學(xué)習(xí)雷鋒作文600字（篇1）

生命不會(huì)永恒，但精神可以永存。

——題記

“學(xué)習(xí)雷鋒。好榜樣，忠于革命忠于黨，”在這陰雨纏綿的三月，這熟悉的歌聲，飄揚(yáng)在整個(gè)校園，我們不只是要學(xué)好這首歌，更要學(xué)會(huì)雷鋒那高尚無私舍己為人的精神。

雷鋒做的好事，不計(jì)其數(shù)，雖然都是一些很普通的小事，既沒有像林則徐的虎門銷煙那樣震驚中外;也不會(huì)成為像“兩彈”元?jiǎng)奏嚰谙饶菢拥臍v史功臣，但正是這一件件不起眼的小事，體現(xiàn)了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想，在黑暗的地方，他是一縷陽光，在干旱的地方，他是一股清泉，正是這樣一位把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的雷鋒，正是這樣一種謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁艱苦奮斗的精神。所以，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，

雷鋒出差一千里，好事做了一火車，哪里需要，那里就會(huì)有他的身影，一年365天，亦復(fù)如是，就像燦爛的朝陽每天都會(huì)從東邊升起一樣，也許是因?yàn)樗錾谪毟F家庭，小小年紀(jì)父母相繼去世，他沒有家的溫暖，沒有父母的關(guān)愛，不得不寄人籬下他熟知那是怎樣一種凄涼痛苦的感受，。所以他滿腔熱枕幫助了無數(shù)需要幫助的人，給予別人溫暖與關(guān)愛，在他真正高尚無私與堅(jiān)強(qiáng)意志背后，或許也需要?jiǎng)e人那真切的微笑與深情地感激來填補(bǔ)自己內(nèi)心的空虛。

三月是學(xué)雷鋒月，雖然這個(gè)勞動(dòng)人民的好兒子，中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了?他的身體會(huì)化作塵埃，但他的精神，永遠(yuǎn)活在我們心中，這樣就會(huì)有第二個(gè)。第三個(gè)……雷鋒。46年前，解放軍戰(zhàn)士劉英俊為使受驚的馬匹不傷到群眾而獻(xiàn)出了自己年輕的生命。事后，人們從她的日記中找到這樣的話：“一個(gè)人無論活多長時(shí)間，他的死，只要是獻(xiàn)給黨的壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)，那就是無限光榮的，有價(jià)值的。雷鋒能，我也能?！?/p>

1980年，身患癌癥的彭加木以“讓我的骨頭，為新疆的土壤多添一點(diǎn)有機(jī)質(zhì)”的無畏精神，帶領(lǐng)科學(xué)考察隊(duì)走進(jìn)羅布泊腹地，永遠(yuǎn)留在了他鐘愛的那片土地……

而對于我們，學(xué)習(xí)雷鋒其實(shí)只要從身邊的小事做起。當(dāng)老奶奶過馬路時(shí)，我們是否幫助了她?當(dāng)新種的樹苗倒了，我們是否把它扶起;當(dāng)小動(dòng)物受傷時(shí)，我們是否會(huì)為他們精心的包扎……所以讓我們學(xué)雷鋒，做雷鋒，讓我們把雷鋒這種“有一分熱發(fā)一分光”的精神作為一種精神財(cái)富流傳后世，讓他成為祖國——這個(gè)五彩繽紛的百花園中，一道獨(dú)特的、永存的，風(fēng)景線!

學(xué)習(xí)雷鋒作文600字（篇2）

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨…”每當(dāng)聽到這首歌，我便想起了他—雷鋒。

1942年12月18日，雷鋒出生在湖南省長沙市望城區(qū)安慶鄉(xiāng)，乳名“庚伢子”。當(dāng)雷鋒7歲時(shí)，父母與哥哥相繼去世，雷鋒成了孤兒，后來當(dāng)了兵，加入共產(chǎn)黨。

雷鋒是黨的好同志，他“只求付出，不求回報(bào)，為人們鞠躬盡瘁，死而后已”的精神被人們贊頌，被稱為“雷鋒精神”。

“人的生命是有限的，可是，為人們服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的服務(wù)之中去?！崩卒h的話激勵(lì)著人們。他正是用這種精神，為人們做貢獻(xiàn)。

