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以友情伴我成長為題優(yōu)秀范文

時間: 莉莎2 友情

  友情是一種力量,使我們的生活多姿多彩。下面小編給大家分享一些以友情伴我成長為題優(yōu)秀范文,希望能幫到你!

  以友情伴我成長為題優(yōu)秀范文篇1

  長大是一個過,程,伴隨著快樂和痛楚。回想自己一天天長大的日子,經歷的事情,伴我成長的人們,心中有無限感動。交到好的朋友乃是件大事,因為友誼最重要。我覺得,友誼伴我成長。

  在小學,我有幾位最要好的朋友,我們之間無話不談,下了課都是在一起玩。直玩到上課鈴聲響了,我們才戀戀不舍地上了樓回到教室。那是我們班在六樓,雖說樓很高,上上下下又累又麻煩,但我們從來都是風雨無阻地下去玩。

  有一次,我們正互相追趕著玩,我跑著跑著,沒有注意到腳下有一個石頭,結果可想而知。我一下子摔倒在地上,吧膝蓋摔破了,流了好多血。那真是鉆心疼啊!我強忍著沒有流出眼淚來,因為畢竟有那么多好伙伴在旁邊。有一個好伙伴扶著我到墻角邊蹲下并問我怎么樣了,另一個小伙伴說,我那傷口里進了灰塵,要把里面的灰塵清理一下,不然會感染。他說,沒有濕毛巾,只能將就一下,用濕的衛(wèi)生紙了。于是他拿出衛(wèi)生紙到水龍頭那邊,把衛(wèi)生紙弄濕,然在我的傷口那兒擦一擦,他先擦了擦傷口旁邊的灰塵,然后又擦了擦傷口里的灰塵,我疼的直咬牙,他們在一旁安慰這我,我很感動。上課鈴響了,我說:“你們先走吧!一會兒我就上去。”

  有一個好伙伴說:“你們先上去吧,等到樓梯上人少了,我再扶他上去。”我聽后,連忙說:“不!你先走吧,我一個人上去就行了。”因為我摔傷了,但不能連累別人啊,絕對不能耽誤別人的學習。但他執(zhí)意要留下,我也沒辦法。上課鈴響了,操場上的同學們都上了樓梯。一眨眼,操場上就沒有人了,于是他這才扶我上樓。我當時的感動,真是無法用言語表達啊!

  是友誼伴隨我成長,友誼是多么重要啊!(

  以友情伴我成長為題優(yōu)秀范文篇2

  我們一生中會有許多朋友,但真正能交心的卻不多。但他們卻陪著我們,走過青春。

  朋友是什么?很多人會說,是燈能指引我們;是傘為我們擋雨;是水給我們生的希望等等。但我覺得,都不足以恰當?shù)母爬ㄟ@一個龐大的群體,不足以涵蓋他們的美麗。

  我認為,朋友就是刀。

  朋友為我們殺退小人開辟道路。也許現(xiàn)在我們還年輕經歷的還少,但我明白,當我們要做某件大事,比如為夢想奮斗,朋友會為自己加油打氣,但真正的朋友會幫我們分析利弊,會親自跑腿來為我準備些什么。作為交心的朋友,他們也會盡自己所能不讓傷害靠近我。他們會為我抵擋侵害,幫我處理一些雜碎無謂的小事,不讓卑鄙的人對我有機可乘。他們做他們力所能及的來愛護我。

  朋友將自身收到的光毫無保留的反射給我們。他們會在生活中由各種渠道接收到一些深刻的道理、有趣的事情或熱點話題,于是他們就會像刀那樣把這些東西毫無保留的通過自身反射給我們。他們總希望我懂得多一些、受到的傷害少一些,所以教我們他們所知道了解的。他們把自己完完全全展示給我,教會我生活、成長和堅強。

  朋友在我們瘋狂胡鬧的時候捅我兩刀讓我回歸生活。這一句才是我真正喜歡的。在我因為某些變故而失去理智大哭大笑矯情無理取鬧的時候,他們會按住我狠狠捅兩刀,在我張著嘴巴瞪大眼睛不可思議地捂著傷口望向他們的時候,他們會撇我一眼告訴我,“別鬧了。”如此短的一句話,不帶語氣。哦。于是我知道——我過火了。朋友盡量包容你,但交心者不會眼睜睜看你沖向地獄而裝作不理睬。他們會奮不顧身去拉我、叫醒我,哪怕插我?guī)椎杜K自己,也無所謂。知道么,我最愛這樣的朋友。

  朋友如何對我,我也如何對他。他如果能對我不離不棄有福同享有難同當,我定把他念著掛著視他為命。

  正青春,所以朋友陪我們走過動蕩憤慨多愁善感的人生雨季,讓我們的成長路上如此鮮艷明媚,一路上有哭有笑就算吵架了不出半天也會和好如初。

  謝謝朋友,讓我們走進了彼此的青春;謝謝朋友,他們用自己的青春見證了我們的青春;謝謝朋友,絢爛了我僅有一次的青春。

  以友情伴我成長為題優(yōu)秀范文篇3

  記得那是小學三年級開學的第一天,我們班轉來了一位新同學,正巧,老師把他安排和我同桌,事情就這樣開始了。

  因為我和他是同桌,所以沒幾天我們就成為了朋友,我發(fā)現(xiàn)他的成績很好,尤其是數(shù)學,當時我的數(shù)學成績是很差的,希望能夠得到一些幫助。我發(fā)現(xiàn)我們倆的性格很相似,幾乎做什么事都要在一起。

  時間過得真快,一轉眼就到了期末,期末考試他正好坐在我前面,我于是在考試前和他商量好,只要我一蹬他的椅子,他就把卷子拿起來,假裝檢查,我乘機抄幾倒題,開始他有些猶豫,但在我的“攻擊”下,他只好點頭。

  到了考數(shù)學的那天,我發(fā)現(xiàn)卷子很簡單,連我成績這樣差的人都覺得簡單,那么。。。。。。我不由得在、產生了一個歪念頭:我去抄個98,99,甚至100分,也當一次“數(shù)學天才”,感受一下這種滋味。

  根據(jù)“約定”我不知蹬了他的椅子多少下,當他再一次給我時,不幸的事發(fā)生了,我們被老師發(fā)現(xiàn)了,老師走過來,二話沒說,就將我們的卷子揉成了一團,無情的說了一句:“本次考試,你們兩個零分”。聽了這話后,我的心猛的一跳,我要被狠狠的批評一頓不說,他會怎樣呢?

  出了考場后,我向他道歉,而他卻滿不在乎的說:“沒關系,只希望你以后能夠正視友誼,更努力的去學習”。

  從此,我珍惜每一次友誼,因為它是無價的。

  
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