對手的作文250字左右篇1

卡夫卡說，“真正的對手灌輸給你大量的勇氣。”他，同樣也是。

——題記

對手是一盞明燈，總能在黑暗中點(diǎn)亮謎途。有了對手才能有壓力，有了壓力才有動力，才能更好實(shí)現(xiàn)自己的夢想。小羅是這一道理的最好詮釋。

他永遠(yuǎn)是一個陽光開朗的形象，肥胖的雙頰算不上可愛，小眼睛像一條縫似的，但卻有神有朝氣。我們能從他那爽朗的笑聲和時常上揚(yáng)的嘴角感受到他的率真。他的模樣算不上好看，卻有一身的才氣。

小羅永遠(yuǎn)是父母口中“別人家的孩子”。在低年級稚氣未脫的孩童時代，他已經(jīng)用那一手清秀的好字博得大家的眼球。小羅的字體似古代大俠的字，仙風(fēng)道骨，行云流水，一氣呵成。在一群連橫豎也寫得扭曲如爬蟲的孩子們中，是顯得格外的特別。

他不僅寫得一手好字，作業(yè)質(zhì)量也是名列前茅，速度似光速，如魚得水。似乎沒有任何的知識漏洞，隨著一聲筆桿敲擊桌面的清脆的聲音，全班立刻投以羨慕的目光。他依然泰然自若，臉上是一種說不出的驕傲。我原本以為“欲速則不達(dá)”，如此一份作業(yè)肯定是漏洞百出，可發(fā)下的作業(yè)卻滿紙紅鉤，耀眼的亮紅色如一把利箭，刺入了眼里，更刺進(jìn)了心里。那一份作業(yè)，是看的我天花亂墜、無地自容。也是從那一刻，我發(fā)誓超過小羅。我首先從字跡開始，從前我的字，是極不受待見的，如螞蟻般大小的，老師根本不愿看，還常常因?yàn)樽舟E不清晰而扣冤枉分。對此，我請求媽媽為我報名書法班。半年以后，也學(xué)有所成，終于黑板上書法展示區(qū)，除了小羅方正的大字，也混雜著幾張我的玲瓏小字。

小羅向來語文是不錯的，尤其是課外知識部分。無論老師問出多么冷門的題目，他也能對答如流。為了趕超他，我日日夜夜誦讀著國學(xué)經(jīng)典，大師美文。床頭柜上擺著是《論語》，枕頭底下枕著《繁星春水》，甚至連那本椅子不夠高用來當(dāng)增高的書，也是《西游記》。通過長時間的閱讀積累，我也可以與小羅平分天下，爭奪第一，同時我的作文也遙遙領(lǐng)先，遠(yuǎn)超過了小羅。

無數(shù)個日夜，是小羅這個對手以讓我堅(jiān)持自己的夢想。當(dāng)我期末考試成績成功超過小羅，他由心地祝賀我，那一刻，變?yōu)榱擞篮恪?/p>

謝謝你，對手。

對手的作文250字左右篇2

一個小小的眼睛，總會露出自信高傲的眼神;一張大大的嘴巴，總能說出頭頭是道的道理;但是她的頭發(fā)總是亂糟糟的，從不會精心打理。她就是我的競爭對手。

我和她不管在哪一方面都在競爭。我跟她就是“死對頭”甚至可以說是“仇人”。

上課鈴打響了，同學(xué)們都把手放在桌上，在座位上等老師。數(shù)學(xué)老師抱著一沓試卷，緩慢地走進(jìn)教室，臉上露出了嚴(yán)肅的面目，神秘莫測，十分恐怖。緊張的我握著拳頭，自言自語：老天呀老天，這次別讓我考的太差了，至少也要超過她。老師開始報分?jǐn)?shù)了，前面的同學(xué)成績并不太理想，我開始擔(dān)憂起來：怎么辦，怎么辦，前面同學(xué)的成績都一般般，那我的成績不就……哎不想了，不想了，就這樣吧。她的成績是92。5，而我的成績是92，我看著試卷有些惱怒：都怪這0。5，要不是因?yàn)槟阄揖涂伤某煽兪且粯拥?，甚至能超過她。她回過頭來朝我笑了笑，我下定決心，下次考試一定要超過她!在別人玩耍時，我卻待在教室里做題;當(dāng)同學(xué)們在教室里聊天時，我卻跑到辦公室里問老師題目;當(dāng)同學(xué)們上課開小差時，我卻努力做筆記……我想心情，我的努力不會白費(fèi)!