一天上午，雷鋒趕去部隊(duì)吃飯，在路上看到了一位老奶奶。老奶奶在得知雷鋒是兵時(shí)，請雷鋒幫他找兒子，并說出地址。雷鋒答應(yīng)下來，但他并不知道這個(gè)地方，一直忙到天黑才找到老奶奶的兒子。老奶奶對他十分感激，雷鋒只說沒什么，便回部隊(duì)吃飯了。

雷鋒把樂于助人當(dāng)成他一生的宗旨，他為了別人不顧一切，積極幫助他人，予人方便。

現(xiàn)在，雷鋒不在了，有的人認(rèn)為雷鋒精神已經(jīng)過時(shí)了，但我卻不這樣認(rèn)為。樂于助人不僅應(yīng)該在大事上做，，還應(yīng)該注重生活中一點(diǎn)一滴的事。

如果你看到了一個(gè)香蕉皮橫臥在路上，你是否會(huì)彎腰撿起它，將它放回它的家?如果你看到了迷路的老人，你是否會(huì)不怕困難，幫助他找到家?如果你看到有人跌倒，你是否會(huì)不怕灰土，將他扶起來?如果…...

雷鋒精神是一筆屬于我們的精神財(cái)富，俗話說﹕“予人玫瑰，手留余香”幫助了他人，也就等于幫助了自己，自己會(huì)收獲一份愉快，一份欣慰。如果一個(gè)人擁有了雷鋒精神，那么他會(huì)更開心，更快樂;如果一個(gè)集體有了雷鋒精神，那么他會(huì)更團(tuán)結(jié)，更上進(jìn);如果一個(gè)民族擁有了雷鋒精神，那么他會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢;如果一個(gè)國家擁有了雷鋒精神，那么他會(huì)更繁榮，更富強(qiáng)!

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否孕育了有用的生命…

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)。學(xué)習(xí)雷鋒…”

學(xué)習(xí)雷鋒作文600字（篇3）

今天是3月5然，是學(xué)雷鋒日。雖然雷鋒已離我們遠(yuǎn)去，可是雷鋒精神依然在我們的生活中。我們不管走到哪兒都看得到雷鋒精神。

上個(gè)星期，我因?yàn)楸荣惥毩?xí)跳繩而扭傷了膝蓋。走路困難，蹲下也非常費(fèi)力，做什么事情都不方便。

有一次，我去解手，走在路上，鞋帶松了。我準(zhǔn)備去系，但是膝蓋痛得我無法蹲下。這時(shí)，一位同學(xué)走過來，她沖我笑了笑，然后就蹲下為我系鞋帶。我的疼痛頓時(shí)好像消失了，因?yàn)楦屑ず涂鞓钒鼑?。因此她和我的友誼也更深了……

學(xué)雷鋒，不僅幫助了別人，也給別人留下了美好的印象，這在人的一生中是非常有意義的。

還有一次，是上體育課前發(fā)生的。上課鈴一拉，同學(xué)們都爭先恐后地沖向了操場。而我卻一跛一跛地忍著疼痛往操場方向慢慢地走去。這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)看見了我，馬上上前來扶我，并詢問我哪兒痛。說我如果走著疼，她就背我。因?yàn)椴幌虢o別人帶來麻煩，我正想拒絕。她毫不猶豫地把我背起來，健步如飛，走向操場。我的心被無私的援助溫暖著，心里感慨萬分。

雪中送炭，這個(gè)行為是暖人心窩的。我親身體味到雷鋒就是因?yàn)橛羞@樣的精神，所以他就是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣。生活中有許多的雷鋒，他們犧牲自己的精力，去幫助別人。我代所有人向他們致敬！

學(xué)習(xí)雷鋒作文600字（篇4）

陽春三月，春風(fēng)暖暖。老電影故事《雷鋒》中，雷鋒那真誠的笑顏仍浮現(xiàn)在我腦海中，那雙澄澈的眼睛似乎在告訴我：做人就要做善良的人！

雷鋒從小的遭遇就很悲慘，年僅7歲的他淪為孤兒，可他并沒有對生活失去信心，終于在湖南解放時(shí)，雷鋒當(dāng)上了兒童團(tuán)團(tuán)長，幾年后加入少年先鋒隊(duì)。

