到過屈原的投江;想到過孤竹君的兒子們?cè)谑钻柹降倪z?。核氲竭^拋棄這個(gè)世界,這個(gè)昏暗、污濁的世界,便是死,他也應(yīng)該是個(gè)大丈夫。

怎能接受世間的奇恥大辱!

司馬遷再次掏出父親交給他的筆。

父親臨終時(shí)那雙憂怨的眼睛,仿佛浮現(xiàn)在他眼前。

他清楚地記得,父親指著案上的書,哽咽著,然后看了他一眼。

他理解那一眼的重量與意味著的責(zé)任,是的,他永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記——究天人之際,通古今之變,著成信史照塵寰。

司馬遷在床邊坐了下來,閉上眼,沉默了好久好久,他的胸口在劇烈地起伏,他的手指在不停地顫抖東方發(fā)白了,牢外傳來一聲吆喝:“司馬遷,想好了沒有?”“愿受極刑而無慍色。

面對(duì)司馬遷的坦然,我禁不住淚水滑落。

千年之后,一位詩人說:“真正的勇敢不是為某件事壯烈地死去,而是為某件事卑賤地活著。

一陣秋風(fēng)嗚咽著,吹起《史記》發(fā)黃的紙頁,我知道那是史家之絕唱,從遠(yuǎn)古傳來。

北京高考作文范文篇15

作文緊扣“強(qiáng)弱之變”的歸因立意,直擊材料核心,立意高遠(yuǎn)而發(fā)人深思。“強(qiáng)弱有變,皆在人為”用兩個(gè)四字短語,簡潔而又準(zhǔn)確地詮釋了“強(qiáng)弱”與“人為”之間的邏輯關(guān)聯(lián),與文末“弱者變強(qiáng),定可為也”的結(jié)論遙相呼應(yīng),互為表里。作文先引材料提出觀點(diǎn),然后一分為三,從“強(qiáng)者”“弱者”“人為”三個(gè)角度逐層展開論證,結(jié)構(gòu)清晰明了,過渡銜接自然,最后水到渠成得出結(jié)論。整個(gè)論證過程邏輯嚴(yán)密,環(huán)環(huán)相扣,論證語言簡潔雅致,富有思辨性和穿透力。

“人的身體會(huì)天天變化。目不明可以明,耳不聰可以聰。”青年毛澤東在論及“體育之效”時(shí)談到,變化時(shí)時(shí)在發(fā)生,強(qiáng)者可以變?nèi)?,弱者可以變?qiáng)。變強(qiáng)或變?nèi)?,皆在人為?/p>

身為強(qiáng)者,若不居安思危,沾沾自喜而濫用強(qiáng)權(quán),則至強(qiáng)可以變?yōu)橹寥酢?/p>

縱觀歷史,我們發(fā)現(xiàn):秦統(tǒng)治者貪圖享樂,二世而亡;唐玄宗揮霍唐朝基業(yè)而有“安史之亂”;清朝以天國自居,沾沾自喜,終至外敵入侵。這些“強(qiáng)國”的統(tǒng)治者們以“至強(qiáng)者”的身份自居,濫用強(qiáng)權(quán)而不知維護(hù)強(qiáng)權(quán)。即使華夏曾擁有立于世界之巔的力量與文化,也掩蓋不了這至強(qiáng)轉(zhuǎn)為至弱者的屈辱史。由此,我們須明白:身為強(qiáng)者,若不勤自鍛煉以續(xù)強(qiáng)大,或可淪為至弱,甚至于遭他人踐踏。

