六年級(jí)有關(guān)寫難忘的小學(xué)生活作文600字
六年級(jí)有關(guān)寫難忘的小學(xué)生活作文600字篇1
我們即將面對(duì)的,是小升初的畢業(yè)考;即將面對(duì)的,是離開母校去一個(gè)陌生的環(huán)境學(xué)習(xí)知識(shí)。
不舍,是肯定的。當(dāng)熟悉了這個(gè)校園,這里的老師和同學(xué),又必須離開時(shí)。誰又會(huì)沒感覺?雖然已經(jīng)從一年級(jí)到了六年級(jí),從懵懂變成懂事,但我卻感覺這六年仿佛一眨眼就過去了,一轉(zhuǎn)眼就要離別了。
六年的時(shí)間中,校園中幾乎每時(shí)每刻都能聽見我們一串串的歡笑聲。找樂子是我們班的特長(zhǎng),笑話一籮筐一籮筐的擺了上來,都是冷笑話中的極品??矗阈ν踝?amp;mdash;—楊豪來了,他對(duì)我們說:“有一群螞蟻爬到一只大象的背上,但都大象被甩了下來,只有一只螞蟻還留在大象背上,知道群螞蟻對(duì)那只螞蟻說什么嗎?”我們搖了搖頭,“群螞蟻在地面上對(duì)那只螞蟻叫道:掐死它!掐死它!”我們一個(gè)都笑得前仰后合。
我最不想忘記的,還有老師。您的諄諄教誨使我們懂得了很多很多,您用慈祥的眼神一直鼓勵(lì)著我們??吹侥^上的幾縷青絲,我的心中總會(huì)涌起一股酸澀,也勾起了我的回憶。
那天放學(xué),我因沒有完成昨日的作業(yè)而被留下來補(bǔ)作業(yè),直到五點(diǎn)左右,我才把作業(yè)補(bǔ)完。我拿著作業(yè)本躡手躡腳地走向辦公室,看到您專心地批閱作業(yè)的背影,認(rèn)真,又透出一種疲憊。我怯生地說了一聲“報(bào)告”,便進(jìn)去了。我輕輕地把作業(yè)本放到老師面前。等了許久,回應(yīng)我的不是埋怨聲,而是一句溫柔的告誡:“下次可不能拖拉作業(yè)了,知道了嗎?”我趕忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,走出了辦公室。一邊走一邊怪自己害的老師那么晚下班。
六年,我們已在小學(xué)中度過了六年的時(shí)光,兩千多個(gè)日日月月我們一起走過,共同快樂。瘋狂的課間,我們盡情歡笑;炎熱的操場(chǎng),我們盡情揮灑;嚴(yán)肅的課堂,我們認(rèn)真對(duì)待;老師的話語,我們牢記于心;清新的校園,我們揮手再見!
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像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,小學(xué)時(shí)代的生活恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章!小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味……似乎在班級(jí)里還回蕩著我們朗朗的讀書聲,在操場(chǎng)上仿佛繚繞我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影……每一個(gè)角落里我們?cè)粝逻^難忘的回憶。往事還歷歷在目,記憶猶新。
歲月如歌,小學(xué)六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁—苦盡甘來……我的老師,我的同學(xué),我的教室,我的課桌,讓我難以忘懷:小學(xué)生活中,是他們陪伴我走過來。五年級(jí)的武術(shù)操,我印象最深刻的是老師因?yàn)闆]教好我們而自責(zé)得流下眼淚。因此,那時(shí),我常常在家不斷地鍛煉武術(shù)操,希望到比賽那天能得個(gè)第一回來送給老師,希望老師像以往一樣和藹可親,美麗動(dòng)人,最重要的是希望老師再次微笑!當(dāng)廣播通知我們?nèi)ケ荣惖臅r(shí)候,“刷”大家起身奔向操場(chǎng)跑道中心,隨即三場(chǎng)就是我們六四班期待已久的武術(shù)操比賽。那時(shí)我們心中,涌動(dòng)著一股難以言狀的激動(dòng)。大家目蹬蹬地望著那金光閃閃的獎(jiǎng)狀,老師對(duì)我們的期望已經(jīng)成了我們心中的動(dòng)力,我們渴望拿到第一。“?!钡囊宦暎湫g(shù)操的音樂響起,我們準(zhǔn)備好了,大家都漲紅了臉,都使出九牛二虎之力,與此同時(shí),老師似乎也在為我們加油。我們堅(jiān)持著,不管是暴曬還是炎熱我們都因信念而為動(dòng)力,堅(jiān)持著、努力著!真是“皇天不負(fù)有心人”!我們贏了,得了第一,我們用實(shí)際行動(dòng)終于拼得了第一,千言萬語化作我們溢出眼眶的淚。是幸福的淚。開心的淚。激動(dòng)的淚。
時(shí)光飛逝,不知不覺,眨眼六年的小學(xué)生活即將過去了。煙墩下的那所歷史悠久的學(xué)校,正是我的母校——榮根。這里綠樹成蔭,這里書聲朗朗,這是我們的搖籃榮根的搖籃。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘啊!
