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傳承傳統(tǒng)文化堅(jiān)持文化自信作文

時(shí)間: 李金 熱點(diǎn)作文

傳承傳統(tǒng)文化堅(jiān)持文化自信作文(篇1)

中華文化,源遠(yuǎn)流傳,中國(guó)的漢字擁有悠久的歷史,擁有它獨(dú)特的韻味?!}記

漢字不僅是文化符號(hào),還是時(shí)間紐帶,讓我們的文明歷久彌新;是空間紐帶,讓我們口音各異卻能“千里共嬋娟”,它是中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一最厚重的文化基石,最根本的文化基因,最珍貴的文化傳統(tǒng),更是我們文化自信的強(qiáng)大底氣。

一個(gè)漢字宛如中華文明的一部微歷史。一字一世界,一筆一乾坤;橫平豎直是風(fēng)骨,撇捺飛揚(yáng)皆血脈。隨意寫一個(gè)雨字,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滂滂沱沱,一切云情雨意,就宛然其中了。我從“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!敝懈惺艿嚼畎啄欠N積極向上,勇往直前,不畏困難的精神;從“坐觀垂釣者空有羨魚情”中體會(huì)到孟浩然懷才不遇,抑郁憤懣的感情;從“忽如一夜春風(fēng)來(lái)千樹萬(wàn)樹梨花開”中仿佛來(lái)到了一個(gè)白雪皚皚,放眼望去一片北國(guó)風(fēng)光的世界。幾個(gè)看似平凡普通的漢字,組合在了一起竟形成如此優(yōu)美的意境。

看盡塵世繁華,不忘漢字之本。在這個(gè)科技日新月異的時(shí)代,人們用鍵盤代替了寫字,在敲擊鍵盤的聲音中我們逐漸丟失了書寫漢字的優(yōu)良傳統(tǒng),以至于大多數(shù)人都提筆忘字,明明會(huì)寫這個(gè)字,拿起筆的瞬間卻不會(huì)寫了,這是多么可悲又可怕的現(xiàn)象。漢字讓我學(xué)會(huì)了欣賞中華文化的博大精深,讓我體會(huì)到了漢字給我們帶來(lái)心靈上的享受和洗濯。所以我們要盡我們所能保護(hù)漢字,不要讓它永遠(yuǎn)消失在我們的記憶中。

“求木之長(zhǎng)者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源?!敝腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈,是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉,也是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)腳跟的堅(jiān)實(shí)根基。讓我們呵護(hù)好傳統(tǒng)文化的薪火,努力傳承優(yōu)秀文化精髓,凝聚起中華民族共同的文化認(rèn)同,打造持久而深沉的文化自信!

傳承傳統(tǒng)文化堅(jiān)持文化自信作文(篇2)

中華文化是一種中華民族的血脈,是中華民族共同的精神家園。從我們的祖先開始創(chuàng)造發(fā)明甲骨文開始,到老子、孔子、墨子等諸子百家盛況,再到范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負(fù),都是無(wú)一不是中華文化貫穿始終、一脈相承,都是歷史責(zé)任,更是光榮使命;傳承和發(fā)展中華文化時(shí)不我侍,需多措并舉。

傳承和發(fā)展中華文華要?jiǎng)?chuàng)新體制機(jī)制。中國(guó)特色社會(huì)主義文化源于人民、依靠人民、惠及人民。因此要想實(shí)現(xiàn)“激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力,推動(dòng)文化體制機(jī)制創(chuàng)新,推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的改革目標(biāo)”,必須堅(jiān)持以人民為中心,不斷創(chuàng)新體制機(jī)制。要進(jìn)一步深化體制改革,拆除制約文化發(fā)展的各種藩籬,解開捆住文化發(fā)展的手腳,文化自由地在市場(chǎng)遨游、自主地呼吸新鮮空氣。