身為弱者,若是勤自鍛煉,勞其筋骨增益其所不能,則至弱可以變?yōu)橹翉?qiáng)。

當(dāng)身為弱者時(shí),有人可能會(huì)失望而自暴自棄。殊不知若是勤自鍛煉,至弱也可變?yōu)橹翉?qiáng)。請(qǐng)看:在中華民族至弱之際,一群不甘為弱者的年輕人乘一艘小小紅船而來,他們一路劈波斬浪,爬雪山過草地,憑借小米加步槍將強(qiáng)敵驅(qū)逐,將星星之火變?yōu)榱窃畡?shì)。如今小小紅船已成長為巍巍巨輪,載著十四億中華兒女走向至強(qiáng)路。身為弱者,自暴自棄僅能淪為至弱,唯勤自鍛煉方有轉(zhuǎn)為至強(qiáng)之機(jī)。

強(qiáng)弱有變,變?nèi)踝儚?qiáng),非由天定,而在人為。今日,中華民族的偉大復(fù)興夢(mèng)正一步一步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),昭示著我們應(yīng)不斷砥礪前行,勇做時(shí)代的弄潮兒!

“吾生而弱乎,或者天之誘我以至于強(qiáng),未可知也?!币话倌暌郧埃嗄昝珴蓶|指出強(qiáng)弱并非一成不變;一百年以后,吾輩青年應(yīng)以“一拳天與壓潮頭”之勢(shì),勤自鍛煉,則弱者變強(qiáng),定可為也。

北京高考作文范文篇16

外婆7個(gè)子女,母親排行第四。外婆家庭極嚴(yán),對(duì)孩子卻極是喜歡,每天臉上都掛著笑容。鄰里鄰舍都喜歡外婆,說她福氣好養(yǎng)什么活什么。外婆養(yǎng)了不少母雞,她喂雞的時(shí)候也是臉上帶著笑學(xué)著雞叫撒著米粒。那些雞給外婆慣得又肥又兇,生的蛋又大又圓破了縣城記錄還被當(dāng)?shù)貓?bào)紙刊登報(bào)道過。

外婆生于19,今年一百和黨同齡。我出生時(shí)候正是父母奮斗期,外婆毫不猶疑接下照顧我的工作。我最早對(duì)外婆的記憶就是她穿一身藏藍(lán)色中式衣服在陽光下笑著幫我洗澡模樣,外婆是個(gè)大美女,頭發(fā)白的早,黑色別針在發(fā)梢里顯得格外顯眼。我沒事喜歡往外婆家里跑,到了家就爬到外婆床上抱著她的枕頭,我喜歡她身上的味道。她床頭放了紅樓夢(mèng)西游記這些名著,褐色邊框老花眼鏡斜在書的一旁。每次看到我來,外婆就摘下眼鏡,笑嘻嘻地迎接我。后來我才知道外婆是童養(yǎng)媳,小時(shí)候從來機(jī)會(huì)讀書,她能把這些名著是后來自學(xué)成才的結(jié)果。

外婆對(duì)教育非常重視。爺爺奶奶小時(shí)候猶豫過要父親中斷學(xué)業(yè)出去務(wù)工,被鄰居外婆極力勸阻。表姐在外婆家長大,雖然乖巧聽話,小時(shí)候也沒少挨過外婆管教,后來縣城第一個(gè)考上了北大??h城另一戶人家聽說外婆福氣好認(rèn)了外婆做干媽,他孩子成了縣城第一個(gè)考上清華的學(xué)生。高中的時(shí)候我有段時(shí)間不思學(xué)業(yè)常在外頭玩到很晚,外婆一反常態(tài)收起了慈祥的`面孔狠狠的斥責(zé)我,我突然明白原來的外婆的『福氣』里面包含了對(duì)教育的堅(jiān)守和不妥協(xié)。

外婆對(duì)家庭也看得極重。年輕時(shí)候有時(shí)候父母拌嘴,外婆總是對(duì)女兒嚴(yán)厲,讓母親從自己身上找原因。后來我成家需要父母幫忙,父母只提了一個(gè)要求我們夫妻必須保證睦相處,就算偶爾吵架父母對(duì)我指責(zé)也要多一些,大概也是外婆的影響在里面。