我跟她不僅是學(xué)習(xí)上的競爭對手，在其他方面也一樣。去年暑假她就已經(jīng)學(xué)會了游泳，而我是今年才學(xué)，當(dāng)我在學(xué)游泳，她常常笑話我不會游泳。我決心認(rèn)真學(xué)習(xí)。在每節(jié)課上，我都認(rèn)真聽。下課后，我會不斷練習(xí)，就算再累，只要我一想到她，我就會打了雞血一樣，一點(diǎn)也不覺得累。終于，我學(xué)完游泳后，一天她叫我去她家玩，下午我們?nèi)ニ龢窍碌挠境乩锿?，她提議說，“我們來場比賽吧，來回游一次，比誰先游完?！蔽液敛华q豫地說，“好!你就放馬過來吧!”“三、二、一、開始!”我像一條靈活的小魚游了出去，我用腳使勁蹬，不一會兒，我就游到了泳池的一半。當(dāng)然她也和我不相上下，幾乎同時到了對岸，我們都怕對方在這個地方趁自己不注意時，就開始游，所以我們都沒緩過氣來，又同時潛到水里繼續(xù)游，游到一半我的體力已經(jīng)消耗了不少，越游越慢，她也是一樣，我們的速度還是差不多，我趁她沒有關(guān)注我時，立馬向前沖，她用力劃腳，眼看就要追上我了，我使出洪荒之力，雙腳用力蹬，手不斷滑動：還剩一點(diǎn)點(diǎn)了，還有倆步，一步……耶，我贏了!

經(jīng)過上兩場比拼，我們都還沒分出勝負(fù)呢!在一個大課間里，教室里傳來了一陣陣?yán)呛艄斫新??！袄玻病惫?，我們現(xiàn)在正在比拼誰的肺活量更好一些。她深呼吸一口氣，張開大嘴開始“啦～”過了五秒過去了，六秒過去了……五十四過去了，她稍微有些支持不住了，聲音也變得越來越難聽，她的第一次記錄是一分鐘多一點(diǎn)點(diǎn)。輪到我了，我拿出水杯，喝了一大口水，然后深深呼吸，閉眼開始張開嘴巴：“啦～”我變唱邊數(shù)：還有30秒，還有15秒，還有10秒，還有5秒……一秒。我終于只撐不住了，結(jié)果我們打成了平手。

她就是我的對手，不管是哪一個方面我們都會互相較量。但是因?yàn)樗矣辛撕艽蟮倪M(jìn)步;因?yàn)樗也粩喑砷L;因?yàn)樗易兊酶鼉?yōu)秀!她就是我的好朋友——邱樂怡。

對手的作文250字左右篇3

這張100分的試卷是戰(zhàn)勝對手的榮耀，更是我和她友誼的證明。

“噠噠噠……”高跟鞋的聲音越來越近，踩著上課鈴聲，老師帶著試卷走進(jìn)了班里。

周圍由喧鬧轉(zhuǎn)變?yōu)榘察o，時間仿佛定格在了這一秒。沒人說話，也沒人敢說話，到處彌漫著壓抑的氣氛。

這次我肯定還是能拿到100分，看著老師手中的試卷，我仿佛看到了父母豎起的大拇指，墻上又多了一個鮮艷的100分試卷，老師和同學(xué)如常地投來贊許的目光。

“劉萌萌100分，蔡思雨96分?！薄笆裁?怎么會是96分，明明檢查了很多遍!劉萌萌為什么會比我高四分?”一陣陣疑惑在腦海里盤旋著，他之前每次考的都沒我好，這次……“他肯定抄了班長的，肯定是的，班長就坐在他旁邊，他一瞄就看到答案了，哼，你給我等著瞧，下次考試我一定會超過你?！毙闹邪迪聸Q定，卻也多了一份不甘心。

“跟你們說劉萌萌肯定是抄班長的，不然怎么會考這么好。你們別再跟他玩了……”我到處煽風(fēng)點(diǎn)火，讓同學(xué)們孤立他。

于是，星星眨眼，我在書桌前念經(jīng);晨光未曉，我已與單詞麓戰(zhàn);課間休息，更是爭分奪秒……

“怎么辦?怎么辦?沒有尺子怎么畫圖?”期末考試的戰(zhàn)場上，我竟犯了非技術(shù)性的失誤。四處張望著，想尋求幫助，可同學(xué)們都在“嘩嘩”答題，沒有人注意到我的窘迫。劉萌萌抬頭的一剎那，余光與我相會。他似乎察覺到了什么，“咔嚓”一聲回蕩在班里，我的桌上出現(xiàn)了一把斷尺，那段尺不在嶄新，帶有裂痕，刻度線卻格外嶄新?！澳萌ビ冒??！眲⒚让茸隽藗€口型，我睜大了雙眼，眼睛有些濕潤。