中華文明為何能屹立在世界的前沿時(shí)隔幾千年仍然璀璨奪目而光輝不朽?就是因?yàn)橹腥A民族獨(dú)具的領(lǐng)先世界的道德文明和生命文化!就是因?yàn)橹腥A文化揭示了事物的本質(zhì)和宇宙自然規(guī)律!就是因?yàn)橹腥A文化是圓融和諧的文化!投射到個(gè)人身上,就是有內(nèi)涵,學(xué)識(shí)淵博、通曉古今、具有洞察力;就是上善若水,把握大道,能圓融和諧一切;就是極其閃光的人格魅力,一身正氣,具有凝聚力。

傳承中華文化,共筑精神家園。讓我們攜手來(lái),眾志成城,把中華文化傳承好、發(fā)展好,共同筑牢中華民族的精神家園,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)凝聚強(qiáng)大的文化力量。

傳承傳統(tǒng)文化堅(jiān)持文化自信作文(篇3)

文化有共性有個(gè)性,但對(duì)于民族文化來(lái)說(shuō),正如魯迅所說(shuō)“只有民族的,才是世界的”。是的,一個(gè)民族要立足于世界之林,文化是基石,是一個(gè)國(guó)家實(shí)力強(qiáng)盛的標(biāo)志,是每一個(gè)國(guó)人的自信之源。

面對(duì)日趨激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和那些漸漸被取代的傳統(tǒng)文化,很多人對(duì)此都感嘆不已。

近些年來(lái),許多國(guó)家的母語(yǔ)都漸漸被英語(yǔ)所代替。就拿中國(guó)來(lái)說(shuō)吧,上小學(xué)的娃娃,自己的母語(yǔ)還沒有學(xué)利索,便學(xué)習(xí)英語(yǔ),讓中國(guó)人從起跑線上就丟失了自己國(guó)家的文化,持續(xù)到初中到高中到大學(xué),英語(yǔ)各種考試等同于母語(yǔ),甚至超越母語(yǔ)。就拿大學(xué)來(lái)說(shuō)吧,好些專業(yè)沒有了大學(xué)語(yǔ)文,但卻先要有英語(yǔ)過級(jí)考試,才能獲得文憑。如果細(xì)心地作一下調(diào)查,不知道有多少學(xué)子因?yàn)閷W(xué)英語(yǔ)困難而產(chǎn)生了厭學(xué)情緒,或考不上理想的大學(xué)??墒牵厴I(yè)之后,又有多少人真正運(yùn)用上了英語(yǔ)呢?能不能將已經(jīng)成為“規(guī)矩”的英語(yǔ)過級(jí)考試改為選考呢?又能不能將大學(xué)語(yǔ)文納入必學(xué)科目,將母語(yǔ)的考試列入過級(jí)必考而成為“規(guī)矩”呢?

在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界,重拾文化自信顯得就猶為重要了。

不久前,網(wǎng)友陸續(xù)把一些中華民族的傳統(tǒng)老規(guī)矩搬上了網(wǎng)絡(luò),希望它能重新走上文化舞臺(tái),有人說(shuō)這是封建思想在作祟,在這個(gè)人人平等的世界,那些老掉牙的思想早應(yīng)該被淘汰掉了。而有的人又說(shuō),中國(guó)的文化古老而又死板,不像外國(guó)文化先進(jìn)。如果說(shuō)前者的思想有激進(jìn)之處,那么后者卻是一種極度缺乏文化自信的表現(xiàn)。

一個(gè)人,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家如果只覺得異族的文化更優(yōu)秀,于是放棄自己的文化而依附在別人的文化下度日,那是典型的失去了文化自信。如此,遲早有一天,這個(gè)國(guó)家會(huì)像它的文化一樣,從此消失在世間。因此,不管是好是壞,只要是自己的,都應(yīng)該保留。對(duì)于那些過時(shí)了的,可以陳列在博物館,對(duì)于那些還適應(yīng)時(shí)代需要的就好好發(fā)揚(yáng)。

如果說(shuō)“笑不露齒,話不高聲”過于拘束,但我們可以在特定場(chǎng)合不要目中無(wú)人地放肆,讓言行舉止午休總該可以吧?如果在公開場(chǎng)合“站有站相,坐有坐相”實(shí)在太累,你可以在家里隨意放松。因此,不要說(shuō)這些“老規(guī)矩”是死板的文化,我們是可以通過自己的努力將它變得更加靈活,更加的富有時(shí)代內(nèi)涵的。