外婆是曾經(jīng)的人大代表,曾經(jīng)縣藥材廠工作,對(duì)待工作一絲不茍。那時(shí)候沒有空調(diào)也沒有天氣預(yù)報(bào),遇到天氣好需要把藥材放在陽光下面曬干防蟲。每次放學(xué)烈日當(dāng)空時(shí)候,我都能看見外婆帶著個(gè)斗笠在陽光下整理藥材模樣。有次放學(xué)回家適逢天下大雨,我看見外婆手忙腳亂收拾藥材,她來不及和我招呼讓我趕緊回家,等了許久,外婆從外面回來渾身濕透。她看著我坐在床沿對(duì)我宛然一笑,換了一身干凈衣服,還了我一個(gè)大大的擁抱。

初中我到了叛逆期,一天和家里吵架深夜離家出走。晚上寒冷,我在縣城逛了半天終究還是逛到了外婆家。外婆開了門看到是我,心疼把我抱在床上。我不說話只是眼淚直流,外婆也不問原因,只是輕聲安慰。過了一會(huì)敲門聲響起,爸媽找上門來要把拉我回去。外婆一臉正氣:他今天就住在我這兒了,誰也不能動(dòng)他。那個(gè)時(shí)候,外婆又變成了一個(gè)頂天立地的英雄。待我第二天心情平撫,外婆才向我詢問事情緣由,分析對(duì)錯(cuò)說得我心服口服。

我一直想奮力想起當(dāng)時(shí)事情起因,可惜年代已久,我記憶中沒有留下絲毫痕跡。我只是記得只是一個(gè)十歲出頭小青年的傷心絕望,不想知道對(duì)錯(cuò)。外婆給的無條件的愛一直溫暖了我三十多年,直到現(xiàn)在。

如今外婆年過一百五世同堂,她這棵樹下又多出了四五十號(hào)成員,我從原來的稚氣嬰兒變成為人父母,心事變多,笑容變少,長成了所謂的成熟模樣。只有外婆一直沒有變,每次看見我回家,輕聲招呼,笑魘如花。一如當(dāng)年深夜笑著為那個(gè)犯錯(cuò)孩子開門的樣子。

這,才是成熟的模樣。

北京高考作文范文篇17

因于故鄉(xiāng)是水鄉(xiāng)之故,所以故鄉(xiāng)年復(fù)一年的秋收季節(jié),都是在無限的期盼與向往中,一天天走近。期盼幾十里稻浪的隨風(fēng)蹈舞,向往微微瑟風(fēng)里低垂著稻穗里深藏的金燦與成熟,我便也是沐浴在這一年年的成熟里長大起來。

母親算是村子里勤勞第一人,直到今天,我依然確信無疑。說是水鄉(xiāng)的我們,除了村東邊擁有一望無際的水田之外,村子西邊還有不少大田(旱田,可以種玉米花生)。這種中間地帶的地型,真是得天獨(dú)厚,是除了我們村子之外,再不可有的。要么往東北方向的村子種的都是稻田,要么往西南方向的村子種的都是旱田。在中國七八十年代,以農(nóng)業(yè)發(fā)展為基礎(chǔ)階段,我們村是被不少人家頗羨慕的。

那年暮春,鄉(xiāng)人們的稻田都被早早插上秧苗,布滿深一點(diǎn),淺一點(diǎn)的新綠。深色秧苗得益于育苗期間土層更多一點(diǎn)的肥沃,淺色的話就是育秧人因?yàn)榧夹g(shù)不確定,不敢施予過多肥料,怕燒壞了嫩小秧苗,所以寧可寧缺勿濫。蕩漾在水田里深深淺淺的新綠,裝點(diǎn)出的鄉(xiāng)村農(nóng)舍就變得水墨畫一樣的清靈有致。