雷鋒叔叔是在1960年入黨的，入黨后，他更是認(rèn)真地對待工作，對待人們。從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差的機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)也就多了。一天，雷鋒冒雨去沈陽，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來，帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見一位婦女背著一個(gè)小孩，手還牽著一個(gè)小女孩，正艱難地向車站走去。雷鋒想都沒想，脫下身上的雨衣就披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來到車站。上車后，雷鋒見小女孩冷得直發(fā)抖，又把自己的貼身襯衣脫下來給她穿上。雷鋒估計(jì)她們早飯沒吃，就把自己帶的饅頭給她們吃?；疖嚨搅松蜿枺爝€在下雨，雷鋒便把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！”雷鋒說：“不要感謝我！”

雖然看過無數(shù)次關(guān)于雷鋒叔叔的故事，但是如今一看到他的事跡，仍是熱淚盈眶。沒當(dāng)我“勿以惡小而為之”時(shí)，我就會(huì)想起雷鋒叔叔那澄澈的雙眼，這時(shí)我便會(huì)不由自主地想起“勿以善小而不為”。活在我心中的雷鋒魂將以他的正義鞭策著我時(shí)時(shí)刻刻都要做一個(gè)善良的人。

學(xué)習(xí)雷鋒作文600字（篇5）

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”在這高亢嘹亮的歌聲中，充滿了對雷鋒的欽佩之情，雷鋒不但是時(shí)代的楷模，還是助人為樂的代名詞。懷著對雷鋒的敬重，我翻開了《雷鋒日記》，希望循著他的行行字墨，回到那個(gè)久遠(yuǎn)的年代，感受雷鋒的悲與喜。

“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！弊x完這段話，我深深地被雷鋒的高尚品格所折服。雷鋒的生命雖然很短暫，在歷史的長河中只不過是曇花一現(xiàn)，但是他的偉大精神，卻如同星空中的一顆璀璨明星，永不暗淡。

雷鋒是一個(gè)平凡的人，做著也是平凡的事，但平凡中卻閃爍著偉大的精神。在我的心目中，他是一個(gè)可親可敬，可歌可泣的好榜樣。

歲月在指縫間悄悄的流逝，幾十年來，我們的生活是越來越好，可周圍的人們?yōu)槭裁炊甲兊米运嚼淠兀恳粋€(gè)小小的舉動(dòng)，就能給別人點(diǎn)上一支心靈的蠟燭，溫暖而透亮?？墒俏覀儏s總是遲遲不能伸出雙手，幫助他人。我細(xì)細(xì)地冥想，我們愛自己的親人，愛身邊的朋友和同學(xué)，可為什么不能愛周圍的人們呢？雷鋒之所以那么無私和助人為樂，是因?yàn)樗矣邳h，熱愛祖國和人民，他要把自己的畢生精力和熱血都奉獻(xiàn)給這片熱土。所以，他每一次的默默付出，心中都會(huì)感覺無比的愉悅。我們在陽光下長大，更應(yīng)該熱愛這里的一草一木和一人一物，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神，為祖國的建設(shè)事業(yè)添磚蓋瓦。

“釘子有兩個(gè)長處，一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種”釘子“精神，善于擠和善于鉆……”所謂擠，就是要擠出時(shí)間，以只爭朝夕的精神，努力學(xué)習(xí)，分秒必爭，利用一切可以利用的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)。而鉆，則是要刻苦鉆研，以“釘子”樣的鉆勁攻克難題。這兩樣正是我們學(xué)習(xí)中的必勝法寶。只要運(yùn)用好，那么我們學(xué)習(xí)將會(huì)事半功倍。所以，雷鋒的螺絲釘?shù)木駥ξ覀儗W(xué)習(xí)有相當(dāng)大的益處。我們要爭當(dāng)一顆螺絲釘，它雖然很小，但是成千上萬的螺絲釘是支撐機(jī)器正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要力量。我們雖然很單薄，但凝聚在一起就能創(chuàng)造輝煌的明天。

讀完《雷鋒日記》，我的心久久不能平靜，我不甘于做河畔之柳，我要像雷鋒一樣做高山巖石之松，雖然經(jīng)歷風(fēng)霜雨打，可是在困難、艱苦中不斷成長；我還要像雷鋒一樣熱愛黨，熱愛祖國，熱愛人民，把自己的一生都獻(xiàn)給這片熱土；我更要像雷鋒一樣在平凡的事情中，做出不平凡的功績。我鄭重的呼吁新時(shí)代的青少年，伸出自己的雙手，去幫助身邊的每個(gè)人，讓雷鋒的精神在你我之間涌現(xiàn)和流傳。