成績出來了，這次我考了100分，他只考了97分。

?100分的試卷安安靜靜躺在桌面上，那把斷尺工工整整睡在文具盒里。對手?不，我們是朋友。每一次爭斗都變成記憶里的刻度線，清晰又長久。

對手的作文250字左右篇4

對手是誰?對手就是那個讓你擔(dān)心跑到你前面又阻礙你的人，對手就是我們通向成功的障礙，他可以磨練我們的意志，與對手挑戰(zhàn)，可以在不知不覺中提高我們的能力。

我之所以要感謝對手，是因?yàn)閷κ志拖裎覀兊睦蠋?，他能指出我們的不足。對手又是我們學(xué)習(xí)上的動力，他可以讓我不斷的進(jìn)步，不斷的踏上新的臺階;對手更像一條皮鞭，驅(qū)趕著我們前進(jìn)，使我們一步一步地邁向成功。

因?yàn)橛袑κ?，我們才有竟?fàn)帯Ｃ绹袀€阿拉斯加的地方，在那里生活著六千多只鹿，但是由于鹿的天敵――狼的光臨，那里每年都有四百多只鹿死于狼口，為了更好的保護(hù)鹿，政府便組織獵人消滅了狼群。鹿雖然沒有了狼患，但是因?yàn)橐粓黾膊?，一下子死去了近兩千只鹿。原來由于有狼的襲擊，鹿為了躲避狼，就經(jīng)常奔跑，鹿便得到了充分的鍛煉，從而使鹿更加健壯，而那些老弱病殘的則落入狼口，疾病也就隨之消失了。

在生活中，我們的對手無處不在，我們只有和對手進(jìn)行斗爭，才能變得更加勇敢。

但是人生中的真正對手是我們自已。我以前是一個很自卑的人，在對手面前，我只會選擇逃避，而不知道去選擇面對，我記得我小的時候，總是害怕與對手競爭，在對手面前，我總是一個失敗者，后來，好像是在五年級的時候，老師教育我們要學(xué)會競爭，老師還給我找來了一個對手，在與對手競爭中，我懂得了要學(xué)會競爭才能有進(jìn)步?，F(xiàn)在，在對手面前，我學(xué)會了選擇面對，而不會去選擇逃避。在對手面前，我們在抬起頭來面對，我們只有超越對手，才能超越自己。

在從生道路上，對手就是我們忠實(shí)的伙伴，對手喚起了我們的勇氣和信心，如果我們失去了對手，我們也許就會失去了一切。所以我要感謝對手，感謝他使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

對手的作文250字左右篇5

連奪兩項(xiàng)世界冠軍的年輕選手小柯直言嘲諷對手一事，在廣大棋迷中引發(fā)了很大的爭議。有人贊嘆小柯鮮明的個性，有人為棋壇出現(xiàn)一位天才棋手而感到歡欣鼓舞。我自對有這樣一位天才感到高興，但他在決賽前夕大放厥詞，我卻不全茍同，保持一份謙虛心懷，懂得尊重你的對手，方才為正確的處事之道。

誠然，年少的小柯連奪兩冠，其天賦與能力實(shí)為不容小覷，且令人贊嘆，但在多元的社會中，可以對他人有些看法，可以客觀合理地表達(dá)出來，但絕不是讓這種傲慢輕視別人的行為，成為我們所認(rèn)同的為人處事方式。我們自當(dāng)要對他人所付出的汗水表示敬意，而不是隨意地去貶低輕視對手。有位哲人曾感嘆，自修之道莫難于養(yǎng)心。是啊，不要迷失在成功榮譽(yù)的光環(huán)中，讓心胸變得狹小且又自我膨脹。

懂得尊重你的對手，也是一種為人處世的君子風(fēng)度。常言道，愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。試想，倘若小柯以平等和理性的態(tài)度去尊重每一個對手，彼此之間留一點(diǎn)分寸，一點(diǎn)余地，不是讓人贊嘆其棋藝外，更敬佩一個勝利者謙懷的風(fēng)度么?尊重是相互的，正如霍夫曼斯塔爾所言，“禮貌建筑在雙重基礎(chǔ)上，既要表現(xiàn)出對別人的尊重，也不要把自己的意見強(qiáng)加于人。”真心地尊重每位比賽對手，小柯既能在比賽中提升自己，又可結(jié)識一個對自己有所激勵的鞭策的對手，何樂而不為呢?