母親就是在望向稻田一片愜意的綠后,突發(fā)奇想,她決定把我們家村西一塊四畝半地的大田,改良成水田。一直以來都是旱田種玉米,改成水田種水稻,可以嗎?決策之下,母親便著手行動(dòng)起來。多年旱田是不需要水量的,一季當(dāng)中,機(jī)井澆水有幾次就夠了,可是為了栽秧讓地存水,母親找了看機(jī)井人,足足放水。接下來把鄉(xiāng)人們?cè)允O碌难砻?,不管深淺色,揀著好些的,全都收攏來,隨后叫來機(jī)器整耕田地。最后請(qǐng)來幾位會(huì)栽秧的鄉(xiāng)親幫忙把秧苗植到田里……

可想而知,新改良的大田確實(shí)不如原有的稻田好管理,主要是水量保存差,容易滲漏,不過,一段時(shí)間過后,又接連上雨季,我家的稻田在旱田的一片包圍里展露出勃勃生機(jī)。

成熟的季節(jié)是振奮人心的。四畝多地的稻子產(chǎn)量又是相當(dāng)?shù)目捎^,比四畝多地的玉米多賺不少錢。我們一家人歡欣鼓舞,鄉(xiāng)人們羨慕之余決定明年也學(xué)母親改良土地種水稻。因?yàn)楦赣H在鄉(xiāng)里做事,一般時(shí)候不能適時(shí)參與農(nóng)業(yè)勞動(dòng),本在那個(gè)額外多收獲的季節(jié),母親卻趕上拉肚子,鬧起病來很厲害,不能及時(shí)收秋割稻子了。深秋霜凌,割了稻子還要及時(shí)播種小麥,所以時(shí)間必須要趕早。于是只有十三歲的我和祖父,一起作起了勞動(dòng)力。當(dāng)時(shí)祖父幾經(jīng)七十多歲,又有哮喘病,只能蹲著不能哈腰干活,所以割一把稻子很費(fèi)勁。望著當(dāng)時(shí)的四畝多地的稻子,就像面臨一片海,眼暈啊,心里也發(fā)怵。我一邊安慰祖父別著急,慢慢割,而我卻一邊加快了干勁。我原是會(huì)割稻子的,每年放秋假也都會(huì)自動(dòng)拿起鐮刀割稻子,不過算是輔助力量,是邊玩邊干活的,這次可是大不一樣了。

當(dāng)時(shí)的我暗暗下了決心,一定在母親肚子好之前把稻子全部割完。

幾天下來,母親終于好了,當(dāng)她來到地里準(zhǔn)備下地干活時(shí),一把把金黃的稻子都早已經(jīng)躺在地上睡著了。我深知,母親是無論如何都沒想到,這幾畝地的稻子主要是我割完的,而且割得還不慢呢!她輕輕走過來對(duì)我說:“沒想到,我們家芊子(我的小名)能替我干這么多活了!……

新一年的秋收之際,我獲得了新知,我知道屬于這塊新田的是:這,才是成熟的模樣,屬于我的同樣也是:這,才是成熟的模樣!

北京高考作文范文篇18

頭腦自設(shè)的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起,即使正在做夢(mèng),到了五點(diǎn)也會(huì)忽然警醒。起床,做飯,趕往學(xué)校。

春寒料峭,“天似穹廬,籠蓋四野”,黛青色的天幕莊嚴(yán)肅穆,茫茫遠(yuǎn)山還在沉睡中,城市因了趕路的學(xué)生、老師、做工者,漸漸活泛起來。出租車、公交車,穿梭往來,驚擾了霓虹燈的美夢(mèng)。我邁開腳小跑起來,微冷的風(fēng)漸漸和暖。一排香樟樹釋放著幽幽的芬芳伴我走向?qū)W校。十五年前,街上的行道樹由梧桐換成了香樟,樹們一天天茁壯,健壯的身軀擎起一片片濃蔭。香樟接受陽光的沐浴,經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮,不開花自然無果,但它終年碧綠,即使有那么幾片葉飄落也是悄無聲息的。終年貯蓄能量的綠葉吐露著芬芳,幽幽的,不同于花兒的濃香,而是淺淡的悠長的生命之芬芳。春來了,樹們寂靜歡喜,默然成長。

