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有關(guān)寫(xiě)友情可貴的高中話題作文

時(shí)間: 莉莎2 友情

  友情永遠(yuǎn)是人生命中最重要的感情之一。如果沒(méi)有友誼,那么人將是孤單的?,F(xiàn)在請(qǐng)欣賞學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)的有關(guān)寫(xiě)友情可貴的高中話題作文,希望你們會(huì)喜歡。

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  我愛(ài)收藏,而且有很多收藏。

  而現(xiàn)在,我卻要收藏——友情。

  回憶

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的好朋友——友情的來(lái)源。不是么?她總是能在我最委屈、最傷心的時(shí)候,給我安慰——即使被我一時(shí)的沖動(dòng)給嚇壞了。她總是能在我最快樂(lè)的時(shí)候,陪著我一同分享喜悅——這是最普通、最簡(jiǎn)單,卻又是最快樂(lè)的友情。我的數(shù)學(xué)不好,而她卻是數(shù)學(xué)課代表。

  每次她一見(jiàn)我對(duì)著一道題目發(fā)呆,就會(huì)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我哪里不懂,想到哪一步了,然后她就教我,教得很詳細(xì),每一步的理由,很清楚。隔個(gè)兩三天,她還會(huì)問(wèn)我一次,如果我答不上來(lái),她會(huì)把題目拿出來(lái),再帶我復(fù)習(xí)。就這樣一遍一遍,不厭其煩。我的數(shù)學(xué)成績(jī),就是被她這么一步一步拉上來(lái)了。

  也有過(guò)一段時(shí)間,我有點(diǎn)討厭她,覺(jué)得她很煩,總是帶我在一道題上糾纏。但后來(lái)發(fā)現(xiàn),她這樣做是為我好,讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)從七八十分提高到九十幾分,我還得感謝她呢!每次在我跌倒了的時(shí)候,她會(huì)扶我爬起來(lái),繼續(xù)努力。我和她攜手共進(jìn),一次次進(jìn)步。

  她讓我變得活潑,讓我對(duì)自己充滿信心。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們兩個(gè)成了不可分割的知心朋友,也讓我享受到來(lái)自朋友的快樂(lè)。感謝你,我的朋友。

  友情是什么?友情是一本書(shū),一本讓你快樂(lè)的書(shū)。友情是一架鋼琴,奏出友情之歌。如果缺乏友情,就好比~個(gè)人正走在沙漠之中,絕望又無(wú)助。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“世間最美好的東西,莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友。”

  茫茫人海,有幾個(gè)“朋友”會(huì)給你最純潔的友情?輕輕把友情放入記憶中,讓我們?yōu)榱擞亚?,一起加?

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  友誼是一顆炎炎夏日里的大樹(shù),讓你在它的樹(shù)蔭下乘涼;友誼是一座明亮的燈塔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的為你指引方向;友誼又是一杯苦茶,喝了才可以品出其中的香。“患難見(jiàn)真情,烈火見(jiàn)真金。”讀了《夏洛的網(wǎng)》,我深受感動(dòng),感動(dòng)夏洛和威爾伯之間真摯的友情,更感動(dòng)夏洛對(duì)友情的無(wú)私付出。

  《夏洛的網(wǎng)》講述了在朱克曼家的谷倉(cāng)里,快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物,其中就有小豬威爾伯。然而,一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的寧?kù)o:威爾伯最后經(jīng)會(huì)成為熏肉火腿!它身陷悲痛和絕望之中,這時(shí),夏洛一聲親切的:“我救你。”喚起了它們之間真摯的友情。夏洛用自己的蜘蛛絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng),得到了一個(gè)安享天年的未來(lái)。但,這時(shí),威爾伯最好的朋友夏洛,卻已經(jīng)走到了生命的盡頭……

  夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng),這張網(wǎng)挽救了威爾伯的生命,更激起了我們心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。我和我的好朋友小源也有一段珍貴的友情。那一次我們儀仗隊(duì)出隊(duì)訓(xùn)練,我的鼓帶卻臨時(shí)出了點(diǎn)問(wèn)題。集訓(xùn)時(shí)間到了,如果不按時(shí)集中,扣的是雙倍的紀(jì)律分。眼看大家都走了,只有好朋友小源留下來(lái)陪我。她找來(lái)一條新鼓帶,準(zhǔn)備幫我的鼓換上??此敲礋嵝牡膸臀?,我的心湖濺起了一陣漣漪,眼里閃過(guò)一絲復(fù)雜的情緒。這時(shí),集中的時(shí)間已經(jīng)到了,我催她下去集中,但她仍堅(jiān)持留下,說(shuō):“我們不是朋友嗎?來(lái),快換鼓帶。”我的眼角濕潤(rùn)了,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我在心里默默的說(shuō):謝謝你,小源。由于我們都沒(méi)有按時(shí)集中,挨了不少批。但我收獲了珍貴的友情,領(lǐng)悟了友情的真諦。

  友誼是水,倒映出常青之樹(shù);友誼是樹(shù),擎起心靈的天;友誼是天,掛滿幸福的星;友誼是星,帶給你美麗心情。友誼要用心去灌溉,用生命培養(yǎng),開(kāi)出的才是燦爛的友誼之花。“同心而共濟(jì),始終如一。”讓我們珍惜朋友,珍惜友情,珍惜與朋友在一起的一點(diǎn)一滴。

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  真誠(chéng)的友誼好象健康,失去時(shí)才知道它的可貴?!?mdash;—格爾頓

  生活中包含著不同的色彩,形成了一道七彩橋,而這座橋梁是你我彼此用心建筑的。只有心與心的結(jié)合,才讓這座七彩橋如此絢爛。

  從我們踏入校門的那一刻,我們擁有了整個(gè)天地,在這天地之間,我們開(kāi)始尋找自己的友誼,友誼的微風(fēng)一次次擦肩而過(guò),那時(shí)我們不會(huì)懂得友情到底是怎樣。一次次的拋棄它,一次次的錯(cuò)過(guò)它,不懷有絲毫遺憾,對(duì)友誼只是驀然回首。一但決定丟棄它,我們就不再挽回。可如今的我們,在有一年的和睦,將離開(kāi)可親可愛(ài)的母校,老師,朋友,同學(xué)。一次次的考試,將鼓勵(lì)我們勇往直前,可它也在摧毀友情。如果世上沒(méi)有考試,沒(méi)有前進(jìn),沒(méi)有后退,我想我回留守在這段時(shí)光里,不離開(kāi)。

  一節(jié)語(yǔ)文晚自習(xí),老師的話感染著教師的每位同學(xué),老師的話里,不僅有學(xué)習(xí)的重要,還有友情的可貴。這使每位同學(xué)都深有感觸,同學(xué)們也在一字一句,一筆一劃寫(xiě)著自己的感想。那時(shí),又有誰(shuí)注意到了友情的存在,字里行間里少不了的是對(duì)學(xué)習(xí)的感慨,但少掉了三年里和朋友相處的情意。學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是重要的,我們要努力勤奮,友情的可貴,我們就要忽視嗎?

  隨著時(shí)間的流逝,友誼開(kāi)始深厚,也開(kāi)始平淡。曾經(jīng),有一段可貴的友情,我們沒(méi)有追隨。如今,這段逝去的友情已不再?gòu)?fù)燃,面對(duì)殘損的友情,我們何曾不想拾起它,為它穿上五彩霞衣,讓它再度輝煌。可友情總歸有自己的“性格”,它好似玻璃,容易結(jié)識(shí),可又容易破碎,想要拾起這殘損的碎片,把它重新黏連,那談何容易。真正的友情,它有堅(jiān)強(qiáng),有韌性,但它終究也存在脆弱。

  生活中必定需要友情的滋潤(rùn),沒(méi)有友情的生活,是枯燥的,干旱的,乏味的,好似枯竭了的小溪。那樣的生活,又有何意義?

  友情是生活中不可缺少的一部分,缺少友情,不僅生活無(wú)趣,人生更黯淡無(wú)光。珍惜身邊的友情,就等于珍惜自己的生活。

  生活,因?yàn)橛辛擞亚?,才有悲歡離合,歡聲笑語(yǔ)。友情儲(chǔ)蓄了人間的真情,因?yàn)檎媲樽屔罡S富,生活中的那道七彩橋才永存絢爛光彩!

  
看了有關(guān)寫(xiě)友情可貴的高中話題作文

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