記住,民族要有自信心,必須要有文化自信;要有文化自信,必須重拾傳統(tǒng)文化,再造中華文明的復(fù)興。

傳承傳統(tǒng)文化堅(jiān)持文化自信作文(篇4)

在海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中,幾乎每個(gè)美國(guó)士兵都在研讀千年以前的中國(guó)兵書《孫子兵法》?;蛟S會(huì)有人疑惑,軍事科技如此發(fā)達(dá)的美國(guó)軍隊(duì),為什么會(huì)需要中國(guó)古人所著的兵書呢?美國(guó)人接受并吸收了《孫子兵法》,挖掘出了它的價(jià)值,并將古老的兵法運(yùn)用到了現(xiàn)代戰(zhàn)場(chǎng)上,從而得到了突破與勝利。而作為先人璀璨遺產(chǎn)的直接繼承人,我們中國(guó)人自己又從中得到了什么呢?

“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄?!睔v史的長(zhǎng)河滾滾而去,文化的星空浩瀚無(wú)垠,中華文化歷盡千年的洗滌,在千姿百態(tài)的各民族的文化中露出它的智慧與滄桑?!伴L(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”,是愛國(guó)英雄對(duì)日下江山發(fā)出的喟然嘆息;“不以物喜,不以己悲”,是千古偉人在巍巍古樓上的深遠(yuǎn)豁達(dá);“逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長(zhǎng)也”,是浩然智者對(duì)世事變遷的淡然和對(duì)世人的諄諄教誨。

前人留下無(wú)盡財(cái)富,后人得以享其蔭蔽,然而現(xiàn)代青年卻多對(duì)本國(guó)文化報(bào)以漠視的態(tài)度,語(yǔ)文書上精選的古文,考試時(shí)死記硬背,考完后就拋之腦后,有幾人會(huì)鉆研其中的內(nèi)涵與寓意。在西風(fēng)東漸的今天,人們狂熱地追求外國(guó)文化,認(rèn)為只有國(guó)外傳來(lái)的才是先進(jìn)時(shí)尚的,而國(guó)內(nèi)文化則代表了古舊與劣質(zhì)。誠(chéng)然,國(guó)外的發(fā)達(dá)與進(jìn)步確實(shí)有諸多值得學(xué)習(xí)的地方,而國(guó)內(nèi)的某些文化也已不適應(yīng)現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì),但是,文化的發(fā)展靠的是人的推動(dòng),去其糟粕,取其精華,如果一味地蔑視國(guó)學(xué)而推崇外國(guó)文化,那么先人世代流傳的文化瑰寶靠誰(shuí)來(lái)傳承和弘揚(yáng)?中華文化擁有五千年的底蘊(yùn),博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),為什么不通過我們的努力,將它變?yōu)榉蠒r(shí)代需求的先進(jìn)文化呢?

學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典,傳承中華文化是提倡社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求,是每一個(gè)中華兒女永生不忘的責(zé)任,而作為有著優(yōu)良條件的一中學(xué)子,我們更是承擔(dān)起了更重的責(zé)任。讓我們一起誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,傳承中華文化,肩起民族復(fù)興的偉業(yè),讓中華巨龍騰飛于世界的東方!

傳承傳統(tǒng)文化堅(jiān)持文化自信作文(篇5)

亙古不變的中華文化是中國(guó)人的精神支柱,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化是中國(guó)崛起騰飛的基礎(chǔ),博大精深的中華文化讓中國(guó)這條巨龍得以在世界的舞臺(tái)上噴云吐霧。

古有杜甫的“叢菊兩開他日淚,孤舟一系故園心”寄托對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念,今有朱自清“酣眠故不少,小睡也別有風(fēng)味”表現(xiàn)他對(duì)美景的愛戀,優(yōu)美的詩(shī)句不正說(shuō)明了中華文化的博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)嗎?