對(duì)香樟情有獨(dú)鐘,還因?yàn)樗俏壹抑厣南M笳?。五年前,老公帶回幾十株香樟苗在老家栽下,僅成活了一棵。一年后長到一米多高,老公拍了照片并附言“家有香樟樹,葳蕤共成長”,這暗合了女兒名字的香樟樹成為我們心底的一道風(fēng)景??上Ш镁安婚L,不知哪個(gè)缺德的孩子用小刀刮去了樹皮,樹被活活折磨而死。此后,老公生了大病,我們一年多沒有回老家。今年正月初十婆婆去世三周年我們回去換孝,竟然發(fā)現(xiàn)香樟樹死而復(fù)生,從根部又長出了一米多高的幼苗,只是樣子不及原來的周正,但已經(jīng)令人欣喜萬分了。多少寒冬酷暑寂寞難熬的日子,不知香樟樹在生與死的拉扯中戰(zhàn)斗了多少回合,不知樹根積聚了多大的力量,才又燃起生之靈火。樹不能言,這一切我們無法知道。如今,它又長出了幼苗,用鮮活的生命實(shí)證了戰(zhàn)斗的結(jié)果。微風(fēng)拂過,它揮手致意,那種重生的喜悅只有我們深深懂得。它不僅僅是一棵樹,它去鬼門關(guān)走了一遭,它是給予我們生命力量的摯友。老公撫摸著香樟樹苗喃喃自語:“你是要告訴我生命會(huì)有奇跡嗎?你是要做我的榜樣嗎?你是要讓我向往春天永不放棄嗎?”那一刻,我深深凝望著劫后余生的男人和香樟樹苗,任何言語都顯多余。我知道,唯有陪伴才是最長情的告白。他叮囑大哥幫忙照看香樟樹,定時(shí)澆點(diǎn)水,砍點(diǎn)野刺做個(gè)圍欄,不要再讓頑皮的孩子破壞。從春天出發(fā),仰望香樟樹,想到駐足在老公心底的生命之樹,我行走的腳步更快了。

廣場(chǎng)上邊,行人較少,幾個(gè)清潔工每天準(zhǔn)時(shí)拖著小垃圾箱,揮動(dòng)著掃把“唰唰”地清掃垃圾。到水磨灣一帶行人便多起來。有陪伴孩子走路的父母邊走邊和孩子聊著知識(shí)要點(diǎn)或人生道理,有三三兩兩的男孩眉飛色舞討論著游戲。走到埡子口,拾級(jí)而上的人群在燈光掩映下活像一支朝圣的隊(duì)伍,每天乘興而來滿載而歸便是朝圣者最佳的狀態(tài)。來到學(xué)校門口,學(xué)生已匯成人海,熙熙攘攘,青春的臉上有上學(xué)的激動(dòng),也有半夢(mèng)半醒的慵懶。隨著校門打開,人潮分流到各個(gè)教室,開始一天朗朗的晨讀。這時(shí),天邊逐漸亮起來,那是旭日東升的前奏。校園也明朗起來,高山含笑白蝴蝶般的花朵在枝頭搖曳,濃濃的香氣彌漫開來。櫻花在枝頭孕育花苞,花草們探頭探腦。站在教室外就著平臺(tái)批改學(xué)生的作業(yè),一霎間眼前熠熠生輝,那是陽光在親吻大地。那份明亮,那份溫暖,似乎一下進(jìn)入人的心房。溫暖,明朗,歡喜,禁不住感嘆:春天真好!生命真好!生活真好!“勸君惜取少年時(shí)”,莘莘學(xué)子在心中種下一顆上進(jìn)的種子,汲取知識(shí)的營養(yǎng),走向靈魂的高貴?!耙蝗罩?jì)在于晨”,歲月靜好,不負(fù)春光,輕吟淺誦。