學(xué)習(xí)雷鋒作文600字（篇6）

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的生活崗位？”這是雷鋒寫在自己的日記里，用來激勵(lì)和反省自己的，它也確實(shí)值得人們?nèi)ニ伎肌?/p>

時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間春去秋來，雷鋒同志已經(jīng)離開我們整整五十年了。五十年，向雷鋒同志學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的精神的號召，傳遍了祖國的大江南北，深深地刻在人們的心中。雷鋒這個(gè)響亮而閃光的名字，在中國人民當(dāng)中家喻戶曉、婦孺皆知，他成了激勵(lì)和教育人們的寶貴財(cái)富，成了矗立在一代代青少年成長道路上的一盞光彩奪目的明燈，一座堅(jiān)不可摧的路標(biāo)和豐碑。雷鋒的微笑定格在了1960年的8月15日，雷鋒的生命停留在了二十二歲的青春年華，但他永垂不朽的靈魂、精神和故事如蒼松翠柏，被一代代人記憶、傳誦、熱愛和悼念。

在他所留下的數(shù)百則日記里，不僅真實(shí)記錄著他的點(diǎn)滴生活，還寫著他崇高的人生標(biāo)準(zhǔn)?！耙粔K好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去，硬鉆進(jìn)去的?！边@是雷鋒日記中一段勉勵(lì)自己學(xué)習(xí)的一段話，他是這么說的，也是這么做的。雷鋒酷愛讀書，只要有一點(diǎn)兒空閑，他就會(huì)打開隨身拾的書本，專心致志的閱讀。正是憑著這樣一般像釘子那樣“硬擠”的“硬鉆”的精神，雷鋒入伍沒多久，就讀完了《毛澤東選集》一至四卷的重要文章及其他大量的著作，提高了認(rèn)識，得到了啟發(fā)。

《雷鋒日記》讓我了解了雷鋒心靈成長的歷程，它還使我不禁想起了我們生活中的許多“活雷鋒”。老師與我們沒有任何血緣關(guān)系，但他們不辭辛勞，不但日夜為我們備課，改作業(yè)，還幫助成績不好的同學(xué)提高學(xué)習(xí)能力，向個(gè)別家庭條件不好的同學(xué)伸出援手。志愿者們沒有任何報(bào)酬，但他們不嫌麻煩，幫助社會(huì)上任何需要幫助的人，給予需要關(guān)愛的人的溫暖，給予需要援助的人以血或錢。再如陳賢妹，不顧社會(huì)輿論，救助被車兩次碾壓后的小悅悅；吳菊萍不考慮個(gè)人安危，徒手接住從10樓墜落的2歲女童妞妞導(dǎo)致手臂粉碎性骨折……在我們身邊，這樣的事情實(shí)在是太多了，數(shù)不盡，道不完，他們的一舉一動(dòng)，不正是雷鋒精神得以傳承與延續(xù)的最好體現(xiàn)嗎？

其實(shí)，學(xué)習(xí)雷鋒精神并不難，不需要每個(gè)人做出一番轟轟烈烈的在事情，只要大家肯從一點(diǎn)一滴的小事做起，就能使我們的生活更加美好。努力學(xué)習(xí)，拾金不昧，樂于助人，關(guān)愛集體，尊重師長與同伴，忠于黨和人民這些看似簡單的行為，也許你會(huì)給你和別人帶來非同凡響的感受與體驗(yàn)。

讓我們牢記雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒榜樣，永遠(yuǎn)做一顆小螺絲釘，讓“雷鋒”遨游在祖國蔚藍(lán)的天空下！

學(xué)習(xí)雷鋒作文600字（篇7）

在感動(dòng)中國的節(jié)目中，每個(gè)人物都有震撼人心，令人感動(dòng)的事跡，，雖然最感動(dòng)我的人值有三個(gè)，有隱姓埋名的中國核潛艇之父黃旭華;有為報(bào)答戰(zhàn)友，幾十年守護(hù)天山士兵墓園的陳俊貴;有改變鄉(xiāng)村面貌的好干部村官段愛平