中華上下五千年,文化精髓在其間,這優(yōu)美的詩(shī)句配合著詩(shī)人的思念,美景的驚艷將沉淀了五千年的中華文化展現(xiàn)到了極點(diǎn),支撐著中國(guó)人精神世界。

愛國(guó)詩(shī)人文天祥用“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”這一鏗鏘有力的壯言展現(xiàn)自己的愛國(guó)熱情,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”是李白對(duì)命運(yùn)的不屈服和抗?fàn)幖?lì)著一代又一代的有志之士。這亙古流傳的名言不是體現(xiàn)了中華文化的精華,讓人含英咀華嗎?

正是中華文化的博大精深將愛國(guó)志士的愛國(guó)情懷烘托的淋漓盡致,激勵(lì)著一代代的中國(guó)人為中國(guó)的崛起盡心盡力,貢獻(xiàn)自己的力量。中華文化是中國(guó)騰飛的基礎(chǔ),奠定了中國(guó)人的思想之路讓中國(guó)能在這條路上暢通無(wú)阻。

流傳千年的“文房四寶”是中華文化的體現(xiàn),他將歷史的車輪輾轉(zhuǎn)過的痕跡印在紙上,更印在中國(guó)人的心里?!皟蓮椧粍住钡泥嚰谙刃Х鹿湃搜芯砍隽钍澜鐬橹徽竦脑訌?,氫彈,完成千萬(wàn)中國(guó)人的夢(mèng)想,他堅(jiān)守著亙古不變的中華精神,探索者綿延不變的中華文化。

綿延不絕的中華文化為中國(guó)插上騰飛的翅膀,在世界無(wú)垠的天空下霸氣翱翔,中華文化為中國(guó)接上尾鰭,讓中國(guó)得以在世界的海洋中自由徜徉,中華文化讓中國(guó)在世界的舞臺(tái)上挺胸抬頭,昂首闊步的迎接屬于中國(guó)的東方紅。

中華文化博大精深,在亙古不變的天空下傳來(lái)中國(guó)的呼喚,中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在繽紛的世界文化中巧奪璀璨之冠,中華文化魅力無(wú)限,在世界的舞臺(tái)上驚艷四方!

傳承傳統(tǒng)文化堅(jiān)持文化自信作文(篇6)

華燈初上,長(zhǎng)夜未央,閃耀的是華夏千年的薈萃;絲綢之路,帆船馭風(fēng),承載的是斑斕壯闊的文明。中華文化傲然于世,有的是呼風(fēng)喚雨的底氣和說(shuō)一不二的篤定。那風(fēng)流綺麗的畫面,鐫刻著金戈鐵馬與雄姿英才,烙印著河清海晏與歌舞太平。中華文化血脈相傳,精神家園攜手共筑,這是華夏兒女熱血的鏗鏘,是砥礪中永久不滅的微光。

曾幾何時(shí),絕情的時(shí)光湮沒于黃塵古道,富麗的瑰寶在頃刻間萬(wàn)劫不復(fù)。時(shí)間的齒輪碾壓著腐敗無(wú)能的大清,英軍的炮火驚擾了天朝上國(guó)的美夢(mèng)。但,不屈不撓、生而頑強(qiáng)的華夏兒女用炙熱的鮮血淘洗經(jīng)受的恥辱,用堅(jiān)強(qiáng)的靈魂與敵軍殊死搏斗。

或許,我們?cè)h(yuǎn)行,曾迷航;或許,我們?cè)棺?,曾迷惘;或許,我們?cè)_懷,曾發(fā)光。而那至死不渝的民族精神沸騰在血液,聚成洶涌澎湃的力量,筑起未來(lái)成功的堡壘和高墻。

一九一一,初見民主之光。古城武昌城頭打響的推翻帝制第一槍,結(jié)束了束縛中國(guó)長(zhǎng)達(dá)兩年多年的君主專制,開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命?!笆廊宋礊槲腋覟椋煜虏话l(fā)吾首發(fā)”,這是跨越時(shí)代的不朽壯舉,是勇立潮頭的不滅信念。