從春天出發(fā),掬時(shí)光之水洗去心底的`塵埃,安頓好眼前的茍且,在文字中追尋詩和遠(yuǎn)方的田野。都說東坡先生豁達(dá),是誰引領(lǐng)他突破精神的重圍?是他自己。被貶,喪妻,人生的災(zāi)難千回百轉(zhuǎn)都找到他,他曾似“縹緲孤鴻影”“揀盡寒枝不肯棲”,那種寂寞難耐只有他自己懂,無處說也無須說。黃州這個(gè)偏僻的地方讓東坡先生提升了人生的境界,他走出了心中的溝壑,“回首向來蕭瑟處”“也無風(fēng)雨也無晴”,正是泰然處之,他才寫下了千古之作《赤壁賦》,黃州成就了他,他也成就了黃州。吟著蘇軾的詩句,猶如陽光灑進(jìn)了心田,暖暖的力量緩緩升起?!熬菩阎辉诨ㄇ白?,酒醉還來花下眠”“但愿老死花酒間,不愿鞠躬車馬前”,唐伯虎的灑脫不羈是人世間的奇葩風(fēng)景?!吧?dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,李清照生命的尊嚴(yán)不輸于任何一個(gè)男子······

北京高考作文范文篇19

“青春理想,青春活力,青春奮斗,是中國精神和中國力量的生命力所在?!遍喿x近八十余年中國青年的追求,每一個(gè)追求都與國家命運(yùn)緊密相關(guān)。以國家命運(yùn)作為個(gè)人命運(yùn),正是每個(gè)青年應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任。

縱觀歷史,有許多事件與青年離不開關(guān)系?!鞍屠韬蜁?huì)”上中國外交的失敗,直接激起了無數(shù)青年人維護(hù)國權(quán)、誓死力爭的激昂情緒。轟轟烈烈的“五四”事件直到現(xiàn)在仍讓青年人熱血沸騰。這個(gè)時(shí)代的。青年將自己的追求與祖國緊緊連接在一起,這個(gè)時(shí)代也因?yàn)榍嗄甓?dú)具風(fēng)采。無論是“五四運(yùn)動(dòng)”還是后來的“到抗日的前線去”甚至“到北上廣去”,這一切都與祖國的發(fā)展脫不開關(guān)系。“青年興則國家興”,青年作為中國的領(lǐng)航軍,為中國未來發(fā)展提供了有利的支持。

而當(dāng)今社會(huì),許多現(xiàn)象與這種時(shí)代追求背道而馳,令人深表惋惜。翟天臨“學(xué)術(shù)造假”一事一夜爆紅,吸引眾人眼球。該事件嚴(yán)重打擊了當(dāng)今社會(huì)上青年不思進(jìn)取、投機(jī)取巧的心理。青年應(yīng)當(dāng)肩負(fù)國家責(zé)任,為國家未來謀福祉,而不是投機(jī)取巧,整日渾渾噩噩,最終不了了之。我們都出生在華夏這地大物博的土地上,生逢其時(shí),自然應(yīng)當(dāng)挑起重任,為今日的中國再造輝煌。

每個(gè)時(shí)代,青年都被賦予著不同的角色。青年在每個(gè)時(shí)代都有著大好的機(jī)遇和前程。有信念、有理想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生,才是真正的人生。作為一名青年,我們有責(zé)任雙肩擔(dān)當(dāng);作為一名炎黃子孫,我們有義務(wù)承擔(dān)責(zé)任?;仡櫄v史,先輩們的事跡閃耀著光芒。把握現(xiàn)在,用一名青年應(yīng)有的責(zé)任,托起國家的未來與希望。

梁啟超曾說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)?!痹诮裉欤倌甑呢?zé)任已被青年所承擔(dān),時(shí)代的重任擔(dān)在了青年的肩上。青年是祖國的現(xiàn)在,應(yīng)由這些熱血青年為國擔(dān)當(dāng),為國無私奉獻(xiàn)。人類首次登陸月背是中國創(chuàng)造,而這研發(fā)團(tuán)隊(duì)中,青年科學(xué)家的比例超過70%?!暗奖鄙蠌V去!”青年生于這個(gè)時(shí)代,生逢其時(shí),自然要用他們的全力去拼搏。青年作為先鋒,帶領(lǐng)著中國再次走向前沿。