但讓我十分感動(dòng)的就是劉盛蘭老爺爺。

他，本是一屆村夫，多年來靠拾荒來維持生計(jì)，每天早上匆匆吃完早飯，便開始了他一天的拾荒。

他，已年過半百，卻一直拾荒資助貧困山區(qū)的學(xué)生。他的老伴早已去世，他成了孤寡老人，他想老了，會(huì)有個(gè)人依靠，而又在報(bào)紙上看見資助學(xué)生的新聞，決定資助一點(diǎn)學(xué)生，等老了來靠一靠，則是他的初衷，但他從未想過自己資助過這么多學(xué)生，他只是一個(gè)農(nóng)民，他每天靠一點(diǎn)微薄的收入來維持自己的生活，自從捐款后，他的生活越來越緊巴巴，本來就貧困的他，現(xiàn)在更加一無所有了。

但她是快樂的，向雷鋒一樣，人人為我，我為人人。有人曾以為他是一位怪人，可他是快樂的，但背后有誰知道他是累的，是苦的，只不過他沒有怨天由人，沒有喊苦喊累，只在默默付出，默默奉獻(xiàn)。每天，劉盛蘭爺爺去撿別人剩下的爛白菜，去撿別人丟棄的菜葉，爛葉子等食物撿來吃，因?yàn)樗粺o所有，他把積蓄全捐給了那些少年們，不了解的人認(rèn)為劉盛蘭活得苦，但劉盛蘭覺得自己活得很安心。有人說：“真搞不明白，他自己吃糠咽菜，卻努力讓別人吃好穿好，努力資助別人，自己受苦受累，卻努力保護(hù)別人，他真是怪呀!”

他，每天清早，早早起床，開始拾荒。他十七年，從未嘗過一點(diǎn)肉，聞過一點(diǎn)肉味，曾有人請他吃飯，而他，一直說吃魚怕卡住喉嚨，他是真的不愛吃嗎?不，他是怕把自己關(guān)壞，這樣，他會(huì)時(shí)常想吃肉，就不能幫助貧困少年了。他，”小氣”的一直不舍得給自己買過一個(gè)饅頭，從為自己添過一件新衣服，過年照舊喜氣洋洋。

可捐的錢的總數(shù)是七百萬，捐助的學(xué)生逐漸從周圍擴(kuò)大到幾個(gè)省，幾個(gè)市。

他唯一的珍貴物品就是一個(gè)大布袋，里面裝滿了來來往往的郵件，信封，匯款單……二零一三年八月，老人生病住院了，許多被他資助過的學(xué)子從大老遠(yuǎn)跑來照顧她，老人感動(dòng)的熱淚盈眶。

老人住院后，心中依然但憂著那群學(xué)生，害怕自己的助學(xué)費(fèi)一旦中斷和一下沒到位會(huì)不會(huì)斷了孩子們的希望，他心急火燎。

在接受采訪時(shí)，劉盛蘭老人解釋自己行善的動(dòng)機(jī)時(shí)非常坦率，他想“讓他們記得”。某種意義上，這是一種“做好事圖回報(bào)”的心態(tài)，只不過他圖的不是“利”，也不是“名”，他想讓世界知道至少他來過。他讓記者翻閱他的書信，從書信中看來，大多數(shù)人是未看見老人的，有稱呼奶奶的，有稱呼大姐的，有稱呼叔叔的，也有將劉盛蘭三字寫錯(cuò)的，但這些并不能阻擋我們對劉盛蘭老爺爺?shù)木磹叟c崇拜

當(dāng)記者采訪后發(fā)出這樣的感嘆，“不管怎樣引導(dǎo)，老人始終不愿提自己的一丁點(diǎn)事情，因?yàn)樗睦镉肋h(yuǎn)都是想著別人?！?/p>

還記得那撼動(dòng)心靈的頒獎(jiǎng)詞嗎?：殘年風(fēng)燭，發(fā)出微弱的光，蒼老的手，在人間寫下大愛。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款，是寄給我們的問卷，所有人都應(yīng)該思考答案。

沒錯(cuò)，看了劉盛蘭老人的事跡，我的內(nèi)心仿佛受到了神圣的洗禮，在感動(dòng)與眼淚背后，我收獲的不僅僅是這些文字上的，更多的是內(nèi)心中無法言喻的那份震撼與動(dòng)容。

用人物來凈化我們的心靈，感染我們的中國夢，讓我們凝聚力量，實(shí)現(xiàn)我們的中國夢吧!