六年級(jí)有關(guān)寫難忘的小學(xué)生活作文600字篇
歲月的風(fēng)鈴在搖落中輕響,滴滴答答的指針在響聲中流逝。光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每想至此,心里便久久不能平靜?;厥讖那?,有考試沒考好的沮喪,有考高分領(lǐng)獎(jiǎng)狀的自豪,有操場(chǎng)上同學(xué)好友的嬉戲,有聯(lián)歡會(huì)上盡情的狂歡,還有留言簿上深深的依戀、美好的祝愿和影集里那揮之不去的形象……六年的小學(xué)生活含笑而來又匆匆而去,雖然他的步伐快了一點(diǎn),但是那些經(jīng)歷過的事都能勾起我深深的懷念與甜蜜的回憶。
我們六。三班六十四名同學(xué)一起并肩作戰(zhàn),贏得了許多榮譽(yù)。在我們贏得的每一張獎(jiǎng)狀里都洋溢著同學(xué)們熱愛集體的情,當(dāng)然老師是最大的功臣,我們是花園里的花朵,老師是辛勤的園丁,把我們一步步引上正道。
還記得那次經(jīng)典誦讀比賽嗎?我們班獲得了區(qū)一等獎(jiǎng),那都是同學(xué)們和班主任王老師一起用汗水換來的,我們每天下午都要練上30——60分鐘,我們都非常的辛苦,可我們很快樂,直到比賽的那一天,聽說我們得了區(qū)一等獎(jiǎng),我們都欣喜若狂,高興得手舞足蹈……
三年級(jí)的時(shí)候,我和戴曉婷之間發(fā)生的一件事,也讓我記憶猶新。那次我們?cè)谕妗袄鲜笸涤汀钡挠螒?,我和戴曉婷都是“老鼠”,我偷完“油”,迅速地跑回“家”,不小心撞了戴曉婷一下,她的手剛好放在了黑板下面的釘子上,我那一撞,釘子就深深的釘在了她的手指里面,?dāng)時(shí)她“啊”的一聲大叫,我也嚇了一跳,心里不知如何是好,如果當(dāng)時(shí)有個(gè)洞就好了,我一定要鉆進(jìn)去。老師來了,看見如此情景,邊把戴曉婷的手拔出來,邊安撫她,然后再進(jìn)行包扎。事后我膽怯地走到戴曉婷身邊低聲說:“戴曉婷,對(duì)不起”。沒想到她笑了笑,輕聲說:“沒事兒,我知道你不是故意的?!蹦且豢?,我感覺她是那么善良,也覺得自己一下子長(zhǎng)大了許多,讓我懂得了對(duì)待朋友要寬容、理解,她的手都成了那樣了,竟然還笑著說沒關(guān)系,還照樣和我玩,她真令我感動(dòng),令我難忘!
六年的小學(xué)生活,你帶給了我多少知識(shí)、多少快樂和多少啟迪!當(dāng)我從記憶的五彩本中第一頁翻到最后一頁,我看到每一頁都記錄著小學(xué)所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那將是我一生中最寶貴的財(cái)富!
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