尊重你的對手，保持一種“虛懷若谷”的胸懷和謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，用自我修養(yǎng)要完善自身。相較于小柯的妄自尊大，楊絳先生用一百多年的處事智慧告訴我們，“我和誰都不爭，和誰爭我都不屑”，不爭口頭的痛快，不爭世人的吹捧。因此，居功更不可自傲，更何況天外有人，山外有山。凡事以“不以物喜不以己悲”的態(tài)度，不斷地學(xué)習(xí)深造，去領(lǐng)悟“吾生也有崖，而知也無涯”的真正涵義，少點(diǎn)浮躁和狂妄，多一分謙遜與敬畏。

且看，霍頓在奧運(yùn)會上對孫楊的冷嘲熱諷，李宗偉與林丹之間三十七次對決的相敬相惜，……同樣引發(fā)眾人的熱議，一個勝利者的姿態(tài)不是輕視對手，而是給予對手最高的敬意，感謝這一奮斗路途的并肩競爭和對自己的激勵，對此，小柯也應(yīng)從中得到某些啟示。

保持一份謙遜的心懷，以擇其善者而從之的態(tài)度，尊重你的對手，并不斷地完善自身，才能目光長遠(yuǎn)地向更高峰邁進(jìn)!

對手的作文250字左右篇6

真正的對手，是值得一個人用盡全力去戰(zhàn)勝的人。

我的對手有很多，而我真正的對手是我的父親。

猶憶十年前，似乎從小我便不服氣父親的管教，總覺得他有些文弱。經(jīng)常挑戰(zhàn)他，和他扳手腕，奈何即使我用盡全力，那只大手卻巋然不動，輕輕一用力，我的手背就貼在了桌上。有時父親假裝僵持，我發(fā)現(xiàn)父親也不是想像中的強(qiáng)大，也不過如此時，只覺得父親正源源不斷地傳來力量，我沮喪地敗下陣來，那一刻，我才感到父親真的很強(qiáng)大。每一次結(jié)束后，父親就會抱起我，來到他工作的地方，看到他在那滿頭大汗地搬運(yùn)貨物，我便明白了那雙手中蘊(yùn)含的力量從何而來。

后來，大約在我上三年級的時候，我開始練習(xí)書法了，練了一段時間后，自我感覺良好，又得到了老師的表揚(yáng)，便沾沾自喜。每次回到家中，父親總會指出我的字中的不足之處，我并不服氣。與父親比試，當(dāng)我得意洋洋地拿出我的“作品”的時候，卻發(fā)現(xiàn)比起父親剛勁有力的字來，差得不是那么一點(diǎn)點(diǎn)。為此，我收回心中的驕傲與自滿，一心投入練字中，在那段時間里，父親會在百忙之中抽出一點(diǎn)時間來陪我一同練字，我的字在我與父親的較量中一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，這時，父親的臉上便有了一絲欣慰閃過。

轉(zhuǎn)眼，我已小學(xué)畢業(yè)，漫長的假期里，每天晚上，我都和父親爭著將店面外貨物搬進(jìn)家中，這是我與父親之間的秘密的約定。

當(dāng)夕陽西下，余暉灑落天邊，將我們額頭上的汗水都映照成陽光般的顏色，我看著父親在晚霞下金黃中透著堅(jiān)毅的臉龐，仿佛我也變得堅(jiān)毅起來。收工后，父親就會依照約定，與我斯殺一局，不太會下棋的父親總是被我殺得落花流水，我也終于揚(yáng)眉吐氣，但漸漸地，漸漸地，父親竟然變得應(yīng)對自如了，還把我逼得“走投無路”，我開始謹(jǐn)慎了，小心地走著每一步棋，我可不想成為父親的手下敗將。時間在一天一天中流逝，我的棋技也一天天有所長進(jìn)。

這些年里，父親是我真正的對手，在與他的較量中，我總是拼盡全力，也從父親那里學(xué)到了很多。

雖然我知道，我還差父親太多，但我在父親的期盼中在不斷地進(jìn)步，終會將父親超越!

父親，你是我心中的真正對手，更是我人生路上的良師益友!