一九四九,傳承中華信仰。五星紅旗冉冉升起,華夏兒女驕傲站立,軟弱,給我們很多借口,勇者,卻絕不逃走?!熬盘扉_出一皇城,五千炎黃萬(wàn)象新。”

二零一六,共筑強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想。路途曲折漫長(zhǎng),步步落子無(wú)悔。那些當(dāng)年熱血沸騰,歡唱畢業(yè)歌的青年,坐在紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年鑼鼓喧囂的老兵方陣時(shí),如今的中國(guó)早已昂起頭,迎來(lái)屬于自己命運(yùn)的偉大轉(zhuǎn)折。流火時(shí)節(jié),熱烈聲色,追憶往昔,不禁贊嘆,“兩彈一星”橫空出世,遼寧航母劈波斬浪,神舟飛船加速?zèng)_向浩瀚蒼穹。我們不能自已地免俗感慨,嶄新強(qiáng)盛的中國(guó)已經(jīng)滿懷信心,擁抱世界。歲月驪歌,展望未來(lái),我們唯有放下桀驁的姿態(tài),發(fā)出最從容的叩問,自強(qiáng)不息,激流勇進(jìn),空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦!

傳承傳統(tǒng)文化堅(jiān)持文化自信作文(篇7)

在靈魂深處辟一塊凈土,以自豪與熱愛作鋪墊,讓博大的中華文化走進(jìn)心靈,駐進(jìn)心靈。

——題記

在鑼鼓喧天,鞭炮聲此起彼伏中,新年穿著喜慶的紅衫姍姍而來(lái),還未離開,正月的花燈便在街頭熱鬧起來(lái)。清明時(shí)節(jié)的小雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落在初春的嫩芽上,也落在了人們懷念故人的心間。端午龍舟競(jìng)發(fā),整齊的口號(hào)聲是前進(jìn)的號(hào)角,華夏兒女無(wú)論走到哪,都不會(huì)迷失方向。中秋的月亮,那如水般傾瀉的月光是發(fā)愁的載體,飄飄悠悠將思緒帶回了故宮的窗前……

節(jié)日是中華文化留給國(guó)人一條細(xì)而堅(jiān)韌的繩,它牽回了游子,拴住了幸福,將這個(gè)民族親密地連在一起。

是誰(shuí)念著“蒹葭蒼蒼,白露為霜”追逐著“在水一方”的伊人,心中充滿惆悵?是誰(shuí)有著“明月幾時(shí)有,把酒問青天”的浪漫與豪邁?是如何一種“眾里尋他千百度”的彷徨?是怎樣一腔“留取丹心照汗青”的熱血……

詩(shī)詞是華夏先人留給國(guó)人的永不敗落的百花園,繁花似錦,爭(zhēng)奇斗艷,精彩紛呈,那些或慷慨激昂或纏綿悱惻,或借景抒情或寓情于景的字句散發(fā)著千年未散的墨香。讓中華文化走進(jìn)心靈,用靈魂神游于這花香四溢的地方,如同心靈的洗禮,向那些瀟灑揮毫者一樣豁達(dá)地生活。

年畫是一個(gè)值得中國(guó)人驕傲的文化符號(hào),其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格在中國(guó)美術(shù)史,民俗史上確立了它應(yīng)有的地位。它線條清晰,構(gòu)圖豐實(shí)飽滿,形象簡(jiǎn)潔生動(dòng),富有裝飾趣味和審美情趣。年畫的題材也豐富多彩,可謂“巧畫士農(nóng)工商,妙繪財(cái)神菩薩;盡收天下大事,兼圖里巷聞”。

從久遠(yuǎn)歷史中走來(lái)的年畫,一路風(fēng)塵,一路輝煌,送走一個(gè)個(gè)舊歲,迎來(lái)一個(gè)個(gè)新春,它寄托著百姓祈福的夙愿,演繹著民俗百態(tài)的變遷。

捧一杯清茶,像前人一樣在初春的午后觀一出“貴妃醉酒”,像古代的君子一樣謙和待人。

讓中華文化走進(jìn)心靈,這是我們的根,深深根植于心里,永遠(yuǎn)不能忘記。

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