青年是國家的希望。主席對(duì)年輕一代抱有殷切希望:“廣大青年生逢其時(shí),也重任在肩?!鼻嗄暧米约旱囊簧貓?bào)著祖國,他們也一直用青春和熱血挑起祖國的未來。

中國青年,用雙肩擔(dān)當(dāng),以國為榮、為國奉獻(xiàn),方不負(fù)祖國栽培,為祖國鋪就新征途。

北京高考作文范文篇20

當(dāng)今時(shí)代,我們無時(shí)無刻不在接收著各種各樣的信息。一條條信息接踵而至,產(chǎn)生不同的能量磁場(chǎng)。我們或者沉迷其中,或者匆匆掠過,或者受其影響,不同程度的接受著這個(gè)磁場(chǎng)的效應(yīng)。其實(shí)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,幾乎每個(gè)人都時(shí)不時(shí)的接受著信息的轟炸。各種各樣的短視頻,人們?cè)诒凰邮苤鼛淼母鞣N刺激的同時(shí),實(shí)際上也影響著我們的想法和做法。所以現(xiàn)在的大多數(shù)人越來越難以靜下心來去完成一個(gè)需要長時(shí)間才能完成的成就,總是喜歡去做一些短時(shí)間內(nèi)就能得到成果的事情,難道不也是這種現(xiàn)狀下產(chǎn)生的影響嗎?

就現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)之后的選擇來說,大家大都傾向于去選擇一份高薪職業(yè),對(duì)自己的未來沒有一個(gè)清晰的規(guī)劃。就算是畢業(yè)考研的那一群來說,很大一部分也是想著有一個(gè)更好的學(xué)歷去面試更好的工作,也就是研究生幾年并不是專心學(xué)術(shù)而是專心畢業(yè)證書,所以造成現(xiàn)在能專心研究的人才越來越少,這難道不是一種悲哀嗎?有些事情并不是一蹴而就的,需要一段長時(shí)間的積累,沉淀才能厚積薄發(fā),但是能耐得住的人又有多少呢?各種信息的沖擊,讓我們的欲望也不斷的增加,又有幾人有足夠的定力呢?所以說在信息紛雜的世界中,守住自己的內(nèi)心變得尤為重要。

我們身邊的人都被不同程度的影響著,而我們又是生活在同一個(gè)社會(huì)集體中,所以也在潛移默化的影響著我們。當(dāng)人們都在追求某一樣事物時(shí),你也會(huì)不自覺的跟著人群走。所以我們要有明辨的能力,不至于隨波逐流。

其實(shí)信息自身本無好壞,主要看我們?cè)鯓尤ソ邮芩鼈儭T诂F(xiàn)在的社會(huì)中,信息傳播速度之快,公開之快,讓我們可以足不出戶就可以了解世界上各種各樣的事情,也算是間接的增加了我們的見識(shí),有一種“坐地日行千里之感”。信息的高速和透明,也讓各種事情變得更有效率。例如:罪犯更無藏身之處;政府效率更加高效;百姓更容易參與決策等等。這都是現(xiàn)代信息化社會(huì)帶給我們的更好的改變。如果我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上接受更多正能量的信息,我們也會(huì)變成身邊人的小太陽。所以不僅對(duì)于社會(huì),對(duì)于個(gè)人都有很大的益處,關(guān)鍵在于自身對(duì)信息的過濾和篩選。

在信息爆炸的社會(huì)中,我們要有明辨是非的能力,堅(jiān)守自己的本心,時(shí)刻保持清醒的狀態(tài),我們便不會(huì)在信息的洪流中,被其淹沒。

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