對手的作文250字左右篇7

有人說：人是上帝造出來品嘗酸甜苦辣的。是呀，在我的成長道路中，有成功，有失敗，有批評，也有鼓勵，這些鼓勵有來自父母的，老師的，而我今天要來說一說來自對手的鼓勵。

那是二年級的時候，我代表學(xué)校參加懷化市的三獨(dú)比賽，當(dāng)時我的心里忐忑不安，雖然我的鋼琴水平在同齡人中還算不錯，可是我也不敢保證每次穩(wěn)拿第一，因?yàn)槲乙恢庇幸粋€旗鼓相當(dāng)?shù)膶κ帧獥顒P。

楊凱這次的參賽曲目是貝多芬的《月光奏鳴曲》，而我的參賽曲目是海頓的《D大調(diào)奏鳴曲》，在難度上有一定差異，這下我就更緊張了。

“請9號選手上臺演奏”，看到選手上場的那一剎那，我一怔，是對手楊凱，我的心里一下閃過一個念頭——祈禱他出錯，只要他一出錯，如果我能正常發(fā)揮，一定能打敗他，我專心地看著，心里在暗暗地詛咒，同時心里也像有無數(shù)只兔子怦怦直跳!就在這時臺下響起了雷鳴般的掌聲，他彈完了，他順利地彈完了，我頓時失落極了!

當(dāng)聽到主持人說：“請12號選手上場”時，我的心再一次提到了嗓子眼，穿著高跟鞋的腳顫抖著，不受控制地顫抖著……

就在這時，一個溫暖的聲音傳入我的耳邊：“加油”!我的心先是一陣劇烈地抖動，后來是一股暖流涌上心頭，隨之而來的又是一種不能言說的慚愧，他把我當(dāng)朋友，而我卻把他當(dāng)敵人，我的心又一次劇烈地抖動!聽到來自對手的鼓勵，我冷靜下來，深呼吸了兩下，平復(fù)好心情，從容不迫地走上臺!在臺上我盡情的享受著音樂，以超強(qiáng)的音樂表現(xiàn)力贏得了評委及觀眾的高度贊賞，最終我取得了鋼琴演奏的第一名。

當(dāng)聽到成績的那一刻，我向楊凱投去一個感激的微笑，他亦真誠地祝福我!也在那一刻，我長大了，這不僅是一次比賽，通過這次比賽讓我明白了如果心存善意，會讓愛貫穿心田，如果心存惡意，只會讓嫉妒的雜草肆無忌憚的在心田中生長。

對手的作文250字左右篇8

對手，是自己的壓力，也是自己的動力。有人視對手為眼中釘、肉中刺，但是往往對手給自己的壓力越重，由此激發(fā)的動力就越強(qiáng)。對手之間，是一種對立，也是一種統(tǒng)一。

不知你是否聽過沙丁魚的故事，很久以前，挪威人從海里捕撈的沙丁魚，還沒等運(yùn)回海岸，便都口吐白沫，奄奄一息。漁民想了很多的辦法，但都失敗了。然而，有一條漁船，卻總能帶回活魚上岸，所以他賣出的價錢自然比別人高出幾倍，有人在問，這是為什么?原來，這條船是在沙丁魚槽里放進(jìn)鲇魚。鲇魚是沙丁魚的天敵，當(dāng)魚槽里同時放有沙丁魚和鲇魚時，鲇魚出于天性就會不斷地追逐沙丁魚。在鲇魚的追逐下，沙丁魚拼命游動，激發(fā)了內(nèi)部的活力，從而才活了下來。

這個故事告訴了我們一個永恒的真理：對手雖然可怕，但它卻能不斷地激發(fā)自己。對手不一定是敵人，它有時是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚摹皳从选薄?/p>

有了對手，人生才有激情;有了對手，生命才有光彩。對手，是一個促進(jìn)你超越自我，勇往直前的朋友。

當(dāng)然，也有人害怕對手。害怕對手做得比自己好，害怕對手搶了自己的風(fēng)頭。但是，不管你無視對手，否認(rèn)對手，還是侮辱對手，躲避對手，對手都依然存在。并時時刻刻地提醒你、激勵你。

學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)，誰都可能遇到對手，誰都盼望超過對手。但無論成功還是失敗都不要忘了感謝對手，因?yàn)槭撬?，和你一起追逐，一起攀登，一起較量，一起騰飛。同樣的，對于對手來說，你也是他的對手。你們互相激勵著、鼓舞著，最后，將一起迎接勝利的輝煌，成功的喜悅。

對手的作文250字左右篇9

跨欄冠軍劉翔，曾經(jīng)也是第二名，把阿蘭·約翰遜當(dāng)作遠(yuǎn)方的大山，一步一步地努力，在2004年，終于翻過了遠(yuǎn)方的大山。這個故事給了我無限的啟迪。

在五年級的時候，有一個轉(zhuǎn)校生來到我們班，老師說這名轉(zhuǎn)校生的成績不錯，你們可以一塊學(xué)習(xí)。我聽了之后不以為然，覺得還是趕不上我，和他并沒有什么交往。在當(dāng)時，我的成績一直名列前茅，基本都是第一，這就是我沒有把他放在心上的原因。期中考試之后，我信心滿滿，認(rèn)為第一又可以收入囊中?？涩F(xiàn)實(shí)卻是無情地嘲笑——那名轉(zhuǎn)校生是第一名。一開始我知道的時候是一臉吃驚，緊接著是有點(diǎn)懷疑，但后來看到成績單時，只有一絲敬佩。

有對手，才保持警惕，才不失活力。對手可以逼著你銳意進(jìn)取，你才一步步成長。這個道理對我來說也是一樣。

敬佩之后，我便交了他這個朋友，和他一起交流，互相幫助，各自取長補(bǔ)短。后來的一次調(diào)位后，我和他幸運(yùn)地成為了同桌。有一次，老師發(fā)下數(shù)學(xué)配套后，我發(fā)現(xiàn)有一道題寫錯了，思考一番也沒有解出來，于是便去向?qū)κ终埥蹋敿?xì)的給我解答了，且解答得非常詳細(xì)，和老師講的如出一轍。雖然我們倆的關(guān)系很好，但終究還是對手。期末考試來臨之際，我給他下了“約戰(zhàn)書”：誰的成績差，就請另一個人。他爽快地答應(yīng)了。期末考試之后，成績公布了，我以0。5分的差距險贏下了這次挑戰(zhàn)，他也履約了。

在人生漫長的征途中，對手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，是對手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動和欲望，讓我們的生活更精彩。我們不妨說一聲：“對手有你，真好!”

對手的作文250字左右篇10

小鳥兒感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由地飛翔;小獅子感謝草原，因?yàn)椴菰屗婪诺乇寂堋乙兄x我的對手，因?yàn)樗樟亮宋?，讓我變得更?qiáng)大。

那是一個陽光明媚的午后，激烈的圍棋段位賽上，我連贏了三局后，自信心爆棚似的大搖大擺地坐下來，進(jìn)入了第四局。對手是一位瘦得豆芽一般的小男孩，我嘿嘿一笑，心里暗想：呵呵，勝券在握!可萬沒想到，下了沒幾步，我開始覺得此對手不可小覷，“啊，不妙!丟了一個金角”，我感覺到自己已經(jīng)在座位上磨來磨去了，執(zhí)棋的那只手也晃悠起來。

他的棋風(fēng)明顯成攻勢，大有“山雨欲來風(fēng)滿樓”的氣勢，可他本人卻穩(wěn)如泰山，吃了定風(fēng)丹一般。我注意到，他每一顆子兒落下之前，雙眼都閃電般地來回掃視棋盤，牙齒咬著下唇，眉頭都皺成了“川”形。我猜想，這家伙一定在思考后面的五步，不，或許是十步!而我呢，最多考慮接下來的三步。慢慢地，我不禁暗暗地佩服起這位對手來。

時間過得飛快，盡管我?guī)缀跤帽M了渾身解數(shù)，棋盤上的局面還是出現(xiàn)了強(qiáng)烈的對比。他防守布局很嚴(yán)，攻得出其不意。而我，連續(xù)下錯兩顆后，損兵折將慘重!

就在我慌亂浮躁的時候，發(fā)生了一件很神奇的事：他突然開口說話了!聲音小卻無比真誠，“你的攻勢不錯，防守要是再嚴(yán)密些，絕對還有機(jī)會的!”接著，他還輕輕地跟我分析這一步壞在哪兒，那一步下哪兒更好……

我，被感動了。甚至感到了一股莫名的讓我清醒，讓我強(qiáng)大的力量。

你們有見過下棋時素不相識的對手給你鼓勵的嗎?甚至還向你傳授經(jīng)驗(yàn)奇招的嗎?但我告訴你，我的對手就是這樣的人!

比賽結(jié)束后，我哭了，不是因?yàn)槲逸斄耍潜簧钌罡袆恿?。接下來的三局我把他教我的奇招用了上去，終于連勝，成功晉段!

感謝你，讓我更加強(qiáng)大的對手!